教师读哈佛凌晨四点半有感汇报会串联词

(转)【郑重之言】“哈佛四点半”是对哈佛的侮辱!
&&&&愿上帝帮助人们重拾理性,帮助我传递事实的力量,Amen——
鄙人撰文不惧在文笔出众之人面前献丑,但还请观者口下留德,不经考证、不明就里便信口雌黄这可是长久以来一大思想陋习。不过也不得不承认,我自己就对美国的高等教育一知半解,并不了解完整的真相,希望观者能“尽信书,则不如无书。”多说一句,本文旨在抛砖引玉,期待身在美利坚、了解足够真相的人为我们解答。为了不被社交网站“绑架”,我很少发日志,除非万不得已。但是对“哈佛四点半”这个谣言我已经忍无可忍!这个明显是应试教育荼毒下的中国人捏造的谎言,居然还在不停地被媒体报道、被微博分享、被无知者相信、被中小学教师用来教育天真的孩子!最令我印象深刻的是我今年进入交大医学院的第一次院系大会,有一位老师又信誓旦旦地讲了这个谣言。看来这个谣言祸害的人不少,打开百度居然没有几个结果是质疑“哈佛四点半”的,那么我是时候动笔了。这张图想必大多数人已不陌生,而且引用者一般也会加上这一句:
“凌晨四点半,哈佛一百个图书馆灯火通明,座无虚席。”
能不能别再侮辱哈佛了?随便找一张师出无名的伪照片就妄图转嫁到哈佛的头上吗(这张照片根本不是哈佛的图书馆里拍的,一看都是黑头发的学生吧)?如果这是哈佛学生也到了要考高数、大物、基化、数分的考试周,我或许会信,因为交大每逢考试周,在上中下院的通宵教室里也是差不多的情形;但是这张图的注解偏偏要说这是哈佛学生的常态,甚至延伸到了累得在路边的长椅上睡着。我还能说什么呢?
Nonsense!几年前我第一次听说这个谣言的时候我还是震撼了一下,然后就是莫名其妙的疑问:一个普通人怎么可能做到白天学习一天后仍能坚持学到凌晨四点半或者更晚?哈佛学生都是超人,可以连续四年保持每天睡少于四个小时?如果这是真的,那么美利坚离亡国之日就不远了。为啥?因为最优秀的学生都在四年里过劳死或猝死了!这个疑问我最终在一年多前得到了解答,在一个叫“知乎”的网站上有一篇《网上流传哈佛凌晨
点的图书馆景象和墙上的训诫是真的吗?》的辟谣文章,作者通过自己在香港中文大学与哈佛交换生的接触知道了真相,撰写了这篇辟谣文章,基本是可信的。之后在百度贴吧等各处又出现了几篇不同角度揭开真相的文章,也都有理有据。这几篇文章的链接附在文末。最终连哈佛图书馆的管理员也受不了大洋彼岸的无知误解,给出了辟谣的答案。
明显写着78个图书馆(有时候显示79个。)
不得不佩服哈佛的图书馆的确太多了。我交大的新图书馆虽然能够完胜其中任何一座(仅仅在设备和资金投入上,别的不敢比),但是双拳不敌四手,上交离哈佛不得不承认差距较大,唉~
那么哈佛的图书馆到底开放到几点呢?
这个只到下午五点。&
这个到下午六点。
这个只有到下午三点三刻了。
这个是最晚的,到晚上十点。
感谢一位观者指出,Lamont图书馆比较特别,工作日全天开放,周末闭馆。但我想四点半座无虚席不太可能。
这个今天还不开放呢!
很明显,图书馆几乎都在十点前闭馆(备考、复习、论文等等的那几周应该开放的时间久一点,但平时不太可能),除非哈佛学子都是“the
phantom of the
libraries”。而且平时如果有良好的学习习惯和时间分配,是用不着一天到晚熬夜的。在哈佛图书馆官网上,各图书馆的开放时间常常变动,周末和工作日、平时和考前,恕鄙人为文仓促,没有经过长时间的观察,期待有心人。
肯定有人想知道平时的图书馆是个什么情形。上图~
传说中的座无虚席真的只是个“传说”。It is the dust in the wind~
当然,这是人少的时候,谁也不能否认美国顶尖大学的学生确实刻苦。不过哈佛的学生再顶尖,仍然是不能永生的凡人,而不是“佛”。
漏洞百出的馆训伴随这个谣言的20条图书馆馆训也一度大红大紫,见诸报端杂志。可是学过高中英语都应该看得出来其中的无数语法错误,造谣的人实在太不专业,连做几道翻译都那么懒。我只好硬着头皮欣赏其中几条了。
6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.
学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 7. Perhaps happiness does not arrange the
position, but succeeds must arrange the position. 幸福或许不排名次,但成功必排名次。
9. Please enjoy the pain which is unable to avoid.  请享受无法回避的痛苦。 17.
The education level represents the
income.  教育程度代表收入。个人认为第九条翻译的还是不错的,其余只能用不堪入目来形容,简直是对哈佛自由主义学术精神的莫大的侮辱。“教育程度代表收入”,咋不说翻译水平代表智商呢!顺便补充一点,哈佛真正的校训是拉丁文写的:“Amicus
Plato, Amicus Aristotle, sed Magis Amicus
VERITAS.”也就是我们如雷贯耳的“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友。”其中的核心是“VERITAS”(真理),就在哈佛的校徽上。
央视节目《世界著名大学·哈佛大学》以及不堪忍受的学习强度在《意林》刊载的这则谣言上(意林你不行啊……),是以央视《世界著名大学》节目组为叙述者,可据我所知,只有其中的哈佛大学数学系华裔教授丘成桐确有其人。这个节目倒也确有其事,而且可以找到这段视频,不过稍微留点心就看到,根本不存在累得睡倒在路边椅子上的人(醉汉除外)。而且所谓的“哈佛的本科生,每学期至少要选修4门课,一年是8门课,4年之内修满32门课并通过考试才可以毕业”、“一个星期的阅读量是在北大一年的阅读量,而且,在哈佛的作业量很大。“我们课后要花很多时间看书,预习案例。每堂课都需要提前做大量的准备,课前准备充分了,上课时才能在课堂上和别人交流”也是迎合了中国人悬梁刺股的苦读思维,但是哈佛学业压力真的这么大?压力大是大,不过没这么夸张。哈佛希望学生在四年里均衡交叉地安排专业课程和核心课程,而且课业并不是那么多。鄙人不才,在迅雷上看过哈佛核心课程之一的《聆听音乐》课,主讲的白头发教授很和蔼,每次结束时的作业只是回去听几首曲子,感受一下两拍子三拍子、大调小调什么的,哪有那么惨。(不好意思,后来有人指出这是耶鲁的公开课,结果确实是我搞错了。不过哈佛耶鲁都是一等一的名校,他山之石可以攻玉。)疑点扫除!看到这里,我很佩服你的求实精神。其实我本不需要说这么多,文末附的网页可以说得很清楚。可是不拿出来讲一讲,是不会有人愿意点开网页一看的(尤其是哈佛图书馆的全英文网页)。对于始作俑者,可以想见他的出发点不坏,是为了改变国内大学部分腐朽堕落的风气。但是用欺骗和捏造,完全是无视自己在言论自由的权力之外,还肩负着为言论负责的义务。你我都是当代中国的大学生,生在可以说是中国迄今最好的时代,但这个时代不好好保护,就会回到水深火热之中。我们不可能去查证每一张图片、每一处资料、每一篇文章的真伪,就像不可能为食品安全检验设置所有的有毒物质监测设施。对读到这里的人我想说,我们不得不信任彼此,相信对方会公正理性地思考,相信对方保有一个大学生应有的领航员的气质,相信可以把自己把握不住的那部分未来交托给同时代的你们。
看这么久,辛苦了,上帝保佑你~
PS:感谢不少朋友的支持,当然也要感谢指正批评,这个话题涉及到教育这个大话题,无奈鄙人学疏才浅,观点不免落入窠臼、过于浅显。但请相信我写此文经过仔细考证,用了不少心血,同时不能排除部分哈佛学霸拼命熬夜的极大可能。在得到错误指出后,我一般都会修改以求尽美,现在相比原文已经有相当大的改动。至于加我好友以及留下回复的朋友们不好意思,鄙人平时只是一介庸才,本文的价值要大于关注我的价值,但我仍表示感谢!恕在下不能接受过多好友,也无法回复每一条留言,见谅~
优秀的回复:(回复的各位请不要介意)
首先你似乎误解了中国教育的弊端所在;中国高中教育的问题很多,但是学生负担重不在其中;反倒是中国很多学生一上大学就毫无压力觉得大学应该轻轻松松地度过这一点很成问题,换句话说,也许很多大学都该适当地增加学生的负担。至于为学习为梦想牺牲健康这种事情,我觉得,一定有很多人欣赏这样的做法,不管这种做法是对是错,这种精神都是值得肯定的。尤其是在很多大学生都颓废度日的当下,支持这种精神并以此激励大家奋发向上比起从方法论的角度讨论熬夜到底合不合适要重要得多。
回复李著:首先应该考虑的是对于这种造假行为应该zero tolerance……然后再考虑激励大家奋发
吴卓阳cora
22:48 回复陈特: 这个我可以保证这篇文章是正确的因为我问过几个学生,他们都说最多期末会迟些睡觉 大部分平时基本最迟1
2点也就睡了。我也是看到这篇文章后才想也支持一下的……他们还说我们认真的精神值得敬佩==还认为那么迟睡觉不可思议&因为参加过一个活动,那时就是搞到四点半睡的&绝对真实信息
第一次看到谣言的时候还很小,一下子就被骗了。今天得到启发,明白了市面上各种“哈佛”系列的图书估计没几个和这个学校沾边。美国的耶鲁、普林斯顿、MIT/CIT、斯坦福、Reed、深泉、卫斯理是同等好的学校。可惜国内不负责任的宣传把哈佛捧得至高无上,就算辟了谣心里还是有挥不去的惯性。王少玮
哈佛各大图书馆每日开放时间都不同,以“今天开到几点”根本不足为例。普遍工作日开放时间较长,而周日则只有下午开放(延续了欧洲“安息日”传统,周日理应大家都该去教堂⋯⋯)。Lamont图书馆周日-周四皆是通宵开放,只有周五、周六晚上10点关门。但这点就已经让很多学生都非常不爽了,因为像哥伦比亚大学,不仅大多图书馆与学生公共休息厅都开放至凌晨3点,而且最大的一座Butler图书馆每周7日天天通宵开放,非常便民。至于图书馆的拥挤程度自然是因时而异,在期中、期末前自然肯定是人满为患,基本凌晨3点过去也别想找到空位。但平日里也没有作者说得那么空。一般周日-周三都是比较满的,而周四过后就是周末(学生一般周五都没课),图书馆也就空下来了。但实际上美国学生住宿条件非常好,都是单人间或双人间,而且宿舍楼内还有许多休息自习室与电脑机房。尤其在哈佛,天气好的时候大家还普遍喜欢去哈佛园内坐在树下一边晒着太阳、一边读书。总之校内可供静心读书之处数不胜数,图书馆的主要功用其实是查找资料。最后,我可以很负责任的告诉楼主,哈佛确实学业压力非常大。这边4门(人文)课的功课量(主要在于阅读与写作,而且最重要的是布置的阅读都非常艰涩难读)大概远超国内10门课。而且这边压根就没有什么专业非专业课的概念,所有课的成绩都要计入GPA,而且每门课都有正经的期末研究论文,以及每周惯例的加堂讨论section(除非课程本身就已经是长达两小时的小班研讨课)。耶鲁的《聆听音乐》我并不太清楚,但除了课堂上教授口头布置的“作业”以外,人家肯定还有在课程大纲上早就写明的每周作业与阅读功课,甚至还要回去不断的听记乐曲(至少我上音乐史的时候,每三周就要抽考一次乐曲听识)。楼主的考证精神值得敬佩,但楼主明显对美国高等教育缺乏全面认知与理解,如此一知半解、充斥着“想当然”的“科普”帖,何苦?
这么多回复里有不少支持者和恍然大悟者,也不乏言辞犀利、一针见血的评判,而且有的确实说的在理,我的一家之言不好讲,大家凭心而定。
资料及网页引用:
哈佛图书馆官网哈佛图书馆分布地图(map of Harvard)
哈佛各图书馆开馆时间安排
哈佛图书馆官网对于此事的辟谣
真相揭示央视《世界著名大学·哈佛》在线视频:
“知乎”辟谣:网上流传哈佛凌晨 4 点的图书馆景象和墙上的训诫是真的吗?
魔兽吧 哈佛四点半真相照片
关于那个哈佛四点半的图片+馆训是假的
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哈佛凌晨四点半(高中实践版)
&&&&本书上市一年半热销48万册,原作者韦秀英再推初、高中实践版。它是原版“美式教育理念”高中实践版,是“实用行动指南”,更多“哈佛校友”的成才故事,解密“哈佛模式”的自我管理细节
&&&&《哈佛凌晨四点半(高中实践版)》结合高中生学习生活实际,从挖掘自己的潜能、学会时间管理、管理情绪、培养领袖气质、学会质疑等方面教给高中生一些基本必备素质,培养高中生的“哈佛性格”。
&&&&哈佛大学告诉每一个高中生,学习不是负担,而是追逐梦想的必需成长过程。没人能随随便便成功,也不是人人都能上哈佛这样的名校,但是比读哈佛更重要的是培养自己的成功特质,借助“哈佛模式”掌控自己的人生。韦秀英的《哈佛凌晨四点半(高中实践版)》内容上贴合高中生学习生活,从挖掘自己的潜能人手,揭秘优等生的超强自我管理术,学会管理时间,努力有方法,目标有奔头,让枯燥乏味的高中生活从此激起波澜。
&&&&韦秀英,知名图书策划人,畅销书作者。策划出版过《哈佛凌晨四点半》《纳兰词》《卡耐基写给女人一生幸福的忠告》《这样做女孩最命好》《气质何来》《心静才能不浮躁》《不着急》等畅销书。
前言第一章&&释放你的潜能,目标定于哈佛之上&&用进废退,锻炼属于自己的思维模式&&提高自己的EQ,让IQ跟着暴涨&&幸福型汉堡,哈佛潜能激发法宝&&给心阴凉――潜能的释放需要平稳的平台&&深入挖掘你的大脑,让左脑帮助右脑再次发育&&掌握大脑的规律,善用你的天赋第二章&&劳逸结合才是管理时间的要义&&抱怨是徒劳的――上坡路走起来总是辛苦的&&哈佛人的枯燥与快乐&&没有正确的答案,只有正确的时间&&奢侈不是年轻的主题――从浪费时间的泥潭中走出来第三章&&学会思考比学会知识更重要&&哈佛关于思考的四条建议&&睡前五分钟向自己提出问题&&每日三省,助你立于不败之地第四章&&管理好情绪你就赢了&&内在情绪与心态的自我剖析&&如何快乐――高中课堂里学不到的知识&&控制烦躁的三条锦囊&&做竞赛型选手――疏导紧张的情绪&&沉稳心细是逐渐成熟的表现第五章&&诚信能发出比智慧更诱人的光泽&&作弊是最低劣的手段&&分析利弊,避免习惯性说谎&&诚信是所有学习和成就的基础&&挺起胸膛――只有不自信的人才善于欺骗&&&&“谎言”矩阵,说实话多晚都不晚第六章&&成就哈佛毕业生“可怕”的领袖气质&&善于自我表现――争做学生领袖&&哈佛没有书呆子――成为魅力四射的“万人迷”&&别让“羞涩”埋没了你&&在高中校园里锻炼哈佛的精英气质&&具有领袖气质的精英都是沟通大师第七章&&人声鼎沸的哈佛课堂,没有正确的答案&&谁都不是什么都懂,对权威说不&&说“不”的技巧――勇于质疑不等于粗鲁无知&&提问的能力――哈佛教授欢迎质疑&&列出质疑的问题,多思考,不轻信第八章&&用失败者的逻辑看世界:从摔跤中让自己学会走路&&哈佛教育中的“挫折课”&&不争“第一”背后的意义&&总结失败,使之成为成功的垫脚石&&执著与坚持――失败者总会成功第九章&&交朋友的艺术,良友一生受用&&编织人脉,从今天开始――哈佛社交课&&共进退,建立朋友之间的良性竞争&&左右逢源――哈佛大学对语言能力最高的评价&&真诚交流,朋友是你一生的财富第十章&&考试这回事儿&&进入哈佛的条件不是分数&&合理运用时间――高考时间规划表&&不要错过,高考是场难忘的人生体验&&正确地自我评估,不让自己走错人生路&&经历高考,人生依旧如此美好
&&&&从初中升入高中,我们就正式进入一生中最美好,也是最矛盾的时期――青春期。这段时期,我们会迷茫,会向往,会开始试着思考人生的方向。学业压力的增加,以及身边亲友的期许,都会让我们的生活开始变得紧张。面对即将到来几乎可以决定一生命运的高考,我们应该如何度过高中三年,应该如何让自己的人生不留遗憾?&&&&哈佛大学――世界一流学府,是天下学子心中最高的殿堂。哈佛大学培养了无数的政治家、科学家、作家、学者。其中有8位美国总统、40位诺贝尔奖得主、30位普利策奖得主,还有美国500家大财团中的2/3决策经理们,以及各行各业无数不懈努力的精英。从哈佛毕业的杰克?韦尔奇成了世界上最伟大的CEO,从哈佛退学的比尔?盖茨早已成为世界首富……哈佛大学是靠什么打造了这些成功的巨人?无数哈佛学子的成功,正是哈佛大学正确的教育方针运用得当的结果,这也是哈佛大学素质教育理念的有力证明。正如一位哈佛大学教授所指出的:“人才的培育与成长,并不在于方法,而在于观念;并不完全依靠勤奋,而主要依靠思想。”&&&&哈佛大学,是被中国家长最为认可的世界名校之一,在教育界被誉为“高等学府王冠上的宝石”。学校的名气、教授阵容以及学生的综合素质,都堪称世界一流。三百多年来,哈佛大学先后培养了数以百计的世界级精英,为商界、政界、学术界及科学界,贡献无数成功人士和时代巨子。正如哈佛大学第23任校长科南特所言:“大学的荣誉,不在它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。”那么,为什么如此多的哈佛人能够取得成功,哈佛的教育中究竟蕴含着怎样的智慧。&&&&去过哈佛大学的人都知道,哈佛大学没有现代化的高楼大厦,创建于1636年的哈佛大学,是美国最古老的高等学府,也是世界最负盛誉的名牌大学之一。哈佛大学原称剑桥学院,最早开学时只有一名教师、一所木板房和一个“校院”。出生于伦敦的英国牧师约翰?哈佛(John Harvard),将自己的全部藏书和一半资产捐赠给了这所学院,该校从此改名为哈佛大学。&&&&如今的哈佛大学,拥有用新英格兰红砖建筑的藏书逾千万册的lOO个图书馆。当你走进美丽的哈佛校园,置身于凌晨四点半的晨曦中,只见湖边、路边,到处是正在聚精会神晨读着的学子,而且每间阅览室都灯火通明,每个座位上都坐着认真看书、积极思考的哈佛学子,那些勤奋努力的身影,坚实地写下人生的篇章。
&&&&本书汇集哈佛大学顶级的教育理念,从人生智慧、优秀品质等多个角度,充分诠释了哈佛大学教育的精髓,触及人生最朴素的感情和最本质的人性,深入浅出,挖掘出成长路上最丰富也最行之有效的成功内涵,为成长中的学生提供最恰当的精神养分,从而像哈佛学子那样,铸就应有的优秀品质,树立精英意识,学会在学习生活中正确选择,不断塑造自我,从而为走向社会成为精英打下坚实的基础。
&&&&编者
精彩页(或试读片断)
&&&&给心阴凉――潜能的释放需要平稳的平台&&&&多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。&&&&――美国现代教育之父戴尔?卡耐基&&&&1999年4月,哈佛大学、哥伦比亚大学、威尔斯利学院和蒙特豪里尤克学院4所美国名牌大学,同时全奖录取18岁的成都女孩刘亦婷,免收每年高达3万多美元的全部学费、书费和食宿费用。而这4所名牌大学,就连美国本土的学生也很难考上。对于大部分中国学生而言,能够拿到哈佛大学的录取通知书更是“难于上青天”。&&&&刘亦婷被录取的消息顷刻之间轰动全国,那些望子成龙望女成凤的家长,更是无不渴望把自己的孩子培养成刘亦婷那样的人才。这些世界名校为什么都选中了她?她究竟有什么过人之处呢?正如一份录取通知书中写道:你被录取的事实本身,说明你是一位具有极大的学习潜力和极好个人素质的年轻女性。&&&&刘亦婷和她的家人有一切理由感到自豪。每个学校对她都是那样的优厚与热情,可以说,放弃任何一所学校,都会让人惋惜和心疼。人们不禁要问:刘亦婷身上“不寻常的优秀素质和综合能力”,到底是怎样培养出来的呢?&&&&然而在刘亦婷父母的眼里,她只是一个普通的孩子。而她最不同于同龄人的特点就是――时刻保持平和的心态。&&&&人生在世,每个人都会遇到无数的困难与压力,如果我们都能保持一颗平常心,随遇而安、心理平衡,使自己在心灵的阴凉中保持一种心态的平稳,才能使我们内在的潜能得到平稳的释放。然而这也是需要呵护与磨炼的。我们每个人,都处在这个竞争非常激烈的时代,甚至从呱呱坠地的那天起,就要开始不断学习各种适应环境的本领。&&&&上了小学,很快就要面临考中学,要努力考上重点中学;上了重点中学,还得努力考大学,要考上重点大学。好不容易上了如意的大学,很快就要面对严峻的就业形势,干脆再考个硕士吧,就得在众多的“高人”中保持平衡,再一次挤过窄而漫长的独木桥……路是这样的漫长,学生时代的压力之大,都不用细说。要想保持心理平衡,真是太难了。&&&&我们每个人自己成长的同时,都无可避免地在与周围的人进行比较,一旦处于劣势,心理就会产生不平衡感,心中的压力也陡然而生。每个人都在拼命地努力着,为了使一个又一个欲望得到满足。当然,这种追求上进的精神,会在一定程度上激发我们的能动性,但是凡事都有一个限度。人的欲望是永无止境的,没有人能够实现所有的愿望,这时就需要我们学会选择和放弃,这样才能摆脱那种失落感造成的心理不平衡,才能解除外界压力给心灵带来的伤害。&&&&怎样才算心态平和呢?就是指无论外界环境如何变化,人的心理都要保持在一种相对的平衡状态。人的心理平衡了,生理才会保持平衡;生理平衡了,人体的各个组织系统,才会在最佳状态中协同合作,人的身体健康与内在活力才会自然焕发。这是一种理性的平衡,是人格升华和心灵净化后的崇高境界,是一个人拥有宽宏的心胸、远见的目光和睿智的头脑的一种人生大智慧。&&&&人本心理学认为,人类的本性是善良的,而且在人类本性中,原本就蕴藏着无限的潜力,所以改善环境才有利于人性潜力的充分发展,才能臻于自我实现的境界。因而苏霍姆林斯基提出了“唤起人实行自我教育,乃是一种真正的……&&&&P17-18哈佛凌晨四点半读书报告_百度文库
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