在比例里，两个内项的积力除以面积两个外项的积，商是？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-21 22:53 标签： 质量除以体积
在比例里,俩个外项的积除以俩个内项积,商是1.这题对还错,好像考虑 零 就错了?
是对的,因为0不能作为比的后项,如果作为比的前项,那这个比也没有实在的意义,一般情况下组成比例的,比的前项都不可能是0,所以是对的.
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＞＞＞在比例中，两个外项的积是12，其中的一个内项是4，另一个内项是_..
在比例中，两个外项的积是12，其中的一个内项是4，另一个内项是______．
题型：填空题难度：中档来源：不详
12÷4=12×14=18故填18．
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据魔方格专家权威分析，试题“在比例中，两个外项的积是12，其中的一个内项是4，另一个内项是_..”主要考查你对&&解比例，比例的应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
解比例，比例的应用题
解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。比例应用题：是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化，又是学习更多数学知识的重要基础，同时，这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时，比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处，但利用比例处理问题要方便灵活得多。&要解决好此类问题，须注意灵活运用画线段示意图等手段，多角度、多侧面思考问题。在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法，在寻找正确的解题方法的同时，不断地开拓解题思路。用比例方法解应用题的一般步骤：
发现相似题
与“在比例中，两个外项的积是12，其中的一个内项是4，另一个内项是_..”考查相似的试题有：
5902271025069106226828798257491059334判断：在比例中,两个内项的积除以两个外项的积,商是一.（ ） 快,急用!
这个判断是对的
为什么？（我想知道道理，不是例子）
两个比的商是相同的。
a：b=c：d=k
则a=kb，c=kd
bc=bkd=kbd
所以ad=bc=kbd，即内项的积与外项的积相等
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在比例里，两个外项的积等于两个内项的积．这是比的基本性质．______．（判断对错）
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提问人：匿名网友
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在比例里，两个外项的积等于两个内项的积．这是比的基本性质．______．（判断对错）
网友回答（共3条）
匿名网友&&&&lv1&&&&提问收益：0.00&答案豆
错，这是比例的基本性质，不是比的基本性质，比的基本性质是比的前项和后项同时乘或除以同一个数（0除外），比值不变。
匿名网友&&&&lv1&&&&提问收益：0.00&答案豆
匿名网友&&&&lv1&&&&提问收益：0.00&答案豆
x，是比例的基本性质。
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验证码提交中……比例里两个外项的积除以两个内项的积是一
当年情0036
字面理解是对 孩子提出 要是前项是0那
比如 0：5=0:7 内项积等于外项的积
而且比相当于除法 除法严格的讲除数不能为零 没说被除数不能为零 也就是说比的前项可以是0对吧 分数当中还有0分数
怎么解释那？
你说的很对，要是判断题，这个应该是错误的，一般不会有这样的比例，我记得是比例的两个外项之积等于两个内项之积，
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对呀！因为两外项之积等于两内项之积，如2：3=4：6中（2X6）/（3X4）=1
而且小学阶段竟然出现了判断题 比的前项可以是0 对还是错
是否应该判断为对那 对的话 怎么解释两个相等的比能组成比例
比例基本性质：用式子表示是
若a/b=c/d（abcd都不为0）
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