郑文凤亲子教育育连锁机构?父母教育孩子?我很愁

孩子太好强家长该怎么办?_教育_亲子中心_新浪网
孩子太好强家长该怎么办?
  杰杰是个什幺都不甘落后的孩子,在幼儿园,他吃饭要争第一、洗手要争第一,连上厕所都要争第一,如果不是第一,杰杰就会大哭大闹。妈妈为杰杰的问题伤透了脑筋,虽然用了许多办法,杰杰争强好胜的个性还是没有改变。这不,幼几园要举行跳绳比赛了,这么重要的场合,杰杰怎幺能不当主角呢?为了争第一,杰杰回家早练晚练,恨不得睡觉都练。妈妈见他这么投入,一方面高兴,另一方面又有些担心,杰杰比赛要是拿不到第一,他能承受得起吗?
  无论做什么都想论个输赢,拔个头筹,对于这样一个要强的孩子,杰杰妈妈的担心不无道理。“好胜心”是激励孩子积极进取的良好催化剂,孩子争强好胜,是很多父母羡慕不来的良好品质,在这个竞争年代,不甘落后、敢于竞争、有争上游的劲头对孩子的成长很有帮助。这样的孩子一般自尊心较强,通过适当引导,可将他的竞争精神塑造为领袖品质,长大后,他可能是运动场上的优胜者或成功的企业家,不管他在今后的人生道路上选择做什么,这样的孩子都会渴望伟大、成为最好。
  ※“好胜者”的性格需要经过一番雕琢
  不要压抑这个小小的“好胜者”。首先,是把孩子的竞争心引到值得竞争的方面来,而不是事事拔尖、处处要强。其次,教孩子学会不以“大哭大闹”来取胜。防止孩子通过“霸气”、“好斗”等不合理甚至是偏激的手段来争输赢。杰杰明白“胜利”来自于努力,知道以公平竞争的方式取胜,为了在跳绳中取胜而日夜苦练,这实在是不小的进步!
  ※因势利导
  培养孩子正确的竞争意识,包括不要事事争第一,要允许别人胜过自己。让孩子意识到竞争是为了找到自己和别人的差距,更快地进步和取长补短,和小伙伴一起游戏,合作完成任务是十分快乐的一件事情。
  ※引导孩子正确对待得失
  如果孩子太在乎输赢。恐怕经受不了失败的打击。因此,教此类孩子坦然地面对挫折是当务之急。孩子小时候经历失败并不是一件坏事。如果他一直都很顺利,一旦失意,便可能采取过激的行为,甚至酿成悲剧。父母应帮助孩子练就面对失败不妄自菲薄,对别人不妒忌的大将风度。当然,孩子还小,开始要求不要那么高,只要孩子输了不逃避,能再接再厉就可以了。具体说来,父母可跟孩子玩一些游戏,游戏能平衡孩子的输赢心态。打牌、下棋时不要总让他赢,适当时可玩一些输了也有奖励的游戏,给孩子一点缓冲。游戏中,孩子经历的挫折和失败,能让他更好地认识自己,发现自己的缺点和别人的长处,在失败中总结出经验,才是最大的收获。
  ※帮助孩子处理好人际关系
  孩了为得第一,争夺中常常会不顾情面或友谊,无节制的竞争热情会使他与别人的关系很紧张,这是生性好强所带来的负面影响。注意培养孩子的伙伴关系,让孩子学会欣赏别人,和同伴友好相处、共同合作,在相互交流和指导中,克服困难、解决问题。告诉孩子,常常看到别人的优点,这是认可别人、接纳别人的一种表现形式。爸爸妈妈可经常与孩子聊聊:某某小朋友有什么优点?你可以从某某小朋友身上学到什么长处?促使孩子懂得无论对什么人来说,亲情、友情是一个人不可缺少的情感,是通向幸福的阶梯。
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育儿:父亲在孩子成长中的特别意义
育儿:父亲在孩子成长中的特别意义
虽然爸爸和妈妈对孩子的影响不同,但是爸爸在孩子的教养过程中有着和妈妈同样的责任。爸爸在孩子成长过程中所扮演的角色是不可替代的。
  李瑶4岁那年,爸爸被派到外地工作,李瑶两年都没有和爸爸见面,她经常拿着爸爸的照片看。
  李瑶的妈妈并没有太在意,她觉得孩子还不懂事,爸爸不在对孩子不会有什么影响。可是有一次,家里来了位送水的师傅,一向不和陌生人说话的李瑶却缠着这位送水师傅说个没完,还怯生生地对他说:“你抱抱我吧。”
  妈妈十分纳闷,她问女儿为什么跟这位叔叔如此亲近,女儿说道:我觉得他和我爸爸长得很像。
  人们总习惯强调母爱在教育孩子过程中的力量,事实上,父爱的力量同样也是伟大的。就像鸟儿起飞需要两个翅膀一样,母爱和父爱都是孩子的心理需要,缺一不可。
  现实生活中,很多爸爸选择的是追求自己的事业,为家庭创造更好的物质条件,教育孩子的任务主要交给妈妈来完成,他们在教育孩子中的角色意义逐渐被淡化。其实这样既不利于建立良好的家庭关系,也不利于孩子身心的健康发展。
  爸爸和妈妈的教育结合起来才是最好的家庭教育。爸爸要意识到自己在孩子成长中的特别意义。调查材料表明:缺失父爱的孩子身体和智力发育比其他孩子要差。
  爸爸对孩子成长起着至关重要的作用,其中所包含的不仅仅是对孩子的抚养,更重要的是父亲对孩子性格和心理品质的培养。爸爸身上所具备的勇敢、坚强、博大等优秀品质都是孩子所要学习的。
  缺少爸爸的教育,对孩子的心理健康会产生不利的影响。孩子在成长过程中如果缺少爸爸的参与,男孩容易变得女性化,女孩容易依恋年长男性,或者惧怕、不信任男性。
  爸爸是孩子成长过程中不可缺少的角色。爸爸要意识到自己在孩子成长过程中的意义,爸爸的责任不仅仅是要为孩子提供优越的物质条件,还要加强和孩子的交流,重视辅导孩子的功课,参加孩子的家长会以及对孩子进行品德教育等。
  建议一 重新审视爸爸在亲子教育中的角色
  大多数家庭的爸爸都忙于工作,照顾家庭和教育孩子的任务就落在了妈妈的身上。爸爸在亲子教育中的角色发生了错位,会使孩子朝着母系群体倾斜,不利于孩子身心的健康发展。
  李楠是个胆小的女孩,做事畏畏缩缩,妈妈本身胆子也小,看着胆小的女儿她也没办法。为了纠正女儿胆小的毛病,李楠的爸爸经常带她去参加登山、溯溪等户外活动,还特意带李楠去游乐园玩过山车,为她做示范,告诉她要战胜自己的恐惧心理,这样才会变得勇敢。李楠受到勇敢的爸爸的影响,逐渐消除了胆怯心理。
  现在很多爸爸意识到了自己在孩子成长过程中具有不可取代的意义,从而积极地参与到家庭教育中来。以自己在人格品质、社会阅历等方面的优势对孩子的成长施加积极的影响,并成为孩子探索新领域的向导和力量源泉。
  建议二 爸爸是孩子的性别坐标
  孩子进入“性别辨认期”时,最早能分辨的便是自己的爸爸和妈妈。孩子会把爸爸的所有行为特征作为自己辨别男人的特征,以后在孩子的生活中出现的男性形象都会与最早获得的这一男性范例相比较。
  缺乏父爱的男孩很难在男性的自信与自制之间找到一个平衡点,这对男孩长大交友、求学和工作都会造成一定的困扰。对于女孩的成长来说,爸爸也具有重要的影响因素,能够帮助她们成年后与男性之间发展健康的关系。
  建议三 爸爸是孩子智慧的启蒙者
  研究发现,凡与爸爸一起相处机会多的孩子,其智力水平更高,男孩更是如此。这是因为爸爸在和孩子一起游戏的过程中常和孩子共同操作,共同探讨,从而使孩子获得更多的启发。
  苏宁的爸爸喜欢和他一起玩游戏,每天下班后都会抽出一段时间和他玩。爸爸最近和苏宁玩的游戏是自己动手剪纸。
  爸爸除了教会孩子如何剪纸外,还让苏宁懂得了什么是“轴对称”“中心对称”,使苏宁在游戏中学到了不少知识。
  爸爸身上感性与理性的融合,是开启孩子智慧的最佳密钥。爸爸一般具有更丰富的知识、更强的动手能力、更深刻的理解与判断能力以及勇于探索的精神,爸爸的优势对于开阔孩子的视野、发展认知能力与创造能力起着独特的作用。
  建议四 爸爸是孩子情商的引导者
  爸爸对孩子情商的发展起着关键的作用,爸爸的言行既可以引发孩子的积极情绪,又可能成为孩子出现消极情绪的导火索。因此,爸爸及时处理、恰当疏导孩子的情绪是非常重要的。
  爸爸大多是通过游戏来影响孩子的情绪的,爸爸和孩子之间的玩耍游戏,为孩子提供了一个学习掌控情绪的重要途径。因为在游戏中孩子既可以获得积极的情绪体验;又可以学会如何将自己的情绪控制在最理想的状态。
  建议五 爸爸是孩子形成良好个性的促进者
  和妈妈相比,爸爸身上具备更为勇敢、坚强、独立、自信、果断的个性特征。爸爸在和孩子相处的时候,要鼓励孩子不断尝试,勇敢探索,克服困难和挫折。如果孩子在幼年时期没有得到爸爸足够的关爱,成长的过程中就有可能欠缺一些良好的个性品质和优秀的道德品质。
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