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文网文[号··京公网安备号·甲测资字
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文明办网文明上网举报电话： 举报邮箱：&&&&&&&&&&&&　　中考&神鞋&学生人手一双：立定跳远多跳两厘米 是真的吗?
　　我打听
　　中考体育考试，我们娃娃没请家教，但是她鼓捣要买某品牌的运动鞋，说是可以提高立定跳远成绩2厘米。这个鞋子，真的就那么神啊？
　　随着成都中考体育考试临近，某国产品牌的运动鞋，成为了初三学生热衷的&爆款&。
4月7日，成都九眼桥一商店,跳远&神鞋&不时有人来选购。
　　白色、牛筋底、纸袋包装&&这款鞋，学校、家长们组团批发、孩子们几乎人手一双，简直成了&中考神鞋&。
　　神鞋很美？很贵？很难买？都不是。而是它拥有着&可以提高立定跳远成绩2厘米&的&功效&，这是真的么？
　　家长说
　　跑了三趟才买到初三学生人手一双
　　陈女士的女儿在成都某中学读初三，这周末就要参加中考体考。&她体育成绩不太好，尤其是跳远，一般能跳一米七、一米八的样子，要拿满分还是有点困难。&
　　为了让女儿能在&分量&较重的立定跳远多拿几分，除了每天督促练习外，陈女士也四处&取经&。同事范女士告诉她，前年自己的孩子中考时，穿的是一款国产的白网鞋，跳远效果不错。&这鞋这么便宜，真的有用吗？&刚开始，陈女士对此半信半疑。
　　就在前几天，女儿也提出要买这款白网鞋。&她说是老师推荐的，全班40多个同学统一在网上购买。&同事女儿的经验之谈加上老师的推荐，让陈女士打消了之前的怀疑，拿钱给女儿。&反正便宜，才20多块钱一双，说不定真的可多跳几厘米。&
　　4月6日，当她在单位聊起这件事时，才发现同事于女士也刚给要参加中考的孩子买了这款鞋。&她说在家附近的专卖店，跑了两次都没货，第三次才买到的。&&以前没觉得，这样一看，这鞋真的是打败其他大品牌的运动鞋，成为了跳远&神鞋&？&陈女士开玩笑道。
　　专卖店
　　中考前两个月，卖了2000双
　　这款&神鞋&真的这么火？4月7日，记者来到成都一环路东五段的该品牌专卖店，还未走进去，就看到橱窗旁边11个大箱子。&这里是我们最近才进的鞋。&老板介绍，箱子里装着的，正是最近大受中考考生欢迎的跳远&神鞋&。
　　&最近要中考了，学生体育考试都要来买这个。&遇到&团购&的，一次性就能卖出五六十双。老板已经经营该店多年，每到中考前半个月，生意都会翻几倍。&平时每个码子就一两双的备货，这段时间，起码要几百双。去年中考前两个月，店里卖了2000双，比全年其他时间销量的总和还多。&
　　&体考专用鞋&，月销上千很正常
　　跳远&神鞋&在网上也很火。用&体考鞋&作为关键词在网络购物平台上搜索，买这款鞋月销量上千的卖家比比皆是。有的网店卖家甚至打出了&中考体考专用帆布运动鞋&的宣传语。
　　&3月份开始，买鞋的倍增。&记者以买家的身份询问时，一家月销量达1300多笔的店铺客服说，最近买鞋的，多是一些家长，&专门为孩子中考体育考试买的。&
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水平一立定跳远教案
9:11:00 | By: fengyubaihe ]
水平一《立定跳远》教学设计教案授课年级：二年级 & &人数：40人 & &任课教师：何效永 & 课型：新授教学内容 1、 立定跳远2、 游戏: 青蛙回家教学重点 让学生学会立定跳远的基本动作要领 教学难点 能够熟练的运用立定跳远的动作要领教学场地 篮球场一块 器材教具 小黑板6块跳绳60根教学目标
&1、通过本节课的学习，让每个学生在“玩中学，学中玩，玩中创”感受到愉悦，在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出，并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。&2、通过游戏发展学生的上肢力量，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神。&3、让学生在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法，使学生热爱体育运动，并能够乐意接受教师的指导，从而体验成功。结构 学习内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 时间 次数开始部分 & & & & & & & &1分钟 课堂常规1．师生问好2．宣布本课内容及要求（本节课我们来学习一下立定跳远的基本动作）3．强调活动安全，鼓励学习。 1．精神饱满，有激情2．声音洪亮3．检查学生人数。4．安排见习生。 1.精力集中，神情专注。2．向教师问好。3．认真听讲，了解课的内容及要求。4．注意安全，有序活动 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××? 1 1准备活动7分钟 一、队列队形练习&（向左转、向右转、向后转、原地踏步走――立定） 1．教师讲解，口令清晰。2．语言激励，激发练习热情。 1．集体练习2．动作规范 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××? 2 2-3 二、热身活动：老师今天带大家出去游玩，在路上可能会遇到很多的小动物，当我们遇到小动物的时候我们就要模仿一下这种动物的样子。好了大家准备好了吗？我们要出发了。（小马、大雁、小猫、大象、大猩猩、青蛙） 教师带领学生绕规定场地慢跑，并引导学生在行进间模仿各种动物的样子，教师要起到示范与引导的作用。 学生跟随老师慢跑，并根据老师的引导，观察老师的示范，模仿各种小动物，模仿要生动，让学生在游戏的过程中活动身体，做好热身活动。 组织队形：要求：同学们要投入到模仿中去，扮演好各种动物的角色，把准备活动做充分。 5 2-3基本部分28分钟基本部分28分钟 一、立定跳远的教学动作方法：动作方法：两脚自然平行分开，上体稍前倾，两脚屈膝，两臂后举。然后两臂向前上方用力摆起，同时两脚蹬地，迅速向前上跳起出。落地时，小腿前伸，用两脚跟着地，屈膝缓冲，保持身体平衡。动作要点：双脚同时用力蹬地，双脚同时轻巧落地。&二、游戏：青蛙回家游戏《青蛙回家》引导语：小青蛙要回家了，同学们用我们手中的绳子摆成荷叶送小青蛙回家好吗？要注意荷叶与荷叶之间的距离，要保证每一个青蛙都安全回家才可以。赶紧去把荷叶摆好，看一下哪一组最快完成。荷叶摆好了，那小青蛙要回家了，注意在跳荷叶的时候要注意安全，还有要记住用我们今天学的立定跳远的动作跳过荷叶回家。好了小青蛙们准备好了吗？ 同学们刚才模仿的青蛙跳真像，今天我们学习的立定跳远的动作跟青蛙跳很相似，下面同学们根据老师给你们准备的挂图分小组进行学习，看哪一组的同学学的最快、动作最标准。1、让学生分小组观察挂图学习动作。教师巡视。2、集合让学生汇报小组学习的情况，示范并让学生讲解。3、教师总结学生的讲解并示范立定跳远正确的动作要领。4、让学生根据刚才老师讲解示范的动作要领，再次以小组为单位进行练习。5、集合学生集体练习。（注意要求学生运用立定跳远的动作要领。）6、分小组回划定区域，两个同学一组用绳子摆成一条小河，看看能不能跳过自己摆的小河，要注意动作要领。 看看能不能跳过绳子。7、增加难度，三到四名同学合作看一下能不能连续的跳跃。并组织学生进行示范。教师讲解游戏规则，并给学生示范。游戏规则：六个同学一组摆好荷叶运用立定跳远的动作跳过荷叶回家，每一次一名同学，到岸后第二名同学在开始，直到最后一名同学到达岸边，最先完成的组为获胜组，另外还要注意动作的标准。 1、学生分组观察挂图，讨论学习立定跳远的动作要领。2、学生汇报小组讨论学习的情况并讲解动作要领。3、学生仔细观察老师的示范并根据自己的练习情况进行纠错。4、分小组根据观察进行纠错练习。5、按照老师要求以小组为单位进行集体练习，听哨音跳跃。6、学生小组内两人一组合作进行练习。认真练习，根据老师总结出的错误进行练习。7、根据老师要求3-4名同学合作摆绳练习。学生认真听老师讲解游戏规则，仔细看老师示范，学生分小组进行游戏，遵守游戏规则 ××××××× & & &××××××× & &××××××× & & &○○○○○○&○ &○○○○○○&○ & &○○○○○○○××××××&×××××× & & &×××××× & & &△○○○○○○ &&○○○○○○ & &&○○○○○○××××××× & & &××××××× & &××××××× & & &○○○○○○&○ &○○○○○○&○ & &○○○○○○& & &○××××××× & & &××××××× & & &×××○○○○○○○○○○ & &○○○○○○○××××××× & & &××××××× & & &△○○○○○○○ & &○○○○○○○××××O ○○○○ &××××O ○○○○ & & & & & &××××O ○○○○××××O ○○○○ &××××O ○○○○&××××O ○○○○ & & & & & & &××××O ○○○○ && &学生 & & &跳绳摆成的荷叶 52243345 3-41-22-32-31-23-42-31-2结束部分4分钟 一、教师领做放松操。（伴随音乐）二、教师综合讲评上课情况。三、收交器材，师生再见。 1.教师示范。2.教师总结本节课所学内容，总结收获。3.师生再见，宣布下课。 一、学生成四列横队跟教师一起做好充分放松。1．教师领做，学生模仿2．师生共同在音乐伴奏下做要求：动作轻松愉快，优美自然。二、分组小结，组长汇报。三、体委收送器材，师生再见。 × × × × ×× × × × ×&× × × × ×○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○△要求：放松认真，充分放松身体的各个关节，认真听讲，总结本节课所学内容。 4 2-3教&学效果&预&计
预计练习密 & &度 40％～45％课堂评价 本课主要通过教师评价、学生自评、学生互评、教学比赛的方法对立定跳远的动作要领及练习方式的掌握。1.学生通过模仿和观察总结出立定跳远的动作要领2.小组讨论立定跳远的注意事项（注意落地时的屈膝缓冲）3.学生游戏注意把所学应用到游戏过程中(游戏过程中运用动作要领)4.体会与同伴相互合作的体验（感受合作的乐趣）
Re:水平一立定跳远教案
[ <span id="t_-3-16 14:58:42 | By: luhuayu ]
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