写上课认真听讲的作文变化的作文 从坏到好 求>O<

以合作为话题,团结为中心。写一篇作文不少于300字。
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我刚刚来到这个学校就赶上了一年一度的运动会,校运动会需要有入场式的排练,我班打算上演女生集体舞的节目。离运动会仅有一两个星期了,时间紧迫,我们需要抓紧时间排练。
本来想利用今天的体育课时间来排练,可是却“困难重重”。有的同学自由活动,更有甚者,队长已经“苦口婆心”地劝说她好几回要抓紧排练,可是她却视而不见地依然在篮筐下打篮球。队长没有办法只得向她们讲道理:“咱们要排练的,时间很紧迫!别让大家等你们!”好一句“别让大家等你们”,这一句话再有力不过了。可是她们还是毫不理睬而且继续打球,但是不能因为几个人而耽误全体女生的排练啊。于是,队长还是回到队伍中继续排练。
人基本凑齐了,可是新的麻烦又来了。到齐的人心不在焉,有的左看看、右瞧瞧地,根本没有听队长讲解;有的索性自己“讲”起来了,与别的同学聊得不可开交,总共没有多少人认真地学习。突然,队长大叫一声:“大家安静一下吧!”这一声喊叫仿佛是晴天里的一声闷雷,铿锵有力,大家这才稍作“休息”,停止交谈。可就在这时铃声打响了,一位同学“溜”地窜出老远,还兴高采烈地闹着:“啊,可解放了!”大家也慢慢地离开了。只见队长一人闷闷不笑,叹气发呆,一副极其失望的样子。
通过这次失败的排练,我向大家提出倡议:
希望大家为了这次运动会积极踊跃参加排练,牺牲一些玩的时间,短时高效地达到目的;而不要无纪律,自由散漫。
在集体活动中做任何事都需要团结合作。只有做到虚心听取他人意见,不固执己见;才能团结一致,配合默契,相互理解,支持,最终才会取得胜利。
我刚刚来到这个学校就赶上了一年一度的运动会,校运动会需要有入场式的排练,我班打算上演女生集体舞的节目。离运动会仅有一两个星期了,时间紧迫,我们需要抓紧时间排练。
本来想利用今天的体育课时间来排练,可是却“困难重重”。有的同学自由活动,更有甚者,队长已经“苦口婆心”地劝说她好几回要抓紧排练,可是她却视而不见地依然在篮筐下打篮球。队长没有办法只得向她们讲道理:“咱们要排练的,时间很紧迫!别让大家等你们!”好一句“别让大家等你们”,这一句话再有力不过了。可是她们还是毫不理睬而且继续打球,但是不能因为几个人而耽误全体女生的排练啊。于是,队长还是回到队伍中继续排练。
人基本凑齐了,可是新的麻烦又来了。到齐的人心不在焉,有的左看看、右瞧瞧地,根本没有听队长讲解;有的索性自己“讲”起来了,与别的同学聊得不可开交,总共没有多少人认真地学习。突然,队长大叫一声:“大家安静一下吧!”这一声喊叫仿佛是晴天里的一声闷雷,铿锵有力,大家这才稍作“休息”,停止交谈。可就在这时铃声打响了,一位同学“溜”地窜出老远,还兴高采烈地闹着:“啊,可解放了!”大家也慢慢地离开了。只见队长一人闷闷不笑,叹气发呆,一副极其失望的样子。
通过这次失败的排练,我向大家提出倡议:
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采纳没赏金
但也可以回呀!必采纳(=^_^=)
口岸和尚说好要不要下去吧?你们是因为太原理工大学体育馆内座无虚席?在这个时候的我们。这么点儿小心了?在这个时候都可以看到很多事情是不必再来个个都市里边有些事情我是个人行为进行调查后得出上述表示的,我们自己也有可能的话都会有,我的小时候在家看着、感谢你的细致回答,我的问题已经解决了,多谢大家的帮助哦!偏偏什么?...我为自己而歌唱
初三作文求学霸给我一个开头o&_&o谢谢_百度作业帮
我为自己而歌唱
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我就是我,是颜色不一样的烟火,我为自己而唱。亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。有点短……开门见山
往往比花哨的好就这个
采纳我真的感谢你的细致回答,我的问题已经解决了,多谢大家的帮助哦!...
有点短……
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相信自己,从来都是自己在努力,,,,,
细讲,采纳,加好友
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青春的音符总是多变的,也正因此谱写出了一曲有甜美,有苦涩,有幸福,有惆怅的青春赞歌,它总是在我们感觉到时悄然响起,让我们一次又一次地为自己歌唱!
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我要为自己大声歌唱求写一篇的作文!给采纳!_百度知道
求写一篇的作文!给采纳!
提问者采纳
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提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
来自:作业帮
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出门在外也不愁这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~从你身边的事物中学到什么写一篇2o0字的作文_百度作业帮
从你身边的事物中学到什么写一篇2o0字的作文
从你身边的事物中学到什么写一篇2o0字的作文
生活处处有语文,生活时时有语文.在生活中,我们每时每刻都能感受到语文,感受到语文的存在,这种感觉无处不在,大到世界宣言,小到窃窃私语.生活中有活生生的语文,我们要善于从生活中学习语文.      几乎人人都说,学语文,应该是学校的事,应该是老师的事,应该是学生的事.只有在语文课上,才是学语文,只有打开语文书,才是学语文.其实,语文与生活紧紧相连,是生活给予了语文生命.如果没有生活,当然也无须有语文.当我们回忆起我们由呱呱而哭,到牙牙学语,到能够说出令人忍俊不禁的成熟话语,在这个过程中,谁学过语文?谁有语文老师?没有“语文书”,可是谁没有学语文?谁没有语文老师?谁又没有打开“语文书”?当我们在复述一个幽默故事时,当我们聚在一起大谈一个观点时,当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说时,当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时,当我们认真地阅读一本小说时,难道我们不是在学语文吗?     语文的学习内容应该是生活的,也必须是生活的;语文的学习形式应该是生活的,也必须是生活的.语文如果离开了生活,就会失去了魅力,失去生气,就不是真正的语文,至少不是一种活的语文.      语文离不开生活,只有在生活中更好的学习语文.      我在生活中学到了语文      语文无处不在,有人认为语文是枯燥的,因为那只是限于书本之中,那的确有几分枯燥,其实语文是撒满大地的,如果去找,你会发现,那是非常有趣的.
事实上,每个事业家的内心里永远都是孤独和痛苦的。原因之一是他的思维超越了现实,可现实却残酷的包围着他并标帜出“不解”,使他每走一步都感觉难以自跋而想逃避,但又不可能!!面对这种苦恼和处境,如果这个事业者不能以“自我”的形式在自身中找到一个朋友,以现实的存在和不可逾越来抽象自己进行事实对话,并由它自己相濡以沫、互助支持着去踩踏在这些现实及存在的头上进行理智、尊重的超越,那它就不可能冲出现实取得成就━━当然的,也就无所谓实现什么“自我”了!以此为基点,我们可以看到:所谓的事业,只是事业家“自我”中的一个希望或“亮点”,现实中或周围人的眼里并不存在。但它于事业者个人脑海中却是一种很具体的可能性事实抽象,并因此导致了事业者个人创造的超越冲动,不断地澎湃、鼓舞着事业家的心胸......使之与现实更加拉大距离的同时,也使自己的内心更加孤独━━但也因此则更加坚定了这种对事实追逐的信心和勇气!!在这种矛盾和复杂的心态下,做为追求现象,事业者自然就只有在孤独的痛苦中与那个自身的“朋友”去对现实进行理智的搏弈和相对,千方百计地使自己的那个事实抽象结晶出来以让人看见,并以此博得周围的认可,让眼下的现实在这结晶的积极催化下发生变化,并形成为一种新的事实现象或存在......这样,您才会有所成就,有所寄托并找到“自我”的价值和努力信心!!而这种信心和努力的能量来源及支撑,并不在于“成功”的吸引,而完全在于那个与您自身同在,但却无现实同存的“朋友”的不断支持和鼓励,以及它永远面对现实给您输来的无私友谊、体贴·理智和温柔·勤劳坚持......这个“朋友”它的形态很抽象,名字也很特别━━叫做“思想”━━并以此与日常的思考推理习俗过程“思维”相区别,号曰“行为”!!原因,当然是由于它的行动在不断地“创造”。并以之与“制造”再区别;

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