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～～为毛我大机电系的英语B级证书上面写的是资环系的。收藏
机电系的都这个情况么
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资环系的还写的机电的呢~~
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外日。乱写
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会计的都写成资环系了
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资环系写的信息系的。。。。MLGB学校真TM办事恶心
6楼 10:14&|来自
足以说明此证无用
7楼 11:53&|来自
写错也没事，根本就没用
8楼 11:59&|来自
有就不错了
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我们的考试日期都错了
10楼 22:37&|来自
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工学院的英文
音标：[ gōngxuéyuàn ]&&
英文翻译 engineering institute
例句与用法1.Ocean university of qingdao , qingdao , 266003青岛海洋大学化学化工学院，青岛， 266003 2.Eidgen ssische technische hochschule z rich eth zurich苏黎世瑞士联邦工学院3.Our team is playing against the technical college我们队在和工学院队比赛。 4.Guilin institute of technology , guilin , 541004桂林工学院资环系，桂林， 541004 5.Jane : our team is playing against technical college简:在和工学院队比赛。 6.He majors in civil engineering in a technical institute他在一所工学院主修民用建筑。 7.He studies engineering at a school of technology他在工学院学习工程学。 8.The planning of the nwitst campus network西北纺织工学院校园网规划的探讨9.He is a student at this institute of technology他是这所工学院的学生。 10.Journal of chongqing institute of technology重庆工学院学报自然科学版&&更多例句：&&1&&&&&&&&
相邻词汇热门词汇资环系英语口语空间（Oral&Zone）正式成立
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&&&&&&&&&&&&&&& 资环系英语口语空间（Oral Zone）正式成立
&&&<FONT color=#7年12月21日晚7：30，资环系第一个由学生自发组织成立的社团英语口语空间召开了成立大会。英语口语空间在分团委社团部工作小组的协助下，经过了两个月零一天的筹备时间终于成立了。
&& &系07级团总支学生会各部门负责人以及英语口语空间的全体成员参与了成立大会。大会首先由系07级团总支副书记梁爽致词，宣布英语口语空间正式成立。然后由系团总支社团部副部长关保多介绍英语口语空间的艰辛成长历程。接下来由英语口语空间会长梁智铭详细介绍英语口语空间的章程、各部门负责人情况以及工作规划，并对会员提出希望，同时展示英语口语空间的会徽，并对其设计者宝石07-1班的胡玉玲同学颁奖。随后进行了一个有趣的互动活动，会场的气氛变得更加活跃、精彩。其后，勘技07-1班的刘洹同学用英语讲述了其如何学习英语，如何提高英语口语水平的一些方法和建议。英语口语空间代表曾润霏同学讲述其进入英语口语空间的过程并指出学习英语口语的优越性和必要性。最后，系团总支学生会主席张紫文对英语口语空间成立大会做出总结，并表达了其对英语口语空间的期望与祝福。
&&& 英语空间将开展面向我系同学招收新会员行动。在以后的活动中，将开展口语演讲比赛，英语辩论赛等。为同学们提供一个秀出自己的舞台，让我们的青春时代更加绚丽迷人。还将开展思想大解放活动，让专业资深人士讲述学习及训练技巧。成为会员，用口语交流，结识更多志趣相同的朋友。英语空间旨在提高同学们的英语口语水平和交际能力，营造学习口语的良好氛围，组织会员参加口语活动，扩大Oral Zone的知名度，配合学校团委丰富社团生活。
来源：资源与环境工程系分团委学生会&|&作者：梁智铭&|&点击次数：1669&|&录入时间： 11:07:04&|&录入人：资环系刘伟
桂ICP备号&|&前置审核编号：桂JS&|&版权所有&桂林理工大学&|&地址：中国广西桂林市建干路12号&|&邮编：541004资环系成立英语角
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用特色旋律奏响科学发展之歌――河南财经学院改革与探索纪实
日15:16&&来源：
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　　河南财经学院在长期的办学实践中，以科学发展观统领全局，坚持以人为本，走出了一条以特色促发展、以发展育特色的科学发展之路：专业设置突出时代特色，学科建设突出财经特色，科学研究突出创新特色，人才培养突出实践特色，空间拓展突出开放特色，就业指导突出应用特色。鲜明的办学特色在2008年本科教学评估中得到了专家的高度评价。　　因时而动　　顺势而为　　河南省是一个位于中部地区人口众多的农业大省、经济大省，河南财经学院的建立、建设和发展，始终与河南经济发展密切相关。河南财经学院的学科设置和专业建设，得益于斯，服务于斯，坚持为地方经济社会发展服务，以社会需求作为办学调控方向，体现了为地方经济发展服务的学科定位特色。　　1.适应社会发展新变化，适时调整专业布局。改革开放之初，学校适应河南经济建设的需要和实际，设置了急需的财政学、金融学、贸易经济、工业经济、农业经济、统计学6个本科专业。到上世纪80年代末，增加了信息管理与信息系统、会计学、人力资源管理等专业，本科专业达到9个。进入上世纪90年代，增加了法学、市场营销、旅游管理、广告学、计算机科学技术专业。到1998年，学校本科专业达到15个，全部通过教育部的合格评估。随后学校因时所需，平稳拓展，专业增设到今天的37个。建校之初，学校成立的农业经济管理系，主要针对河南农业发展需要培养掌握农业经济管理的基本方法和技能的本科生和研究生。适应河南旅游市场发展需要而成立的旅游系，很快获准设立旅游管理专业硕士学位点。近年来，旅游系的招生与就业均表现出了良好的态势。2005年，省邮政局与学校50多名毕业生签约。河南省旅游局借助旅游系的专家力量而成立的“河南省旅游发展研究所”就挂靠于学校。面对河南会展专业人才的匮乏，学校在2007年就开办了会展经济专业，主要针对河南会展经济发展培养熟悉展览业务、了解国际惯例和富有操作经验的专业人才，这在河南省尚属首家。日前，由河南省商务厅和河南财经学院联合举办的“中国会展教育与河南会展经济发展高峰论坛”在学校举行。这是我省第一次举办以会展经济、会展教育为主题的大型学术会议。　　2.利用河南区位新优势，强化社会服务功能。河南有河南的特殊省情，河南有河南的区位优势。建校以来，河南财经学院紧紧依托区域优势谋发展，取得了显著成效。一是紧扣农业发展。河南作为中国最大的农业大省，不仅农业人口众多、农区面积广大，而且农业产值和许多农产品在全国占有重要地位。结合这一特点，学校除培养专业本科生和研究生之外，同时，还相继举办了乡镇企业培训班、农林实用人才培训班、粮农干部培训班等，为河南农业经济发展培养人才。学校十分注重服务农村建设，诸多教师把研究选题的目光锁定在农村经济发展上。近年来，在该研究领域内共获得包括国家自然科学基金重点项目在内的国家自然科学和国家社会科学基金多项，资助金额达数百万元，推出了一批在国内外有影响的成果。一些专家学者瞄准国际学术前沿问题进行的农户与农区发展等理论研究，其成果引起了国际学术界的高度关注。学校教授关于粮食及农业问题的意见建议受到国务院副总理回良玉、省委书记徐光春的赞赏。学校还长期致力于支农社会实践，帮助农村规划和发展。《光明日报》曾以《河南财经学院大学生下乡做“村官”》为题，对学校大学生骨干农村挂职服务活动进行了报道。二是重视黄河经济。杨承训教授十几年来潜心研究黄河流域经济，发表了大量论文，他撰写的《黄河流域经济》是我国第一部专门研究黄河流域的经济学大型专著。央视播出的杨教授专访《黄河汛期今天结束60年安澜显奇迹》，在社会各界引起强烈反响。资源与环境科学系的教研人员围绕黄河中下游生态环境和经济发展问题开展了系列研究。兼任教育部重点研究基地黄河文明与可持续发展研究中心主任的学校校长李小建教授，应中科学院院士工作局之邀作为咨询组成员参加了由河南、山东两省委托开展的“黄河下游滩区安全和发展问题”院士咨询项目。三是关注中小企业。中小企业是河南经济发展不可忽视的重要力量。为促进河南中小企业发展，2004年，学校与河南国际商会共同主办，美国密苏里州Springfield商会、密苏里州立大学等协办的“中美中小企业发展研讨会”。此次学术会议吸引了更多关注中小企业发展的目光。学校的工商管理学院则在中小企业发展研究上独有专长。仅以其MBA教育为例，该中心在教学上十分强调理论联系实际，注重案例教学，多数教师都有过企业任职的经历，其理论、案例、实践三位一体的教学方式吸引了大批有志于发展职业生涯的年轻人。　　3.顺应中原崛起的新潮流，凸显财经管理特色。胡锦涛总书记和温家宝总理近两年视察河南，殷切希望河南在中部崛起中走在中西部前列。“经济能不能再快一点，关键在人”，据省人事厅发布的2008年度河南人才需求显示，经济管理类排在第一位。实现中原崛起是一项伟大的历史任务，迫切需要一大批懂经济、善管理的高层次经济人才，一大批“会干、能干、肯干”的应用型人才。为此学校倾力将经济管理类专业做强做大。目前，学校本科专业设置37个，其中经济、管理类专业24个，占专业总数的64.86%，基本覆盖了教育部本科专业目录中经济管理类的所有专业，形成了以经济管理类专业为主体，法学、文学、理学和工学专业协调发展的专业结构体系。与省内其他高校相比，学校经济、管理类专业最齐全，学术资源最集中，办学实力最强。据统计，学校经济、管理类本科学生数占河南省普通高校经济、管理类本科在校生的比例达29.97%，形成优势地位突出的应用型经济管理人才培养高地，为河南经济建设和社会发展做出了积极贡献。　　百舸争流　　方兴未艾　　学校在发展传统优势学科的同时，还十分注重对新兴学科专业的扶持与培育，通过优势专业的示范带动、新兴专业的错位发展，初步实现了新老专业齐头并进、协调发展的目标。　　1.传统学科优势大。首先是产业经济。产业经济学在建校10年时，便成为学校第一个获得硕士学位授权资格的学科，这在全国屈指可数。该专业连续三届蝉联“河南省省级重点学科”，为学校第一个省级重点学科点。近几年，该学科获国家社科基金项目4项，在CSSCI期刊发表论文100余篇。其次是会计学。拥有河南省第一个会计学专业硕士学位授予点；会计学和财务管理学为省级精品课程，会计学、中级会计学、财务管理学和审计学四门主干课程被评为省级优质课程。目前，该专业有在校生2000多人，是河南省规模最大的会计学专业。再次是财政学与金融学。财政学专业是我省唯一招收财政学硕士研究生的专业，金融学专业既是国家级特色专业，也是河南省名牌专业建设点，还是河南省为数不多的可以招收金融学硕士研究生的专业。该专业的毕业生大多走向银行金融系统，其中部分学生因业绩突出，已经坐到国内主要银行省级分行副行长的位置。　　2.新兴专业后劲足。首先是区域经济。与该专业相关的资源环境与科学系所有教师均具有博士学位，毕业于美国名校或国内著名大学、中国科学院，目前承担4项国家级研究课题。该系的研究团队在区域经济微观研究、区域―城市综合研究、区域资源开发等方面更是独有建树。发表在国内外权威期刊的论文逐年增加，已经引起国际同行关注。在科研方面，资环系获批了国家级和省级科研项目十几个，横向课题经费高达100多万元。从发表的科研成果上看，发表论文的数量在全校院系中名列前茅，这些科研成果不仅数量多，影响也较大；不仅在学校影响大，对整个学术界也有甚为广泛的影响。在仅有的40多位毕业生中就有15人考取了研究生，占全体毕业生的三分之一强。成立于2005年的哲学与社会学系，近年来先后主持完成国家级科研课题8项，参与研究国家级课题20余项，主持和参与完成省级课题50多项，发表在核心期刊和权威期刊论文近百篇，获得省部级以上奖励25项，出版著作和教材39部，科研成果连续多年稳居学校前列，被公认为是最具发展潜力的教学和科研单位之一。教育部人文社会科学百所重点研究基地――中国人民大学伦理学与道德建设研究中心企业伦理研究所就挂靠在该系。　　3.相得益彰成效显。在2008年进行的第七批河南省重点学科评审中，学校5个一级学科和两个二级学科成为省级重点学科，从而使学校省级重点二级学科的数量由评审前的4个增加到25个。学校的应用经济和工商管理两个一级学科成功获批省级重点资助学科，学校重点学科建设工作进入河南省高校第一方阵。在专业和课程建设上，学校的金融学、工商管理专业被评为国家级特色专业，会计学、国际经济与贸易、财政学被评为省级特色专业，市场营销被评为省级精品课程，组织申报省级教学成果项目20项，有15项通过省级鉴定。在刚刚结束的河南省四年一次的教学成果评奖中，学校有3个项目获得一等奖，6个项目获得二等奖。　　言传身教　　教学相长　　学校注重发扬理论联系实际的学风，鼓励教师坚持研究河南区域内的重大问题，服务于河南经济建设和社会发展，坚持用实践中获取的新经验、新知识开展教育教学，服务于学生成长成才，形成了“两个服务”相互促进、共同发展的良好局面。　　1．科研水平高。学校制定《关于实施学术兴校，加快学校发展的意见》，鼓励教师积极开展区域经济和社会发展研究。李小建教授关于经济地理与区域经济的研究、杨承训教授关于河南农业问题及粮食生产问题的研究、李鸿昌教授关于河南金融问题的研究、郭军教授关于河南区域经济发展问题的研究、郭文轩教授关于商品经济问题的研究等，均在河南经济社会发展决策中产生了积极影响。据统计，自2005年以来，学校完成省部级以上科研项目120余项，发表论文2500余篇，出版专著、教材300余部，获省部级以上优秀科研成果奖40余项。杨承训教授的《中国特色农业现代化道路理论创新与分阶段分区域推进方略研究》项目已获批国家社科重点项目，李小建教授的《农户与地理环境相互作用下的中部农区社会经济协调发展研究》被确立为国家自然科学基金项目，这标志着学校科研水平又上了一个新台阶。学校有一批专家学者长期活跃在社会服务第一线，经常参加省委、省政府和厅局、地市的决策会议，发挥了较好的参谋智囊作用，部分研究成果得到党和国家领导人、河南省委、省政府主要领导的批示，得到了推广应用。2008年6月，杨承训教授针对世界粮食危机和我国粮食风险问题提出《实施“八高”工程&化解四大矛盾》的建议,得到中共中央政治局委员、国务院副总理的重要批示。被媒体誉为“提出发行地震赈灾专项彩票第一人”的学校教师，以学术研究成果促使财政部改变彩票有关游戏规则。　　2.学术氛围浓。学校出台《河南财经学院大学生课外学术科技创新活动计划》，成立领导机构，设立科技创新基金，鼓励学生申报科研课题，撰写科技论文，有效地提高了学生的创新意识和实践技能。广大教师及时把科研成果融入课堂教学、教材编写、教学改革，保证教学内容的学术性、前沿性、科学性，极大地激发了学生的学习兴趣。国际经济贸易学院坚持开设学术前沿主题课，专门安排教授和博士授课，受到学生称赞；财政金融学院从项目研究中汲取营养，建立案例教学体系，丰富教学内容；会计学院教师及时将资本市场和公司治理中会计问题和审计问题等最新研究成果引入教学。学校开设了“河南经济论坛”、“博士论坛”、“星火论坛”、“财智大讲堂”等，邀请国内外著名专家、学者、政府负责人来校讲学，鼓励教授、博士为学生作学术报告。三年来，学校共举办各类学术报告会275场，深受学生欢迎。　　3.创新能力强。学校教师承担的各级各类课题都积极吸收学生参加，有效地激发了学生的科研热情。如资源与环境科学系学生撰写的《郑州市区封闭快速道路系统可行性研究》，获得河南省第五届“挑战杯”竞赛一等奖，引起了政府部门热议，并被其他省会城市借鉴。樊明教授和23名在校本科生共同完成的专著《退休行为及退休年龄研究》，已成为全国政协委员大会提案的重要依据，《中国青年报》等报纸专题报道了这一成果。日前，樊明教授带领4名本科生作为特邀嘉宾应邀参加了凤凰卫视“一虎一席谈”专题节目――“男女该不该同龄退休”。旅游系学生在教师带领下，参与了南阳市区、平顶山市区等地的旅游规划制定，促进了当地旅游资源的开发与利用。统计学系同学在老师的精心指导下，组成暑期社会实践调查小组，完成了调查报告《河南农村留守妇女状况调查研究》，在中国人文社会科学核心期刊、中国科技核心期刊《西北人口》2007年第六期发表，《中国人口报》曾头版头条报道此次实践活动。　　学以致用　　知行统一　　学校按照应用型人才培养的要求，构建了基本技能训练、专业素养训练、综合创新训练三位一体的实践教学模式。通过实践教学体系的不断完善，实践教学环节的切实加强，学生“上手快”、“后劲足”的培养目标已经实现。　　1.学生专业技能不断强化。学校以“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“CCTV杯”全国英语演讲大赛、全国大学生数学建模竞赛为重点，以高水平运动队、高水平艺术团体和高水平社团建设为主体，以大学生素质拓展训练为依托，以学生课外学术科技文化活动为载体，大力提高学生专业技能。近三年，会计学系获得会计从业资格证书的有近500人；国际经济与贸易系学生获得各种职业（如物流、报关、报检、营销等）从业证书的有140多人；旅游管理系学生仅获导游证的就有100多人；工商管理系学生获得各种职业（如营销、公关等）从业证书的有百余人。学校学生在数学建模竞赛、会计知识大赛、全国非英语专业大学生英语竞赛、挑战杯等各类竞赛中获得省级及以上奖励353项。　　2.第二课堂活动丰富多彩。学校大力提倡并支持学生和学生团体开展课外科技文化活动。目前学校共有各类学生社团50个，注册社员10000多人。近三年，学生社团共获得全国十佳学生社团1个、全国百强学生社团2个、河南省优秀学生社团标兵3个、河南省优秀学生社团4个。近三年，共举办各类科技文化活动1602次，共有338492人次参加，学术报告275次，共有51592人次参加。学校自1994年提出并开始实施的“思想学术节”、“科技文化艺术节”和“体育节”已经成为提高学校学生参加文化素质的有效载体，受到学校广大师生的广泛好评。　　3.社会实践初显规模效应。学校把大学生社会实践活动作为育人的重要课堂。多年来，社会实践活动服务小分队，充分发挥和依托学校学科门类齐全、科研成果丰富的优势，积极推动社会实践活动项目化、基地化建设，奔赴全省各地开展科技支农等社会实践活动。近三年，学校建立了22个稳定的社会实践基地，连续三年被评为全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践先进单位。多年来，学校大学生社会实践活动、青年志愿者活动一直受到上级组织和新闻媒体的充分肯定，《人民日报》、《新华社每日电讯》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》等新闻媒体多次给予重点报道。　　兼容并蓄　　博采众长　　近年来，学校围绕拓展类型、扩展领域、提升层次、丰富内涵的目标，就国际化办学进行了一系列有益的尝试与探索。　　1.培养复合人才寻先机。为顺应高等教育国际化的趋势，适应外资、合资企业对国际型人才的需求，学校在三个传统优势专业开设了国际型人才实验班，从三年级开始，引进国际名校教材，用英语授课，为培养能胜任涉外经济贸易、外资企业等涉外机构的实用型专门人才奠定了良好的基础。学校作为教育部大学英语改革试点院校，有两项国家级教改立项。在2007年度全国英语专业八级考试中，学校学生的通过率为82.82%，高出全国平均通过率（47.30%）35.52个百分点。　　2.牵手世界名校扩影响。学校先后与英国威尔士大学、美国密苏里州立大学、澳大利亚科廷科技大学、新西兰奥可兰商学院、爱尔兰卡罗理工学院签订协议，在联合培养硕士生、本科生、专科生层面开展合作。近两年，学校与爱尔兰的考克大学、美国的明尼苏达大学多所世界100强、500强大学签订联合培养本科生协议。目前已经推出了较为成熟的2+2项目和3+1+1项目。前者是指学生在学校学习两年后到国外合作院校再上两年可获得本科学历；后者指在学校学习三年后到国外合作院校学习1年获得本科学历后，如读研究生，在国外合作院校再读一年即可。学校最近又与牛津大学、卡迪夫大学、谢菲尔德大学、明尼苏达大学等世界著名大学进行了接触，在学术交流和研究、办学合作等问题达成了合作意向，实现了与世界顶级名校合作的突破。　　3.拓展办学类型阔空间。在博士培养层面，学校将被确定为省内博士学位建设单位，这为学校争取成为国家博士授权单位创造了有利条件。学校在校硕士研究生已经突破1000人，其中普通硕士研究生543名。在职硕士学位研究生500多人。学校已经与爱尔兰的考克大学、美国的明尼苏达大学就共同进行本科生培养教育达成初步意向，今年有望在联合培养本科生方面取得新进展。2008年学校成为获准设立示范性软件职业技术学院的八所院校之一，并实现了当年申报当年招生的目标。在成人教育方面，2008年，学校和郑州大学、河南大学、河南科技大学被省自考委确定为全省四所高等教育自学考试本科专业助学考试试点高校。　　海阔天空　　尽显风流　　学校以市场为导向，大力培养高素质复合型的特色人才，备受用人单位欢迎。与此同时，学校在培养服务地方经济社会发展需要的应用型人才过程中，积极引导毕业生树立正确的价值观和择业观，鼓励毕业生发扬“草根”精神，自主创业。　　1.为学生就业搭建平台。在全校上下的共同关注与努力下，全程化就业指导体系框架基本建立，必修课、选修课课堂教学水平逐步提高；信息化建设成效显著，就业信息网站平台功能不断完善，就业信息查询室对促进就业起到重要作用；就业市场建设稳步发展，省内外就业市场不断完善，长三角、珠三角就业人数不断增加；大型校园招聘会安全有序，专场招聘会连续不断，每年都为毕业生提供就业岗位15000个左右，是毕业生总数的4倍左右。由于学校就业工作在全省同类高校中占有较高的地位，学校还多次举办有影响的重要活动，如：全省女性大学生就业招聘会、全省经济管理类毕业生就业双选洽谈会。这些招聘会的举办，都为学校毕业生就业搭建了较为宽广的平台。　　2.为学生创业提供服务。学校在培养服务地方经济社会发展需要的应用型人才过程中，积极引导毕业生树立正确的价值观和择业观，鼓励毕业生面向基层，多途径就业，自主创业，在祖国最需要的岗位上发挥自己的聪明才智。今年上半年，学校举办了民营企业家创业高校巡回报告会，副省长徐济超亲临指导，十多位企业家到会报告、对话。学校还组织召开大学生创业经验交流会，省政协、省工商联领导和知名企业家亲自与毕业生对话，给予辅导。近年来，学校涌现出许多自主创业的典型。如学校毕业生李爱玲毕业后，到宝丰县洼李村任村委会主任，取得了优异成绩，荣获了河南省“新长征突击手”等荣誉称号，被团中央选为“青春的选择”――大学生基层创业模范报告团成员。同时，在校生从事创业的人数逐年上升。近年来在校学生创办企业就有几十家，如邵红杰、刘东阁创办的前沿（中国）科技有限公司，王朝阳、陈丽丽创办的大树人装饰有限公司等，均比较成功。　　3.创业促就业成效显著。学校学生以“能干、肯干、会干”受到社会及用人单位的广泛好评和欢迎，学校办学水平受到社会的充分肯定。2008年被评为全省就业工作先进单位；就业工作多次受到新华社、中央人民广播电台、《河南日报》、河南电视台、郑州电视台等多家新闻媒体的报道。据2008年中国校友会网推出的“中国造富大学排行榜”显示，学校因造就2位亿万富豪在培养财富人物方面取得仅次于郑大，比肩河大、河师大的成绩，位居全国第47名。据教评前统计，学校毕业生占河南省建设银行系统员工的比例达7.39%，占河南省农业银行系统员工的比例达10.2%，占河南省中国银行系统2001年以来招聘员工比例的37%。学校毕业生已经成为河南省某些行业的骨干力量，如中国神马集团公司副总经理张允春、郑州粮食批发有限公司董事长刘文进、广发银行昆明分行行长朱灿璋、中信银行石家庄分行行长韩光聚、郑州市商业银行行长王天宇等，他们在各自的岗位上发挥着重要作用。对857名毕业生所在用人单位的调查结果显示，对学校毕业生的综合素质表示满意的为92.42%；认为学校毕业生基础理论和专业知识水平较好的为95.57%；认为学校毕业生的开拓创新能力较强的为98.83%；认为学校毕业生工作适应能力和社会适应能力较强的为99.42%。　　桃李不言　　下自成蹊　　在建校10周年的时候，学校获得了硕士学位授予权，在建校20周年的时候，学校的硕士点增加到32个，现在在校硕士研究生已经突破1000人。经过25年的发展，成为河南省培养高级经济管理人才的重要基地。质量跟踪调查显示，财院毕业生在社会各界，特别在经济界有较大的影响，用人单位对历届毕业生的满意度达95%以上，享有“读经管专业，选财院；要经管人才，找财院”的良好社会声誉。　　1.专家满意。1998年学校顺利通过本科教学工作合格评估，标志着学校本科教学水平达到了国家要求。2004年再次启动本科教学工作水平评估工作之后，学校上下不畏艰难，埋头苦干，挖掘潜力，夯实基础。2008年，学校围绕“确保合格、争取良好、冲刺优秀”的目标，拼搏进取，多措并举，凝练了办学特色，取得了优秀等次。据2006年中国管理科学研究院武书连等人推出的大学排名结果显示，学校生源质量在全国700多所大学中排名133位。　　2.上级首肯。学校自创办以来，得到了中央领导和省委、省政府的亲切关怀和大力支持。1998年中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清到学校视察工作；建校10周年，时任河南省委书记的李长春为学校题词――“培养合格人才，为振兴河南服务”；建校20周年，全国人大常委会副委员长姜春云、时任河南省委书记的李克强发来贺信，对学校发展寄予厚望。学校先后获得“省级文明单位”、“河南省思想政治工作先进单位”、“河南省文明标兵学校”等荣誉。　　3.社会认可。据2004年河南日报进行的“我心目中最理想的大学”评选结果显示，学校排名第六位，位居河南省非综合性大学之首。2008年学校再次荣获“河南公众最满意的十佳本科院校”，位居大河网河南最具影响力本科院校第五名，并近期又跻身河南教育十大品牌高校。2008年，作为省内6所知名高校之一受邀参加了由河南日报、大河网联合举办的河南省教育高端论坛现场直播，面向全省推介办学经验。　　4.考生青睐。随着社会知名度的不断提高，学校吸引了众多考生的目光，报考学校的考生规模逐年扩大。以2008年为例，省内招生中，文科第一志愿上线4414人，理科第一志愿上线3437人，大大超过招生计划。文理科录取线均为541分，居省内二本院校录取线首位。省外招生，除广东省外，均为第一志愿录取且高于省控线录取。　（记者　李树华　通讯员　武彩鸿　蔡伟峰）
（责任编辑：刘红艳）
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