就急急急急急急。高智商的人一定会解方程吗?谁解释下。一本书上看到的。下面被撕掉了。

解方程怎样检验,要五年级上册上的回答,急急急!!!
全部答案(共1个回答)
:通过 约分
想办法把上面的分之约去
然后单独解 分母 再取倒数 分母不为0方法二
先看分子 把分子
2/3x+1/2x=42
1/3x+1/6x=12
1。这是意大利数学家皮亚诺在1889年提出的自然数公理,建立的自然数序数理论的规定。有兴趣可查看初等数学研究方面的书。
2。哥德巴赫猜想
  我们容易得出...
2x-3/4=5/6
2x=5/6+3/4
x=(5/6+3/4)/2
答: 你好如果是早期一周的话不用担心基本上孩子还可以绕回来的如果是胎位不正的话你可以去做一些体操来纠正
答: 第一个华罗庚
第二个陈景润
答: 关于应用概率统计在重庆大学继续教育学院脱产本科2006级的期末考试中所涉及的考试内容!
1、参数估计2、假设检验等复习内容
答: 珠海同济数学培训班好还是创思教育的数学班好?
南京MBA培训 衍坤教育数学课是谁教的?教的怎么样呀?本人数学不好,希望找个好点...
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目前能生存下去只能靠问问题了,没有高智商就不能在学习中立足,我因此需要详细的解析二次函数Y=aX^2+bX+c(a≠0)的图像如图所示,根据图像解答下列问题:1.若方程aX^2+bX+c=K有两个不相等实数根,求K的取值范围.他们说都K是直线,为什么?
梦魇TA00058
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现在初三就学抛物线了根据图中点(2,2) (1,0) (3,0) 得抛物线方程为 y=-2x^2+8x -6-2x^2+8x -6=K
2x^2 - 8x + 6+K =0
有两不等实根
64 - 4 * 2(6+K)> 0
2满意请采纳
y=-2x^2+8x -6
怎么得的?我怎么算不a、b、c?你怎么算的?我才初三,别用高中知识啊
64 - 4 * 2(6+K)> 0 为什么直接写大于0?64怎么来的?X呢?还有哪来的4* 2?
如果没学抛物线的话
y =K 和Y=aX^2+bX+c 有几个交点就有几个解
y =K 是平行于x轴的,随着K的值上下移动, 抛物线顶点纵坐标是2
有一个交点交于抛物线的顶点
只有当K<2时
才有2个交点
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