有关于小学英语学习兴趣的书籍以及杂志有哪些？
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09-11-09 &匿名提问 发布
单词,语法,短语一定要熟记,这个是无法避免的.根据人的遗忘曲线,知识要经常复习才不会忘 每天都接触英语,每天半小时听力,15个选择,两三篇阅读,再加完型等.差不多考试的时候可以做些套题,培养自己的考场感觉. 注意归纳笔记,单元的内容,语法知识,短语分开写,有空多复习, 方法,比如完形,先看一次文章再做.阅读先看问题再看答案,这些方法可以问老师和成绩好的同学 不要怕错,不要害羞,不懂的一定要问, 朗读课文对英语有很大帮助,还可以调节一下紧张 英语不是一时半刻就能提高的,是一个长期的过程,需要 坚持建议每天看《英语沙龙》或《21世纪英语》报，《21世纪英语》报要难一些。开始可能会不太容易看下去，但只要坚持下来，每天都看，可能一个多月就能比较顺利的看下来了。坚持半年到一年，你的阅读水平就会提高非常快，而且单词量也会增加很大。在看的时候，要有意识的提高速度，并且不要因为个别单词就停下来，关键是理解整句意思、整段意思。阅读提高了，其实很多问题（如作文、阅读理解、完形填空）就解决了。另外，语法知识和词汇是基础。 以下是我以前总结的英语学习方法，希望能对你有帮助。 学英语有诀窍，一是方法，二是兴趣，三是努力。方法多种多样，好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法。兴趣则是更主动、更持续地学习的重要要素之一，如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，总想把它学好。有了好的方法和浓厚的兴趣，如果不努力，仍然不能学好英语，在一定程度上，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要每天坚持，持之以恒。终能学好英语。 以下是几点英语学习方法的总结（有自己的学习总结，也有别人的好方法）。 一、 读 每天都应坚持读。 1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。 2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。 3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。 4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。 5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果） 二、 听 1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。 2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。 三、 写 1、 每两天写一篇英文日记或作文。 2、 用英语写信或E-mail。 3、 注意语法的应用和词汇的记忆。 四、 语法 1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。 2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。 五、 词汇 1、 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。 2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。 3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中， 六、 练习 1、 大量的练习可以巩固所学知识。 2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。
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所谓激励机制的设计是指组织为实现其目标，根据其成员的个人需要，制定适当的行为规范和分配制度，以实现人力资源的最优配置，达到组织利益和个人利益的一致。激励机制的设计的实质是要求管理者抱着人性的观念，通过理性化的制度来规范员工的行为，调动员工的工作积极性，谋求管理的人性化和制度化之间的平衡，以达到有序管理和有效管理。这正是管理者孜孜以求的。激励机制设计包括以下几个方面的内容：第一， 激励机制设计的出发点是满足员工个人需要。设计各种各样的外在行奖酬形式，并设计具有激励特性的工作，从而形成一个诱导因素集合，以满足员工个人的外在性需要和内在性需要。第二， 激励机制的直接目的是为了调动员工的积极性。其最终目的是为了实现组织目标，谋求组织利益和个人利益的一致，因此要一个组织目标体系来指引个人的努力方向。第三， 激励机制的设计的核心是分配制度和行为规范。分配制度将诱导因素集合与目标体系连接起来，即达到特定的组织目标将会得到相应的奖酬。行为规范将员工的性格、能力、素质等个性因素与组织目标体系连接起来。行为规范规定了个人以一定的行为方式来达到一定的目标。第四，激励机制设计的效率标准是使激励机制的运行富有效率。效率准则要求在费用相同的两个备选方案当中，选择目标实现程度较好的一个方案；在目标实现程度相同的两个方案中，选用费用较低的一个方案。而决定机制运行成本的是机制运行所需的信息。信息沟通贯穿于激励机制运行的始末，特别是组织在构造诱导因素集合时，对员工个人真实需要的了解，必须充分进行信息沟通。通过信息沟通，将个人需要与诱导因素连接起来。随着信息技术在企业中的广泛运用，可以大大降低激励机制运行过程中很多环节的信息处理成本。但是，连接诱导因素集合与个人需要之间的信息沟通是无法省略的。第五， 激励机制运行的最佳效果是在较低成本的条件下达到激励相容，即同时实现了员工个人目标和组织目标，使员工个人利益组织利益达到一致。人力资源管理的目的是激发人的潜能，最大限度地发挥人的主观能动性和创造力，促进组织目标和个人目标的实现，推动社会进步。而开发、利用好人才资源，就必须坚持以人为本，建立良好的人才激励机制。激励是指管理者以认识和理解员工、下属的内在心理动力系统的内容和特性为基础，采取积极的、有针对性的措施激发其潜能和工作热情，并将其行为目标与组织目标进行协调的过程。建立良好的人才激励机制，必须遵循组织目标和个人目标相结合、物质激励与精神激励相结合、正激励与负激励相结合、激励与约束相结合，以及按需适时激励等基本原则，必须想方设法了解并满足员工多元化的个人心理需求，采取多种形式的激励手段，充分激发员工潜能，确保激励机制的合理性和实效性。人才激励机制的方式多种多样，物质激励和精神激励是人才激励机制中最为常用的两种激励手段。建立良好的人才激励机制，满足员工多样化的需求，是企事业单位发展的动力。一要加大物质激励力度，形成良好的动力，激发员工的潜能和创造力。要打破薪酬分配和奖励中的平均主义，建立以绩效为依据的分配制度，员工凭能力竞争上岗，靠贡献领取报酬，形成一个向能力倾斜、向贡献倾斜的分配机制，提高奖励占员工收入的比重，更好地体现“收入靠贡献”和“ 多劳多得”的原则，调动员工工作的主动性和创造性。二要注重长期激励机制和短期激励机制的结合。在员工超额完成目标的前提下，企业出资人或董事会既要考虑给予提高基本薪金和年度奖金的短期激励，有条件的企业同时也可考虑给予股票期权、建立企业年金制度等完善员工保障机制的长期激励，可以增强员工的责任感和荣誉感，树立与企业荣辱与共的意识。三要注重精神激励机制作用，以精神因素鼓励员工。建立精神激励机制要尊重员工的人格、尊重员工的意见、尊重员工的个人利益和发展需要，为员工营造良好的事业发展机会，创造舒心的工作氛围、平等竞争的工作环境、良好沟通的工作风气，并善于发现和激发员工的创新热情，使员工随着企业的成长而成长，增强员工实现自身价值的自豪感、贡献社会的成就感、得到社会承认和尊重的荣誉感。四是要注重激励机制与约束机制相结合。约束与激励是有机结合、缺一不可的，约束机制包括系统、科学的规章制度、完善的责任制度和严格规范的业绩考核制度等。要通过合理的激励与约束机制，实行优胜劣汰，提倡竞争上岗，建立能进能出、能上能下的人事管理制度，促进人才的有序流动，做到人尽其才，才尽其用，形成职业竞争压力。
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&疯狂英语&,这本杂志很好,内容比较丰富,难度稍大,略超过高考,我从高一看到现在,我高三了,呵呵有兴趣的话可以学习公共英语PETS,有5级,高中生一般可以过三级(相当与大学本科水平,不过瞎造造的),对提高自己的词汇\学习语法都有帮助,新概念(New Concept English)也是不错的选择,这两个新东方(别告诉我没听说过)都有响应的班,暑假寒假没事学学有很大帮助!(我高二学过新概念3)如果英语好得不行就去试试TOEFL,雅思,英语这东西学出兴趣就&不能自拔&了看原版小说对英语提高会有帮助的哦,忘了打那个邮发代号了,ISBN 7-去报刊亭也许也有的
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我想提高听力和阅读，不知道有什么好书可以推荐，谢谢！
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听力的提高是以英语的语感为基础的，而语感的培养主要是大量背诵合适自己的文章。我推荐新东方出版的 Born to Win，里面文章从长短到内容都比较经典，录音都是与外教老师朗读，很适合你背诵。有了良好的积淀就可以选择教材循序渐进地学习了，市面的听力教材比较多，你可以根据自己的能力水平选择，我觉得listen to this 是套很经典的英语听力教材，你可以从初级开始听，但要精听，就是准备一张纸将你从听力材料听下来的所以词汇句子都写下来（只有这样找出自己听力的问题，比如是连读，吞音等等问题导致你听不懂。之后才有可能针对性的改进），虽然是一个很大的工程，但如果你能坚持下来，必然会有意想不到的收获。如果你想系统提高英语听力，推荐你选择大学听说读写拔高课程~我们的课程既可以帮你解决应试类的问题，也会强调应用，而且课程难度跨度很广，你可以循序渐进地学习，希望能对你有帮助。
你好，同学；我是北京新东方听说读写拔高的老师。关于听力，我建议你使用Interchange系列教材，这个教材的优点在于每个单元有一个独特的场景对话和展开，并且教材中有相关练习题给学生。 你可以考虑采纳本系列教材。有问题随时和我沟通
新概念是不错的教材，但前提是你要有辅导的材料或者有老师讲解，否则拿书直接自学会有难度，因为新概念不是对自学者开发的教材。建议你从第二册开始，有配套的自学导读和练习解析，通过听录音来学习每篇文章，平常也可以多听，不管是美音版还是英音版都很经典，完全可以把听力提高。至于阅读和写作，通过学习里面的语法点和句子结构，就会对你有很大帮助。
新概念是可以的，3和4对于你的阅读能力有很大帮助（当然，写作也会有帮助）不过我倒是建议你有个目标，你为了什么而想要提高听力和阅读？如果有个考试可能会更好，目标明确，不然几天可能你就疲惫了，放弃了你可以按照考试的要求来练习这些，比如你要考4级，那就把真题听力做透，每个都能复述甚至听写过，然后你就发现巨大提升
如果想同时提高听力和阅读，新概念这套教材是一个比较好的选择。第一，新概念文章的词汇在四册教材中是循环出现的，这样有助于强化词汇记忆。第二，新概念的文章相对短小精悍，这样易于背诵，增加语感，增加阅读能力。
同学，你好。我现在不清楚你提高听力和阅读的目的是应试还是提高英语的听力阅读水平，希望你能回复我详细说明一下，谢谢理解。针对于听力，我给你推荐Listen To This这套书，这套书是进阶练习的。里面涉及的素材都是非常鲜活的，对于听力提高非常有帮助。因为很少有针对英语学习中的阅读提高的书籍，如果你不是针对应试，那么我给你推荐我自己看过的一本英语阅读指导书籍：英语技能提高丛书：大学英语阅读进阶这是一位美国大学教授编写的，写的非常好，能够帮助你全方面提高英语阅读所需要的素质，祝好！
上海新东方学校
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求翻译：我学习英语的方法有特别的多。我们可以通过和朋友一起学习英语、也可以通过制作抽认卡来学习、还可以通过阅读课文和课外书籍来学习英语、也可以通过制作词汇表来学习英语、也可以通过听录音来学习英语、也可以通过向老师求助学习英语。总之学习英语有许许多多的方法、关键在于你努力的学习不。是什么意思？
我学习英语的方法有特别的多。我们可以通过和朋友一起学习英语、也可以通过制作抽认卡来学习、还可以通过阅读课文和课外书籍来学习英语、也可以通过制作词汇表来学习英语、也可以通过听录音来学习英语、也可以通过向老师求助学习英语。总之学习英语有许许多多的方法、关键在于你努力的学习不。
问题补充：
My method of learning English has a special and more. We can learn English with friends, you can also make flash cards to learn, but also through reading texts and extra-curricular books to learn English, can also be made to learn English vocabulary, you can also learn English by listening to record
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出的书都还不错的，还有新概念英语。
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我在学校的时候英语成绩不是太好！也就是看的懂，但说不出来。想跳槽去外企，没想到第一关英语口语就不过关，郁闷死我了，想找好的英语口语培训软件但是收费太高又花时间，而且也没多大作用，北京英语口语培训，看我一个闺蜜进外企了，很是羡慕，为什么她英语前两个星期还和我一样，短短半个月的时间就可以达到熟练说英语的程度，很是纳闷，带着疑问，问了下原来是看一线口语快速英语口语速成教材，闺蜜也建议我去学一下，说非常适...
我一向都不看关于词汇的书，就算看了也很快会忘记的我学英语，注重的是实战练习 /tribe/showArticle.jsp?groupId=407921&articleId=f6c603b783a9de3c65368edb736cff89&greg
看美剧最好了，推荐老友记
《 洋话连篇 》《 剑桥国际英语教程 》1 2 3
2.<>六人行... 很地道的美语...很适合模仿。..其中很多东西都是日常用语,...比较有趣...3.<>淘小子看世界。..4.《新概念》5.有钱就找个口语班吧 /note//
英语教练吧这个还是不错的可以了解看看
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