有没有历史与社会七年期上一年级第一单元试题的试题...

七年级上册历史第一单元内部精品(课标要求+单元概述+单元试题)
【课标要求】
1.以元谋人、北京人等早期人类为例,了解中国境内原始人类的文化遗存。
2.简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。
3.知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说,了解传说和史实的区别。
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【真题解析】
1.【2007重庆】以下文物图片集中反映了我国远古时期
A.元谋人的生活状况& B.北京人的生活状况& C.山顶洞人的生活状况& D.半坡人的生活状况
【解析】该题考查学生对原始居民生产、生活情况的区分和识记,图中显示了农作物粟、彩陶以及半地穴式的房屋,都是半坡原始居民的生活状况,所以正确答案是 D
2.【2007常德】某同学利用暑假准备实地考察我国境内已知的最早人类遗址,他应该去
A.陕西省&&&&&&& B.北京市&&&&&& C.云南省&&&&& D.浙江省
【解析】我国最早的原始人类是元谋人,这一题目重点是考查学生对它生活地点的记忆。正确答案是C
A&&& B&&& C&&& D
A&&& B&&& C&& D
A& B&& C&& D
A& &&B&& C&& D
A&&& B&&& C&& D
A&& B&& C&& D
7.2007& &&
A&&& B&& C&& D
82007’&&
A&&&& B& C&&& D
A&& B&& C&&& D
①道路以目②烽火戏诸侯③退避三舍④围魏救赵⑤纸上谈兵
A.①②③& B。②③④&& C。③④⑤& D。①②⑤
12.(2007·重庆市中考题)“春秋五霸”中,首先称霸的是(&& )
A.齐桓公&&& B。晋文公& C。楚庄王&& D。越王勾践
13.战国时期,从晋国分裂出来的三个国家是(& )
A.齐、韩、魏&&&& B。楚、燕、齐&&& C。韩、赵、魏&& D。赵、魏、秦
14.“可怜赵军作坑魂,自此群雄不敢西”说的是下列哪次战役(& )
A.城濮之战&& B。桂陵之战&& C。马陵之战&& D。长平之战&
15.诸子百家的思想中,值得我们利用和借鉴的是(& )
①孔子的“因材施教”和“温故而知新”等教育思想②墨子的“兼爱”“非攻”思想③韩非子的改革意识和法制思想④庄子的“无为而治”思想
A.①②③&&& B。②③④&& C。①②④&& D。①③④
16.(2007·泰州市中考题)春秋时期,创办私学,广收门徒而不问出身贵贱和家境贫富的著名思想家是(&& )
A.老子&& B。孔子&& C。孟子 &&D。墨子
17.(2007·威海市中考题)作家余秋雨曾写道:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”修筑这个“了不起的工程”的是(&& )
A.禹&&& B。李冰&& C。商鞅&&& D。汉武帝
18.我国青铜文化的灿烂时期是(& )
A.夏朝& B。商朝&& C。西周&& D。东周
19.商鞅变法取得成功的最根本因素在于 (&&& )
A.人民群众的拥护&& B。秦考公的支持&& C。顺应了时代发展的要求& D。符合地主阶级愿望
20.下列思想家属于学派创始人的是(& )
①孔子②孟子③老子④庄子⑤墨子⑥韩非子
A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑤⑥D.③④⑤⑥
材料分析题
21.阅读下图,回答问题:
(1)图一是_______原始居民的房子,图二是_______原始居民的房子。
(2)这两种原始居民所处于的流域:图一的居民处于______流域,与它处于同一流域的远古人类是________;图二的居民处于________流域。
(3)假如你穿过时光隧道去图二中的原始居民家做客,请你设想一下,他们会用什么饭菜来招待你?
22.阅读下列材料
& 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。帮汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。“以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ————司马迁《史记·商鞅列传》
(1)文中的“卫鞅“指谁?
(2)材料中反映了卫鞅的什么主张?
(3)你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗?
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