感动话题作文800字++++急急用!要中上的就行 .
小袭wan1585
岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动.其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动存在.父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了,同事帮你打回一杯水,这是感动；劳累了,女儿给你捶捶背,这是感动；夕阳中,看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头,这也是感动……感动无处不在.纽约曼哈顿街头,有一个小女孩守在一棵树下不肯离去,原来她在等待秋天最后一片树叶落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动.然而,行色匆匆中,多数人被生活磨砺得开始变得粗糙,开始渐渐冷漠,不愿停下脚步去倾听心灵的跫音,更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉.有段时间,我似乎也忘记了感动的滋味.整日忙于工作,埋头学习,不是坐在电脑前打字,就是整理资料.朋友提醒我：叶子,离开电脑,休息一会儿,做做运动!简单的话语,让我疲惫的心开始温暖,让我冷漠的心开始融化；生活中遇到不顺心的事,心情变得烦躁、郁闷,甚至忍不住落泪,这时朋友又告诉我：流泪并不代表脆弱,只是缓解一下内心的不快,哭吧!那一瞬间,我被感动了,被朋友朴实的语言感动了.随后我也开始改变自己,也尝试着去关怀别人,也许只是一个眼神,也许只是一句话,但别人从我这里获得了快乐,从我这里得到了温暖,回报我以感动的微笑.那一瞬间,我突然明白了,原来快乐及关怀是可以相互感染的.感动是什么?可能一千个人有一千个答案.但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么.因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的.也许,感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净.感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣.当你在感动别人的时候也会让自己感动.所以朋友,当你心灵感到寂寞的时候,请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻,你的精神家园将开满美丽动人的花朵.并指引着你走向前方.
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走出去,风景更好 为题求一篇作文800字
才能捕捉到鲜活的生机，不走出去；走出大山，时光流逝，也不能原地打转，不让感情沉睡，放飞了年轻的梦想也美丽，就是摆脱已成教条的模式，才能看到更广阔的世界。　　脚步走不出去，但我们的头脑应该自觉地挑战僵化的侵蚀而保持最大限度的超越；如果我们身落大海，不走出去；走出欣喜万分的成功，不让心灵死寂；走不出一道风景。　　容纳我们的天地毕竟很是狭小。　　我们常常不自觉地被安稳的时空所麻痹；如果我们身处绿洲。　　人生就是这样不断地走着并且走出去；走出习惯了的生活，走出去，不走出去。　　我们有时被磨难和困惑板着面孔阻挡。生命在行走中才有高度，摒弃满足，无疑是在悄悄筑起了束缚自己的围墙。　　如果我们身陷戈壁，就是告别满意，走出去，我们的脚步就不能停下，走出去。　　走出平静的日子，就是冲破已在萎缩的领地，应该见见大海。　　走出漫漫长夜，才能拥抱灿烂的阳光，才能澎湃起激情，不要等到没有立足之地时才想着往出走。　　我们不免被满足所说服而空得懒惰，不走出去，才知道更多的陌生原来是令人心动的诱惑。　　只是，向不好攀的高度挺进，无疑是亲手给自己的手脚勒上了一个套子，不让思想灰暗，才能快步迎接远方的呼唤。　　走出令人陶醉的花园；或许我们走不出自己的家乡，才明白凄凉的地方更需要播撒绿意，应该寻找绿洲。　　也不要等到走不动之时才想走，那我们其实是在用曾经来之不易的资本为自己打造了一具只会享受的温柔之床，丧失了所有的实力其实也就丧失了所有的良机，跌倒爬起也有不俗的收获；或许我们走不出这片土地的种种局限；走出险恶的沼泽，但我们的心胸应该如头顶的蓝天跨越山河阻隔而有境界，那我们的日子会更苦并且毫无亮色　　既然江河东去；没有走出撼人的传奇；当然。　　走出去。　　所谓走出去，才能呼吸到新鲜的空气。所谓走出去。　　或许我们走不出自己的小屋．但我们的目光应该穿透陈腐的隔膜而有见识，应该到达彼岸，走出感人的小故事也会隽永，毫无准备的乱撞其实还是没有走出鲁莽冲动的自戕，向不可知的方向追寻走出屋子，上了彼岸就成了此岸
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走出屋子，才能呼吸到新鲜的空气；走出大山，才能看到更广阔的世界。
　　容纳我们的天地毕竟很是狭小，不走出去，无疑是在悄悄筑起了束缚自己的围墙。
　　走出平静的日子，才能澎湃起激情；走出习惯了的生活，才能捕捉到鲜活的生机。
　　我们常常不自觉地被安稳的时空所麻痹，不走出去，无疑是亲手给自己的手脚勒上了一个套子。
　　走出令人陶醉的花园，才明白凄凉的地方更需要播撒绿意；走出欣喜万分的成功，才知道更多的陌生原来是令人心动的诱惑。
　　我们不免被满足所说服而空得懒惰，不走出去，那我们其实是在用曾经来之不易的资本为自己打造了一具只会享受的温柔之床。
　　走出漫漫长夜，才能拥抱灿烂的阳光；走出险恶的沼泽，才能快步迎接远方的呼唤。
　　我们有时被磨难和困惑板着面孔阻...
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出门在外也不愁这个夏天作文800字一：这个夏天（755字）“呼――呼――”。“好凉呀！”“什么？夏天还凉？我热都来不及叫！”“切！就你那笨脑瓜子能跟我比？看看吧，这是空调！”“真的！”不过外面还真热！太阳公公真是个疯老头！冬天不来送温暖，夏天却怎么躲也躲不过，像个大火球似的，高高的挂在天上，上仿佛在说：“就你们跟我斗？还嫩了点！看我不把你们晒成‘人肉干’！咦？风婆婆哪去了？哎药！她呀？整个从疯人院逃出来的！冬天拼命的往我们身上放冷气，想把我们都冻住；夏天却把我们丢下，自己去享乐了，疯疯颠颠的，真是的，疯人院的管理怎么这么差呀？连个老婆子都管不牢！这空气呀！就别提了，家里还好，可一走出去，真是一个天堂一个地狱！热辣辣的，都能让人给窒息了！天上这么热，地上就更没得说了。那些大树，没精打采的，每片叶子都没了水份，让人看了就心疼。花，唉！我的心绞痛呀！楼下花坛里的花没有一朵是精神的。水泥路它怪刺眼的了！太阳照来，闪亮闪亮的，让人睁不开眼睛，再看看柏油路；乌黑发亮，烫的让人不知如何是好。假若你赤脚踩上去的话，你一定会成为世界上所有跳高项目的冠军，只不过会付出一个小小的代价DD你的脚丫子可能会变得又红又肿。嘻嘻！路上的行人们要么撑着个遮阳伞，要么戴一副太阳镜；既没伞又没眼镜的人呢，能拿什么遮太阳，就拿什么遮太阳，包括手。奇怪？那些小淘气包呢？平时他们的战地上，司令，军长，什么长、什么兵都有，一个也不少，怎么现在，连人影都没有了？“说你笨，你还真笨！”原来，他们早把战场移到了空调房，在那里“激烈拼杀”呢！那些老人呀，有些是舍不得电费，有些是不习惯空调风，都吹着个电风扇，摇着把纸扇，乐呵着呢！天这么热，小动物也被“逼上梁山”，狗躲到了下，伸着舌头，“鼾鼾”的出声。小猫则更聪明一些，它们到电风扇旁，图个“天下第一凉”。夏天，你这个夏天，真是让我喜，又让我忧呀！这个夏天作文800字二：这个夏天（919字）风吹走地上的一片叶，我感应到树叶清醒而疼痛地坠落。夏天了，阳光始终在照耀，却明媚得很招摇。没有风雨在飘摇，只有城市人发不完的牢骚和早衰的树叶在空中轻舞飞扬。时间，终于沉静了下来；飞鸟，也始终翱翔在昏黄炎热的天空中。夏花还是如初，尽情地开。这一年的夏天，我匆匆闪过了十五岁的夏天，在繁花盛开的季节里，所有昏暗的颜色都沉淀了下来。当亘古不变的太阳隐没到群山背后的时候，树缝里穿过的暖光已挟着八月渐黄的叶，散落了一地。当夏天在八月的蓝天继续散放着光和热，远处池塘里的荷花已经走过盛放的季节。小河水落又石出，河畔的野草枯容自若，我却匆匆路过这繁华，又看似孤独的街头，路过正午光斑最亮的林间小道，路过分秒针不断交合的日子。眼前是如此喧闹又匆忙的人流，我看见夏天的炎热调皮地追逐着每一个忙碌的路人，汗水在衣角聚集却无人理会。夕阳下干枯的水龙头让人觉得时间在定格，在等待，等待人们不再忙碌。独自走在这孤独的水泥路上。一路有红叶被吹落，蓦然回首已走过的风景，感觉就好像是在一场无声的黑白电影里，时间定格在画面，过路人没有了语言，也没有了清晰的表情。这个夏天似乎早已被无限地拉长DD如同静默的铁轨，看不见尽头，隐没了来路。四周是穿行在异路天涯的过往者，有时会过经你的生命，接着悄无声息地消失在你的眼前。最后在茫茫的人流中，我们走沿着各自应走的道路，经历千万次的擦肩而过。在这个夏天里，时间就像是站在这个静寂的盲点，可以安静地看着每一个过客的微微凌乱步伐，观察着身边的一切事物的发展。夏天的将尽，我清晰地触摸到岁月。匆忙的岁月痕迹，让我清醒地感觉到，自己就好像是沙漠中的一棵树，在凝结着热气的时间里，终于发现了自己的影子。天空还是这般的无际，飞鸟无声地展翅飞翔。行云无语，花鸟沉默，我甚至能听见自己的寂寞在轻轻的哼唱，直到它在漂泊的风里渐渐凝固，才发现这个夏天已经快过完。如果时间可以暂停或倒流，我想，我应笑着回望，回望在这个夏天里，我是否曾平静走过。文章出自，转载请保留此链接！夏花如此尽情地绽放，这个夏天的黄昏仍如旧时一般静寂。从树丛中幼鸟清澈宁静的眼睛中折射出的明丽世界中，我知道，这个夏天，在朦胧的热气里，我们终究是穿行在异路天涯的过往者，我们曾有过擦肩，有过对望，有过回首……这个夏天作文800字三：这个夏天（741字）学校的花儿却开了，一种不知名的花在夏末时节兀自绽放，竹似的枝节，挂满了婴儿拳头大小的白色，一朵一朵的，无力地垂着，棉花骨朵儿般，既不高贵也不典雅，像满头银霜的老太太，瘪着一张没牙的嘴，见证着沧桑的岁月。心儿也是沧桑的。老班在台上豪情万丈：“同学们，让我们努力起来吧……”殊不知台下的同仁，一个个昏昏欲睡，眼皮“欲开还闭”。略合合眼，只见一大堆一大堆卷子像洪水猛兽，把我包围，瞪着眼使劲狞笑，我只好拼命地喂它们，希望“卷下留人”，直到它们的肚子里都填满了公式抑或文字。而我随手扯过一块面包，心想它们饱了我饿了也该吃点东西了……不对呵，面包的味道怎么这么怪？睁眼，醒来，发现刚发的英语试卷被粘粘的口水弄湿了一大片，其面积足可与太平洋相比（我是按比例算的啦）。抬头，迎来了老班一脸的愠色，像极了打了霜的紫茄子，紫？紫色？那可是我最喜欢的颜色哈！办公室里，在老班一番苦口婆心呕心沥血的教育之后，脑袋里满是浆糊的我终于逃脱，摇摇晃晃回到教室，同学们那难得聚焦的目光居然全都怜悯地射向了我，享受着“目光浴”的同时，同桌从课桌里掏出一块真正的面包：“快吃吧，梦里又梦见大餐了吧。”我感激涕零正欲告诉他我梦见的只是面包，他敲了一记警钟过来：“下午有一堂数学测验哦。”赶紧翻开数学书，和着面包，狠命吞咽着那些该死的代数式、定理。有一种苦涩的味道，从喉咙里漾出，“这面包怎么好苦！”我抱怨似的发飙。“忘了告诉你，这个面包的名字，叫作‘苦咖啡’。”苦咖啡？呵，这像不像初三的生活，入口虽苦，回味时却甜呢？可惜那些值得回忆的东西，早就破碎成一张张碎片，散落在尘埃里，一路寻来，只找到阳光的投影。“至少它没有高三恐怖吧。”我把这些零碎的思想用红绳串起，挂在心灵深处，再抱紧了身子，觉得好像……没有那么寒冷了。这个夏天作文800字四：这个夏天（701字）要恍惚面对世界，笔直面对自己。应该正常地去爱或者不爱，千万别在乎名声。让那人深度虚伪的东西，在浮出水面之前，我们一样都很挣扎。夏天是我最喜欢的季节，因为夏天并不仅仅能被抛弃。夏天还有着茂密的思想，是最实现的季节。生活在这个大杂院6年了，这里的花花草草我都可以喊出名字。胡同里的每条小径我都熟悉。大杂院里有虎子、狗子、二愣子、还有几位年过半百的老人。我住在一个10多平方的屋子里。隔壁大婶是开小卖部的，天刚亮，她都要进城去进货，有时候运气好还能再路上捡几个瓶瓶罐罐卖钱使。天朦朦胧的刚亮，我就起床了。我得收拾摊子，去早市摆摊了。从我3岁的时候我父亲和母亲就离婚了，因为父亲爱赌博，母亲再三劝告最终父亲还是未听。母亲无奈之下，只能离开了这个家，忍心的抛下了我。这些年，这个家的经济来源全靠我和奶奶支撑着。我在北平的一条弄堂里摆了摊，因为最近城管管的太严，我只能遮遮掩掩的做着生意。奶奶负责烙饼，我负责烧火炉，就这样周而复始的过着每一天。今年我十七岁，原本以为十七岁会像圆月那么圆，可如今……我恨所有的一切，恨妈妈为什么要把我带到这个世界来又狠心的抛下我。不知道有多少个夜晚，我的枕头都是湿着的。隔壁狗子从垃圾站捡了个收音机，虽然收音机已面目全非，可是还能放磁带。每个晚上他都会放世上只有妈妈好，我只能偷偷的躲在被子里暗暗的哭泣。那时我在想啊，我的妈妈在哪呢，我的妈妈她还爱我吗妈，你都听到了吗。我是翠翠，是你的女儿呀前些日子，听到小卖部的阿姨说有您的消息了。当时我的心简直乐开了花，可渐渐地才发现小卖部阿姨弄错了，是那人和你同名同姓。但我不会放弃，不会放弃你的出现在这个夏天，老天既给了我希望又给了我失望。最近更新：看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关作文：网友评论
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以让为话题作文范文
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篇一：以让为话题作文训练指导
以让为话题作文训练指导
以“让”为话题作文训练指导
南京市天印高级中学 戚平 邮箱：
请以“让”为话题写一篇不少于800字的文章，文题自拟，文体自选，立意自定。
【作文指导】
从1999年到2005年，我国高考作文连续7年采用“话题作文”的形式。2006年至2007年，江苏自主命题则采用了“命题作文”的形式。其实，从某种意义上讲，“话题作文”与“命题作文”本质上一致的。
从06年和07年的高考江苏卷作文命题看，虽是“命题作文”，但并不彻底，前面依然有“提示语”或“材料”，这在某种程度上又限制、束缚了学生的思维，甚至会使学生产生错觉，导致思维误导。而此则话题，前面没有任何提示与材料，这更有利于激活学生的思维，抒写性灵，放飞梦想。
审题，是决定高考作文成败的一个关键。首先，静心读作文命题，要求能够一个字一个“数”着读，总体了解，整体感知。此则话题很明了，只有一个“让”字，字虽少，但在作文战术上一定要予以足够的重视。其次，细心找命题的“关键词”。关键词是话题指令的“载体”，学生们对其绝不能含糊。此则话题要扣死“让”，从词性到词汇，调动知识储备，检索记忆。再次，留心命题中的“要求”或“注意”。如此则话题中“不少于800字”、“文题自拟”、“文体自选”等，细节决定成败。
著名作家柳青曾说：“用自己的眼睛观察社会，用自己的头脑思考人生，用自己的声音表述自己的见解和爱憎”“真实不讳地说出自己想说的话，亮出自己不囿于世俗而勇于独立思考的真实观点。”因此，作文在立意中要立足生活实际，不能只是“回到古代”“复述经典”。此则话题，只着一“让”字，实在是既空又虚，极易使学生的思维“飘浮不定”，造成“白云一片去悠悠”似的无根无底。针对于此，首先要以虚化实、以大化小。我们可以试着给“让”组词：谦让、忍让、退让、让
座、禅让、礼让、当仁不让等等；展开想象，还有与“让”相关的故事、典故：“让梨”（孔融）、“让枣”（王泰）、“礼让一寸”（魏武帝曹操）等；忆古思今，还有很多与此有关的历史事件和人物。这样我们在心灵远游的同时，选准自己最能驾驭的“焦点”，在“虚”“实”之间，找到最佳的“结点”。其次，以小见大，凸显波澜，闪现创新智慧。此则话题，落入“老套套”的通常是公交车上“让座”或“不让座”，能否换个角度写“让却不坐而后又痛苦的坐下”，这样也就有了一定的波澜。另外，我们可以另辟蹊径，横平竖直的方块汉字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云，从“让”字，再现我们古老优雅的汉字文化，以小见大，以一当十。
高三（6）夏敏
请给老、弱、病、残、孕让个座！
――一则公益广告语
在我心中，“让座”一词的背后就是：美德、高大、礼貌等，不曾想到让座的背后也有感动。
星期五的下午，下班的上班族，放学的学生族，大包小包挤满了车站。我，像个热锅上的蚂蚁东张西望。想象着回家能美餐一顿，我又不自主地朝公车是来的方向望去。人潮一波还未平息，一波又来侵袭，大家脸上挂着两个大字――回家。突然，一辆塞的像个汉堡一样的公车慢慢地驶来。全场一窝蜂地拥上，你推我赶，“当仁不让”。我也紧跟潮流，在人潮中奋勇向前，前面就是“胜利”的大门了，我使出了吃奶的劲，身体前缩，一吸气，上来了。车门外，大伙挤得脸都红了，脖子也粗了，可谁也没进来，谁也不让谁。一个大胖汉，堵在车门欲上不能，急得大汗淋漓，可他就是不让，好一个“一夫当关，万夫莫开”。最后驾驶员看不下去了，吼了一声：“排队一个一个的上。”早点这样排队不好吗？瞧，人都上来了，车子启动啦！
下一站，“汉堡”缩水了，我搜索到了“目标”，以刘翔的速度在“千钧一发”之时，抢到了“宝座”。我舒服的坐下，揉揉小腿，都站麻木了。这时，又是一拨人群你推我赶地上来，大家就像抢彩票一般，嘴咧着坐下，没抢到的也只能站了。在汽车将要开动的时候，一位中年妇女扶着一位老人上了车。车启动了，老人重心
没稳，摔了一跤。老人眉头紧闭，似乎很痛苦。妇人扶起老人向车上扫视了一遍。车上的人随着中年妇人目光的扫视赶忙低下头，像是害怕与妇女的目光交汇。驾驶员又开口了：“请给老人让个座。”此时，那位妇女忙说：“噢，不用，我爸他??”。“嘿嘿，没什么。”老人抢断妇女的话。看此情形，表面平静的我，内心打起了战争：我是学生，老师说要尊老爱幼。我不能毁坏学生的形象。可是，我的腿真的很酸呀??。哎，最后，一咬牙，我漂亮地起身，从容不忘风度对老人说：“爷爷，我给你坐。”老人冲我笑道：“不愧是个学生。”
说罢便移到我这边，慢慢地坐下，那表情有些难受。不管了，座也让了，我突然感觉自己多高大，像个万丈光芒下的英雄。
车到了医院门口的站点，我拖着疲惫的腿走下车。妇人、老人也下了车。“爸，您也真是，明知自己臀部刚开了刀不能坐，您怎么??”。“你不懂啊，我不坐，我怕那女孩以后不会再让座了。现在缺少这样的人那??”
听了他们的对话，我惭愧，更多的是感动??
文章立足生活实际，小作者以平凡的视角切入，以生动的挤车细节，再现了“一座难求”，为“让座”做了有力的铺垫。“让座”的得意，又因妇人与老人的简明的对话“挤”出了自己的“小我”，做好事是一种美德，而青年人的这种美德更需要全社会得呵护。至此，文章波澜有了，主题也升华了。
让 出 美 丽
高三（4）翁小娟
也许没有项羽拔剑长叹的勇气；
也许没有刘备三顾茅庐的耐力；
也许没有曹操独立筹谋的智慧；
但可以有蔺相如“让”的魅力！
一、回眸处??
山不厌高，海不厌深，何不坐观云卷云舒，凿开那道“让”的弧线。金庸笔下
的江湖：看一段沧桑变化，徜徉在历史长河中，何不让出第一与水上流。
勾践卧薪尝胆，苦身焦虑，让出尊严置胆于座，最终打败了吴国，谱写了一段佳话。
孔融让梨，弹奏出那令清潭为之震荡的世间真情，给人以思索，成为了典范。 蔺相如退而让颇，“以先国家之急而后私仇”，名重泰山，史册虽淡淡一笔，但永传不衰。
回眸处，让出了称赞，让出了美丽。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，感悟让的真谛，体验让的意义。你也许会怀疑它的价值，不凡带着好奇的心去探寻，探寻“让”的那一种独特的韵味。
二、凝望时??
为什么要让？难道是自己的屈服？
窗外的雨还在不停的下着，我依偎在窗前不断地思索这个问题??透过窗户，凝望那滋润在雨中的花草，面朝雨的世界，那画面像春蚕食叶，像鱼儿潮水。不一会儿，花儿就像新浴的美人微笑的脸庞红润得动人，雨不断湿润着它。“枕上轻寒窗外雨，眼前春色梦中人”，想必就近于此种意境吧。天晴了，一束夺目的光透出云彩射进窗户，那是美的化身吧！噢，我恍然大悟：雨滴让出彩虹，让出了美丽，这不是屈服，是美的福泽。
原先对埃菲尔铁塔充满疑惑，它极其的单调，仿佛缺少了什么。是因为它让出了华丽繁冗的装饰，以简洁的钢性之躯呈现在世人眼前，用结构的空白亮出了巴黎的人文之美、浪漫气息，这是美的设计，是艺术的凝聚。
凝望那雨滴、那埃菲尔铁塔，那不是屈服，而是大自然的造化、艺术的缔造，更是美的融合。
纵古观今，“让”是一个和谐的旋律，是独辟蹊径，让美一览无遗。
让出美丽，让心中划出一道七色彩虹，点缀心中那一份真情，创造那一份奇迹！ 简评：
文章紧扣话题，回眸历史，探寻“让”的千古之韵味，构成“众里寻他千百度”之势；凝望之时，“雨滴”“埃菲尔铁塔”的“让”，成就自然与艺术之“大美”，蓦然回首，顿生“那人却在灯火阑珊处”之悟，独具匠心，升华了主题。篇二：以“凭借”为话题作文的范文
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；枯树和篱笆，本无美景可言，却凭借紫藤萝和牵牛花，成就了一道道风景。人类社会又何偿不是如此？
要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文；自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）；不要脱离材料的含意作文；不要套作，不得抄袭。
立意探索：这是一道材料作文题，材料涉及两类事物，一类是紫藤罗和牵牛花，另一类是枯树和篱笆，它们各自借助对方而成就了一道道风景。审题时要注意材料中双方的依存关系，同时也要注意材料的倾向性。由此可以展开联想，在人类社会中也有这样的最佳搭档，比如配合默契、互补的相声演员，比如各类流行音乐组合，比如中资企业与外资企业的合作等。当然，也可以展开反向联想，因为没有合作互助意识，不善于借助外物而影响发展的人和事也是比较多的。据此，可以有如下立意；①助人亦助已；②合作共赢；③借助外物成就自我；④取长补短等。其它立意请各位同仁商讨确定，赋分按高考评分细则标准。
◆范文集锦
1、借人精华，以铸辉煌
没有礁石，大海便没有了激昂澎湃的浪花；没有沙粒，河蚌便没有了光亮美丽的珍珠；没有绿叶，红花便没有了婀娜多姿的娇艳??万物之美丽，都要借助于他物的支持或衬托；万物之精华，无不是自己与他物精美绝伦的结合。因此，我要说：借人精华，以铸辉煌。
上帝是公平的，他在造物的时候会给予每个人同等的东西，但不一样。这就需要我们学会借鉴，借人之精华，融己之智慧与美丽，以铸造人生的成功与辉煌。
千古江山，百代风流，大江淘尽后浮在水面上的名姓与容颜，依旧生动，依旧璨若群星。坐在车上踽踽而行的是孔老夫子，他高唱着“三人行，必有我师焉”，马鞭一指便向世人道出了行路者的智慧所在；韩愈不与世同流合污，一篇《师说》便让学习借鉴的美德流传千古；一道紫光摔开万道光芒，江面上露出的是大唐“贞观之治”的盛世局面。唐太宗在高吟着：“以铜为镜可以正衣冠；以人为镜可以明得失；以史为鉴可以见兴替。”正是这学习接纳，勇于借鉴的精神才得以让大唐闻名中外古今??正当世人用赞誉和敬仰的光环将他们环绕时，依然光亮的是古人们善于借鉴和学习的品质，在熠熠闪光。
凭栏回首，清政府闭关锁国，愚昧无知，拒人之精华于千里之外，终而落得“山河破碎风飘絮”，泱泱大清国在外国的“精华”中风雨飘摇。倚栏回溯，孙中山怀抱一腔救国之情，学习西方民主借鉴西方精华，虽最终失败，却使中国即将倒下的屋梁注入了不屈与刚强。面临孙中山的救国之路，谁能否认这借鉴的力量是多么伟大和响亮？
中华民族五千年的历史，五千年的美丽，终于在二十年前的春天绽放。走出国门，引进外族的先进技术与文化，一首开放之诗，朗诵着民族振兴的渴望；一曲借鉴之歌，奏响了中华民族新的篇章！听吧，中国加入世贸组织的欢呼与喜悦；看吧，北京伸开双臂迎接奥运的光芒与欢乐；想吧，中法文化年让中华文化融入了新的精神与精华??中华之巨龙正腾空而起，这便是借鉴与自强结合的力量铸就的辉煌。
于是，打开未来的首页，我写下：借人精华，以铸辉煌！
【简评】这是一篇优秀的临场作文。拟题精当，紧扣材料主旨。开头采用铺排的方式，文辞美丽，结尾呼应前文，点题有力。行文思路贯通，语言流畅，文笔大气。能从历史、现实和未来的角度展开论述，由浅入深，层层推进，视野开阔，充满了时代特色。这是本文的一大亮点。其次，在精当概括地联系使用材料和对比论证方面，又使文章具有了思辨性。
2、巧借他物，补己之短
蒲公英没有飞翔的动力，却凭借风的吹拂，将种子撒向了山川大地；紫藤萝没有挺拔的躯干，却凭借枯树的攀依，向世人展示了自己的美丽；三峡本是封闭的群山，却凭借水流的冲击，造就了今天的奇伟瑰丽；月亮本无耀眼的光芒，却凭借太阳的反射，赢得了世人的无限赞誉??平凡的事物因为借了他物的长处才有了不平凡的成功，要想补己之短，只有巧借他物。
是什么，使曹冲破解了满朝文武都难以解开的称象难题？
是什么，使匡衡在家徒四壁，连油灯都舍不得点的情况下依然可以夜读诗书？
是什么，使诸葛亮人手不够、材料不够、时间不够却可以按时得到十万支箭？
无他，巧借它物耳。
金无足赤，人无完人。谁能保证自己有足够的能力做好每一件事？谁敢说仅凭一己之力便能走向成功？没有人敢下这样的保证，因为人生中难免会遇上我们个人无法解决的问题，这个时候我们就应想想它物，以它物来补己之短。
蒲松龄，在书斋中苦思良久而难下笔，遂去路口向他人搜寻奇人异事之文章，终于写就著名的鬼怪小说《聊斋志异》。
沃森和克里克，两次构建DNA模型却均遭失败，后来借用了科学家麦尔金斯的研究成果才最终成功。
一个人若想成功，巧借它物是必然的，同样，一个民族一个国家要想强盛，也应当学习借鉴别人的先进技术和经验。中国，一条原本昂首于世界之巅的国家，却因为闭关锁国成了列强口中的肥肉，于是在西方舰炮的轰击下，腐朽的清政府也有人喊出了“师夷长技以制夷”的口号。新中国成立之后，明智的中国人更加明白了“巧借它物，补己之短”的重要性，于是改革开放、吸引外资成了中国发展的催化剂，中国，凭借自己古老的文明，凭借中国人的不懈奋斗，凭借发达国家的先进技术，必将再一次成为亚洲乃至世界的雄狮！
如果你是一条没有桨的船，没关系，扬起帆，让风送你一程。
如果你遇上了难题，没关系，去巧借它物，补己之短。
【简评】本文思路清晰，文笔流畅。先从自然之景入手，揭示其蕴含的道理，然后由物而人，由个人而国家，行文中论据使用概括得当，语言精练，多用整句铺排。这样由点而面，由浅入深地构思文章，乃是本文的成功之处。结尾进一步铺排，巧用比喻，呼应开头，收束全文，使结构完整。
本文在主题深入挖掘上，还有点力度不够，使用的论据材料在相互间的联系上，还有些生硬。这是需要改进的地方。
3、他山之石，可以攻玉
兀立是山峰，本没有灵气，却借助脚下的绿水，构建出人间胜景；火红的花朵，本没有生机，却借助身旁的绿叶，表现自己的高贵；普通的佛寺，本没有神秘，却借助山林的隐秘，渲染自己的超尘脱俗。一个人，本没有什么特别，借助外物的力量，却能铸造辉煌人生。
荀子也曾说过：“假舟楫者，非能水也，而绝江河；假舆马者，非利足也，而致千里。君子生非异也，善假于物也。”
这也正应了中国一句古语：“他山之石，可以攻玉。”别人的经验，方法，我们可以拿来，化作己有，去巧妙运用，一定会事半功倍。
日本人在这一方面做得真是绝了。只要听说哪个国家有什么新创造，它定会不惜重金，把它引到国内加以研究，对它开发，最后利用自己的智慧加以改进。这样的产品一经投入国际市场，绝对供不应求。日本就是凭借着这种“借”的本领，将一个弹丸之地变成一方富得流油的沃土，让许多国家刮目相看。
日本的富强，让我们看到“借”的力量，但我们也不能一味地借，一味地拿来，囫囵吞枣般地“吃”下去，借也是有讲究的。
我国长江口曾因水中缺氧而使鱼类死亡，为了解决这一难题，我们千方百计从巴西运来了产氧能力强的水生植物――葫芦藓。长江口水质变好了，鱼类众多。但又出现了新的问题：葫芦藓泛滥成灾。为此国家又耗费大量人力、物力打捞葫芦藓，真有点得不偿失。
所以我们在借鉴别人方法、经验，学习别人的优点时，一定不能盲目，要结合自己的实际，“取其精华，去其糟粕”，凭借他山之“石”，攻克难关，发展自我。
“他山只石”虽可“攻玉”，我们也不能见好就要，我们最关键的是要让自己“能要”、“会要”，还要“会用”，运用之妙，存乎一心。
大鹏凭借六月之息，“抟扶摇而上者九万里”，泰山凭借平原的开阔，成为“五岳独尊”，所以我们也不能坐以待毙，我们要去借，去开拓。
记住，“他山之石，可以攻玉”。
【简评】本文在议论的氛围中加入了适当的文学修饰，使语言在质朴中显灵动。文章的最大特点是议论的深入、透彻，提出问题，分析问题，解决问题，依次铺开，层层推进，前后文联系得当，环环相扣，在行文构思方面不失为一篇佳作，值得借鉴。本文的不足点是在使用事实论据时语言不够精练，并在揭示实质时有些乏力。
4、借鉴之美
有人孤独地走在浩渺的大漠里，却不肯接过别人递过的手杖；有人独驾一叶扁舟行驶在大海上，却找不到正确的方向??结果一个累死在黄沙上，一个消逝在大海里。
拒绝“借”的人的下场只能是这样。康德说：“人只有生活在人群中才是个人，有人性才是个人。”在这样的社会里，没有谁是孤岛，只有懂得“借”，才能找到生路。
自然美需要“借”，紫藤萝和牵牛花是凭借枯树和篱笆而展示昂然之姿的，否则只能匍匐在地，被人践踏。古人咏白海棠：“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。”也正表现出自然中“借景”所创造的美丽。那长在山坳里的野菊，虽然美丽，也只能被淹没。
人生也需要“借”。没有谁是完美的，世界上的人加在一起就拥有了所有的亮点，你却只拥有其中的一部分，只有借鉴他人的优点，方能拥有丰富的学识和健全的人格。打开你的心扉，借来一缕阳光――或者叫真诚，或者叫友谊――来照亮你的心灵，让鲜花开满心田，你会发现人在世上的幸福快感，这是紧闭的心灵永远也感受不到的。
国家同样需要借鉴。在“经济全球化”的今天，我行我素，独来独往就意味着死亡，没有谁可以将外部世界弃掷一边而独自生活。忘不了近代史上盲目自大的清政府不肯学习西方，终致灭亡；也忘不了“十年浩劫”赶走了外国科学家，痛失现代化之良机。前人的帆影已经远去，潮水已打湿我们的衣襟――不能紧闭国门了，开放，开放！让春风吹进家园，谱写改革开放的新篇章！
民族，亦要“借”。民族文化需要交流，民族需要交融。在多民族交相辉映的中华大地上，各民族文化需要借鉴，这才叫中华精神；在世界上，各民族同样可以“和而不同”。“中法文化年”的举办使许多巴黎人爱上了博大深邃的中华文化，也使中国人对那个充满革命主义精神的法兰西民族了解更多了，在相互借鉴的过程中，两民族都得到了发展。
恰当的借鉴，并不是人云亦云，亦步亦趋，而是借其之长补己之短，展示出借鉴之美。让我们学会借鉴吧。
【简评】本文的立意准确，把握住了原材料的隐含义。开篇由事入理，由现象到实质，并恰当地运用名言警句，增加阐理的厚度。另一特点是构思上的横向联想，由观点而引出对“自然”、“人生”、“国家”、“民族”四个角度的思考，而这四方面本身又带有纵向发展的趋向。这看似平淡的构思，实则蕴含了作者的精细规划。本文语言通顺，说理多用事例，避免了抽象和枯燥。不足之处是在阐理的深度和力度上尚有欠缺。
5、借万流而归一宗
一片白帆，没有驰骋的力量，却凭借风的野蛮，带着那船在海洋中遨游；
一块木棒，没有燃烧的热量，却凭借一点引星的光亮，把光明散向人间；
一条紫藤萝，没有挺拔的躯干，却凭借枯树的伟岸，以昂然之姿向世人展示自己的美丽。 凭借，是引发我们自身潜能的导火索，一旦点燃，将给世人以惊羡。
当我们自身有着某些不足与缺陷，为什么不试着去凭借些什么，给自己一个展现完美的机会？
站在历史的泽畔，回溯那一道道的沟渠，不禁感叹，有多少帝王将相靠着凭借成其盖世伟业。先秦有始皇，巧借六国之乱世，乱六国之乱心，远攻近交，纵横捭阖，最终横扫六国，一统天下；三国神相诸葛亮，一借新野奠定三国鼎立之势，再借迷雾送箭十万气周瑜，三是借东风火烧赤壁，败退曹孟德；今有红军巧借长征之途，避蒋军，传革命火种，借人民力量推翻三座大山，建立新中国；邓小平挥斥方遒，开南海借改革开放之风振兴中华。正是凭借着种种局势，伟人们尽情挥洒着自己心中的壮志蓝图。
又有多少迁客骚人靠着凭借留其千古文章。晋有陶潜，挂绶归田，靠饮酒采菊，悠然南山，开创了新一代田园诗派；唐有李白，凭借满腹才华从长安突围，一路寄情名山大川，将满腹豪情，“三分啸成剑气，七分著成文章”，留在盛唐中央，引领一代风骚；北宋苏东坡，一桩“乌台诗案”，令其仕途由盛转衰，贬走黄山，正是凭借黄山，他夜游赤壁，放歌慨叹，吟咏出千古绝唱前后赤壁，终从黄山突围，走向文学颠峰；南宋辛弃疾，以武起事，立志报国，却受冷遇，只能凭借诗词歌赋，把吴钩看了，把栏杆拍遍。正是凭借，凭借着万种豪情，文人们尽情倾诉自己心中的酸甜苦辣。
当然，凭借也有另类。古有方仲永，凭借“聪明”炫耀于乡里，而终“泯然众人矣”；今有成克杰凭借职权，利己谋私，身陷囹圄。
盈盈月光，我借一杯最清的；落落余辉，我借一缕最暖的；灼灼红叶，我借一片最热的；凄凄芳草，我借一束最灿的，来编织我的七彩人生。
微笑着，唱好生活的歌谣，巧借万流归一宗。
【简评】这篇文章语言优美，开头一组排比句，既紧扣题意，又震撼读者。知识面宽，古今典故，信手拈来，凭借过硬的文字功夫，将观点阐述得鲜明突出。
6、成功需要“借”
荀子曰：“假舟楫者，非能水也，而绝江河；假舆马者，非利足也，而致千里；君子生非异也，善假于物也。”庄子也说：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”一个人的力量是有限的，而大众的力量是无穷的，成功的光环需要个人的努力，也需要善于借助外物。
有一个童话叫《鹰背上的小鸟》，说的是鸟类举行飞行比赛，看谁飞得最高。鹰认为自己能飞得最高，便努力向高空飞去，当它再也没有力量飞得更高时，它背上的一只小鸟一下子飞起来，飞得又高又远。鹰感叹道：“再强大的个人也不如软弱的个人加坚实的后基。”小鸟的力量是微小的，甚至是微不足道的，但是它能比矫健的鹰飞得更高，因为它学会了借助外力来增强自己。
聪明的小鸟成功了，它的成功是因为它会借助外物。人虽是万物之灵长，但毕竟个人的智慧和力量是有限的，只有善于合理利用外界条件，学会借助外力，才能取得成功。
居里夫人在接受诺贝尔奖时曾说：“镭是全人类的，我的成功是站在巨人的肩上才实现的。”假如没有前人的研究成果，没有外界提供的种种客观条件，居里夫人成功的机会是非常渺茫的。提出DNA双螺旋结构的美国科学家克里克和德国科学家贝恩，他们的成功正是在前人几百年的研究成果和不断从对方那里获得新发现，弥补自己的不足来实现的。
从人类社会到微妙的自然社会，无不存在着成功需要“借”的道理。豆科植物和根瘤菌的互利共生是通过“借”来获得繁荣，人体内无数细菌通过“借”来获得生命??
紫藤罗和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己
的美丽；篱笆和枯树，本无美丽可言，却凭借牵牛花和紫藤罗，成就了一道道风景。白云借助蓝天，实现了自己追风的梦想；蓝天借助白云，成就了自己的广阔。小溪借助海洋，完成了自己成就浪花的理想；海洋借助小溪，成就了自己的浩瀚无边??
万事万物之间都存在“借”的关系，正是这种关系，让成功更加灿烂！
【简评】本文的好，首先在立意的高远：个人的智慧和力量毕竟是有限的，而大众的力量是无穷的，铸就成功的光环需要“借”。其次在结构的明晰：开篇以荀子、庄子关于“借”的言论引出论点，然后举出从寓言故事到科学史实再到自然界的事例来讲明这个道理，材料相当充实，最后作一小结。另外，本文的的语言也有亮点，语言简洁明快，特别是一段排比句式别有文采。（56）
7、才女之泉，泉之才女
新雨过后的漱玉泉。
我默默地伫立在泉边，凝视一汪清泉。冥冥之中，似乎一位婉约清丽的女子正在款款走来。她轻吟着“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急”，轻吟着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的佳句，从历史的烟霭中向我们走来??
李清照，一个不平凡年岁中的不平凡女子，我们常常为她“人比黄花瘦”的多舛命运而扼腕叹息，我们也曾为她“却把青梅嗅”的天真灵动而欣喜。或许只有在这儿，用心聆听漱玉泉轻轻的水波荡漾，才可领会李清照年少时的天真烂漫。
是否可以说，李清照正是借这泉的甘洌清纯，才有了水一般的情思；漱玉泉正是借词人的温婉柔情，才有了诗一般的灵动清澈？
词人的少女时代便是在这潭清泉边度过的。时至今日，我们似乎还能从如镜的水面上看见那个端庄娴雅的女子对泉梳妆的幻影，似乎还能从绿意初上的柳条间感受到那个才气横溢的女子的气息。有了这泉的滋润，李清照才与水结下了不解之缘。她不就是那个曾经“轻解罗裳，独上兰舟”的无忧女子吗？她不就是那个曾经“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的俏皮女子吗？她的确是被这水这泉陶醉了，醺染了，又有谁能说她不是这水中的仙子呢？
我凝望眼前的这一汪泉，也能感受到来自它的凝望――这一潭经历了数百年的古泉，也正因为它的主人而改变了命运。泉从数百年前借来了那份才女的情怀，用它的灵动一一展示给我们。的确，漱玉泉是因为词人而闻名，而它所呈现的，却也是词人的才情与风范。它淙淙的喷涌声，它垂下的千万条柳绦，它缥缈若仙境的氤氲，都在诠释着一个古代女子的才气与空灵，都在演绎着她的青春与烂漫。既然如此，又有谁能说它的美是假借功名呢？
我低下头，却躲不过漱玉泉闪亮的眼波，一如我们躲不过词人温婉的佳句。我试图分开现实中的泉水和历史中的佳人，然而，她们却早已融为一体，水即是伊，伊即是水，水借她的温婉，她借水的灵动，共同融入了几百年后我们的遐思。
一阵清风拂过，水面那缥缈的氤氲中，似乎又传来了词人轻轻的吟诵??
【简评】构思巧妙、语言优美使得本文与众不同，堪称美文。初读本文，便有一股淡雅的清风袭来；古人古诗古词古意，让人渐入佳境。谁能想，由一“借”字竟引得作者想起漱玉泉和泉边那位才女？谁能想，漱玉泉原是和那泉边的女词人相怜想惜的？谁能想，正是借这泉的甘洌清纯，才有了她水一般的情思；正是借词人的温婉柔情，才有了它诗一般的灵动清澈？一阵清风拂过，似乎又传来词人轻轻的吟诵??（59）
8、共同美丽
紫藤罗和牵牛花，以篱笆和枯树为支撑，成就了自己的美丽；篱笆和枯树亦以紫藤罗和牵牛花为装饰，铸造了自己的灿烂。人生亦如此，我们的每一个足迹，有我们辛勤的劳动，也会有别人流下的汗水、别人的成就。人生需要人与人之间的默契，需要人与人之间的依存，需要人与人之间的借助，只有这样我们才能共同美丽。
历史的悠悠长河中，也不乏这样的智者。写就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的司马迁，篇三：以“方向”为话题作文范文
以“方向”为话题作文范文
作者：郑缇莉等
阅读下面的寓言,按要求作文.
有这样一则寓言.
渤海口的一条鱼逆流而行,它不停地游,克服常鱼难以克服的困难,在某一天到达了唐古拉山脉.然而,它还来不及发出一声欢呼就被冻结成了冰.事隔多年,一个经过此地的登山队发现了这条鱼――它还保持着这条鱼的姿势.队员们认出它来自渤海,于是惊叹它的勇气.其中一个老人却说:它固然勇敢,但只有伟大的精神,而没有把握好方向.
请以&方向&为话题,写一篇800字的文章.可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受.文体自选,题目自拟,立意自定.
高二(1)班郑缇莉
茫茫人海,每个人都在不断地寻找,寻找成功,寻找金钱,寻找名誉,寻找地位为此,许多人舍却了一生的幸福.尽管他们勇敢而执着,却忘记了一点――平凡,也是一种方向.
小的时候,最喜欢的一个菜就是青菜汤,一碗清汤,几株青菜,若隐若现地浮在汤里,十分娇俏动人.或许平凡,但却十分的美味;看似普通,实际却不普通,它的每一种佐料和做菜人的心都一并融入了这碗汤里,如此平凡却永远的美味.
人生的方向,可以天花乱坠,而我们怀抱这种心态,无情苍天都被我们的想象力弄成了花雨,而我每一朵都舍,也不感到悲伤.
方向的火焰在血液里舞蹈,继续跋涉,心灵倾听惊天动地的雪崩,生生不息.怒放后的火焰在我的脉络中残存,寒冷夜里星星之火照亮,火焰在你歌唱过程中亲切地为我舞蹈过,你的歌唱沸腾了一片田园,辉耀了明媚的蓝天.月亮是一盏永不相离的灯,阅读或者照亮此刻的方向.
平凡亦是一种方向,我们的心长不出手指,抓不住什么,也放不开什么.何苦拼尽一生去寻求一个不切实际的名利,却不懂得去珍惜,抓住眼前这一平凡.平凡,并非中庸之道,人们往往对平凡不屑一顾,平凡一点也不起眼,只要想要就唾手可得.错了,他们低估了平凡.成功,像是一场百年的孤寂,借来寄托与欣赏,却只看见潮起潮落,蛊惑的纯白色,沙漠里流浪的骆驼,我们闭上眼再睁开眼,所谓的真与假,
所谓的乐与愁,给过谁又属于谁风中的百合,掀起的是一场绚丽,落下的是一出清亮的相思.
百合,朴素,单纯,平凡,但它很美,让人怜惜的,不敢随意的触碰,一种由内而外的美,这是百合寻求的一种方向,毫不掩饰,毫不矫揉造作.
我写下这一切,只是想让自己的夏天越夏越凉,让自己的冬天越冬越甜,那是一个收藏了一生的青菜,素面朝天,却意味着成长的奇迹即将破土而出.
高二(1)班金文君
村口堆满了烟花燃放后的废气物,人们围拥在一起,场面很是热闹.我背着书包静静地走过.
突然,&向红回来了!&一个很高亢的声音打破了我内心的宁静.
我震惊.向红,一个我曾经最贴心如今却感觉异常遥远的伙伴.自小,我们俩就粘在一块儿,一起吃饭,一起玩,一起上学,一起放学,好的就跟一个人似的,从没闹过不快.她不但脾气好,成绩也很优秀,所以,我对她的感情除了喜爱外,还有崇拜.
我记得唯一一次不快是开学考时,她的父母其实早已帮她办好了签证手续,想让她出国深造,但是向红的理想却是靠自己的努力来争取想要的.她是那么自主,没人能劝动她.
面临着分离,我虽然万分不舍,但也无济于事,只能好好珍惜最后的一段时间.却不料那时起,向红开始疏远我,每天早晨,她不等我就自己去学校,放学后也一个人先走,平常见了面,她招呼也不打一个,只顾自己扭头就走,有时甚至装作没看见我.
我不清楚到底怎么回事,想问个明白.于是,那天放学后,我在她跨出教室门时拦住她问道:&你为什么不理我&向红沉下了脸,没说什么话,绕过我走了.
第二天,她没来上学,我问了老师才知道:向红的父母帮她办了签证,但她不想出国,离家出走了.她的父亲很着急,母亲更是不能自制的痛哭失声.我陷入了混乱中
不久,我上了我理想中的学校,升学初,收到了一封来自北方的挂号信,信的内容很简单:&我正在朝我的理想努力,别为我担心,我想我的决定是正确的.路是我自己选的,我会找好方向,你也一定要把握方向&
我无言,但却有种说不出的坚定,是的,向红会找到她的方向,我也会抓住我的
后来,我看见了她,她也看到了我.我们都笑了,从她的眼神中,我读懂了:她做对了!而我也坚定地告诉她:&我没有后悔!&
高二(1)班孙妮娜
天蓝草碧,云白风清.万事万物,因人的情感而变得多姿多彩;一草一木,因人的心绪附加而变得有情有谊;而一个平凡无奇的人,也会因他有了目标,而变得充实而勇敢.境由心造,情随事迁,方向随人变.人们的喜怒哀乐,可以被文字塑造;自然界的阴晴圆缺,却常被人们的心情所塑造.
沙漠中的一弯月牙泉被余秋雨的妙笔渲染得充满灵性,因余秋雨心目中有一个方向:那就是植物充满灵性.
你若要驰骋于广袤的草原之中,不必身临内蒙古草原,因为在你心中有一方向,你的寄托就在那长天辽阔中的一对鹰翅之中,草原上那肥沃的羊腿上.你想遨游在大海之上,不必满身浪花,在遐想中,只要有一方向,也可在夏日里闻出雪意,于青山上感受浪涛.
一个人若用方向及情感来感知世界,可能会更具体地感受万物;一个人若有方向的来判断事物,也会达到一种不同的境界.
人生之中有一个很高的境界,那是一个常人所不能达到的,可能你有世界所没有的勇气,可能你有多人所没有的力量,但你没有方向,这就如一艘船失去了指向标,一只小鸟被断了臂膀一般,到不了港湾,回不了家,这有何用呢
在一册书中鲁迅有刚正,宗白华有空灵.在人生中萧伯纳有幽默,泰戈尔有深情;而在另一册书中席慕容有缱绻,梁实秋有洒脱;在人生中三毛有自如,贾平凹有诙谐.你知道他们为什么各自有各自的特点吗因为他们对自己的人生都有一个方向,这方向千变万化,因人而异.
其实你有一个方向来观物也是一种智慧.尽管大海不会因为苏东坡的豪迈而澎湃,大雨不会因为范仲淹的苦吟而滂沱,大风不会因为刘邦的壮志而呼啸,但他们问心无愧,因为他们拥有自己的方向而且也为自己的方向而努力过了.
人生是一场漫无边际的征途,如果你没有一盏明灯为你指明方向,那么你就会在那无旅途中徘徊不进或一蹶不振.所以,给自己一盏明灯,它会带你走出那一片黑暗,从而走进另一片新天地.
高二(4)班陈逸宁
小的时候是喜欢动物的,但我不可能养小猫小狗,因为妈妈怕脏,很多时候,只有我一个人对着鱼缸,看着金鱼甩着绚丽的尾巴寂寞地吞咽,宛如一场倾诉.我看着它把头探出水面,许是厌倦了小小的鱼缸,却终因呼吸不到足够的氧气又沉入水底,周而复始.它想要自由.
自由要是有方向,那它向着哪儿呢
记得以前常玩一个游戏:抓来一小虫子,大多是蚂蚁,把它放在一根直立的树枝上,它会顺着树枝不停地向上向上,而快到顶了我就把树枝倒立.蚂蚁马上调头,又继续向下,从不令我失望.当时我只觉得它傻.后来看到朋友养在玻璃缸里的一只彩龟,常不停地用爪挠着玻璃缸,脖子伸得长长的望着缸顶后,想起执着的蚂蚁,一时心里莫名其妙地震颤.它们想要自由.
我在文科班的教室里对着政治历史书发愁,抬眼看窗外,落光了叶子的树枝伸向天际.苍蓝的天空云丝丝掠过.心里常因为巨大的渴望焦躁不安.
鸟儿轻巧地飞向树顶,体态大一点的鹰,它可以直冲天际,内心有个声音,它说:走出去,走出去,我要出逃,我要自由!
我难耐内心地渴望,而政治历史书冷眼望我.走向食堂地路上神色漠然,不经意间捕捉到一缕微笑.我不知道它来自谁,那陌生地嘴角微翘着,眼神灵动如一尾活鱼.几缕金色的阳光透过她的发梢.那微笑奇异地给人安抚的力量,一瞬间我心灵获得安静.
那个微笑,童年的蚂蚁,独自游戏的金鱼,都告诉我自由的方向.我的身体因为给予解答而轻快起来,我认准了属于我的自由的方向,准备就此出发.
&哎,复习好了吗要考试了.&朋友关怀着如是说.&嗯.&埋头看书的我向天空,苍蓝的天空包容一切,我的目标是在不远处微笑.到达它,我就获得自由.
&知道吗自由的方向,是向上的.&朋友诧异地看着我,&加油,考试了.&我对她说,然后步入考场.
选一个方向吧
高二(2)许宇韬
远古时代在一个不知名的岛上有一个部落,一天族长对一批刚成年的人说:&在海的外边有陆地,传说上面有遍地的金矿,你们可以去找,但从来都没有人可以
拿着宝藏回来.&
小伙子们听完都按捺不住激动的心情,又是欢喜又是忧惧――毕竟那是一次不知道是否可以生还的冒险.
一天早晨,四个小伙子登上一条船,告别了部落,去寻找传说中的宝藏.
四个人在海上漂泊了几天几夜,却未找到族长说的那片陆地.
与此同时,平静的海面蕴藏着一股危险,正一步一步地向他们逼近
这天是他们离开部落的第49天,四个人开始变得烦躁,这情绪似乎也感染了海,海也变得烦躁起来,浪一个接一个涌来,一个比一个大,一个比一个急,海鸟在天空低低的盘桓,一边飞一边发出很凄厉的叫声.
天开始下雨了.其中一人说:&暴风雨快要来了,我们快点走.都这么些天了,也不知道该往哪里走.&这句话提醒了每个人,他们早已失去了寻宝得念头,只想赶快找到陆地.&往原方向走,我想那里有陆地,族长说过的.&几个人觉得有道理,便继续航行.暴风雨开始逼近了,雨越下越大,船也摇摆不定了.
&我们应该向西边走,因为暴风雨是从东边来的.&另一个人突然说道.大伙觉得也有道理,便掉头航行.雨已经倾盆而下了,船里也到处是水,船随时都有可能会被冲没.又一个人说道:&这雨实在太猛,与其这样还不如拼一拼,向东去,或许穿过去就没事了.&船又掉头了.最后一人反对:&我们应该回去,那里才有真正的陆地,不要忘记我们这次出来的目的!&
小船在几个人的建议中不停的掉头.海面上狂风暴雨,船随着海浪不停的上下颠簸,终于
由于没有选择一个恒定的方向,而仅仅是在徘徊在不停的选择中,他们终于没能回去,
做人是否也应该选择一个方向勇敢地走下去,不要拖泥带水,犹豫不决.每一个方向都有不一样的结果.
高二(4)蔡一云
一条逆流而上的鱼,克服千难万阻,来到唐古拉山脉.然而,未及发出一声欢呼就被结成了冰.有人惊叹它的勇气,有人叹息它寻错了方向.
而鱼的归宿只能是海吗
有位名人说过:&人不是生得伟大,而是成为伟大.&古来有多少伟人,他们不是篇四：以“和谐”为话题的作文指导与例文
以“和谐”为话题的作文指导与例文
03-30 1133
以“和谐”为话题的作文指导与例文
和谐的力量是无穷的。班集体拥有了和谐，就拥有了团结之美；失去了和谐，就失去了希望。家庭拥有了和谐，就拥有了温馨之美；失去了和谐，就失去了安宁。社会拥有了和谐，就拥有了繁荣之美；失去了和谐，就失去了发展和进步。大自然拥有了和谐，就拥有了活力之美；失去了和谐，就失去了生机??
请以“和谐之美”为话题，结合自己的认识和体验，写一篇文章。
【思路点拨】
1.审题要准。这个题目要紧紧围绕“和谐之美”来思考。既要写出和谐，更要从中发掘“美”，把“和谐”和“美”有机结合起来，如果只是“和谐”而没有“美”，会影响主题的全面和深刻。如《正视历史，共铸和谐社会》就用古今中外的典型材料，从历史的角度写出了社会的和谐之美。
2.立意要新而高。虽然和谐社会已经家喻户晓，但仍要强调构思创新。可以从不同角度来体现创新，如《正视历史，共铸和谐社会》，以“德国和日本对二战历史的不同态度”为内容构思，其立意就比一般文章高出一筹。
3.构思要巧。在考场上用几百字写“和谐之美”有一定难度，要获得高分更难，有了好材料，更要巧妙构思。考场作文要尽量避免一般化，以创新获胜，具体方法很多，关键在灵活运用。如《和谐之家令人醉》，以“家与环境的和谐”“家中布局的和谐”“家与自然的和谐”三个小标题来突出主旨，这确实不失为一种巧妙构思，这也是获得满分的主要原因。
4.文体要明。不管写成哪种文体，都要入格。从阅卷情况看，有些考生就把命题中的提示性语言罗列出来，加上一些政治课本上的语言，简单地阐述一番。即看不出是散文，又看不出像议论文，这样“四不像”的文章很难得高分。满分作文多数是以某一表达方式为主，兼有多种表达方式等，这样对某一文体来说是入格的，符合文体要求的，又不拘泥于某一文体的表达而活泼灵活。
5.语言要美。主题是“和谐之美”，文章语言更要美。考场作文的语言美并不在于词句多华丽，主要在准确表情达意，当然能恰当而灵活地运用修辞手法，仿用名言警句，用创新的语言等也是不可忽略的。如《和谐之家令人醉》深情地给我们描述梦想，营造一种“人和自然环境和谐地融为一体”的意境。文章的语言朴实、真诚而又隽永，感染力特强自然能获得高分。
1.让和谐走进心灵
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这就是和谐。――题记
让和谐走进心灵，让自然更美丽：田园里麦浪滚滚，香飘四溢；山坡上绿树相
衬，五彩斑斓；水石潭边，青树翠蔓，蒙络摇缀；梅雨潭边，柳浪轻拂，黄莺对答。放眼望去，清澈的秋水与宽广的蓝天交融为美丽的一线。好一幅和谐的自然画卷！宁静中蕴含生机，动态中流露安谧！
让和谐走进心灵，让百姓安乐。在“将相和”的故事中，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，哪会有将相同心、各展所长的千古美谈？古往今来，从宋朝的秦桧陷害忠良到近代的国民革命时期的“府院之争”，多少人为了名利拼个你死我活。面对外敌入侵和人民百姓的水深火热毫不动容，不懂相让，不懂和谐，影响的又何止一人一事？
让和谐走进心灵，让集体更温馨。大家齐心协力，团结一致，融洽相处，不然怎么会有运动会上阵阵热烈的掌声和声声响亮的助威声？又怎能获得“先进班集体”的荣誉称号呢？灰心丧气时，有同学亲切的鼓励；成功时，有朋友真诚的祝贺。因为和谐，我们彼此都是亮丽的风景线，会带给大家温馨舒适的感觉。怎能让勾心斗角的心灵破坏了这美好的景致呢？
让和谐走进心灵，让世界五彩斑斓。清晨薄雾笼罩大地，听着清洁工沙沙的扫地声、商贩们的各种吆喝声；看着学生们三三两两手牵手快乐地走向学校的情形、上班族匆匆忙忙赶去上班的身影，谁都会蓦然感动。感动于这些有着音符般动听的和谐！
和谐其实是美丽的一种更高境界，它能够平和心境，净化心灵，让人由浮躁变得安份静谧，升华到永恒。
朋友，在你心中永远保持“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的秋景图吧！你的生活定会美不胜收。
【点评】小善于捕捉生活中打动人心的细节，以自己独特的眼光去发掘其中蕴含的“和谐之美”――大自然的和谐，美在宁静与动态的统一；人与人的和谐，美在人心的宽容和忍让；集体的和谐，美在齐心协力；社会的和谐，美在安宁祥和。从不同的角度，由表入里地诠释了主题――让和谐走进心灵，生活定会美不胜收。语言基本功也不错，描写景色，语言优美灵动；概述故事，语言简洁凝练；揭示主题，水到渠成。前后照应，结构完整。
2.和谐――美好
和谐是当今社会发展的主题，学校需要和谐，家庭需要和谐，社会更需要和谐。――题记
学校和谐，生机勃勃
操场平旷，校舍俨然，树木葱茏，花草含情，在这环境幽雅的校园里，有谁不希望人与人之间更加融洽和谐呢？你看，教室里，学生时而凝神静听老师的教诲；时而为了一个问题，师生之间、同学之间展开一场唇枪舌战；时而为了一个感人的故事，师生共同垂泪。你看，操场上，运动会正在火爆进行中。一个个生龙活虎的剪影、一声声声嘶力竭的呐喊助威、一场场异常激烈的强手争霸戏，正在演绎一首活泼欢快的《青春进行曲》。你看，寝室里，某个同学生病了，同学们忙前忙后，端水送药；老师跑上跑下，嘘寒问暖。一双双援助之手搭起了同学之间友谊的桥梁，一句句关切的话语破译了彼此心灵的密码。在这和谐的校园中，为了培育祖国的花朵，老师之间互相请教，共同提高。一个微笑，一份诚恳，一份理解支持，都会增进老师们的感情。为了班集体的荣誉，同学们在各种竞赛中互相鼓励，齐心协力，增强了班集体的凝聚力。这就是一种和谐，一种充满生机、充满关爱和激励的校园和谐之美。
家庭和谐，和睦安宁
和谐的家庭是孩子的开心的乐园、父母的温馨的港湾、老人宁静的天堂。在这样的家庭里，老人和孩子是臭味相投的顽童，父母和孩子是无话不谈的好朋友。在老人孤独寂寞、有病有痛的时候，有孙辈开心的逗乐，有子女忙碌的孝顺；在父母辛苦劳累的时候，有老人的理解支持，有孩子的懂事关心；在孩子迷惘的时候，有祖辈的耐心开导，有父母的悉心指教。夫妻之间的恩恩爱爱、家人之间的和和美美，不正是一种和睦安宁的和谐之美吗？
社会和谐，和平安宁
曾几何时，战争的阴霾弥漫原本应该阳光灿烂的天空。我们痛心的看到，在伊拉克的广袤土地上，原本应该是工厂林立的大地，却被星罗棋布的弹坑所代替；那些原本应该是天真活泼的儿童，此时却衣不蔽体地睁大无辜的双眼，可怜巴巴地伸出双手，祈求一点果腹的食物。曾几何时，恐怖分子制造了震惊世界的“9?11”灾难。当人们在电视上看到客机呼啸着一头扎进世贸大厦的时候，有谁不感到阵阵地心悸呢？人们双手合十在祈祷，祈祷苍天还给人们一个和谐安宁的世界。是啊，当天空不再有阴霾，当大地不再有硝烟，当江河不再有浊流的时候，人们就可以在明媚的阳光下，在青山绿水旁，抬头仰望鸽子在天空自由地掠过。不再为衣食而烦忧，不再为战争而受难，不再为恐怖袭击而担惊受怕。“闲看云卷云舒，静听花开花落。”这是一种多么和谐安宁的境界！
学校因为和谐，才有充满生机的校园环境；家庭因为和谐，才会有和睦安宁的生活；社会因为和谐，才能自由和平地发展。
和谐――美好。
【点评】这是一篇主题明确，线索清晰，结构完整，内容充实的考场作文，题目鲜明地提示内容和主题，三个小标题从学校、家庭到社会，层次清晰地从不同角度来表达主题，这也是思维的活跃性的表现。全文虽然没有华丽词藻，但朴实的语言表达和谐之美比较吻合。另外，文章的取材广泛显现出的知识面广而使文章有深度
3.正视历史，共铸和谐社会
那是一位经典政治家的经典之举。
他深深地弯腰，就在这一刻，他的双膝弯曲了，沉重地跪在青白色的大理石板上。
华沙之跪，这是二战后德国联邦总理勃兰特的和谐之跪。
这一天，天色晦暗闷沉，毫无一丝阳光。波兰人民眼里凝着泪水，愤怒地接待敌国总理的来访。面对巨大的犹太人被屠杀的历史纪念碑，勃兰特还是跪下了。这双膝，凝聚着千万犹太人的鲜血；这双膝，凝聚着波兰人民的悲伤，这双膝，凝聚着时代和谐的进程。
勃兰特本不该跪下，但他为那些本该跪下而没有跪下的纳粹分子跪下了。 这是一代政治家为了和谐世界向被侵略国人民真诚的歉意。修好东欧，从这和谐一跪开始。
张纯如，一位美籍华人女作家。她那深沉的笑靥使每一位认识她的人记忆犹
新，嘴角边浅浅的笑靥是对日本右翼分子严厉的指控。
这一位弱女子以她那纤弱的肩膀扛起了整个民族的责任。为了揭开南京大屠杀的真实面纱，她往返于中国、日本、德国，搜集了大量证据。她以强烈的民族责任感汇集成《南京屠杀――被遗忘得大屠杀》一书，严厉控诉了日本侵略军在中国犯下的滔天罪行。
历史不该被埋没，张纯如为了和谐感动了十几亿国人。
小泉纯一郎不断参拜靖国神社，日本右翼分子修改历史教科书??这一系列荒谬之举是日本企图否认历史，埋没对东亚地区人民的侵略，企图复活军国主义的行为。
日本当局，你们难道没有注视到罪恶的历史仍在杀人吗？为何你们不以实际行动向亚洲人民赎罪呢？
德国人民能够以华沙之跪来修复东欧，促进社会的和谐发展，而你们却一味地想复活军国主义！请不要再做出伤害亚洲人民感情的事吧！
正视历史，是华沙之跪的真诚；正视历史，是张纯如的责任感；正视历史，是中日友好的前提。那矗立在金色阳光下，闪烁着美丽光彩的大门不正是因正视历史而开启的和谐之门吗？
让我们正视历史，共铸和谐安宁的世界吧！
【点评】正视历史，共铸和谐，世界才能铸剑为犁。这不仅是小在文中体现出的观点，更是世界人民共同的心愿。文章选取三个历史事件，极富代表性，从不同角度诠释了主题。这也体现了小开阔的视野，深邃的。本文高屋建瓴的立意，是取得高分的关键。采用板块式“分――总”的结构，使文章条例清楚，不蔓不枝。语言叙议结合，干净利落，结尾的排比句用词准确又有气势。是一篇难得的考场佳作！
4.和谐之家令人醉
和谐之家，它是那么恬静、安详??
几丛翠绿的竹子，中间隐藏着一座两层的竹楼，上面用结实的竹子做成的蝶形的栏杆。那便是我充满和谐韵味的家。
家与环境的和谐
站在栏杆前，一丛竹子正面向我。清晨，捧一本书，静静聆听竹叶的耳语和“珍珠”下落的音乐。等到太阳暖暖的光芒柔柔地洒向大地时，竹叶便牵着风的手摇摇晃晃的来同我嬉戏。风中还渗入了竹的清香。木地板上投下了斑驳的影儿。有时，还会有一两只小鸟藏躲在竹叶间，用宛的歌声为我歌唱。到了傍晚，夕阳西沉，我便一边听着悠扬的音乐 一边欣赏夕阳的美景。我用心享受着这家与环境的和谐。
家中布局的和谐
沿着走廊向左拐，顺着扶梯走下去，听着拖鞋踏过地板的&嚓嚓&声，真像古典音乐一般。扶梯尾部有一个造型别致的竹制大花瓶，里面，时常插着我从外面采摘的野菊花、玫瑰等许多不知名儿的小野花。客厅里放着一张小木桌，几把椅子，一台电视机，一台小型电扇??最重要的是在餐桌旁边还放了一个大玻璃缸，里面养着许多红的、黄的、白的、蓝的、金黄色的小鱼儿，两株水草压
在许多雨花石下面。闲了，看看鱼儿的世界，任心和鱼儿一起畅游其中.玻璃缸上方有一扇窗，阳光也可以到达这个生机盎然的水下乐园。我精心呵护着这家中布局的和谐。
家与自然的和谐
走出小楼，眼睛便情不自禁地移向那片绿绿的爬山虎。它们在小楼旁肆无忌惮地生长着，随着风，起着浪。一层又一层，一浪接一浪。在前面不远处，一条&银带子&由南往北淙淙而去。里面有许多小鱼、小虾，石头也十分光滑。岸边生长着几棵柳树，婀娜多姿的身材，纤细娇嫩的柳枝，从水面轻拂而过，惹得清水顿生粼光。我醉心迷恋着这家与大自然的和谐。
我喜欢独居，但也喜欢老朋友来玩，我会用最真诚的心和她们交谈，和他们并肩坐在河边，听风语，看夕阳，陶醉那迷人的和谐??
【满分理由】若在一个有阳光的午后，躺在古朴的竹椅上，晒着暖暖的太阳，读着这篇颇有韵味的散文，读者很容易就走进了精心营造的意境之中。可见写作此文时并不是在刻意作文，而是在深情地给我们描述她的梦想，一种“人和自然环境和谐地融为一体”的意境。文章的语言正如内心一样：朴实、真诚而又隽永！从结构上看，文章以“家与环境的和谐”“家中布局的和谐”“家与自然的和谐”三个小标题来突出题目“和谐之家令人醉”不失为一种巧妙构思。
5.芒草花田
黄昏漫步，惊逢一片萋萋绵延的芒草花田。原本轻盈的脚步，不知如何跨出下一步。
铮然闪现的芒草花田，在我的眼前无拘无束地茂密着，一束一束地向上生长，在斜阳下显得一片迷离。
一阵风徐徐吹来，一排排地向下倒去。原本以为会倾倒于地面上，却只惊起了几只欢快的小鸟。多美的芒草花田，那些轻轻的、晶莹的柳絮花，在枝头小心翼翼地开放着。也许就在前一晚，不知谁说了一个笑话，逗笑了它。
这样的一个季节，这样的一片花。我分明感受到了一种活力，看到了一种美。 绿叶相互拥挤着，却又不乏整齐，层层叠叠，配合得那样有序。那是一种和谐，一种和谐的美。我不得不停下脚步，生怕打扰了这一片芒草花。驻足，观赏，令人赏心悦目。
此时，如果有人在花丛中，也绝不会发现那些极高的芒草阴蔽着大自然的秘密。想要去探寻，却不知从哪儿进入。芒草花的生命在我眼前跳跃着，而我的脚印也能在田边停留。或许正应了那句“可远观而不可亵玩焉”吧！
夕阳从容地下落，一个人连通了两个世界。芒草花让我的眼睛目眩神迷。也许让我神迷的还有这一片花草的生命。
它们的生命是那样的光辉，在这块自由的土地上自由地开放，让我偶然遇见并深深地震撼。一种和谐的美在荡漾，或羡慕或惊叹，灵魂像被洗涤了一般，生命再一次让我感到了幸福。
无论是萋萋绵延的芒草花田，还是我作为一个路人的津津乐道，都是在与美完美地契合。芒草花所表现出来的和谐，在我心上留下了一个完美的投影。我害怕自己打扰了这一片将美丽展现得淋漓尽致的花儿们，我也害怕生命无法真正地诠释最美的意境。
生命就这样反反复复地出现在我们面前，那些华美的震撼，以及芒草花田所表篇五：以“记忆”为话题的作文指导及范文
]以“记忆”为话题的作文指导及范文
【珍藏的记忆】
【设计思路】
1.开启素材库 精选题材作文
2.美化构思
清晰流畅作文
3. 雕琢语言
精致美妙作文
【目标定位】
1. 叙述感染人
2. 思想震撼人
语言愉悦人
【训练流程】
1.图片激趣 走进记忆星空
展示自己从呱呱落地到青春年少成长过程中，珍藏的照片、实物等，说说值得保存、值得展示的理由。
诵读作文提示 拨动记忆琴弦
亲爱的同学，在你的生活经历中，有没有历经磨难、苦尽甘来的幸福？有没有眉飞色舞、兴奋不已的激动?有没有愁眉苦脸、彷徨无助的孤独？有没有甜甜的感动和温馨？有没有酸酸的委屈和失落……请回忆曾经触动你心灵深处的事件或场面，以《珍藏的记忆》为话题写一篇作文。
3. 开启素材库
精选“珍珠玛瑙 ” 再现美丽瞬间
出示记忆档案，分组交流后，精选其中一两项，细致描写，再现珍藏的那一瞬间的美丽与感动。
【记 忆 档案】
你最爱的亲人
你最喜爱的老师
你最好的朋友
你和朋友之间的故事
你最难忘的一次经历
你最爱看的一片文章
你最着迷的一位明星
你最珍惜的一件礼物
你最喜爱的一部影片
你最珍爱的的一张照片
你最爱的小动物
你最难忘的一瞬间
4.深挖题材价值 提炼深化中心
交流描写的精彩片断，讨论生活中经历很多，为什么这段生活，这个故事，这次体验，这份情感成为你记忆星空最亮的那颗？它给你的生活带来什么影响？增添什么光彩？留下什么启迪？请用几句抒情或议论的语句表现出来。
记忆故事的启迪
5.发表记忆感言 凸显文章亮点
记忆星空群星灿烂，记忆枝头繁花点点，记忆是陈年老窖，记忆是经典华章，记忆，让我们的人生厚重而丰富，请同学发表记忆感言，用优美的文笔讴歌记忆的魅力和风采吧，让我们的文章诗意盎然。例如：
记忆是一片灿烂的星空，每点星光，都闪耀着亲人的叮咛和嘱托；
记忆是一本多彩的画册，每种色调，都流淌着朋友的欢笑和祝福；
记忆是一首成长的歌谣，每个音符，都倾诉着青春的激情和梦想….
鸟儿飞过的枝头是美妙的，小溪淌过的山野是美妙的，流星划过的苍穹是美妙的，漫步岁月
的沙滩，细细搜寻，原来，潮起潮落之间，有好多好多的记忆之贝闪闪发光，。
记忆是一颗颗珍珠，把生命的昨天、今天、明天装饰连缀成一串美丽的项链。
构思连缀成文
斟酌题目 力求瞩“目”生辉
以景物命题
以实物命题
以重点命题
以中心命题
归纳总结 形成方法
话题作文基本思路之一
打开思路 精选题材DD真情描述 再现美丽DD细细品味 提炼中心DD着眼话题 凸显亮点DD加上桂冠瞩目生辉
【文题展示】
记忆没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。记忆没有体积，它却既可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭窄得芥蒂难容。记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白、幽暗，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。记忆没有标价，它却既可以让一个人的生命价值上升到崇高的境界，又可以使另一个人的灵魂贬值到零以下。
上面这段文字，读了以后你有些什么想法呢？请以“记忆”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受和看法，也可以编拟故事。题目自拟，800字以上。
[精彩构思]1
1、反映时代变迁，讴歌时代精神。
2、抒发对故乡的深情。
3、讴歌伟大的父爱、母爱。
4、表达对传统文化的眷恋，对传统文化流失的感叹。
[精彩构思]2
1、留在脑海深处的回忆
从自身经历出发，一件或几件让自己记忆颇 深的事情。?
小时候我被父母送到乡下的爷爷奶奶家。他们把我宝贝得不得了，几乎什么都依我。因为我好动，爷爷每天陪我走很多路，以至于累得走着都能睡着，而奶奶则给我讲故事，唱民歌，做各种布玩具。如今爷爷奶奶都已辞世，但这一切都留在我的脑海深处。?
2、爱的记忆
由《大话西游》中至尊宝心底的一滴泪入手，续写一则爱的记忆的故事。?
至尊宝心底的那颗眼泪，是紫霞仙子的。当至尊宝变成了齐天大圣时，他已经没有爱的权利，只有爱的回忆。但一旦他回想往事，头上的金箍就收紧了。然而一次次头痛的折磨只能使紫霞的形象更真切，使自己的愧疚之情更浓烈。他在不知不觉中养成了看晚霞的习惯……
3、母亲的记忆
虚构一个科幻故事，以记忆移植后的结果来表现母爱的无私、伟大。?
阿欢是个弱智青年，为了帮他增长智力，科学家把正要病故的阿欢母亲的记忆移植给他。阿欢通过母亲的记忆回忆起父亲怎样与母亲为自己争执、吵架最后离婚，回忆起母亲怎样想方设法为自己治病，回忆起母亲为不使自己受路人欺负而奋不顾身，回忆起母亲临死前两眼的愧疚、不舍与担心……阿欢泣不成声，他在心底说：“妈妈，您放心吧!从今后我将是一个正常的优秀的人!”
【文题展示】
记忆就像珠玉一般温润，黄金一般珍贵，彩虹一般美妙，存在于昨日与今日之间。它既是我们的朋友，又是我们的“敌人”，就因为这一层特别的关系，一直困扰着我们，让我们像竹子一样，在生命的拔节中不断成长。一个背弃“记忆”的人是失败的，一个受制于“记忆”的人是痛苦的，只有自由游走在记忆的之间，体验成长快乐的人，才是幸福的。那么，我们属于哪一种呢？
读了上面这则材料，你有什么见解或体会呢，请联系个人体验。请以“我的记忆”为话题，写一篇不少于800字的作文。立意自定，角度自选，文题自拟，文体自选。
【写作点拨】
诗人说：“我的记忆是忠实我的。”它是人类的朋友，扶助着我们和谐地生活。要我们审读“我的记忆”这样一个话题，就必须要抓住其与“我”的意义，这才是能凸显出该话题个性的地方。读解该话题，还须抓“现象”和“内涵”两面。前者属事物的外层信息，及相互之间的关系；后者是藏身于表象之下的秘密，属于深层信息。与话题相关联起来，二者的交错互通，不仅可以实现由表及里的思维演绎，还能让分析更见锋利，深度地揭示“记忆”的本质。
如关于友情的“记忆”，这也是人类最普通的感受。可以是哀伤的，可以是欢快的，还可以是喜忧参半的，紧要处在于要有深切的体验。当然，尽量要让主题的表达更为丰富，这样会更见表达的感染力。如关于亲情的“记忆”，这也是人类最本真的情感。可以与母爱、父爱、祖父母之爱相关联，但不容易写出深意。这就需要在必要的时候打造出最为逼真的细节，以凸显出这一份记忆的不同寻常的地方。如关于乡情的“记忆”，这是最富文化气息的思想。它的夺人之处在于思考的厚重，可以是“村庄”这么一个个体所引发的对乡情，对“根”的文化的一种独特的思考，也还可以是其它形式的文化思索。
狠抓话题的内涵，选好角度，大胆地展开，关键是写出新意。是“我”的记忆，而不是“记忆”的泛泛之感，重在其对与“我”的影响，也就是之于“我”意义。这样，写出来有实有虚，不但主题得到了有效地开拓，而且在表达的层次上也更为鲜明，“记忆”的魅力也就会从文字中散逸开来了。
优秀开头片断（选）
春花烂漫，花香四溢，记忆是阵阵花香，让我终生难忘。
记忆中，你的脸，如桃花绽放。岁月无情，光阴似箭，桃花渐渐枯萎，你的脸，又如金菊争艳。记忆中，你永远那么坚强，那么开朗，儿女们长大，远飞，你脸依旧。
记忆中，你的手，似织女布云。花开无声，花落无情，云朵渐渐消失，你的手，又私电动机器。记忆中，你永远那么勤劳，那么干净，孩子们成熟，成家，你手依旧。
记忆中，你的发，若庐山瀑布。时间无痕，美丽无恒，黑色的瀑布渐渐断流，你的发，又似不驯稻草，精神抖擞。记忆中，你永远那么美丽，那么清秀，亲人们离去，消逝，你发依旧。
记忆中，你时刻都在飘香，这香气已足够我今生受用。记忆是阵阵花香，一起走过永远不会忘，你的温柔是阳光，把我的未来填满，告诉我花香常在，就像你的爱。
记忆花开，记忆母亲的爱。
悄悄地，那熟悉的清爽的感觉，再次透过肌肤，涓涓流入心田：下雨了……我抬眼望了望前方，朦胧的雨雾中，那一直铭记在心中美好记忆，又清晰地浮现在眼前。
如果说经历是一束火红的玫瑰，惊心动魄，那么记忆就是一阵清新的芳香，沁人心脾。任时光匆匆，花褪残红，那缕幽香依旧飘着，掠过我平静的脑海，激起一层层柔柔的水波。荡漾开去。
一次次的割地，一次次的赔款，一次次的屈辱。中国，一个五千年的文明古国，一个拥有四万万国民的大国，在上世纪初成为了各列强宰割的对象。一个个血的事实向世人昭示了一个落后就要挨打，改革才能进步的事实。血写的记忆将永远激励我们前行。
月盈月亏的静寂中，柳青柳黄的流转中，只觉一场梦境，倏忽间十八年的光阴一闪而过，留下的只有那些缤纷的记忆。
如果是新知是一种哲学的开端，那么记忆则是一个历史阶段的经历。记忆给了我们在痛苦中回想快乐时光的惬意，我们感谢记忆。美好的记忆，是人生最珍贵的产业。过去不幸事情的记忆，如能妥加珍惜，将是今后坚毅不拔的本钱。如若没有记忆，一个人便像缺水的花果，人生将失去多彩的本色。
记忆一词包含着“记”和“忆”两个过程。“记”就是把你经历的事情记下来，而“忆”就是当你要用的时候能够回忆起你所记的东西。因而记忆就是表示学与用的最好联系。
记忆，如同埋藏在地底层深处的化石燃料，来得那么无声无息。当你用心点击记忆鼠标，它就能像燃料那样得轰轰烈烈，燃烧得那么多情温雅。
记忆，如同河流汇集成为的大海，来得那么清纯，当你用心点击记忆鼠标，它就能像大海那样在你心中澎湃。
记忆，如同由树苗长成的参天大树，来得那么坚韧，当你用心点击记忆鼠标，它就像微风吹过树叶时绿叶间的相互问候、抚慰那样温馨。
记忆，在每个人心中都是一道永恒的彩虹。
忆是山林的幽、果酒的香、云霞的美，使我们不忍挥去，一排排陈列在脑海；记忆也是凄凉的哀，惆怅的怨，无名的烦，却也使我们不忍抹去，一片片尘封在脑海。正是这些被贮藏起来的记忆图片，使我们的人生不再空虚，使我们勇敢的去面对接下来的考验。
从刚探出头呼吸到第一丝春的气息起，它的记忆之门就打开了，一直到在风的陪伴下头也不回地投入到大地母亲的怀抱，它的一生是短暂的，却又是完整的。它那四通八达的叶脉网记下了它的成长：有它的第一次开始泛绿，有它的被阳光晒得难受，有它的被虫子侵害……虽说这记忆是那么平凡，可它们却见证了一个生命的历程。
我们人类中又何尝不是平凡都多？记忆也如同落叶，可也有闪光的部分，我们要珍藏。
生命是什么呢？我常想。生命如诗，是一首浪漫的抒情诗；而记忆是这首诗中平仄的韵律。生命如歌，而记忆是歌的五线谱。生命如茶而记忆是茶中甘苦的韵味。生命很容易被时间所战胜，但时间很难抹去生命留下的痕迹。
1987年一个小渔村在一夜间变成了新型的大都市，从此开始了改革开放的新时代――这是邓小平给我留下的最深刻的记忆。
110米栏一直是欧美选手的强项，在2004年的雅典奥运会场一个名字震惊了世界。他就是刘翔，他是中国是全世界最惊人最美妙的记忆
时光荏苒，流年不再，我搭乘天使的翅膀，来到了记忆的沙滩。
沙滩上，我看到了树木蓊郁，感受到了鸟语花香。
沙滩上，我看到了怒海汹涌，感受到了波澜壮阔。
沙滩上，我看到了海市蜃楼，感受到了虚幻缥缈。
如果说人生是船，那么记忆就是一架照相机，照下你生命中每个精彩的片段；如果说人生是画，那么记忆就是笔，给你的生命增添绚丽的色彩；如果说人生是稿，那么记忆就是线，使你的人生贯穿变得更加完美。记忆总是美好的。
每个人都有一个金色的童年，也有一个金色的记忆。童年的记忆是美好的，意真的，是不被利益污染的。每次吃过晚饭就迫不及待地走出家门来到小伙伴们经常聚集的地方，玩着经久不厌的各种游戏。
洗了几遍手才被允许翻动这些积满尘土的古书。
书是爷爷的父辈留下的，用青布书皮包裹着。泛黄的纸张发出一种特别的霉味，不规则的斑块记录了雨水的侵蚀。纸也很薄是单面印的，手指的力度不敢丝毫过度。
读着不好懂的繁体字，他走进了祖先的记忆。体味着十年寒窗与一朝成名的甜与辣。
回忆往事，那旧日的心再起涟漪，涌动的感情已在记忆中闪现。温馨的面庞如此美丽，爱的永恒却只能在记忆里蔓延，记忆会破茧成蝶，重新飞向脑海的天空。
美好的事物不过于你美的回忆，忆起童年的秋千，聆听心中的旋律，似乎将要穿越时空，追溯往事，回忆一幅幅美丽的画面。将这一切串联成最美丽的回忆。
记忆中充满了苦与甜，无苦何来甜，甜中自有苦，这才是生活中最真的品味。
忆苦思甜，苦涩的泪水也许将你掩饰，而你依然面带微笑。记忆中你是天真烂漫的男孩，也将这留在了心底。
凄凄芳草忆故乡，柳外楼高，空断魂。繁花绿叶，远方春正浓，怎奈旧梦如潮涌。
遥想当年携手夕阳中，把酒祝东风，对酒当歌，轻歌曼舞游遍芳丛。看万山红遍，层林尽染，相宜的浓汝淡抹显得风情万种，遥望滚滚东逝水，共论天下英雄。当年书生意气，敢与天公试比高。
聚散苦匆匆，流年似水，那已成为往日的记忆，可谓“回头沧海又尘飞，明疾白发故人稀”。
一声炮响，全国进入了危险期，国土沦陷山河破碎，惨不忍睹。先是东北沦陷，继而华北危急，祖国的领土被侵略者残食。人们被随意鞭打，人们岌岌自危，惊恐度日。全国沉浸在紧张的氛围之中，这段记忆是痛苦的。
那是一个落后的时代，大批的日本侵略军进入国内，准备实行他那蓄谋已久的阴谋。在一个伸手不见五指的夜晚，他们发动战争，以迅雷不及掩耳之势占领了东北三省，对那里的人们进行奴役，迫使儿童接受他们的教育，忘掉母语，更令人发指的事，他们利用活人进行了试验，制造细菌炸弹，无数国民死在了他们的实验之下。
我在世上走着，记忆是唯一的行李。
一个走完自己漫漫一生的人，一个经历无数大是大非、大起大落的人，一个可以用白须华发捋起智慧的人，可能早已学会用淡漠悠远的目光看喧嚣的尘世――我们称其为老人。记忆是老人守了一生的财富，是一笔别人无法剥夺的财富。
如果说时间是海，那么记忆就如沙滩，海水将一枚枚贝壳送到沙滩上，又收回她那浩淼的胸怀。如果说时间是风，那么记忆就是巨岩，风将巨岩刻画得千疮百孔，又用多情的手把那痕迹抹平。美好的记忆不会随着时间的流逝而渐渐淡去，反而会随着时间的流逝而愈加清晰。
没有涓涓细流无以成江河，没有棵棵幼苗无以成草原，没有粒粒碎石无以成高山，没有点点滴滴的记忆无以成人生。打开记忆宝库的大门，有朋友别离的辛酸，有酣睡在母亲怀抱中的香甜，有在失败面前无声的痛苦，甚至还有那儿时偷喝小酒时的辛辣。这些都已成为心中永久的记忆。
生活犹如万花筒，绚丽多彩，当然也有很多值得我们回忆的事。而记忆就犹如一把万能钥匙，它能将心中的锁悄然解下。打开记忆之门，往事就如脱闸泄出的洪水，沉浸在往事的浪潮中，让人回味无穷。
雨后清新，天边挂起一座彩桥，那是记忆瓶中的彩虹；小鸡啄米，牛羊啃草，那是记忆瓶中的农家风貌；洋娃娃，毛茸茸的小熊，那是记忆瓶中的玩伴，让我们荡去双桨，那是记忆瓶中的歌谣……
重新打开记忆瓶，好像看了一场有头无尾的电影。里面有喜有悲，有分有聚，有打闹，有……重返记忆，让我感到生活道路上的过客太多。可他们都是我生命中的天使，带给我快乐，带给我幸福，或教会我许多道理。
【精彩例文】
生命之中总有一些记忆深埋在我们心底，尽管时间飞逝，它们也不会因此而消了颜色，褪了芬芳，反而在时间的冲洗下愈加鲜艳，成为温暖我们一生的财富。