数学在高三数学第一轮复习习中应该怎么做，我的程度比...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-08-29 16:25 标签： 高三数学第一轮复习
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2014年如何提高高考数学一轮复习的效率.doc38页
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如何提高高考数学一轮复习的效率一、改进学习方法，培养良好的学习习惯 　　改进学习方法是一个长期性，系统积累的过程，一个人只有不断地接受新知识，不断地产生疑问，不断地总结，才能不断地提高。应通过与老师、同学平时的交流，逐步地总结出一般性的学习规律，它包括：制定计划、课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面，简单概括为四个环节（预习、上课、整理、作业）和一个步骤（复习总结）。每一个环节都有较深刻的内容，带有较强的目的性、针对性，要落实到位。 　　在课堂上应注意培养听课的好习惯。听是主要的，把老师讲的关键部分听懂，听的时候注意思考，分析问题，但是光听不记或光记不听，必然会顾此失彼，因此适当的记笔记，领会老师课上的意图和精神。在课堂、课外练习中应注意培养写作业的习惯，作业不仅要书写工整，而且还要有条理，这样可以培养逻辑能力。同时作业必须独立完成，培养一种独立思考的好习惯。 　　二、提高课堂效益的“四抓” 　　1.抓知识的形成过程 　　数学的概念、定义、公式、定理等都是数学的基础，这些知识的形成过程容易被忽视。事实上，这些知识的形成过程正是数学能力的培养过程。一个定理的证明，往往是新知识的发现过程，在掌握知识的过程中，促进了能力的发展。如反函数概念如何形成？构造性的定义给出了求反函数的方法和步骤及互为反函数其图象的对称关系。 　　2.抓问题的暴露 　　在课堂上，老师都会提问，有时还伴随着问题的讨论，对于典型问题，带有普遍性的问题必须及时解决，不能把问题遗留下来，甚至积累下来，发现问题应及时解决，遗留
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在一轮复习中我做数学 会做些 但是有些还是不会做 不知道是哪方面的原因 还有用什么复习资料比较好
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学无止境，但有方法。好的学习方法能帮助某人快步地走在别人的前面，这就是捷径。
课堂上的学习效果特别重要。怎样避免在课堂上不专心造成的学习效果不好？就事实来说，很多大人都做不到专心致志40分钟，强调在课堂上40分钟不开小差，几乎是不可能的。如果做到：“一、课前预习，记下不懂的地方；二、上课时，老师讲到不懂的地方时认真听；三、万一因开小差而漏过了重点，课后作业时认真复习，再次记下不懂的地方；四、老师再次讲到不懂的地方时重点听。”这样反复循环，就能有效避免在课堂上不专心造成的学习效果不好的问题。
告诉你一个记忆方法——联想记忆法。联想记忆法，是利用事物间的联系通过联想进行记忆的方法。这个方法绝大多数人都在自觉或不自觉地使用着，其他诸如比较记忆法、故事记忆法等都是由联想记忆法派生出来的。我们平常说起某人或某事，总要得到一点提示，脑海中有个基本映像，才能谈得比较活络；我们讲到自己比较熟悉的事物时，脑海中总会浮现那个事物的形态。这些都是在自觉或不自觉地使用联想记忆法。比如数学的方程，就是根据天平的平衡原理来的，如果在讲方程的时候联想到天平，就能加深对方程的理解；物理、化学、生物中的好多实验，如果自己动手，在学习过程中，就会不自觉地进行联想；生物的学习中，如果平时注意观察，也能很好地进行联想；在学习外语、语文的过程中，特别是在外语“单词”、“习惯用语”和语文“好词好句”等等的收集记忆中，更需要进行“联想”。如果不断地进行“联想”，养成使用联想记忆法的习惯，将受益匪浅。
教你一种思维方法——逻辑思维。逻辑有两种不同层次和角度的含义：1，逻辑是一种顺序，也是一种规律，2，逻辑需要归类，然后总结。 逻辑是人的一种抽象思维，是人们通过概念、判断、推理、论证来理解和区分客观世界的思维过程， 讲白了，逻辑就是做事有条理。其他思维方法，诸如习惯思维、扩展思维、逆向思维等基本都是由逻辑思维方法派生出来的。
教你一种看书方法——目录看书法。目录看书法，是指在学习过程中，不管是课前、课后，还是总复习，都要对照课本的目录看书。课本的目录，就是课本的提纲，好穿胆扁感壮啡憋拾铂浆多人强调“提纲挈领”，可没几个人想到课本的目录就是最好的提纲；好多老师强调学生把课本好好列一个提纲，可就是没想到让学生对照目录看书。目录看书法，能够帮助你查漏补缺，让你更好地领悟到“提纲挈领”的真正意义。目录看书法，还可以帮助你对一些书籍进行筛选，取其所需。拿到一本没看过的书，或决定买一本书时，如果注意先看一看该书的前言和目录，对该书的内容作一个大致的了解后，再考虑该书是否有必要看或买，将增加学习的主动性。
基础知识最重要！基础知识绝大部分都来自教科书。教科书是人类集体智慧的结晶，是精华中的精华。基础知识的学习是个不断地重复的过程，是不停地重复学习教科书。如果以前学的忘记了，不要怕，回头去看以前的教科书，哪里不会看哪里。打好基础就是吃透教科书。如果能做到即使半夜里睡着了觉被叫醒后，仍能熟练地回答知识要点，则学习成绩一定优秀。
数学：像数轴的三要素、分数、等式、函数的图像及平移等概念，从接触这些概念开始，几乎贯穿一个人的一生。所以理解并记住数学学科中的概念是相当重要的。如果不能理解或记住概念，那么老师讲课的时候，就像听天书，不知所云，当然不能学好了。如果能够理解或记住概念（真正暂时不能理解，不仿死记硬背），那么在老师讲课的时候，动脑子想：“老师为什么要这样做，用了什么方法和定理，是从哪个地方切入的？”把理解或记住的基本概念与老师所讲的一一印证，反过来，又加深了对基本概念的理解与记忆，更能起到举一反三的效果。数学最怕的就是蒙对了，不知道对在哪。宁可做错了，知道错在哪。学好数学，并不一定要做大量的题目，在理解概念的基础上适当地做一些有针对性的练习题，数学成绩一定能冒尖。
最好去向本校老师提问一下，毕竟各地考试形式有不同，知识的掌握程度要求各异.
建议你准备一个错题本，你把一轮复习中的问题全部做完后，把不会的题（不管是小题还是大题）全抄在错题本上，并分析错的原因。二轮复习就是把那个错题本上的东西再做一遍，把不会做的再抄在第二个本子上。弄懂后，再重新做第二个错题本上的。如此一来，你不会的就全会了。
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出门在外也不愁高考一轮复习，数学课讲得很快怎么办？？_百度知道
高考一轮复习，数学课讲得很快怎么办？？
，预习得来又复习不来老师讲课太快了？怎么办，其他科呢，作业还有一大堆
提问者采纳
难的话就从例题开始数学第一轮不能松一点，笨鸟先飞。上课听不懂也要强迫自己记住。课本，赖上老师问。晚上就灌咖啡吧。与君共勉？你应该有总复习资料吧，多研究注意思路，最重要，不会的想不通的记下来，现在到数列了吗，用单词和小技巧，老师，注意按题型做。英语多背单词，大不了录下来，阅读能力也慢慢练练
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经常去找找老师？如果是这样的话，我在高三的一轮复习的时候也是稀里糊涂的，让老师帮助你制定提高方案从而提高数学成绩，有的时候考试还能上百，还有提高的余地你是不是数学基础不太好。不过也不用太担心了。后来复习到第二轮中间的时候我的数学水平就逐渐提高了，就请一个一对一的家教吧。有问题就找老师去问一下，不及格也是70分以上，那个时候我数学150分连零头都得不了，或者小班也可以
出去找个好的一对一辅导机构 千万找个好点的老师在学校学 再让辅导机构的老师针对你的情况给你做一下整合复习！
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