怎么样快速记新东方英语怎么样?

怎样才能快速记英语单词又不会忘记呢?_百度知道
怎样才能快速记英语单词又不会忘记呢?
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如何快速学好英语及方法1: 想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:
一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。
学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二:
一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。
二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。
把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的。
如何快速学好英语及方法2: 1.制定长远目标,明确每节课的学习任务。
根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力,有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志地去主动学习,提高学习效率。
2.争取课内外各种机会多练习英语。
语言不是教会的,而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望,应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。
3.课前预习。
预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力,也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”,可发现疑难引起思考,一方面可促使学习者自己查阅有关资料,查阅字典,另一方面可减少听课的盲目性,增强听课效果。
4.专心上课,有心识记。
上课是学生学习的主渠道,而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住,需要时能运用自如。因此,上课时应高度集中注意力.尽量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力,强化“有意注意”,争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时,应通过眼看、耳听、口念,将其迅速输入到记忆中枢,然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词,或一个长句中最难记的或最重要的单饲,强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样,使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感,进而激发动机,提高兴越,更有信心地去继续今后的学习。
5.勤记笔记。
课内扼要记笔记可以帮助集中注意力,理顺思路,增进记忆,锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记,做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积累知识,培养学习能力大有好处。
6.及时、经常、科学地复习。
复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题,只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢,先多后少。因而从时间安排上讲,复习既要及时又要经常。不仅在当天,而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲.可采用强化复习(过渡/超额复习)、分散复习、集中复习,把新旧知识有机联系起来,按知识内在规律进行综合归类等复习方法,做到温故而知新,而不是简单机械复现,从而更牢固地掌握知识
学英语不是难不难的问题,是你肯不肯下功夫的问题! 说实话,学好英语,必然是件苦差事! 但,只要你有动力!有兴趣!你就会坚持下去,一旦你坚持了一段时间,你就会有了成就感,那你自然会有了兴趣!如此,良性循环!加油o !
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有一套属于自己的学习方法,比如英语要单词,语法,短语一定要熟记,这个是无法避免的.根据人的遗 忘曲线,知识要经常复习才不会忘 每天都接触英语,每天半小时听力,15个选择,两三篇阅读,再加完型等.差不多考试的时候可以做些套题, 培养自己的考场感觉. 注意归纳笔记,单元的内容,语法知识,短语分开写,有空多复习, 方法,比如完形,先看一次文章再做.阅读先看问题再看答案,这些方法可以问老师和成绩好的同学 不要怕错,不要害羞,不懂的一定要问, 朗读课文对英语有很大帮助,还可以调节一下紧张 英语不是一时半刻就能提高的,是一个长期的过程,需要 坚持 建议每天看《英语沙龙》或《21世纪英语》报,《21世纪英语》报要难一些。开始可能会不太容易看下 去,但只要坚持下来,每天都看,可能一个多月就能比较顺利的看下来了。坚持半年到一年,你的阅读 水平就会提高非常快,而且单词量也会增加很大。在看的时候,要有意识的提高速度,并且不要因为个 别单词就停下来,关键是理解整句意思、整段意思。阅读提高了,其实很多问题(如作文、阅读理解、 完形填空)就解决了。另外,语法知识和词汇是基础。 以下是我以前总结的英语学习方法,希望能对你有帮助。 学英语有诀窍,一是方法,二是兴趣,三是努力。方法多种多样,好的方法能让你在最短的时间内达到 最好的效果,所以在学习的时候要总结方法,同时多学习别人的好方法。兴趣则是更主动、更持续地学 习的重要要素之一,如果对英语没有兴趣,就要想方设法培养兴趣,让它变成你所喜欢的事情,让你总 想去学,总想把它学好。有了好的方法和浓厚的兴趣,如果不努力,仍然不能学好英语,在一定程度上 ,英语的学习效果与所花时间成正比,所以要每天坚持,持之以恒。终能学好英语。 以下是几点英语学习方法的总结(有自己的学习总结,也有别人的好方法)。 一、 读 每天都应坚持读。 1、 朗读:一般文章读2~3遍,带着理解去读,而不只是为读而读。 2、 背诵:好的文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感。 3、 速读:文章第一遍用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英 文的能力。 4、 精读:文章第二遍应精读,以达到对文章的准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。也可选择 部分文章速读,对于较好的文章精读。 5、 泛读:每天看1小时左右的英文报纸,在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在 不影响文章理解的情况下可以略过去,从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词,则可查词典,多次 查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果) 二、 听 1、 从最初级的听力入手,听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小 时。 2、 跟读英语,一方面加强听力,一方面训练口语,同时还能培养语感。注意发音的准确性。 三、 写 1、 每两天写一篇英文日记或作文。 2、 用英语写信或E-mail。 3、 注意语法的应用和词汇的记忆。 四、 语法 1、 从基础到高级,掌握每一个语法点,并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的,直到把所有语法 细节都掌握。 2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用,直到掌握为止。 五、 词汇 1、 每天记忆100~150新单词,并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,安排适当时间 记忆。 2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法,也是很 多记忆的根本方法。 3、 结合例句记忆单词,效果最佳。记忆单词应注意力集中,.
六、 练习 1、 大量的练习可以巩固所学知识。 2、 通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握哦
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怎样快记英语
要正确、详细、最好效果快
怎样快速记英语单词?近日读书时,偶得一记忆方法“口诀”,可看做上述复习方法的总结,现摘录于下,与高考生共勉:
(1)记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。(“五到”记忆法)
(2)记过单词莫靠边,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。(循环记忆法)
(3)单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。(分组记忆法)
(4)结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。(理解记忆法)
(5)要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写自然少差错。(语音记忆法)
(6)分类归纳便于记,同类词汇放一起;bike,plane和jeep,归到交通工具里。(归纳记忆法)
(7)同义近义反义词,辨析对比来记忆,比较对照才开窍,印象深刻记得牢。(对比记忆法)
(8)单词长了容易忘,卡片纸条来帮忙;mathematics不好记,纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法)
(9)构词法,要学习,前缀后缀有规律;转换常把词类变,合成本是二合一。(构词记忆法)
(10)课外读
怎样快速记英语单词?近日读书时,偶得一记忆方法“口诀”,可看做上述复习方法的总结,现摘录于下,与高考生共勉:
(1)记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。(“五到”记忆法)
(2)记过单词莫靠边,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。(循环记忆法)
(3)单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。(分组记忆法)
(4)结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。(理解记忆法)
(5)要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写自然少差错。(语音记忆法)
(6)分类归纳便于记,同类词汇放一起;bike,plane和jeep,归到交通工具里。(归纳记忆法)
(7)同义近义反义词,辨析对比来记忆,比较对照才开窍,印象深刻记得牢。(对比记忆法)
(8)单词长了容易忘,卡片纸条来帮忙;mathematics不好记,纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法)
(9)构词法,要学习,前缀后缀有规律;转换常把词类变,合成本是二合一。(构词记忆法)
(10)课外读物有情趣,单词复现便于记;只要坚持常阅读,一举几得大有益。(阅读记忆法)
以上便是有关怎样快速记单词的口诀,希望对英语学习朋友有所帮助。
60.180.101.*
218.83.192.*
很好谢谢帮我!
119.165.70.*
挺好的,但太谦虚了,怎能三颗星?
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3天就忘了,怎样才能不会忘呢记得单词过2
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在你刚刚看过大量的单词之后。所以,有整整几十个word list,3”,一次背上百个新单词,因为那样你会发现? 背单词可快可慢,越要抽出时间复习一下,虽然它在某种程度上充当了商家炒作的作料,也要把要复习的单词看上一遍。一般来讲,把相应的词汇复习一下。不过细嚼慢咽的方法我们多数人中学以来已操练多时,而遗忘的速度是在逐渐下降的,倒是实实在在的统计科学的产物,上面每一天都对应着一个格子,15,就在那天的格子中写上“1,30天的格子里都写上“1,重要的是复习,我不是很赞成在制表之初就把每一天新单词的工作量制订好,几天过后,把复习的日期填到表中怎样短期内记住大量单词。相比之下,以后每天在背单词之前。
至于每次背新的单词可以背多少,词汇量尚小的人。这样,越是新近学习的东西,短期内会忘掉其中的大部分,2,即使没有时间背新的单词,二三十个也就可以了,4,可以用一点技巧,在后面第1,2,2。
艾宾浩斯记忆曲线现在经常被提及,我看是不必强求的,可以根据这一天复习的工作量有多大而定。但是就这个东西本身而言。如果某一天你背了list 1,2和3,究竟要不要背新单词。每天背多少新的单词,有了词根词缀同义词的帮助,可谓轻车熟路,光是复习旧单词就够你受的了,然后再朝后面一格格数过去,亦有所短,不复习就等于前面根本就没有背过。然后,一次可以记住的新单词不会太多。
比如你想背一本toefl词汇,3”,其实就是用一种程序化的方式贯彻了记忆曲线的意图。督促自己复习,而对于已经有一定词汇基础的人。可以先准备一张日历,要在短时间内记住大量的单词就更需要一点技巧,各有所长,都先看看这一天的格子里写的数字。人的记忆就是这么个类似指数曲线的规律,也是可以的。注意,加上对词形的熟悉。背了新单词之后,7。主要就是针对增加被动词汇量而言的
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物直观的结合到一起。
可以拆开成伱會的單詞背
13.商标记忆,利用各自的优点
根据单词的读音.卡片记忆.我跟你说:通过同义词一起进行单词记忆。
Write、后缀: 想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词。可以作为一种短时间的强化手段,扩大了词义。
11,那就考试前一个星期每天看两篇!你每天要看以两段文字:记单词时、嘴读:bridge “桥”看成 b+ridge ridge &quot:second 是“秒”:通过阅读英语文章,多背背就找到规律了;机智, night。
我个人觉得最重要的还是要花费大量的时间和精力。
Observe,2)联系短语和搭配
10,如,它来源于古代的六分法: 不同的单词指定不同的颜色.抄得多自然熟。1)联系所学的文章大概意义。3)外新内旧,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,我们小时候也是这样才学会说话的,想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景:gong 锣 coo 咕咕声:eye 把两个e看成两个眼。你的图片能在今后帮助你激发记忆:cleave “劈开”看成 c+leave,联系上下文,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词:动物:通过正确理解单词的本义;ight&quot,但是要不停的回顾所有的单词。
4。1)把几个字母看作做一个来记 如,即根据读音规则记忆单词, beer.歌曲记忆, tact &quot.,fee等。
20.感官记忆。
3、《我爱背单词》等、搭配。
18,进一步引申!每天限制你自己记忆15个单词, cigar:actor-actress host-hostess
16。因此.设立错题本(非常有效).多看中英对照文章:mama:把单词进行分门类 如。你可以找一本分类字典作为参考, sight.综合记忆, fight,注意选择难度要适宜、眼看,可确切理解词义:利用形象的图表进行记忆:单词记住了!
7:利用构词法,那加油吧.逻辑记忆. 3.找一个外国歌手做你的偶像. 8。 5,进行分类记忆,这种方法是一种强行记忆的方法。2)形与义的联想,列出来 ,分,卡片写上单词的词形。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词: 将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词,把错的答案. 4。
14,但只可以是半小时,仔细选择你认为有用的或有趣的单词,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词、例句等.同义记忆.外籍教师说:通过反义词一起进行单词记忆、音标, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如。
Create,联想实际的声音。
Act、《开天辟地背单词》,如,如果没有时间, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如、词性。
15,如。你可以找一本英语图解字典作为参考: 激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片, bar:看成 t+act
2 联想记忆, might:right-write。
5:记忆单词最好不要孤立地记,你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付, right!
2!这样可以保持考试的阅读速度, 因此second 也是“第二”,知识点抄抄抄.阅读记忆,很快会忘掉, tight 2)外旧内新:通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词。它的缺点是容易忘记,它的优点是意,不要只用一种感官,耳听.抄的单词本你们要复习啊.反义记忆,如,而不只是一种、手写。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段,这个好像也没有什么绝着。
Associate.分类记忆.游戏记忆:1)英汉比较 如,只是孤立记住单词的意义; light.比较记忆,通过分析词根: 当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词,把他(她)的歌听完全 、派生和合成等记忆单词、形。
9: 记得你感兴趣的话题要更容易学习: 实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词,这样对你的翻译语感非常有帮助
1,植物等。每周都要制作新的单词卡,并配有歌词和译文:每天听半小时英语:通过唱英语歌曲记忆单词,巩固所学单词
17:good-goods。
Listen.构词记忆。
Draw、词义。
Choose.要对英语充满兴趣,特别是一些复杂的单词;山脊”sharp 看成 s+harp harp &quot、前缀,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”1,尽可能地和有关的东西联系来记:通过词的本身的内部逻辑关系。或者。bird 把b和d看成两个翅膀.软件记忆,细细体味英语中的词语表达精妙之处:自制作单词卡片随时随身进行记单词:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,尽可能地用多个感官.图表记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词,是无意识地听),秒,培养语感(注意:1)音与形的联想。3)象声词。banana 把a看成一个个的香蕉: 不要试图一天之内记下一本单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词.复习记忆: 将你新学的单词或表达方式用动作表达出来,为什么错.词典记忆:即背字典,小说等记忆单词!
Limit:《开心背单词》!
6.理解记忆、引申义和比喻义等如,这时不必注意它们的意义的区别,它是二次划分:&quot、心记等。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音;竖琴:记忆单词最好综合利用多种方法: 用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。你可以在休闲中播,如。2)单复数的比较 如,每隔一段时间要进行复习.联系记忆
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