一个直角三角形面积怎么求的两条直角边分别是2√3cm和3√5cm则三角形的面积是

一个直角三角形的斜边是5厘米,两条直角边分别是4厘米和3厘米,这个直角三角形的面积是______平方厘米._百度作业帮
一个直角三角形的斜边是5厘米,两条直角边分别是4厘米和3厘米,这个直角三角形的面积是______平方厘米.
落落为君13308
4×3÷2=6(平方厘米).答:这个直角三角形的面积是6平方厘米.故答案为:6.
其他类似问题
直角三角形的面积等于两条直角边(一条为底,另一条为高)的乘积除以2,依此计算即可.
本题考点:
三角形的周长和面积.
考点点评:
此题考查三角形的面积,直角三角形的两条直角边一条为底,另一条为高.
6平方厘米祝学习进步~
在直角三角形中,其中一条直角边就是另一条直角边上的高,直接代人三角形马面积公式就可以求出三角形的面积:4×3÷2=6平方厘米。
3乘4除以2等于6
3*4 /2=12/2=6 cm^2
4×3÷2=6平方厘米。
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>>>三角形两条边长分别为3cm,5cm,其夹角的余弦值是方程5x2-7x-6=0的..
三角形两条边长分别为3 cm,5 cm,其夹角的余弦值是方程5x2-7x-6=0的根,则此三角形的面积是____________________.
题型:填空题难度:偏易来源:不详
6 cm2由5x2-7x-6=0,得x1=-,& x2=2(舍去),∴cosθ=-,sinθ=.∴S=×3×5×="6" (cm2).
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据魔方格专家权威分析,试题“三角形两条边长分别为3cm,5cm,其夹角的余弦值是方程5x2-7x-6=0的..”主要考查你对&&解三角形&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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解三角形定义:
一般地,把三角形的三个角A,B,C和它们的对边a,b,c叫做三角形的元素。已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形。
主要方法:
正弦定理、余弦定理。 解三角形常用方法:
1.已知一边和两角解三角形:已知一边和两角(设为b、A、B),解三角形的步骤:&2.已知两边及其中一边的对角解三角形:已知三角形两边及其中一边的对角,求该三角形的其他边角时,首先必须判断是否有解,例如在中,已知&,问题就无解。如果有解,是一解,还是两解。解得个数讨论见下表:&3.已知两边及其夹角解三角形:已知两边及其夹角(设为a,b,C),解三角形的步骤:4.已知三边解三角形:已知三边a,b,c,解三角形的步骤:&①利用余弦定理求出一个角;&②由正弦定理及A +B+C=π,求其他两角.5.三角形形状的判定:判断三角形的形状,应围绕三角形的边角关系进行思考,主要看其是否是正三角形、等腰三角形、直角三角形、钝角三角形、锐角三角形,要特别注意“等腰直角三角形”与“等腰三角形或直角三角形”的区别,依据已知条件中的边角关系判断时,主要有如下两条途径:①利用正、余弦定理把已知条件转化为边边关系,通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状;②利用正、余弦定理把已知条件转化为内角的三角函数间的关系,通过三角函数的恒等变形,得出内角的关系,从而判断出三角形的形状,此时要注意应用A+B +C=π这个结论,在以上两种解法的等式变形中,一般两边不要约去公因式,应移项提取公因式,以免漏解.6.解斜三角形应用题的一般思路:(1)准确理解题意,分清已知与所求,准确理解应用题中的有关名称、术语,如坡度、仰角、俯角、视角、象限角、方位角、方向角等;(2)根据题意画出图形;(3)将要求解的问题归结到一个或几个三角形中,通过合理运用正弦定理、余弦定理等有关知识建立数学模型,然后正确求解,演算过程要算法简练,计算准确,最后作答,&&& 用流程图可表示为: 利用正弦定理、余弦定理在解决三角形的综合问题时,要注意三角形三内角的一些三角函数关系:
发现相似题
与“三角形两条边长分别为3cm,5cm,其夹角的余弦值是方程5x2-7x-6=0的..”考查相似的试题有:
819701253117846441762844840318775285直角三角形的两条直角边分别是3cm 5cm如果一个正方形的面积与这个直角的面积相等这个正方形的边长是多少_百度作业帮
直角三角形的两条直角边分别是3cm 5cm如果一个正方形的面积与这个直角的面积相等这个正方形的边长是多少
█风度█9椱輾
正方形的边长=√3x5/2 =√7,5
其他类似问题
3*5/2=7.5 根据正方形面积x平方=7.5,则边长为√7.5 ………做这么容易的题都感觉好像做错了
太简单了吧。。。几年级?
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>>>如图是一个直角三角形,两条直角边的长分别为3cm、4cm,斜边的长..
如图是一个直角三角形,两条直角边的长分别为3cm、4cm,斜边的长为5cm.如果以斜边为轴旋转一周,求所形成的立体图形的体积算式是(  )A.3.14×32×4÷3B.3.14×42×3÷3C.3.14×(3×4÷5)2×5÷3D.3.14×32×5÷3
题型:单选题难度:中档来源:不详
如图,斜边的高为:3×4÷5=2.4(厘米),13×3.14×2.42×5=13×3.14×5.76×5=30.144(立方厘米);综合算式为:3.14×(3×4÷5)2×5÷3.故选:C.
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据魔方格专家权威分析,试题“如图是一个直角三角形,两条直角边的长分别为3cm、4cm,斜边的长..”主要考查你对&&圆锥的体积&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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圆锥的体积
圆锥的体积公式:S侧=πrl=(nπl2)/360(r:底面半径,l:母线长,n:圆心角度数)底面周长(C)=2πr=(nπl)/180(r:底面半径,n:圆心角度数,l:母线长)h=根号(l2-r2)(l:母线长,r:底面半径)全面积(S)=S侧+S底V=Sh=πr·2h(S:底面积,r:底面半径,h:高)V(圆锥)=·V(圆柱)=·Sh =1/3·πr2h(S:底面积,r:底面半径,h:高)
发现相似题
与“如图是一个直角三角形,两条直角边的长分别为3cm、4cm,斜边的长..”考查相似的试题有:
108234136236176285890019468511030666

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