作文网冷热文中不能出现冷热两字

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2012年高考作文写作范文：理性对待冷与热
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陈景润的&哥德巴赫猜想&问世后，他开始备受瞩目。在被问到出名前后的最大感受时，他写下了&冷&与&热&这两个字。黄建中对此会意地说&&冷&的时候你有&热&，热衷于数学；现在热了，就该找到&冷&，一切冷静对待。 &多么精辟的解释！这启示我们：&冷&与&热&并不是绝对的，而是相对的，只有理性看待，方能将其合理把握。
&冷&过之后才有 &热&。记得2003年诺贝尔奖颁奖时，日本一位名不见经传的小人物震惊了日本，也让全世界大吃一惊。田中耕一在此之前仅仅是一个不起眼的小工程师，没有人知道他。而也许正是这样，他没有外界的干扰，潜心研究，才有了被世界瞩目，才有了&热&的一天。中国有句话叫&十年寒窗苦&，也是如此。若没有十年&寒窗&下苦读的&冷&，何来日后高中状元榜眼探花喜悦的&热&呢？可见，&冷&是&热&的铺垫。
&热&过之后还须&冷&。就像陈景润，备受瞩目之后的他下一步并不是从此沉溺其中，以此居功自傲。相反，此时的他很快冷静下来，放平心态，一如既往地开始研究，为数学界继续作贡献。然而并不是每个人都能像他这样。方仲永就是个很好的反例。在乡里人人都以之为神童，用现在的活来说就是&大红大紫&的时候，并未理性对待，看清状况，却每日赴宴&出风头&，而不是继续努力，在原有的很好的基础上深造。最后只能落到了&泯然众人&的悲剧下场！有句话说：&虚心使人进步，骄傲使人落后&，倘若被一时的&热&冲昏了头脑，不能尽快恢复&冷&的状态，其结果显然是不言自明的。
&冷&&热&结合，方为大智。这又不得不提到居里夫人了。居里夫人在她的实验室里日复一日辛勤实验时，外界是不看好的。这时的她在别人看来是&冷&的，被冷落。而她对科学研究的那份执着、决心和毅力的&热忱&一直支撑着她。当有一天她终有所成，被世界瞩目，&热&起来的时候，她却不重名利，甚至不申请专利，迅速调整，放平心态，冷静沉稳地对待。试问，世人能有此&冷&&热&结合者几人？
所以，&冷&与&热&是相对的，需理性对待。静心学习研究，付诸热情；热门时不骄不躁，冷静看待。（张琛）
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高考作文佳作欣赏：理性对待冷与热
&冷&过之后才有 &热&。记得2003年诺贝尔奖颁奖时，日本一位名不见经传的小人物震惊了日本，也让全世界大吃一惊。田中耕一在此之前仅仅是一个不起眼的小工程师，没有人知道他。而也许正是这样，他没有外界的干扰，潜心研究，才有了被世界瞩目，才有了&热&的一天。中国有句话叫&十年寒窗苦&，也是如此。若没有十年&寒窗&下苦读的&冷&，何来日后高中状元榜眼探花喜悦的&热&呢？可见，&冷&是&热&的铺垫。 &热&过之后还须&冷&。就像陈景润，备受瞩目之后的他下一步并不是从此沉溺其中，以此居功自傲。相反，此时的他很快冷静下来，放平心态，一如既往地开始研究，为数学界继续作贡献。然而并不是每个人都能像他这样。方仲永就是个很好的反例。在乡里人人都以之为神童，用现在的活来说就是&大红大紫&的时候，并未理性对待，看清状况，却每日赴宴&出风头&，而不是继续努力，在原有的很好的基础上深造。最后只能落到了&泯然众人&的悲剧下场！有句话说：&虚心使人进步，骄傲使人落后&，倘若被一时的&热&冲昏了头脑，不能尽快恢复&冷&的状态，其结果显然是不言自明的。 &冷&&热&结合，方为大智。这又不得不提到居里夫人了。居里夫人在她的实验室里日复一日辛勤实验时，外界是不看好的。这时的她在别人看来是&冷&的，被冷落。而她对科学研究的那份执着、决心和毅力的&热忱&一直支撑着她。当有一天她终有所成，被世界瞩目，&热&起来的时候，她却不重名利，甚至不申请专利，迅速调整，放平心态，冷静沉稳地对待。试问，世人能有此&冷&&热&结合者几人？ 所以，&冷&与&热&是相对的，需理性对待。静心学习研究，付诸热情；热门时不骄不躁，冷静看待。我们猜您可能喜欢以下文章：高考作文佳作欣赏：理性对待冷与热2012年高考-新材料作文是备考重点2012高考-名师预测高考作文命题2012高考作文命题走向分析2012高考-怎样写出阅卷老师认可的好文章2012高考作文指导-“选材恰当，内容充实”2012高考热点作文参考-三天打鱼 两天晒网2012高考-如何让材料作文不跑题2012高考-给有灵魂的考场作文支招2012高考-“北约”、“华约”作文题目的启示
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如意了教育学校求一篇以“热”为话题的小作文。。文中不能有热。。_百度知道
求一篇以“热”为话题的小作文。。文中不能有热。。
记叙文：以《热》为题，运用第一人称，可以写一段与“热”有关的经历，不妨先从听说某种“热”写起，既而写自己跟从某种“热”，然后再写陷入某种“热”，最后写倒在某种“热”上，最后省悟过来：不能盲目追求“热潮”，否则害人害己。简言之就是：闻热——跟热——陷热——倒热——悟热。以《热》为题，把“热”理解为天气热，运用片段组接式，通过三个镜头：学生在操场上忍受着“热”浪的煎熬坚持军事训练，锻炼意志；农民在田野里冒着“热”气的蒸熏劳作不息；建筑工人在施工场地忍受着“热”火挥汗如雨；表现“热”中方能陶冶情操磨练意志的主旨，抒发让热来得更猛烈些吧的豪情。各个片段间采用叙议结合。以《热》为题，把“热”理解为天气，先从土地龟裂入题，接着叙写在炎热的日子里发生的军民抗旱救灾的故事，描绘了一幅幅寻水保苗的真实图画，表现“一方有难，八方支援”的主题。以《热》为题，运用第三人称，综合运用多种叙叙方法，通过某位小学教师从教30年来，工福递核郛姑店太锭咖甘做人梯，呕心沥血，培育桃李的故事，表现“有一分热就要发一分光”的主旨。
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天空中没有一片云，明亮工福递核郛姑店太锭咖的阳光亮得刺眼。泊油路上蒸腾起阵阵白烟，路上只有寥寥几人，都打着太阳伞，豆大的汗珠仍不停地从额头上滚落下来。小草早已被晒成了空心，蔫蔫的躺在路边。往日活泼好动的狗儿也懒懒的趴在树下，哈哈的吐着舌头。
　　夏天的午后，天空中没有一片云。蔚蓝的天空亮的刺眼，柏油路上蒸腾起阵阵白烟，模糊了人影，路上只有寥寥几人，都打着太阳伞，匆匆的行在路上，豆大的汗珠不停地从额头上滚落下来，在龟裂的路上激起缕缕青烟。偶有一阵微风吹来，人们都停下享受这片刻清凉。小草早已被晒成了空心，蔫蔫的躺在路边。往日活泼好动的狗儿也无精打采的趴在树下，懒懒地吐着舌头，不肯再移动一步。
（不好意思真写不出来了）
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出门在外也不愁2014年四年级下册暑假作文夏天的炎热文中不能出现热字_百度知道
2014年四年级下册暑假作文夏天的炎热文中不能出现热字
无论春夏秋冬，当我还在甜美的梦乡时，妈妈就已经早早起床了。为我准备可口的早饭。总是在同样的时间，妈妈用和蔼的声音叫我起床，当我睁开朦胧的双眼时，总是看到妈妈微笑着对我说“宝贝，起床了，再不起床就要来不及了”　　因为我的爸爸在外地工作，妈妈为了照顾我，放弃了适合她的工作，每天照顾我变成了她最重要的事。每次做完作业，妈妈都认真地帮我检查。错误的地方，不仅不责备我，而且总是很耐心地和我共同分析做错的原因，直到我弄明白。当我在学校里，和同学发生矛盾时，妈妈教育我怎样的和同学有好的相处。　　每天风里雨里妈妈的接送，每一堂课外课，都少不了妈妈的陪伴。虽然妈妈的身体不太好。但是只要是对我学习有帮助，或者对我有益的事，妈妈都会不惜一切的代价为我去争取。偶尔我也会惹得妈妈生气发脾气，生气过后，妈妈还是会给我讲道理，教育我怎样做才是做才是正确的。　　妈妈为我做了这么多看上去似乎很简单，但做上去其实很难的事情，妈妈却从来没有说什么。我一定好好学习各种文化知识，自己能做的事情自己做，不让妈妈为我操心。妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮雨的伞，妈妈的爱是滴落心泪。母爱是无私的，母爱是伟大的。母爱就像月亮那样温柔无私慈爱无边！妈妈我爱你！%D%A
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炙烤。毒辣的太阳炙烤着大地
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