初一的《我渴望……》半命题初一作文600字字...

初一的《我渴望……》半命题作文600字以上(全文)?急需啊!_百度作业帮
初一的《我渴望……》半命题作文600字以上(全文)?急需啊!
我渴望有一双翅膀 神话中的凤凰有一双美丽的翅膀,它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞;呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀,还未步入社会的他们对周围的生活幻想着; 天使有一双白色的羽毛翅膀,他们象征着安宁、和平与温馨.我渴望有一双翅膀,一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像儿时一样幻想的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像天使一样美丽的翅膀…… 鸟儿的翅膀常常被猎人的猎枪打断;孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩;唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上,但她们生活在很遥远的天堂中.梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代:中考、高考才是达到梦想的惟一途经.翅膀则要换成像乌龟一样的四脚,在地上一步一步的爬行.谁能告诉我,我的翅膀在哪里?中考,像一根无形地线,牵着我.就像一只永远摆脱不了线得风筝.中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业……哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说人生如歌,我却要说人生如风筝线,是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝.当有一天风筝残破不全,落到地上,但线却还紧紧地缠绕着它.有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影.所以我想有一双翅膀,一双没有借助任何外力,只靠自己就可以飞翔的翅膀.有一双在没有任何阴影的笼罩下自由、阳光、快乐的翅膀伴随我飞.当那一天成真时,我要在蔚蓝的天空中飞舞,我要大声地告诉每一个人:我有一双翅膀,一双属于自己的翅膀!小草渴望雨露,花儿渴望绽放,雄鹰渴望蓝天,骏马渴望驰骋,溪流渴望江海,而我则渴望有一双翅膀……我渴望理解   无数次地在心中默念,无数次地在梦中喊,都渴望着我最想要的——妈妈的理解.  被爱是一种幸福,对于那无私而可贵的母爱,我心中时时感恩,但那母爱有时却像温柔的枷锁,叫人受不了.  初三的学习生活紧张而忙碌,此时劳逸结合尤为重要.爸爸为了支持我参加体育活动,特地给我买了一双旱冰鞋.当我正喜滋滋地盘算着如何滑好旱冰时,妈妈却极力反对,并大肆渲染滑旱冰的危险性,这样,我不得不终止了旱冰训练计划,但内心却有着一种说不清道不明的委屈.  还有一次,我参加校外业余辅导班,由于辅导班离家路途较远,我决定和几个同学搭伴而行,可妈妈却说路上车多,很危险,非要送我去不可.我表示反对,到集合点儿会齐同学就骑着自行车上路了.可谁料到,当我们骑过几个街口时,我发现了在后面骑车紧追不舍的妈妈的身影,几位同行的同学嘲讽我道:“哪能家的千金小姐呀,受这般礼遇?”听了这话,当时我真是无地自容啊!妈妈,您担心我的安全,我理解,但也要有一定尺度啊,如此过度的保护,让女儿感到何等无奈呀!女儿渴望独立、自强的生活,而不想做一个只有在家长庇护下才能生存的乖乖女呀!  妈妈,女儿渴望得到理解,渴望独立的人格,这是发自肺腑的渴求,也是我一直的追求.请打开您这爱的枷锁,让女儿自由自在地翱翔吧.我要做一只高尔基笔下的海燕,对着满是乌云的天空高喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!” 我渴望和平我渴望和平.于是在一个静悄悄的黎明,我放飞了一只白鸽.它衔着橄榄枝向着和平飞去了.可是,世界会和平吗?“轰”——美国世贸大楼倒塌了,一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声,打破了称雄于世的美国的宁静.失去亲人的人们望着一片废墟,痛不欲生;而一小部分侥幸逃生的人正大口大口喘气,不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了!坐在电视机前的我早已泪流满面,心里直呼唤:和平,你在哪儿?“9.11”后,美国采取了“以牙还牙”的反恐策略,阿富汗遭到美军的狂轰滥炸,和平的乐章划上了休止符,战争的喧嚣在这里骤响.难民们流离失所,饥寒交迫,远在万里之遥的我,是多么同情这些无辜的人们啊.我渴望和平,渴望一没有流血与眼泪的世界,渴望一个安祥、温馨的世界!在我渴望的和平天堂里,有着高度发达的物质文明与精神文明,无论何种民族,何种肤色,人们都相亲相爱;国家与国家,城市与城市,人与人互相携手,和平就是友谊的桥梁.和平的世界,不再有核武器的魔影,不再有巨额的军费,不再有贫富的差距;有的是清清的小河水,绿绿的芳草地;小鸟在湛蓝的天空自由飞翔,骏马在辽阔的原野尽情狂奔;和平从绿色的地球延伸,向着未来,向着宇宙.噢,和平像看不完的画,是写不尽的诗!我渴望有一天,全世界的小朋友都骤集在一起,每人手里捧着一只和平鸽,“哗”——亿万只白鸽一齐展翅高飞,向着美好的明天,向着和平飞翔,飞翔.
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半命题作文 感受——初一水平,不少于600字,一定要是记叙文
感悟美丽 (可以改一下题目)罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现.”我带上一双发现美丽的眼睛去感悟美.感悟自然之美.在那万物复苏的春天,我欣赏“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,感悟这种欢快;在那列日炎炎的夏天,我欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”我感悟这种壮观;在那硕果累累的秋天,我欣赏“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”感悟这种沉静;在那银装素裹的冬天,我欣赏“山舞银蛇,原驰蜡象”感悟这种圣洁.自然之美,陶冶我的情操,让我的心灵得到了洗礼.感悟关怀之美.“临行密密缝,意恐迟迟归”关怀是母亲手里的针线;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,关怀是老师口中的教导;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,关怀是朋友眼中的期待;“天生我材必有用,千金散尽还复来”,关怀是自我心中的肯定.关怀之美,让我懂得了关心他人,善待自己.感悟艺术.聆听音乐“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”我的心随着音符飞翔;阅读文章“读书破万卷,下笔如有神”我的心随着情节起伏;欣赏绘画“远看山有色,近听水无声”我的心随着色彩舒畅;观看对弈“观棋不语真君子,落棋不悔大丈夫”我的心随着局势而张弛.艺术之美,让我获得了知识与做人之道.感悟美丽,让我的生活变得多姿多彩,我的生命因此而充实.在生活中发现美 (题目是可以改一下的)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月.就像李白这首诗里写的一样.人活在世上就要尽情的享受欢乐,不要使自己的酒杯只对着月亮,即是不要自斟自饮,好酒要和好友们共同分享,也只有在朋友们的觥筹交错之间,才是对生活的最大享受.生活中虽有很多不如意的事,但是在很多时候也是有很多令人心往的事,并不是很多,但足以给你感慨.我们现在所该学会的不是叹息,而是在一种生活中发现一种美.有时候一个很简单的词,就可以让你感慨很久.并不是一句很难,只要用心去发现.其实,美有很多.比如说,屋外一棵树靠在一座房子边,当黄昏到来时,那美自然而然就会呈现出,望过去时,会觉得好美好美;当你在走路时,看见一个年轻的人扶着老太太走马路时,小心翼翼的搀扶着,细心的跟老太太说注意的事,你也会觉得好美好美;当你听见,林间那鸟唱的歌声时,细心的聆听,歌里的灵魂时,你会觉得好美好美.美有时候是在心,而不是在眼,也不是在耳.当闭上眼,去感受万物生灵时,你的内心感觉到了什么,是不是一丝平静,或者一丝起伏,又或者是波荡.只有你聆听自己内心时,就会感觉到美.生活中的美,并不是只有这么而已.有一些感情,也是生活中的美.它可以来源于友情,亲情,爱情,或者师生情又或者上下级的情.感动于友情的可贵,感动于亲情的温暖,感动于爱情的甜蜜,感动于师生的激励,感动于上下的关心.这就是一种感情的美,来源于生活的美.“人生若只如初见 何事秋风悲画扇”.人生若只如初见,所有往事都化为红尘一笑.只留下初见时的惊艳、倾情.忘却也许有过的背叛、伤怀、无奈和悲痛.这是何等美妙的人生境界.这是生活中必不可少的美.若是等着美来到身边,那么你会失去很多可以看见美的机会,在生活中自己发现美,有时候是一种享受,一种贴心.感受温暖生活,如果没有温暖便是一碗清水;家庭,如果没有温暖,就没有温馨和快乐;而社会,如果没有温暖就无需存在.(报载:某市一名五岁儿童因车祸,无人救助失血过多死亡.)——题记我独自走在大街上,忽然觉得自己好象忘带了什么,于是飞快的往回跑.然而,在回去的路上,一辆奔驰着的出租车撞倒了我,我倒下了,流了好多好多的血,那车却犹豫了一下便开走了.车里的司机叔叔,难道您没看见我吗?不,您一定看到了,那您为什么又把车开走了?想逃?哈,你逃不掉的!路边的行人,叔叔阿姨爷爷奶奶们,我不行了,来救救我吧,用您那饱经风霜的大手拉我一把吧!公路上行车的司机们,我不会忘记有乘客向您们招手时您那高兴的样子,可我,一个躺在大路上流着鲜血的幼小的生命在向您招手,装着没看见,甚至从我身边一擦而过,您每看见吗?不,您一定看见了,那您为什么不救救我呢?我流的血太多了,我想妈妈,想我的家人,我竭尽全力大喊:“妈妈,妈妈,快来救救我吧!”可妈妈在哪呢?她听得见吗?在我身边,一辆辆汽车与我擦边而过,而我只是弥漫在这烟雾之中.我试着举了举手,可我举啊,举啊,怎么也举不起来.“妈妈,你在哪呢?快来救救我吧!”我哭着,喊着,可妈妈她听不见,路上的行人也当没看见,没听见.忽然,我觉得心里有一个很大很大的黑洞,他正在把我往里吸,我挣扎着,挣扎着,可怎么也挣托不出来,我绝望了……后记——至今,我的脑子里还浮现着这五岁孩子的影子,路上那么多行人,却没有一个人来救他;公路上那么多汽车,却没有一辆停下来救他,哪怕给他妈妈打个电话.想一想,世上如果没有温暖,没有热心人,会变得多么残酷!这是一个多么大的教训!尊敬的人们,请记住血的教训,让自己有一颗火热的心,让每个人都有一片蔚蓝的天空,让世间充满温暖!
既然是初一学生,那就 感受初中生活,说说自己刚入初中的感受。
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