1.兴奋不已，惊喜激动2.（A）运用了神态描写，逼真地写出了父亲笑容一下子停滞的神情，表现了父亲的心情由兴奋到难过失落无奈的急遽变化的过程。（B）运用了细节描写（动作描写），形象地写出我急于离家的情形，从而表现出“我”决定不让父亲参加家长会的痛苦愧疚矛盾的心理。3.要点：①推动故事情节的发展。②衬托“我”自卑而苦涩的心情。③烘托父亲爱子的形象。④渲染苍凉凝重的氛围。4.①其实我们没必要自卑，别人的歧视都是暂时。只要勤奋，别人有的，我们自己也会有。②无论是乡下人还是城市人，奋斗的权利都是相同的，任何的成功都需要付出汗水。③富贵者不必瞧不起人，贫穷者也不必妄自菲薄，人格面前，没有富贵贫穷之分。【解析】1.试题分析：这是一道梳理内容情节或把握文中主要人物的情感变化的题型。答题思路：1、找出“例子”在文中的位置——“孤独恐惧”(②段)“自卑矛盾”（④⑤自然段）；2、根据题干确定答案范围（③自然段；⑥——⑨自然段）；3、答案若是短语、短句要注意尽可能与“例子”的形式一致。考点：分析文章结构层次。能力层级为分析综合C。2.试题分析：这是一道语言赏析题，语言赏析题的答题步骤：1、选定（找出）语句，紧扣语境，抓关键词，理解句意。2、选取品味语言的角度：从分析修辞作用入手；从赏析描写手法入手；从品味动词、形容词等关键词语入手；从分析结构（语句位置）作用入手。3、准确地指出句子运用了什么写法。4、句子所针对的对象或句子的内容。5、句子表达人物的什么心情/精神/性格/品质/情感/形象等表达效果。6、有时根据语境揭示产生这个心情的原因。答题模式：这句话运用了
的写作手法，生动形象地写出了
（对象或内容），表现了
心情/精神/性格/品质/情感/形象等表达效果）。这两个小题都是从描写的角度进行赏析，这学生们就比较熟悉了。
考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。3.试题分析：这是一道考查环境描写在文中作用的题型。环境描写的作用一般为：（1）交代时间、地点、气候、背景等 ；（2）渲染气氛（氛围）；（3）烘托人物心情（寄托人物思想情感）；（4）体现人物特点（身份职业、性格、精神品质等）；（5）体现中心；深化主题；（6）照应、铺垫（伏笔）、推动情节发展等。如第⑤自然段中“第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白”此处的风雪描写具体按照一般作用对应就是：（1）表现了（写出了）风雪很大，天气寒冷，渲染了凝重苍凉的氛围。（2）衬托“我”因出身农民家庭、父亲没有一官半职而自卑、悲凉的心情。（3）为下文父亲冒着风雪站在礼堂外参加家长会，肩头一片雪白的情节作铺垫。其他地方的关于风雪的描写也是这样分析，最后根据环境描写与文章主题的关系，将这些描写的作用结合起来，就得出了本题的答案。考点：分析景物描写的作用。能力层级为分析综合C。4.试题分析：这是一道开放性试题，解决此类题型，要注意：写出感悟最深的一点；绝对不能脱离文章内容；要运用议论性的语言；语言通顺、有条理。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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科目：初中语文
来源：2016届福建省开发区五校七年级下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下文，完成后面问题（22分）老师,你能抱我一下他很小就有疝气，这种病哭不得，所以大人们就尽量不让他哭，也就因此设法去满足他的一切要求。他仿佛也是一个被命运诅咒了的孩子，三岁里，上天就带走了他的妈妈，他被托付给保姆照看。他无拘无束，野草一样疯长。他打骂小伙伴，抢他们的玩具，损坏他们的东西。他那样为所欲为似乎并没什么大碍，因为他的保姆会替他摆平一切。她善于向别人说软话，喜欢提着钱袋跟在他的身后给别人赔款道歉。他觉得这一切很好玩，因此，当他感到周围的世界太过平静的时候，他就要闹出一点动静来。他曾无缘无故地打落了一个小女孩的门牙。他依旧我行我素，夜晚在网吧里激战，白天在教室里酣睡。他打了不少人，也被不少人打过。这一次，他的伤势不轻，他的头被打了一个窟窿，让医生缝了好几针。他头上扎着绷带，戴着一个脏兮兮的军帽，像一名从战场上归来的伤员，教室里响起一阵巨大的哄笑声。老师轻轻地走到他跟前，微笑着说：“小强，今晚教室里很闷，我们出去透透风好吗？”他跟着老师走出教室，来到校园边的草地旁。老师抬起手，轻轻地揭开他头上的军帽，问：“疼吗？你真让我心疼！”老师手上的温度烫得他心中一热，生命中，他第一次感受到这样的抚摩，第一次听到这么顺耳的话。他抬头看老师，感到自己的眼圈竟热了一下，但他没有掉眼泪。多年来，从来没有人问过他哪里疼不疼，舒服不舒服；也没有人叫他的乳名，连那个保姆喊他里也只是“喂”！同伴们总给他取难听的外号，什么“狗都嫌”、“犯人坏”，怎么难听怎么叫。谁打了他骂了他，他都是自己冲上去解决。那个保姆只管做好好吃的陪他吃，吃饱喝足了就卧在沙发里养膘，然后找机会给他爸爸打电话，说他又惹祸了，需要更多的赔偿费。于是，他变成了一只好斗的小公鸡，他通过不停地惹麻烦来换取爸爸的电话。他喜欢听爸爸发脾气的声音，只要爸爸生气，他就觉得很得意。而今夜，老师这么一个轻经的抚摩，一句简单的问候，竟触动了他一贯坚硬的神经。夜色里，他看见老师的眼睛像天上的星星，正散发着柔和的光芒。又是一个炎热的下午，他被网吧里的几个小混混追到学校。一场混战就在教室门口展开了。老师及时赶来，她用双臂严严实实地护佑着他，像一只牢牢保护小鸡的母鸡，替他挨了结结实实的拳头。几天后，他由爸爸领到老师家里。爸爸让他向老师道歉，他不肯笔直地站在老师面前，两眼红红的。冬天里的第一场雪来临时，他的一篇名为《老师的那双手》的作文在市里获了二等奖，居然有三百元奖金。花钱无数的他在拿到这三百元的奖励时，感到那段懵懂叛逆的日子在一点一点远去。圣诞节来临，他走进一家商场，精心地选购了一条红红亮亮的围巾。圣诞节早上，他来到老师必经的那条路口。老师被他的突然出现吓了一跳，以为他又惹了祸。这时，一团棉绒绒的、火热般的围巾立即被挂到她的脖子上。他凑到她的耳边，悄声地说：“师，你能抱我一下吗？很久了，我一直想让妈妈抱一下，可一直没等来……”老师不顾身边的人来车往，一下子拥住了他，一张泪光满面的脸贴到了他温热的小脸上。“今天起，如果你愿意，老师天天抱你一下，好吗，小强……”1.小强使老师很头疼。那么，是什么原因使他变成一个蛮横、好斗的孩子？（4分）2.“教室里响起一阵巨大的哄笑声”。同学们为什么如此哄笑？（4分）3.“她用双臂严严实实地护佑着他，像一只牢牢保护小鸡的母鸡”，请说说这个句子有何作用？（4分）4.“老师不顾身边的人来车往，一下子拥住了他，一张泪光满面的脸贴到了他温热的小脸上”。是哪些原因使老师产生这样的举动？（4分）5.假如惹是生非的小强是你班的同学，你认为大家应该怎样对待他？（6分） 
科目：初中语文
来源：2016届湖南龙山县第二中学七年级普通班3月月考语文试卷卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下列文段回答问题（9分）先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
1.选出下列划横线字解释有误的一项：(    ) （3分）A、以荻画地以：用      
B、教以书字   书：写C、使学为诗为：作为       D、及其稍长  及：等到2.欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是：(    ) （3分）A、欧阳修聪明过人        B、太夫人教子有方C、闾里士人家慷慨借书      D、欧阳修刻苦攻读3.将下列语句翻译成现代汉语（3分）⑴多诵古人篇章。⑵唯读书是务。 
科目：初中语文
来源：2016届湖南龙山县第二中学七年级实验班3月月考语文试卷（解析版）
题型：文学作品阅读
名著学习（3分）20世纪初，有感于欧洲资产阶级日趋颓靡，法国青年作家_______________一度希望借助“英雄”人物来感召人们变革现实，先后创作了多部名人传记，其中 《_______________》，《米开朗基罗传》和《_______________》 被称为世界“三大英雄传”，又为《巨人三传》，即《名人传》。
科目：初中语文
来源：2016届湖南龙山县第二中学七年级实验班3月月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
联系语境，对下列句中的词解释不正确的是（
）A． 老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。（娴熟：熟练。
）B． 是屈辱的心灵在抽搐吗？（抽搐：这里指心灵因痛苦而颤抖。 ）C． 有一个不羁的灵魂/掠过我的头顶（不羁：不受拘束。
）D． 所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。（遒劲：倔强，不驯服。 ） 
科目：初中语文
来源：2016届湖南长沙麓山国际实验学校初一下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：文学作品阅读
名著检测：（5分）1.《童年》的作者是______。这是作者的以自身经历为原型创作的_____体三部曲之一。2.《童年》的主人公名叫______。在污浊环境下，他的身边也有一些好人，多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父薯条子的
，对主人公心灵产生极大影响的房客是
 。 
科目：初中语文
来源：2016届浙江省温州市六校第二学期期中联考七年级语文试卷（解析版）
题型：作文题
生活中，我们有许许多多的想法和各种各样的心愿。因为种种原因，我们不能或不敢说出来。就让我们把这些想法倾诉出来吧。请以“有时，我也想
”为题写一篇600左右的文章。
要求：(1)除诗歌外，文体不限。 (2)不少于600字。(3)书写工整，规范。(4)文中不得出现真实的人名、地名、校名。 
科目：初中语文
来源：2016届浙江省温州市六校七年级下学期期中联考语文试卷（解析版）
题型：文学作品阅读
名著导读。（7分）这段日子，最常在我身边的是外祖母，还有
方脸庞、宽胸脯，大脑袋上是一头卷曲的头发。“你瞧瞧，”
一面说，一面捋起袖子，把光胳膊伸给我看，他的胳膊上满是通红的可怕的伤疤。“你知道吗？当时，我看见你
用树条死命地抽你，就用这只胳膊去挡，我以为一挡，树条就会被折断。谁知道，树条没有折断，我却被打了不少。不过，你毕竟少挨了些打……”我马上就觉得和他亲近了许多。1.A、B处的人物分别是指
。（2分）2.B用树条死命抽打“我”的原因是（
）（3分）A．“我”把顶针烧烫，想戏弄格里高里师傅，却烫到了“B”。B．“我”和街上最厉害的小孩克留什尼可夫打架。C．“我”偷偷把一块白布染成了蓝色。D．“我”经常去市场偷东西，偷来的东西比买来的还要多。3.“我”这时还是个懵懂的孩子，但是在外祖母、A等朋友的影响下，逐渐成为了
的人。（2分） 
科目：初中语文
来源：2016届浙江宁波慈城中学七年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：书写
根据拼音写汉字（4分）槐树上的葡萄蔓再也①pān
附不住了，才松了一下②quán
曲的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。……几只鸟尖叫着飞来要守住……旋了一个转儿，③shū
忽在空中停止了，④shùn
间石子般掉在地上，连声响儿也没有。（《风雨》） 
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！我今年初三了，考试是全班15名。希望大家帮忙出个主意。是继续读高中考大学还是还是去读五年制的大专。_百度知道
我今年初三了，考试是全班15名。希望大家帮忙出个主意。是继续读高中考大学还是还是去读五年制的大专。
提问者采纳
女儿今年也是初三，按照你的成绩建议考高中，学习那么好还是考大学吧，你们下一届就不分文理科了，而且大学也分为两大类，另一类侧重职业技术大学，一类是我们现在这样的大学，现在本科生遍地是，国家虽说要改革，但你们这批没赶上
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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肯定大学啊，大专基本上找不到什么好工作的，升本也很难
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个要好好考虑了我个人认为大学不如读专，国家现在改革大学，这是对专业人才的需求表现还，计划把很多大学改为职校，对职校的学生是个好的机会不过你还小，容易受职校里的不良学风影响利弊摆出
问大家干什么！看你自己是否想要学习。就像我学的汉语言文学但是我依旧回去找数学几何类自己地理历史类的的书籍去阅读，理由我喜欢，我愿意去摄取
15名应该是属于中等偏上了吧？如果你要是有信心有决心努力学习的话还是上个高中比较好，只有上了高中你才有机会考上大学，如果没考上大学至少你还能考个大专之类的，五年大专也不是不可以，不管在哪儿上学都要很努力。
主要是你自己还想不想继续学下去啦？现在大专根本没有什么用
看能考上什么样的高中
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出门在外也不愁一个班在一年中组织了三次郊游活动，有70%的学生参加了第一次郊游，80%的同学参加了第二次郊游，90%的同学参加了第三次郊游，有12人这三次郊游都参加了，全班每人至少参加两次，这个班有______学生．
Kyoya道FX6
三次都参加的占全班人数的：1-（70%+80%+90%）+[（70%+80%-1）+（80%+90%-1）+（70%+90%-1）]，=1-240%+180%，=40%；这个班共有学生数为：12÷40%=30（人）；答：这个班有30学生．故答案为：30．
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把全班学生人数看做单位“1”，根据题意可知：参加一、二次的有：70%+80%-1=50%；参加二、三次的有：80%+90%-1=70%；参加一、三次的有：70%+90%-1=60%；三次都参加的有：1-（70%+80%+90%）+（50%+70%+60%）=40%；又知有12人这三次郊游都参加了，所以这个班共有学生数为12÷40%，解决问题．
本题考点：
百分数的实际应用；容斥原理．
考点点评：
解答此题的关键是把全班学生人数看做单位“1”，求出三次都参加的占全班人数的百分之几，即12人所占总人数的分率，解决问题．
扫描下载二维码1.某校高一年级有12个班,在学校组织的高一年级篮球比赛中,规定每两个班之间只进行一场比赛,每场比赛都要分出胜负,每班胜一场得2分,负一场得1分,某班要想在全部比赛中得18分,那么这个班的胜负场数应分别是多少?2.请你根据下面的对话回答问题：售货员说：“快来买啦,特价鸡蛋,原价每箱14元,现价每箱12元,每箱有鸡蛋30个.”张新说：“我店买了一些这种特价鸡蛋,花的钱比按原价买同样多鸡蛋花的钱的2倍少96元.”李明说：“我家买了两箱相同特价的鸡蛋,结果18天后,剩下的20个鸡蛋全坏了.”（1）李明买的两箱鸡蛋合算吗?说明理由；（2）请你求出张新店里买了多少箱这种特价鸡蛋,假设这批特价鸡蛋的保质期还有18天,那么张新店里平均每天要消费多少个鸡蛋才不会浪费?3.某市出租车的收费标准如下：3千米及3千米以下收费8.00元.3千米以上,单程,每增加1千米收费1.60元.3千米以上,往返,每增加1千米,收费1.20元.（1）李丽乘出租车从家到外婆,共付费17.6元,李丽家到外婆家相距多少千米?（2）王老师从学校去相距6千米的人事局取一份资料并立即回到学校,他怎样坐车比较合算?需付出租车费多少元?第一题要用一元一次方程解!
1、每个班都要和其他班比赛12-1=11场,设这个班胜了x场,那么负了（11-x）场由题意得2x+(11-x)=18
所以这个班胜7场,负4场.2（1）、原价鸡蛋每个14/30元 ,李明买两箱特价鸡蛋后实际消费了30*2-20=40个,照这样计算每个鸡蛋用了12*2/40=3/5=18/30元,比原价鸡蛋贵,所以李明买两箱鸡蛋不合算.（2）、设张新买了x箱特价鸡蛋,依题意得：12x=14x*2-96
所以张新买了6箱特价鸡蛋.6 箱鸡蛋共有30*6=180个,因此张新店里平均每天要消费鸡蛋180/18=10个才不会浪费.3（1）、显然,李丽到外婆家的路程大于3千米,她先用8元行3千米,还剩（17.6-8)/1.6=6千米,所以李丽家到外婆家相距3+6=9千米.（2）、王老师来回如果用单程计费要用[8+（6-3）*1,6]*2=25.6元,如果往返一次性计费要用8+（3+6）*1.2=18.8元,所以采用往返一次性计费合算.
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扫描下载二维码我是一个初中生，我在原来的小学成绩很好，考第一名都没有问题，可是我上了重点，只考了全班第三_百度知道
我是一个初中生，我在原来的小学成绩很好，考第一名都没有问题，可是我上了重点，只考了全班第三
我很郁闷，我接受不了从云端跌到地底的感觉..我该怎么办..
提问者采纳
这很正常，重点中学一般选上来的都是小学学习很好的，所谓山外有山，人外有人嘛，有比你学习还好的人纯属正常。不过你也不用太过担心，名次这东西起伏变化很大也很快的，只要你专心致力于学习，不去考虑太多，你的成绩自然会一直都好。而且班级第三也已经很好了，别把名次看的太重要，重要的是学习本身，我个人认为能一直保持在班级前15名，等到中考的时候一定不会考得太差的。而且如果你能把心态放平的话，说不定到最后会一鸣惊人也不好说呢！订饥斥渴俪韭筹血船摩所以，别太大压力，好好享受你的初中生活！
提问者评价
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其他11条回答
很不错了啊，我现在在上大二，呵呵，我原来小学的时候都是双百啊，每次都是满分的，而且还是班长啊，可是上了重点初中以后，发现天外有天，人外有人，比你优秀的人多了去了，要放平心态啊，记住，只和自己比！比原来的自己进步了就是好样的，不要强求自己一定要达到怎样的高度，要求怎样订饥斥渴俪韭筹血船摩的名次，每次的考试后学到的东西才是重要的啊，考一个好高中，然后上一个好的大学，应该是你现在最主要的目标哦！加油啦~
能上重点班的都是天才和能力强的、且都初中了、知识难度和宽度都增加了、别较真了:)
初中可以上重点,可高中就不一定了,我不想只当第三..
那就更努力地复习、看书、增加课外知识、数学和科学要多做题、、、我知道你会觉得这些是你听了很多遍的“废话”、、但想学习好、真的只有发奋用功、、别还在网上晃荡了:P第三还不算“从云端跌到地底”:)
几十年过去了，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。
加油，别灰心！用自己的平常心来面对自己的成绩，“我努力了”就行了！
可是我想突破我自己，我不能忍受只当第三..谢谢TVT...
那我只能告诉你，人外有人天外有天！你去找一些课外辅导书！做比你目前还难的题目。不会的去问老师，你一定能取得成功！
呵呵，人外有人嘛。。初中要自主学习，像小学那样按部就班地学习是吃不消的。全班第三也很优秀啊，加油！
心态很重要，没有谁会永远在云彩眼里。以前自己所处的范围小，现在范围大了，考上重点的都是学习不错的，所谓天外有天嘛，再说也没落后很多，成绩在一个范围里浮动是很正常的，继续加油，不要有负担。这只是一次考试，后面还有很多机会呢不是吗？
可是第一名考了298分，我只考了292分，恩....就算差距大我也会努力的..谢谢你!
正常人往高处走
你好，我也是初一的，我刚开始也不适应，可后来，发现要调整好自己的心态，这种情况可能是你不适应初中老师的讲课方式，小学老师或许一个重点难点会重复很多遍，而初中不会，所以你要慢慢适应老师的讲课方式，从而改变自己的学习方法
忘掉过去，一切从零开始，别把以前看的太重，正所谓天外有天人外有人，你应该把这些化作动力更加努力。不久以后就会好的！加油！
第三很不错了，学会满足。孩纸
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出门在外也不愁