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& x+1分之3-x+1分之3x 数学题:计算:(1)x分之3 - x+1分之3 (2)x+y分之3 - x-y分之。楼主的题目是分数多项式化简吧,主要方法是通分,及把分母化成相同后分子进行化简,然后约分简化到最简的过程,下面是解答过程。“/”表示分之或除以的意思。 用心的解答,望楼主采纳,有疑问可以问我。 (1)3/x-3/(x+1)=[3(x+1)-3x]/[x(x+1)]=3/[x(x+1)] (2)3/(x+y)-2/(x-y)=[3(x-y)-2(x+y)]/(x+y)(x-y)=(x-5y)/(x2-y2) (3)x/(x+2)-3/(x2-4)=[x(x-2)-3]/(x+2)(x-2)=(x2-2x-3)/(x2-4) (4)1/(x+1)+1/(x-1)-(x2+1)/(x2-1)=[(x-1)+(x+1)]/(x+1)(x-1)-(x2+1)/(x+1)(x-1)=(x2+2x+1)/(x+1)(x-1)=(x+1)2/(x+1)(x-1)=(x+1)/(x-1)。
x+1分之3-x+1分之3x 数学题:计算:(1)x分之3 - x+1分之3 (2)x+y分之3 - x-y分之。楼主的题目是分数多项式化简吧,主要方法是通分,及把分母化成相同后分子进行化简,然后约分简化到最简的过程,下面是解答过程。“/”表示分之或除以的意思。 用心的解答,望楼主采纳,有疑问可以问我。 (1)3/x-3/(x+1)=[3(x+1)-3x]/[x(x+1)]=3/[x(x+1)] (2)3/(x+y)-2/(x-y)=[3(x-y)-2(x+y)]/(x+y)(x-y)=(x-5y)/(x2-y2) (3)x/(x+2)-3/(x2-4)=[x(x-2)-3]/(x+2)(x-2)=(x2-2x-3)/(x2-4) (4)1/(x+1)+1/(x-1)-(x2+1)/(x2-1)=[(x-1)+(x+1)]/(x+1)(x-1)-(x2+1)/(x+1)(x-1)=(x2+2x+1)/(x+1)(x-1)=(x+1)2/(x+1)(x-1)=(x+1)/(x-1)。
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数学题:计算:(1)x分之3 - x+1分之3 (2)x+y分之3 - x-y分之。楼主的题目是分数多项式化简吧,主要方法是通分,及把分母化成相同后分子进行化简,然后约分简化到最简的过程,下面是解答过程。“/”表示分之或除以的意思。 用心的解答,望楼主采纳,有疑问可以问我。 (1)3/x-3/(x+1)=[3(x+1)-3x]/[x(x+1)]=3/[x(x+1)] (2)3/(x+y)-2/(x-y)=[3(x-y)-2(x+y)]/(x+y)(x-y)=(x-5y)/(x2-y2) (3)x/(x+2)-3/(x2-4)=[x(x-2)-3]/(x+2)(x-2)=(x2-2x-3)/(x2-4) (4)1/(x+1)+1/(x-1)-(x2+1)/(x2-1)=[(x-1)+(x+1)]/(x+1)(x-1)-(x2+1)/(x+1)(x-1)=(x2+2x+1)/(x+1)(x-1)=(x+1)2/(x+1)(x-1)=(x+1)/(x-1)。x+1分之3-x+1分之3x - 已回答 - 搜搜问问 3 / (x+1) - 3x / (x+1)=(3-3x) / (x+1)。x+1分之3-x+1分之3x 计算=3/(x+1)-3x/(x+1)=(3-3x)/(x+1)
3/(x+1)-3x/(x+1)=3(1-x)/(x+1)。1)a-1分之a的平方-a-1 2)x+1分之3-x+1分之3x 3) (a+1)的平方。 呵呵,等于X,绝对是对的。x+1分之3-x+1分之3x
3 / (x+1) - 3x / (x+1) =(3-3x) / (x+1)。先化简,再求值:(x+1)分之(x的平方-x)×(x的平方-2x+1)。 (x2-x)/(x+1)·(x2-1)/(x2-2x+1)·(x-3)=[x(x-1)(x+1)(x-1)(x-3)]/[(x+1)(x-1)2=x(x-3)=x2-3x∵x2-3x+2=0∴x2-3x=-2∴原式=-2。[(x-1分之3x)-(x+1分之x)]再乘2x分之x平方-1
解:原式= (x2-1分之3x2+3x - x2-1分之x2-x)× 2x分之x2-1 =(x2-1分之3x2+3x-x2+x)× 2x分之x2-1 =x2-1分之2x(x+2) × 2x分之x2-1=x+2哪里不懂就说。
[3x/(x-1)-x/(x+1)]×(x2-1)/2x =[3x(x+1)/(x-1)(x+1)-x(x-1)/(x-1)(x+1)]×﹙x2-1﹚/2x =[3x(x+1)-x(x-1)]/(x-1)(x+1)×﹙x2-1﹚/2x =[。解方程题:x-1分之2+x+1分之3x=2这题怎么解? 没法算
2/﹙x﹣1﹚﹢3x/﹙x﹢1﹚=2 2x﹢2﹢3x﹣3x=2x﹣2 x﹣x﹢4=0 ﹙x﹣1/2﹚﹢7/2=0 该方程无实数解
两个分数加起来,下面构成平方差x^2-1,上面化简得4x^2+2。所以化简到2x^2+1/x^2-1=1 注意了!这时候才是关键,你不能直接划掉1。
2÷﹙x﹣1﹚﹢3x÷﹙x﹢1﹚=2 2x﹢2﹢3x﹣3x=2x﹣2 x﹣x﹢4=0 ﹙x﹣0.5﹚=-3.5 解得x=-3.5i+0.5
2/(X-1)+3x/(X+1)=2 2/(x-1)+(3X+3-3)/(X+1)=2 2/(x-1) +3-3/(x+1)=2 2/(x-1)-3/(x+1)=-1 5-x=1-x^2 x^2-x-4=0 (x+1)=(1+根号17)/2 x2。
2/(X-1)+3X/(X+1)=2 [2(X+1)+3X(X-1)]/(X-1)(X+1)=2 2X+2+3X-3X=2(X-1)(X+1)=2(X-1)=2X-2 3X-X+2-2X+2=0 X-X+4=0 判别式:△=(-1)。(x-1分之x+1)-(x+1分之3x-3)=2 求解!!分式方程!!!!_百。第一步,x+1/x-1部分作变换,分子分母同时乘以(x+1),这样分子变成(x+1)^2,分母变成x^2-1。接着3(x-1)/x+1部分作变换,分子分母同时乘以(x-1),这样分子变成3(x-1)^2,分母变成x^2-1。此时两部分分母相同。第二步,按照分母相同的分数相减办法,分母不变,分子相减,分子得到-2x^2+8x-2;第三步,等式两边同时乘以(x^2-1),消去等式左边的分母(x^2-1),等式右边变为:2(x^2-1),展开后为2x^2-2。第四步:根据以上三步,等式左边等于右边:-2x^2+8x-2=2x^2-2。变换整理后变成:4x^2-8x=0,继续变化成:x^2-2x=0;更进一步:x(x-2)=0,由此可见,x=0或者x=2是分式方程的解。
(x+1)^2-3(x-1)^2=2(x^2-1)x^2+2x+1-3x^2+6x-3=2x^2-28x=0x=0经检验,x=0 是方程的根。
方程两边同时乘以(x-1)(x+1),可得 (x+1)(x+1)-3(x-1)(x-1)=2(x-1)(x+1) 化简可得x^2-2x=0解得x=0或x=2。求值;x+1分之3x2=9x+7-x+1分之2x2-4x+3-x2-1分之x3+x+1=_。能不能写的再清楚一点?
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荣光万丈7982
2/3[3/2(X-4)-6]=2X+1(x-4)-2/3*6=2x+1x-4-4=2x+1x-8=2x+1x-2x=1+8-x=9x=-92/3[3/2(x-4)-6]=2x+1去分母：2[3/2(x-4)-6]=3(2x+1)去分母：3(x-4)-12=3(2x+1)去括号：3x-12-12=6x+3移项得：3x-6x=3+12+12合并得：-3x=27化为系数1：x=-92/3[3/2(x-4)-6]=2x+1去分母：(x-4)-4=2x+1去括号：x-4-4=2x+1移项得：x-2x=1+4+4合并得：-x=9化为系数1：x=-9
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扫描下载二维码> 【答案带解析】下列方程中，解为x=2的方程是 （ ） A．3x-2=3 B．-x+6=2x C...
下列方程中，解为x=2的方程是
（&&）
A．3x-2=3&&&&&&&&&& B．-x+6=2x&&&&&&&&&& C．4-2(x-1)=1&&&&&&&& D．
试题分析：
方程的解。
故不符合，舍弃。
故不符合，舍弃
故不符合，舍弃
考点：解方程
考点分析：
考点1：一元一次方程
定义：在一个方程中，只含有一个未知数，并且未知数的指数是1，这样的整式方程叫一元一次方程。
注：主要用于判断一个等式是不是一元一次方程。
一元一次方程标准形式:
只含有一个未知数（即“元”），并且未知数的最高次数为1（即“次”）的整式方程叫做一元一次方程。
一元一次方程的标准形式（即所有一元一次方程经整理都能得到的形式）是ax+b=0（a，b为常数，x为未知数，且a≠0）。其中a是未知数的系数，b是常数，x是未知数。未知数一般设为x，y，z。
1、总量等于各分量之和。将未知数放在等号左边，常数放在右边。如：x+2x+3x=6
2、等式两边都含未知数。如：302x+400=400x，40x+20=60x.
（1）该方程为整式方程。
（2）该方程有且只含有一个未知数。
（3）该方程中未知数的最高次数是1。
一元一次方程判断方法:
通过化简，只含有一个未知数，且含有未知数的最高次项的次数是一的等式，叫 一元一次方程。
要判断一个方程是否为一元一次方程，先看它是否为整式方程。若是，再对它进行整理。如果能整理为 ax+b=0（a≠0）的形式，则这个方程就为一元一次方程。里面要有等号，且分母里不含未知数。
一元一次方程必须同时满足4个条件：
⑴它是等式；
⑵分母中不含有未知数；
⑶未知数最高次项为1；
⑷含未知数的项的系数不为0。
学习实践：
在小学会学习较浅的一元一次方程，到了初中开始深入的了解一元一次方程的解法和利用一元一次方程解较难的应用题。一元一次方程牵涉到许多的实际问题，例如工程问题、植树问题、比赛比分问题、行程问题、行船问题、相向问题分段收费问题、盈亏、利润问题。
列方程时，要先设字母表示未知数，然后根据问题中的相等关系，写出含有未知数的等式—— 方程。
⒊0.52x-(1-0.52)x=80
分析实际问题中的数量关系，利用其中的相等关系列出方程，是用数学解决实际问题的一种方法.
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实数、b在数轴上的位置如图所示，则下列式子成立的是（&&&&）
A．+b&0&&&&&&&&&& B．-b﹥0&&&&&&&&&& C．b&0&&&&&&&&&&& D．&b
已知代数式x+2y的值是3，则代数式2x+4y+1的值是（&&&&）
A．7&&&&&&&&&&&&&&& B．4&&&&&&&&&&&&&&& C．1&&&&&&&&&&&&&&& D．9
江苏省的面积约为102
600km2，这个数据用科学记数法表示正确的是（&）
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下列数中是无理数的是（&&&&）
A．-2&&&&&&&&&&&&&& B．&&&&&&&&&&&&&& C．0.&&&&& D．π
（9分）在平面直角坐标系xOy中，点B(0，3)，点C是x轴正半轴上一点，连结BC，过点C作直线CP∥y轴.
（1）若含45°角的直角三角形如图所示放置．其中，一个顶点与点O重合，直角顶点D在线段BC上，另一个顶点E在CP上．求点C的坐标；
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题型：选择题
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&&&&&&& 用牛顿迭代法求下面方程在1.5附近的根。2X3 – 4X2 +3X- 6 = 0
&&&&&&& 看到这个题目，我便开始百度，看什么是牛顿迭代法。看了上面的解释，我还是一头雾水。无从下手。不知所云。看着上面写的推到公式，我更是不知道是什么意思。最后一个无意中，我看到了一个名词，一阶导数函数。我眼睛一亮。似乎有所感悟，这些都是上大学学的高等数学的东西。可现在也基本上还给了老师。我根据例题，慢慢的去猜测到如何去求一个函数的一阶导数函数。又比葫芦画瓢，将程序写出来一运行，欣慰的是，程序算出了正确答案，自己手动套入方程，结果就是我们要的结果。通过这个题，发现自己的数学知识实在是太差劲了。更认识到，老师的良苦用心，在我上大学的时候，我一直不明白，高等数学对计算机编程有什么好处。参加工作后，慢慢的我认识到了数学对一个编程人员的重要性。
这个网页是在百度上对牛顿迭代的介绍。
这个页面是我看到的一个网友对牛顿迭代算法的推导过程，看完之后我真的是佩服，pangding网友的数学功底是如此之好。我要向他学习。因为我也是比葫芦画瓢，才将程序写出来的，其原理是：
&(1) 选一个方程的近似根，赋给变量x1;
&(2) 将x0的值保存于变量x1，然后计算g(x1)，并将结果存于变量x0;&(3) 当x0与x1的差的绝对值还小于指定的精度要求时，重复步骤(2)的计算。&若方程有根，并且用上述方法计算出来的近似根序列收敛，则按上述方法求得的x0就认为是方程的根。
根据上面的原理编写代码：
#include <stdio.h>#include <math.h>double F1(double); //原函数 double F2(double); //原函数的一阶导数函数 double Newton(double,double);int main(int argc, int *argv[]){&&&&double x0 = 1.5;&&&&double e = pow(10,-5);&&&&printf("the result is %f\n",Newton(x0,e));&&&&system("pause");}double F1(double x){&&&&&&&return 2 * x * x * x - 4 * x * x + 3 * x - 6 ;}double F2(double x){&&&&&&&return 6 * x * x - 8 * x + 3 ;}double Newton(double x0, double e){&&&&&&&double x1;&&&&&&&do&&&&&&&{&&&&&&&&&x1 = x0;&&&&&&&&&x0 = x1 - F1(x1) / F2(x1);&&&&&&&}while (fabs(x1 - x0) > e);&&&&&&&return x0;}经程序计算，可以求根为：2
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
以下是pangding网友对牛顿迭代法的分析过程。
其实牛顿迭代法就是一利用不动点求方程根的方法之一。如果你想求一个数，比如a的平方根。相当于解方程：x^2 = a，或者 x^2 - a = 0。如果你学过数学分析，应该知道左边可以在一个初值x0附近按泰勒级数展开：x0^2 + 2(x-x0) * x0 + (x-x0)^2 - a = 0取x的线性部分，就得到了一个近似方程：x0^2 + 2(x-x0) * x0&&- a = 0 可以从中解出x：x = (a + x0^2) / (2 * x0)如果你取的x0正好是a的平方根，那么代入上式，算出来的x还是a的平方根。如果代入的不是a的平方根，那么算出来的x将比x0更接近a的平方根。你可以设x0 = a' + d(其中a'表示a的平方根)，代入：于是x - a'= (a + (a'+d)^2) / (2a' + 2d)&&&- a'= (2a + 2a'd + d^2) / 2a' + 2d&&- a'< (2a + 2a'd + d^2) / 2a'&&&&&& - a'< (2a + 2a'd) / 2a'&&&&&&&&&&&& - a'= a' + d&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&- a'= d可见 x 与 a' 的误差是比原来的x0要小的。这样用新算出来的x做为x0的话，再代入那个式子，就可以算出更接近a'的数来。理论上如果能无限代下去，最后就会得到a'的精确值。实际上只用迭代几次，就能得出与a'误差不太大的值。可以做为方程的近似解。 牛顿迭代法是一类解方程根的通法，虽然它也不是在任何情况下都能收敛到方程的根上。但一般情况下都可以以很快的速度逼近方程的根，因此这种方法使用的非常广泛。我这里只是就这道题推了一下公式，你上网查查应该有全面讲解 牛顿迭代法 的地方。在数学分析里这个方法又叫 牛顿切线法。它除了可以用泰勒公式推导以外(这是一种普遍的方法，除了可以推导牛顿迭代公式以外，还可以推导出更高阶的逼近公式。在数值分析中有专门的研究)，还可以用几何方法推导这个公式。 它的一般形式是： x = x0 - f(x0) / f'(x0)
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A.200(1+x)2=1000
B.200+200×2x=1000
C.200+200×3x=1000
D.200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000 二、填空题:(每小题4分,共20分)
11.用______法解方程3(x-2)2=2x-4比较简便.
12.如果2x2+1与4x2-2x-5互为相反数,则x的值为________.
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14.若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一个根为-1,则a、b、c的关系是______. 15.已知方程3ax2-bx-1=0和ax2+2bx-5=0,有共同的根-1, 则a= ______, b=______. 16.一元二次方程x2-3x-1=0与x2-x+3=0的所有实数根的和等于____. 17.已知
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19.已知xx12，是方程xx2 210???
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20.关于x的二次方程20xmxn???有两个相等实根，则符合条件的一组,mn的实数值可以是 m?
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23.某电视机厂计划用两年的时间把某种型号的电视机的成本降低36%, 若每年下降的百分数相同,求这个百分数.
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25.某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件赢利40元，为了扩大销售，增加赢利，尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施，经调查发现，如果每件衬衫每降价1元，商场平均每天可多售出2件。 求：（1）若商场平均每天要赢利1200元，每件衬衫应降价多少元？（2）每件衬衫降价多少元时，商场平均每天赢利最多？
悬赏雨点：0 学科：【】
解：11.因式分解法
12.1或-2/3
17.-6 ，3+根号下2
18.x2-7x+12=0或x2+7x+12=0
20.2 ,1（答案不唯一）
23.(1)解：设每件衬衫应降价x元。
(40-x)(20+2x)=1200
800+80x-20x-2x2-1200=0
x2-30x+200=0
(x-10)(x-20)=0
x1=10(舍去)
(2)解：设每件衬衫降价x元时，则所得赢利为 (40-x)(20+2x)
=-2x^2+60x+800
=-2(x^2-30x+225)+1250
=-2(x-15)^2+1250
所以，每件衬衫降价15元时，商场赢利最多，为1250元。&&【 14:34】
&&获得：0雨点
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