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从父爱深深课文里找出两对反义词
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问题：在文中找出两对反义词。 （ 羡慕 ）——（ 不屑 ） （ 自豪 ）——（ 沮丧 ）父爱深深　　那一年，我13岁，正值崇拜偶像的年龄。我迷恋音乐，很想组建自己的乐队。我拥有一把挺好的吉他，可是还缺一个音箱。我试着把自己的想法告诉了爸爸。　　“很抱歉，儿子，我们没钱。”　　爸爸的话刚一出口，我感觉像跌入了深渊。　　“咱们自己做！”爸爸说。　　自己做？我满心疑惑，可又别无选择！　　从此，日复一日，爸爸所有的闲暇时光，都用在做音箱上。他和我一起挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的布料，甚至微不足道的胶水。终于，音箱做成了，我将组队参加学校的比赛。当时，我心里始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么要自己做呢？　　比赛的日子到了。当我去后台时，我的音箱立即引起了其它参赛者的注意。有人问：“什么牌子的？是自己做的？”我窘得无言以对，只能坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”　　出乎我的意料，他由不屑变得十分羡慕，甚至有点妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。”　　羞愧顿时烟消云散，我感到无比的自豪和幸福。我有一个多么了不起的爸爸！他奉献他的时间和精力，只是为了陪我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对我微笑。　　我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音质不够纯正。但我并没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了很多。　　长大后，我曾经跟爸爸谈起音箱的事情。爸爸证实了我当初的想法：他并不是没钱买音箱。爸爸微笑着说：“我只是想和你一起分享一些时光。那些制作音箱的夜晚，我们懂得了许多东西，不单是电线什么的，更重要的是彼此的情感。”　　的确，爸爸给了我金钱难以替代的真情。别人的父亲或许只是简单地给他们的儿子购买音箱，但我的爸爸却给了我：他的时间、他的关注、他的爱心。　　那个自制的音箱很早就丢失了，但我仍能清晰地回想起它的形状，它散发出的胶水味，它传出的第一个音符以及爸爸微笑的脸——特别是那双充满爱意的眼睛。
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0位同学学习过此题，做题成功率0%
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。现代原子物理学的奠基者卢瑟福曾经有一次看到一位学生深夜还在埋头实验，便好奇地问：“上午你在干什么？”学生回答：“在做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头，继续问：“那晚上呢？”“也在做实验。”勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖，没想到卢瑟福居然大为光火，厉声斥责：“你一天到晚都在做实验，什么时间用于思考？”美国畅销书作家斯蒂芬?金曾经说过自己成功的秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天时间是例外的，不写作。这三天是：生日，圣诞节，美国独立日（国庆节）。勤奋给他带来的好处是，永不枯竭的灵感。以上两个故事带给你怎样的感受和思考？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-黑龙江省高三上学期第二次阶段考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。现代原子物理学的奠基者卢瑟福曾经有一次看到一位学生深夜还在埋头实验，便好奇地问：“上午你在干什么？”学生回答：“在做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头，继续问：“那...”的分析与解答如下所示：
（1）审题立意：本题的关键词是“勤奋”“思考”，对材料分析后可得出结论：不能仅仅是勤奋，更要善于思考。所以本文的审题立意应更偏重于“思考”。 因此可以从以下角度立意：可以谈思考的重要作用，如思考可以领悟人生、洞察社会，获得心灵的自由；多思能使人摆脱浅薄，走向睿智；多思能举一反三，活学活用；多思是事业成功、是发明创造的前提等等。可以谈思考的方式方法。如发散思维、聚合思维、定向思维、顺向思维、逆向思维等等。还可以谈思考的条件。如放开眼界、敞开胸怀、对事物的客观把握等等。也可以记叙有关思考的故事、实事。但要注意的是在谈“善思”的同时，一定不能抛开“勤奋”。 （2）写作素材◎爱因斯坦：学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的◎笛卡尔：我思故我在。◎没有思考就没有新的发现，就不能突破前人，就没有理性的升华，根本谈不上会有什么发明创造。没有思考，永远也别想走向成功。脑筋越动越活，越动越有灵气。不善于动脑筋，不经常性地思考，头脑就会生锈，不善于质疑，就不可能推翻前人错误的认识。◎古人云：“凡有疑，则精思之，思精而后讲论，乃能自益。”所以，我们在求知之路上，学会思考的方法，养成思考的习惯，是走向成功必备的条件。“学而不思则罔”，孔子的话精辟地论述了思考对于学习的重要性。◎凡是有发明创造的科学家，都是以善于思考，大胆怀疑著称于世。法国科学巨匠笛卡儿，就是其中之一，他还在少年时代，就有着强烈的求知欲和好奇心。在学习中，他从不墨守成规，信奉书中的教条，而是大胆怀疑一切。在他看来，怀疑无处不在。正因他的这种独立思考的能力，所以才在科学的领域里取得一系列的成就。◎由于前期的决策失误，阿里巴巴陷入了高危机的状态，按照当时的情况，阿里巴巴顶多只能支撑半年，作为阿里巴巴的领军人物，马云承受的压力可想而知。创新在任何时候都是一个不变的话题，没有创新就没有一个企业的未来。马云之所以能够卷土重来，就在于他的创新性思考，独创了“诚信通”的网上交易平台，及时做好调整，面对巨大的压力迎难而上。◎“竹林七贤”中的王戎是个善于思考的人。一次他同小伙伴外出，看到大路边的李子树上果实累累，其他儿童都去攀摘，只有王戎站立不动。有人问他为何不摘，他说如果路边树上的果子很甜。早被人摘光了。孩子们一尝，的确如此。这是小事。毛泽东善于思考中国的国情，活学活用马克思列宁主义，独创以农村包围城市的毛泽东思想。不思考有什么害处呢?“学而不思则罔”，这是孔子的话。不思考就会盲从，就会人云亦云，就会没有主见，就会把事情办砸。◎春秋战国时期，出现了文化的空前鼎盛，“百家争鸣”极大地丰富了当时的文化，然而，当时的“百家”又是如何建立自己独到的学说呢？难道不都是因为他们那超出凡人的思考能力吗？分析：
考点1：材料作文
材料作文： 一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。 材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。 从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。材料作文的材料类型： 材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。 一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。 主要有以下几种： 故事型 梗概、片断、寓言…… 论说型 名言警句、哲理、议论文段…… 事例型 名人事例、凡人小事…… 情景型 生活场景、特别的细节…… 图表型 一幅漫画或一个图表……材料作文常存在的误区： 1．割裂材料： 对材料作文或话题作文，不能只抓之言片语，以偏概全。 2．认识肤浅，表面化： 材料作文中，作文文题有显性的信息，也有隐性的信息，隐性的信息如言下之意，引申之义，比喻之意，寓深刻的道理于简明的故事中，对此，一定要透过现象看本质。如果不能揭开题面隐喻，透视出所给材料的寓意，就会造成跑题。 3．审题正确而缺少材料。 4．答题节奏不好，时间不够。审题误区： 1．误把材料作文的材料，当作话题作文的材料。 2．误把材料作文的材料，看作命题作文的提示。 材料作文的材料是命题的有机组成部分，往往很具体，有完整意思，命题从材料中来，作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示，一般来说，或说明或阐述，并不含有具体内容。 有时附了二或三则材料，必须抓准材料之间的联系点或对比点，不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义，要求类比阐述，如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话，如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系，就在理解上发生了偏差。材料作文的命题误区： 1．扩写后的记叙文原貌依旧，手法单调，叙事枯燥，仅仅只是增加了若干字节而已。 2．改写后的记叙文或由于套用而与原文意思相去甚远，或添加的细节违背生活常理。 3．议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”，材料没有得到利用或运用。 4．由于重视了材料而淡漠了文题中的关键词，写出来的文章偏离了所要求表达的中心。 5．由于对材料的理解不深而提炼不出精粹的要点，文章立意过偏、过浅。 6．文体有误、格式有误。材料作文的题型特点： ①题目有文字材料。 ②要求考生依材料作文，或改写材料，或续写材料，或扩写材料，或根据材料写读后感，或针对材料中的“现象”写短评，考查的角度多种多样。 ③“题”的变化形式多样，可以是命题，可以是自由命题；可以是半命题，也可以是无命题(如要求给给材料的人写信)，其中以给一段材料、一个命题的为最多。也有以高考卷中的阅读材料为考场作文材料进行命题的。 ④文体比较单一，或记叙，或议论，或说明，“不限文体”的写作要求很少出现。 &材料作文考查读写结合能力，考生要阅读、分析、提炼、联想、表达，才能完成写作任务。从考试角度看，由于它能极好地避开师生的猜题押题，又能让所有考生有据而述，有的而议，有感而发，所以是一种优秀的题型，但现在开始受到冷落了。材料作文写法指导： &一、首先要“读”： 读文题。要研读文题，明确考试范围，了解写作要求。 读材料。粗知材料内容，初步理解含义，以做到心中有底。
二、其次要“析”： 析读材料是必不可少的一步，这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。 由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的读法： ①发现法。 主要用于意义显豁、中心明确的材料。 发现的目标： 一是材料的中心句； 二是文题中关于中心的提示； 三是材料中关于中心的提示。 发现了这些内容，就找到了据以立意的突破口。 ②设想法。 主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。 设想的内容： 或是与材料合理衔接的情节； 或是与材料合理衔接的论述。 设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。 ③归纳法。 主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。 ④提炼法。 主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。 ⑤撷取法。 主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此清理写作的线索。 ⑥揣摩法。 主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。材料作文的审题过程：
①找要素 ②析原因
④拟中心& 材料作文的审题& ： 第一步，读懂材料，抓住主旨。&
首先要注意材料的特点：&
单则材料要从整体上把握其主旨；&
多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；&
比喻性材料要理解其比喻意义；&
含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向） 。& 第二步，选择角度，准确立意 。
主旨单一的材料据材料立意即可 。&
蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。 一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视： “一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度； “一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。 一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。& 高考满分作文精彩语句集锦： 1.苦涩的求学路还很长，但我不会寂寞;因为我满怀母亲与大山的期望，因为我的心中有个永不会落下的太阳——母亲，大山!——《招招手，豆角般的月儿》 2.今夜，星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星，我默默地许下一个心愿，愿世界永远和平!——《今夜星光灿烂》 3.随着时间的流逝，你是否发现心灵已粘满尘埃?那么用友善把心注满，用爱真诚地对待每一个人，你就会发现世界依然美丽如昔!——《用友善把心注满》 4.每个人都可能面临机会。有的人能把握机会，取得成功，有的人却只能对机会望而兴叹，因为机会只垂青有准备充分的人。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。逆境对于强者来说，是迈向级台阶的垫脚石，是驶向万里征途的加油站，是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。——《逆境造就成功》 5.书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。——《书之声》 6.笛声清越，萧声深沉，古琴丁冬，琵琶瑟瑟，这些丝竹之音，吹之抚之，皆使人沉醉，却都比不上书之声。——《书之声》 7.从不怨自己没有动人的容颜，从不怨自己没有婉转的歌喉，从不怨自己没有婀娜的舞姿……从来不怨什么，而是一直对自己说，即使没有这些，我也是一颗美丽的星。——《我也是一颗美丽的星》 8.沉鱼落雁、闭月羞花不是不可能。才高八斗、学富五车不是不可能。只要你做了，面对着世间万象，请你不要轻易说不可能。——《1+1=?》 9.我为书而醉，醉在那书卷的馨香里;书如酒般让人沉醉，而我愿意一生守望。——《醉在书卷飘香里》 10.自然像一道无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡;自然像一枝悠扬婉转的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸，是甜，是苦还是咸，看一看美丽的自然，我的生活边充满了情趣。——《我美丽，因为我热爱自然》 11.交往的条件是真心，而真心却需要长时间才体现出来，但真心交往的，就是你真正的朋友。——《关于交往条件的实验报告》 12.交往能使你的心理不断完善、进步;交往能使你拥有和谐的人际关系，从而感到快乐;交往还能使你学会许多知识，弥补自己不足。——《交往说明书》 13.雪花随着时间降落了有融化;玫瑰伴着时间绽开了又凋谢，凋谢了又绽放;而不同时间里的人，他的思想又会怎么样呢?是否也会变换?……——《浸在“赞”海中的树》 14.走向成功的第一步：不要自我设限，超越你的心理高度。每天高声对自己说：“我是最棒的!”——《成功的告白》 15.心平气和待人，是醉人的馨香，更是豁达的胸襟与气度，是对生活理解和感悟。——《馨香醉人》 16.生命，总是美好的。不是因为苦恼太多，而是我们不懂得生活;不是因为幸福太少，而是我们不懂得把握。——《我需要的生命》 17.小鸟为灿烂的阳光歌唱，绿叶为拂过的春风歌唱，大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人的音符串起了支支旋律，飞进我的心里，让我也想唱首歌。——《我想唱首歌》 18.同一轮太阳，不同的角色，落日的余辉总是使人安静，它给人历决不仅仅是温暖和光辉，它使人踏实，使人奋起，使人满足，新一轮初生的太阳与永远灿烂不朽的太阳总是同一轮太阳，朋友，和不感受一下落日带给你的光辉?——《日暮里的歌声》 19.在现实生活中，使我感动的事实在太多了。但我不为一件漂亮的衣服所感动，不为能住上豪华的新房子所感动，不为金钱所感动，不为名利所感动……能感动我的只有世间那点点滴滴的真情。——《点滴真情令我感动》 20.没有的大奖的喜悦，没有当明星的荣耀，平平凡凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书，真正体会到人间的真情，正是一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到人生的真谛。——《点滴真情另我感动》 21.坚强的人值得喝彩。同时我们心里也会有这样的想法：我也要做一个坚强的人，赢得别人的喝彩!——《喝彩》 22.鼓励，是学海中劈波斩浪的浆;鼓励，是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信!——《“鼓励”自传》 23.海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，也给了海一片生机;大地，给了树木成长的润土，树，也反赠给大地一片阴凉;天空，给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐。——《无语》 24.如果你还在遥望蓝天等待着青云直上，那么就请你低下头来，为自己成功的路上铺设一条平凡的助跑线，并请记住只有厚积才能薄发。
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阅读短文，回答问题。
　　风是个很古怪的东西，它的脾气谁也摸不透。
　　春天，它很快活、很温柔。轻轻地给杨柳梳（辨　瓣　辫）子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的笑脸，吹醒睡了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。
　　夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的叫骂，爱理不理的，好像这些都与它无关似［s@　sh@］的。
　　秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，跑遍全世界，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。
　　冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子们睡得［d7　de］是否香甜。它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的（贫　贪）玩的小朋友出门摔上几跤，它便坐在枯枝上笑，笑得连枯枝也压得“啪啪”作响。
　　好快活、好调皮的风哟！
1．在文中括号内选一适当的词，在词的下面画上“——”。
2．在文中方括号内正确读音下画上“——”。
3．从文中找到下列词语的近、反义词，并写下来。
懒散（　　）　顽皮（　　）　和顺（　　）
勤劳（　　）　粗暴（　　）　歉收（　　）
风的特点是________。表现在：春天________，夏天________，秋天________，冬天________。
你认为风有什么特点呢？仿照第二至五自然段的写法，完成下列仿写。
________天，风很________。________
阅读短文，完成练习。
忧天　　忧天，人类才可自救。　　不必援引枯躁的数据，不必借用古老的格言，我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它旱已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。　　“_____________，一行白鹭上青天。”那四种颜色——（　　）、（　　）、白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。　　今天全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在大气中，老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……　　不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土；珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。　　6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？　　今天，地球上每天平均灭绝27种生物，死去4万名儿童，有400万人患各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年，亚洲的虎总量就由6万多只锐减为2000余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。　　人类唯一的生存场——地球，已经在呻吟，在呼喊：“我好痛……”1．第2自然段中有两个错别字，请找出并改正。______改为______　　　______改为______2．从文中找出两组反义词。（　　）——（　　）　　（　　）——（　　）3．第2自然段中横线上应填写的诗句是__________；括号内应填写的字是_______、_______。4．第5自然段中没有以城市为例作说明的理由是什么？_______________________________________________________________5．第7自然段中，主要运用了_______和_______的说明方法，旨在说明____________________________。6．这篇文章主要说明（　　）A．面对严重的环境污染，人类必须树立起摆脱生存危机的信心。B．面对严重的环境污染，人类必须有生存的危机感。C．面对严重的环境污染，人类完全有能力自救。D．而对严重的环境污染，人类正在想办法自救。
阅读短文，回答问题。　　有一回，我借来两只土铳，里面装满火药。“砰”的一枪放出去，声如霹雷。但是附近树上的蝉却一点儿也不受影响，（　　）高歌。我（　　）试了好几次，结果都一样。经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个聋子。________它不是一个聋子，它的听觉________是非常迟钝的。　　不过，蝉的视觉可是超常的敏锐。与一般动物不同，蝉有五只眼睛，它大大的复眼能看清左右的情况，三只单眼能看清头上的空间。这些眼睛会告诉它周围在发生着什么，________有危险逼近，蝉________会立刻停止演唱，然后振翅飞远了。　　那么，蝉到底为什么如此喜欢歌唱呢？我想，这只是它表达生存乐趣的一种方式，毕竟每种动物都有它们特殊的表达方式。1．选择恰当的词填到文中括号里。连续　　继续2．选择恰当的关联词语填到文中横线上。如果……就……　　不但……而且……　　即使……也……虽然……但是……　一边……一边……　　不是……而是……3．从文中找出两对反义词写下来。______________________________________________________________________4．用“____”画出第二自然段的中心句。5．短文除了介绍蝉的听觉和视觉外，还介绍了什么？______________________________________________________________________
阅读短文，回答问题。
凌霄和月季　　凌霄和月季一起从地里探出来。　　月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散（sǎn& sàn）发着芳香。　　凌霄也开花了，一朵朵橙红色的花，像一只只喇叭。它攀上一棵大树，顺着树干（gān& gàn）往上攀，一直攀到树顶。凌霄花感到自己上天了，往下看看，花儿草儿真矮小啊。她嘲笑伙伴们说：“哈哈，你们都在我的下面。”　　花儿草儿们羡慕地看着这高耸入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。”唯独月季一声不响。　　凌霄花听着声声赞美，越加得（dé& dě）意，她高傲地对月季说：“喂！朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？”　　月季淡淡地说：“我长得虽矮，是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀奇。”　　凌霄花哼了一声，没再理睬月季。　　一天，伐木工选了这棵大树，电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下子跌（dié& diē）落到地面。那些为她唱赞歌的花儿草儿又都来讥笑她。　　月季花安慰她说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。1．用“____”画出加粗字的正确读音。2．在文中找出“讥笑”的近义词和反义词。“讥笑”的近义词是（　　）　　“讥笑”的反义词是（　　）3．读下面的句子，想想从中可以看出月季和凌霄花具有怎样的品格，写在括号里。（1）月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散发着芳香。（　　　　）（2）凌霄花感到自己上天了，往下看看，花儿草儿真矮小啊。（　　　　）4．短文是按事情发展的顺序写的，先写________；再写________；最后写________。5．用“～～”画出能点明本文寓意的那句话。
阅读短文，完成练习。
集邮的魅力　　邮票，多么普通又多么神奇：它捧出山川河流、太空星际；它献来奇花异兽、万国情趣；它赞美各式各样的英雄；它向孩子们讲述童话的乐趣……　　政治家说：“邮票是国家的名片，用它自我介绍，更富有诗意，更具有时代意义。”　　历史学家说：“邮票是人类文明的传记，波澜壮阔的历史重现在方寸之地。”　　科学家说：“邮票是形象的百科全书，宇宙万物无不和它发生联系。”　　艺术家说：“邮票是袖珍的文化宝库，它收藏了数不尽的艺术画卷和音乐戏剧。”　　教育家说：“邮票是无言的老师，观赏它可以开阔视野、丰富阅历，对人们起着潜移默化的作用。”　　外交家说：“邮票是增进了解的使者，它传递友谊，颂扬正义。”　　集邮家说：“我好像一只蜜蜂，在邮票王国不停地采集、寻觅。邮票是花粉，邮集才是蜜，和它们相识越久越难分离。”　　邮票算不上什么宏伟巨作。比之音乐，它是轻音乐；比之诗歌，它是国风小调。但你在工作之余随意翻翻，胸怀为之舒畅、性灵为之陶冶。　　音乐给人沉思，绘画给人开阔，体育给人振奋，诗歌给人想像，而集邮兼而有之。邮票艺术是综合艺术，欣赏者通过含英咀华，反复体味，才会领略其中的奥妙。∥　　集邮活动近似搜集古玩、字画、图书等文化活动，但又不同于这些活动，它的意义远超出这些活动之上。一张邮票上的小小图案，可以提供一个时代一个国家的政治、科技、文化的缩影。集邮教人以历史与地理；集邮是一种消遣和享受；集邮使人保持热情；集邮使身世各异的人共享乐趣。　　邮票作为邮资凭证也许会在今后消失，但是集邮活动却永远不会结束。集邮者永远有交不完的朋友，因为爱好是通向“友谊”的金桥！1．读短文，补充词语。（　）花（　）兽　　　　（　）（　）壮阔（　）移（　）化　　　　（　）（　）巨作（　）英（　）华　　　　（　）（　）有之2．填空。　　在政治家看来，邮票是名片；历史学家看来，邮票是________；科学家看来，邮票是________________；艺术家看来，邮票是________________；教育家看来，邮票是________；外交家看来，邮票是________。3．本文已用“∥”划为两个部分，请你概括每个部分的大意。第一部分：__________________________________________________第二部分：__________________________________________________4．在文中找一找，集邮有哪些好处呢？____________________________________________________________
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