绝对值最小的有理数大于2.6且不大于5的所有理数的...

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同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2的差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:(1)|5-(-2)|=______.(2)找出所有符合条件的整数x,使|x+5|+|x-2|=7成立.(3)由以上探索猜想,对于任何有理数x,|x-3|+|x-6|是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,说明理由.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)原式=|5+2|=7故答案为7(2)令x+5=0或x-2=0时,则x=-5或x=2当x<-5时,∴-(x+5)-(x-2)=7,-x-5-x+2=7,x=5(范围内不成立)当-5<x<2时,∴(x+5)-(x-2)=7,x+5-x+2=7,7=7,∴x=-4,-3,-2,-1,0,1当x>2时,∴(x+5)+(x-2)=7,x+5+x-2=7,2x=4,x=2,x=2(范围内不成立)∴综上所述,符合条件的整数x有:-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2(3)由(2)的探索猜想,对于任何有理数x,|x-3|+|x-6|有最小值为3.
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据魔方格专家权威分析,试题“同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2的差的绝对值,实际上也可理解为..”主要考查你对&&绝对值,数轴&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
绝对值数轴
绝对值定义:在数轴上,表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。绝对值用“||”来表示。在数轴上,表示一个数a的点到数b的点之间的距离的值,叫做a-b的绝对值,记作|a-b|。绝对值的意义:1、几何的意义:在数轴上,一个数到原点的距离叫做该数的绝对值.如:5指在数轴上表示数5的点与原点的距离,这个距离是5,所以5的绝对值是5。2、代数的意义:非负数(正数和0,)非负数的绝对值是它本身,非正数的绝对值是它的相反数。互为相反数的两个数的绝对值相等。a的绝对值用“|a |”表示.读作“a的绝对值”。实数a的绝对值永远是非负数,即|a |≥0。互为相反数的两个数的绝对值相等,即|-a|=|a|。若a为正数,则满足|x|=a的x有两个值±a,如|x|=3,,则x=±3.绝对值的有关性质:①任何有理数的绝对值都是大于或等于0的数,这是绝对值的非负性; ②绝对值等于0的数只有一个,就是0; ③绝对值等于同一个正数的数有两个,这两个数互为相反数; ④互为相反数的两个数的绝对值相等。 绝对值的化简:绝对值意思是值一定为正值,按照“符号相同为正,符号相异为负”的原则来去绝对值符号。①绝对值符号里面为负,在去掉绝对值时必须要加一个负的符号老确保整个值为正值,也就是当:│a│=a (a为正值,即a≥0 时);│a│=-a (a为负值,即a≤0 时)②整数就找到这两个数的相同因数;③小数就把这两个数同时扩大相同倍数成为整数,一般都是扩大10、100倍;④分数的话就相除,得数是分数就是分子:分母,要是得数是整数,就这个数比1。数轴定义:规定了唯一的原点,正方向和单位长度的一条直线叫做数轴。数轴具有三要素:原点、正方向和单位长度,三者缺一不可。数轴是直线,可以向两方无限延伸,因此所有的有理数都可用数轴上的点来表示。用数轴上的点表示有理数:每一个有理数都可用数轴上的点来表示,表示正数的点在数轴原点的右边,表示负数的点在数轴原点的左边,原点表示数0。 1.数轴上的点表示的数不一定都是有理数,还可能是无理数,但有理数都可用数轴上的点来表示。 2.表示正数的点都在原点右边,表示负数的点都在原点左边。 3.数轴上的点表示的数,右边的点表示的数总比左边的点表示的数大,因此,可借助数轴比较有理数的大小。 数轴的画法: 1.画一条直线(一般画成水平的直线); 2.在直线上根据需要选取一点为原点(在原点下面标上“0”); 3.确定正方向(一般规定向右为正,并用箭头表示出来); 4.选取适当的长度为单位长度,从原点向右,每隔一个单位长度取一点,依次表示1,2,3,…;从原点向左,用类似的方法依次表示-1,-2,-3,…。 数轴的应用范畴:符号相反的两个数互为相反数,零的相反数是零。(如2的相反—2)在数轴上离开原点的距离就叫做这个数的绝对值。一个正数的绝对值是它本身,一个负数的相反数是它的正数,0的绝对值是0。
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与“同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2的差的绝对值,实际上也可理解为..”考查相似的试题有:
540329118667163725117577124871129720绝对值不超过3的无理数可能是2、-、-、-、(至少写出3个).
°七朵玫瑰_362
-、-、的绝对值不超过3.故答案可为:-、-、.
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根据绝对值不超过2的无理数的取值范围在-2与2之间,再找出符合条件的无理数即可.
本题考点:
考点点评:
本题考查的是估算无理数的大小及绝对值的性质,属于基础题,注意先将3化为,这样有利于我们解答.
扫描下载二维码写出绝对值小于5鍀所有整数,求他们的和写出绝对值不大于3鍀所有整数,求他们鍀积如果A表示最小的正整数,B表示最大的负整数,C表示绝对值最小的有理数,计算(A-B)*C的结果是多少
阿K第六季09uc
-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4-4+(-3)+(-2)+(-1)+0+1+2+3+4=0-3,-2,-1,0,1,2,3-3*(-2)*(-1)*0*1*2*3=0A表示最小的正整数 1B表示最大的负整数 -1C表示绝对值最小的有理数 0(A-B)*C=(1-(-1))*0=0
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扫描下载二维码绝对值小于2012所有整数的平方的积是我是这样理解的,“积”表示所有整数的平方比如1的2此方,-5的2此方,这些相同因数相乘,可为什么正确是理解是,把这些相同因数相乘后的结果,继续相乘呢?
是0,题意也很明显,不会继续相乘,所有数的平方后一起乘,到最后的结果只是一个,0
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很简单啊是0啊因为零也被乘在里面啊
请仔细看内容
你问的很粗糙没看懂你的意思
绝对值小于2012所有整数的平方的积是0;因为其中包括0,所以积一定是0;您好,很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢。祝学习进步我知道是0,可是还有另外一种理解啊,相同因数相乘的积嘛你这是抠字眼,你非要这么理解只会自己钻牛...
你这是抠字眼,你非要这么理解只会自己钻牛角尖;人家说的就是所有整数的平方的积;当然是所以的整数平方后相乘啊,搞不懂你非扣着字眼干嘛,这又不是语文
扫描下载二维码同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索:(1)求|5-(-2)|=7.(2)同样道理|x+5|+|x-2|表示数轴上有理数x所对点到-5和2所对的两点距离之和,请你找出所有符合条件的整数x,使得|x+5|+|x-2|=7,这样的整数是-5、-4、-3、-2、-1、0、1、2.(3)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x-3|+|x-6|是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,说明理由.
解:(1)原式=|5+2|=7故答案为:7;(2)令x+5=0或x-2=0时,则x=-5或x=2当x<-5时,∴-(x+5)-(x-2)=7,-x-5-x+2=7,x=5(范围内不成立)当-5<x<2时,∴(x+5)-(x-2)=7,x+5-x+2=7,7=7,∴x=-4,-3,-2,-1,0,1当x>2时,∴(x+5)+(x-2)=7,x+5+x-2=7,2x=4,x=2,x=2(范围内不成立)∴综上所述,符合条件的整数x有:-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2;(3)由(2)的探索猜想,对于任何有理数x,|x-3|+|x-6|有最小值为3.(1)直接去括号,再按照去绝对值的方法去绝对值就可以了.(2)要x的整数值可以进行分段计算,令x+5=0或x-2=0时,分为3段进行计算,最后确定x的值.(3)根据(2)方法去绝对值,分为3种情况去绝对值符号,计算三种不同情况的值,最后讨论得出最小值.

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