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高中英语长难句分析方法总结
我们到底要如何才能学好英文呢?&以下是精品学习网为大家整理的高中英语长难句分析方法，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，精品学习网一直陪伴您。
一、长难句的分类
1、带有较多成分的简单句。
任务：a.请勾画出句子主谓，在翻译句子。 b. 判断非谓语动词充当的成分。
1) Having chosen family television programs and women&s magazines，the toothpaste marketer，for instance，must select the exact television programs and stations as well as the specific women&s magazines to be used.
例如，决定选择家庭电视节目和妇女杂志后，牙膏经销商还必须挑选出要用的确切的电视节目和电视台，以及那些具体的妇女杂志。
2、含有多个简单句的并列句。
任务：a. 请勾画出并列连词 b. 勾画出所有分句的主谓，在翻译句子。
2)In the 1970s he was a surgeon at Yale，had a wonderful wife and five beautiful children，but he was terribly unhappy.在20世纪70年代，他在耶鲁当外科医生，有位出色的太太和5个漂亮的孩子，但他那时过得却很不开心。
3)Discrimination isn&almost everyone testing positive for the Huntington&s gene(基因) develops symptoms during middle age，and doctors can do nothing to help.
担心受到歧视并不是他们唯一的忧虑，几乎所有遗传性亨廷顿病基因检测呈阳性的人在中年时症状都会显现出来，而医生对此却无能为力。
3、包含多个从句的复合句。
任务：a. 请用不同形式勾画出所有从句 b. 圈出从句修饰的词，并判断从句性质，在翻译句子。
4)I can&t live in fear of the possibility that as the earth&s population grows and we use more and more of our nonrenewable(不能再生的) resources，our children may have to lead poorer lives.
我不能总是生活在对这种可能性的忧虑中：由于地球上人口的不断增长，由于我们正在消耗掉越来越多的非再生资源，我们的孩子可能不得不过着更加贫穷的生活。
5)However，those of us who are parents of children in this age group know that such offers(机会) are relatively rare and that many liberal-arts students(文科生) graduate with the belief that the prospective(预期的) workplace may not have a place for them. 然而，我们这些有这个年龄段孩子的家长们都知道，这样的机会少得可怜;我们也知道，许多文科毕业生认为未来的就业市场没有他们的一席之地。
4. 并列句中包含复合句。
任务：a. 请勾画出并列连词， b. 勾画出并列分句中的从句。 c.圈出从句修饰的词，并判断从句性质。
6) I have known changes for the better and changes for the worse，but I have never questioned the fact that whether I liked it or not，change was unavoidable.我经历过好的变化，也经历过坏的变化，但是我从来没有怀疑过这样一个事实，即不管我喜欢与否，变化总是不可避免的。
5、含有多个插入成分或分隔成分的句子。
任务：a. 请将插入成分划掉，再来翻译句子。
7)His journey to the e-mail hell began innocently enough when, as chairman of Computer Associates International，a software company，he first heard how quickly his employees had accepted their new electronic-mail system.他在电子邮件的地狱之旅是糊里糊涂开始的。作为国际计算机联合公司这家软件公司的董事长，他当时还是第一次听说他的雇员们是多么快地就接受了他们公司的新的电子邮件系统。
二、长难句分析步骤
1、首先确定句子是简单句、复合句或并列句。
2、如果是简单句，首先确定主谓结构；接着确定次要成分。
3、如果是并列句，首先应找出并列连词并把全句分解为若干个分句，有时候并列分句中含有复合句。
4、如果是复合句，首先找出连词并确定主句；然后确定从句的性质，即该从句在句中修饰什么词语或结构；最后整体考虑全句大意，尤其要注意对修饰语的准确判断，有时候从句中包含着另一从句。
5、有分隔成分或插入语的，可以跳读分隔符号之间的内容，过后再来理解。
三、长难句分析的注意事项
在分析句子成分时，还应特别注意下列几点：
1、是否有同位语和插入语。
2、是否有省略、倒装和分隔等现象。
3、替代词的所指对象。
4、在从句多的句子中，从句中又包含从句的现象。
5、同时含有并列句和复合句时，理清句子层次。
四、长难句分析实例
1. It is difficult to measure the quantity of paper used as a result of use of Internet-connected computers, although just about anyone who works in an office can tell you that when e-mail is introduced, the printers start working overtime.
由于因特网的使用，计算所使用的纸张的数量是很难的，然而几乎任何在办公室工作的人能告诉你，当引进电子邮件后，打印机就开始超时工作。
2. Mostly borrowed from English and Chinese, these terms are often changed into forms no longer understood by native speakers.
这些术语，主要从英语和汉语引入，经常会变成不再被说本族语的人们理解的形式。
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希望能树立起大家学英语的信心。
关注高中英语吧已经一个月了，看到的基本上都是求助帖：求做题、求方法。觉得贴吧快变成了免费做作业的帮凶，相信吧主们大神们都注意到一股急于求成、急功近利的风气开始在吧里蔓延。为了帮助迷惘的高中学弟学妹们走出误区，树立学英语的信心，楼主介绍一下自己的学英语历程。首先介绍一下，楼主本科阶段第一专业为物理专业、第二专业为英语专业。英语专业方面已通过英语专业四、八级考试，英语专业四、八级口语考试，大学英语四六级考试、翻译三级考试、雅思考试以及日语二级考试。楼主不是在炫耀，大家通过努力也是可以实现的。下面介绍一下楼主的学习历程。
由于楼主在GD，小学三年级开始接触英语。特别说明楼主的智商并不很高，还记得当时闹了个笑话，至今记忆犹新。记得当时口语课，老师指着一幅画问楼主：“What’s its Chinese meaning？”楼主当时对“英格力士”很迷糊，不晓得老师问啥，猛然记起隔壁班有个叫“敏玲”的女生，便指着隔壁教室：“She is over there.”老师睁着眼睛望着楼主半分钟，然后才疑惑地让楼主坐下。后来老师让童鞋们背课文，楼主总是最后一批才背得出的。后来一次偶然的机会，学校迎来了一个外国教育访问团参观，课间有个大叔问楼主厕所在哪儿，楼主又是顺口来一句“Over there.”蒙混，结果那老外赞楼主“You’re very nice.”让童鞋们羡慕了一把。从此，楼主暗暗下决心，一定要把“英格力士”打败。于是，楼主开始把家里的课文录音带翻出来一遍一遍跟者语调来读。后来，楼主小学毕业前获得“英语周报杯”一等奖。
初中时，楼主参加了数学、物理竞赛，为了不拉下其他学科的正常学习，楼主每天特地早起回教室早读，还放弃当班长的机会，甘愿做起了英语课代表，一次鞭策自己持之以恒学英语。最终，楼主获得“GZ市初三英语竞赛”一等奖。初中毕业时以全年级第一名毕业，比第二名总分高20分。
高中时，数学、物理竞赛占用了楼主大量时间，学英语的时间更少了。由于楼主是理科生，数理化生的作业更是铺天盖地，可楼主硬是没有因为搞竞赛培训而请过假（参赛日除外）。不过楼主最感谢的是英语老师的教学方法。她让全班分成若干个学习小组，把课本按单元分配下去，每组负责一个单元的讲课甚至是学则作业的布置，她则在教室后面听课，必要时从旁指导。这种放羊式的教学，让我们培养了从备课到讲课到总结的能力，书中所有单词用法、语法、句法甚至是典故都是我们查资料、问老师总结得来的。现在回想起来，正是这种放羊式的教学法培养了楼主独立钻研的习惯。高考前，楼主又拿了NEPCS高三组一等奖。平时，为了调节一下做理科题的疲倦，楼主喜欢看新闻，但又要学英语，看什么呢？偶然在购书中心看到新东方的中学版，和英语文摘（English Digest）的合订本。该选哪一本呢？楼主咬咬牙，选了后者。原因是新东方虽然适合中学生水平，但是不利于自己提高。后来我越来越觉得自己当初的选择是多么的明智。楼主越看越喜欢看English Digest，越来越熟悉各种英文题材，也越来越觉得自己的英语是多么的渣。看了大概一年，词汇大增，楼主在做完型和阅读基本上是看中文没区别，考试时140+很轻松。楼主每周还坚持用英语写周记（写日记太不现实），虽然只是发发牢骚，但是坚持下来也发现自己的文采也提高不少，许多学过见过的单词也跟着活学活用。后来被老师发现，选了几篇拿去投稿，想不到在GZ日报英文版（还记得每周四出版）发表，除了稿费还有一件T恤，让我着实兴奋了一把。至于语法，楼主只信奉经典，语法书只看《薄冰高级英语语法》，当年楼主比较穷，但是30RMB一本还是咬咬牙买了下来，里面的语法点很全，对于一般英语学习者非常有用。楼主高中时听力开始还比较弱，又找不到（事实上是不知道）合适的听力材料。仅有的课文录音带又觉得读得太慢。后来偶然听一个电台节目介绍港台金曲的英文版，于是便上网搜索下载了一堆四大天王（呃，很老土吧）唱过的的英文歌，由于旋律是自己熟悉的，结果发现自己居然大概听得懂歌词。一时兴起，就把歌词听写下来。后来在网上搜索，了解到一些英语爱好者的网站，如普特英语练听力就很好，楼主下载了很多MP3，不过都是些VOA慢速英语以及BBC的五分钟headline新闻。由于学科竞赛获奖（楼主表示智商低，只拿了数学物理两个省一等奖，没资格进省队），楼主是通过自主招生进大学的，记得初试不考英语而复试加考，由于楼主长期参加理科竞赛，数学物理轻松过。复试问题都是问些热门话题，由于楼主习惯看英语文摘，各种社会话题信手拈来，面试完了还意犹未尽和面试官谈了一小会，楼主觉得这为自己的复试加分不少。
大学阶段，由于非英语专业只有大一大二四个学期有英语课，还是公共课（即N多个班一起在大教室里上），效率太低。于是，楼主做了一个大胆的决定：再选一个专业。同班同学都觉得我疯了，因为本专业基础课多的要死，还要应付诸如法基（法律基础）、马哲（马克思主义哲学原理）、毛概（毛泽东思想概论）、邓论（邓小平理论）等一大堆考过就算的公选课。但是楼主不想放弃学英语。其实很重要的一个原因是楼主要看国外原版的有关学术著作，大学英语的水平根本不够用。恰逢学校改革，修满必修课学分且通过学位论文就可以拿到学位，于是楼主提交了申请。然后，苦逼的日子来临了，本来就紧密的课硬是插进了英语专业的课，而且跟原专业毫无交集，还要参加期末考试、写学期论文，准备等级考试。于是楼主的课从早上八点排到晚上十点（我们学校白天5节课，晚上2节，每节课1.5小时），有时候中午12：30就开始上课，实在没办法，就把有的选修课挪到周六（大学里周六日一般不排课）。时间安排好了，下面就是如何学了。英语专业的学生每人手里都有一部可以接受短波的收音机，每天晚上（因为BBC和VOA是白天）都会抽时间到宿舍阳台吹吹风听英文。很多人练听力都是听过就算。楼主就硬是把课文当作听写材料，一大段一大段地放，强迫自己边听边记，训练自己的短期记忆能力和速记能力，这也为楼主之后考翻译证书奠定了基础。再就是口语，楼主喜欢英语专业不是因为那里有很多很多妹纸，而是每周都有外教的口语课和写作课。口语课不能只让老外侃，要做到比老外能侃，不然不如去看talk show。写作课能学到最地道的native speaker的表达方法，能够最大限度纠正自己不好的的写作习惯。所以每周的写作课作业楼主一次也没拉下。至于语法，英语专业有语言学课程，非常系统地介绍从词素（morpheme）→词（word）→词组（phrase）→分句（clause）→句子（sentence）的英语语法结构层次，这里不多说。楼主学语法最深刻的体验是除了语法体系庞大外，还有用词的准确性也非常讲究。然后是词汇的积累，大学四级基本词汇要求是4500，比高考略高，六级是6000，专业四级基本要求8000，专业八级13000。怎么记单词呢？楼主表示从来不背不抄，因为那是死记硬背，生搬硬套。楼主发现一个简单事实，通过大量阅读能增加平时少见难记的单词的概率。同时，大量阅读也能提高文学素养。单词见得多了，不必刻意去背，自然也就记得了。而且，记单词的同时也能大概记起出现的语境，对于写作活学活用也非常有帮助。顺便说一下，很多童鞋说听力不知道怎样练，有的童鞋说看电影。是的，这是一个好方法，但是建议开始不要用美剧、电影练听力，因为那些电影发音随便，口音方言甚多，语法不够标准，确实不适合初学者。最好还是选择经典，最好是动画，如迪士尼系列的动画，或其他经典。虽然题材旧点，但是好在发音标准，咬字清晰、语法规范、语速不会过快又地道，而且里面还有很多很好听的经典英文歌曲。至于记单词，像上面提到的，多读多写自然熟能生巧，不必死记硬背，活学活用永远是语言学习的最好方法。说了这么多，希望对备战高考的童鞋们有所帮助，有什么问题可以@我，虽然不是天天来，但是有时间一定回复。楼主不希望求做题和求写作文，只希望能有意义地帮助真心想要提高英语水平的童鞋。
我现在高三了，正在背字典，已经背完ZXYUJQKVW了，这条路是不是正确的？
广东的老嗨都撑啦
现在想学好英语了。真的
楼主我开学高一现在已经开始背高考3500因为初中没背过 一天就只能被个二十个
这样的方法是否可以？
现在高二升高三，英语很差，尤其不爱记单词，课本单词都记不住。而且容易忘，今天背了明天就忘了。所以我阅读很吃力，大多因为单词看不懂，怎么办。英语一般六十分，一百二的卷子。
楼主我现在在背百词斩的单词一天25个。有4000多个单词，准高三了，感觉像你说的那样的话我要怎么办。而且语法知识楼主能推荐一本吗，想要自己好好将我的英语成绩提高。
哦(⊙o⊙)哦
准高三一名，暑假学校要一直补课，英语该如何提升？
楼主我现在上高一.英语一直在110左右，语法和单词就是感觉记不住..背了就忘。做阅读简单点还好.碰到不认识单词多的就懵了..
现在能教我英语吗！求助阿
楼主，我语法不行。特别是时态和从句混乱。。。快高三了，语法不知道要怎么学。。。然后关于完形阅读我看得懂句子的意思但是还是老是选错词汇就是看懂单词的意思但是不能写出来，所以英语作文我一个也写不出来　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 □□　　 □最好因遗忘而微笑，不要因为记得而悲伤
感觉脑袋里单词很乱 如何理清头绪啊，而且越多越乱
随着夏季的到来，进入了多雨季节，近日的一场场阵雨在给带来清凉的同时，给路面上行车的驾驶员也带来了不少困扰。在雨天，尤其是暴雨天气行车，极易发生交通事故。集美区预防办提醒驾驶员朋友们：首先，暴雨天气下在高速公路上行驶，要注意低速慢行，慢速行驶可让轮胎与路面的接触面积增加，从而提供更大的附着力。其次，一定要保持好安全车距，车辆在湿滑路面上的制动距离比干燥路面上要长得多，因此务必注意保持和前车的车距。再次，为了保持视线的清晰，雨天行车要注意使用雾灯，因为使用前大灯会形成炫目的光幕，影响驾驶员视线。【集美区预防办】
做阅读填空很困难
特别是看英语文章看下面的就忘了上面的内容
楼主，有没有什么软件是学习英语的呢？听短文，还能有中文。
高三党，，英语零基础，，求楼主怎么破？？
准高一,楼主觉得我应该背单词还是阅读呢,如果背单词建议用什么书呢,阅读又用什么书？
楼主好，我做阅读理解时，文章大意都能看懂，但为什么都选不对？？
楼主你好，我是即将上大学的一枚学妹，求学长指点——学长有给学弟学妹补英语的经验吗？我高考英语成绩135（浙江，自己没觉得高），被读师范的学姐推荐给一位学弟补英语，该学弟正值初中升高中，据说英语超烂，只能上了一般的高中。本人从未上过啥英语补习课，一头雾水，生怕耽误人小学弟，求学长指导，我应该给他讲解基础的语法知识，还是讲解题目啊？重点是什么，我要怎么把握？！怎么办？！！明天就要上岗了！！！求破求指导！！！
顶一个，收藏了。
卧槽你居然过了英语专八
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或&&&&导语 2014年高考于6月结束，如今成绩分数已经放榜，同学们大都已经查询到了自己的分数。而同学们都会关注本班、本年级、本市、甚至本省的高考状元是谁，得了多少分。通过了解高考状元是怎么学习的，许多同学都希望看到学习中自己的不足和可以改进的地方。下面就为您汇总了2014年高考各地高分考生的英语科目的学习心得与方法，希望同学们从中受益。&&【】
　　东北师大附中吴晨玮在今年高考中取得了总分717分（裸分709分，加8分）的好成绩。但吴晨玮说自己也有不爱学的科目，比如英语和语文，就不太喜欢学，临到高考的时候，我就分析了一下自己的优势和劣势，所以加强了语文和英语的学习。那么他有什么好的学习方法提分？
　　谈英语：
　　阅读国外原汁原味的文章
　　吴晨玮：至于英语，那就要靠阅读，尤其是找一些国外的原汁原味的东西阅读，高考中很多题都是国外文章的节选，其实就我的单词量积累还是有限的，但是大量的阅读，提升阅读水平，能够理解读懂文章，这对考试还是有帮助的。
　　&&【】
　　出成绩的秘籍是“兴趣” 　　李天露一直笑着说：“我没有什么特别的学习方法”，其实对于李天露而言，最好的学习方法就是提高课堂上的学习效率，“高三时一天中的大部分时间都是在课堂上度过的，利用好课堂时间会让自己收获很大。”刚升入高一时，李天露就根据老师制定的学习计划给自己制定了更具有针对性的学习规划，按照学习规划按部就班地学习，就不会觉得太辛苦，并且常会让自己非常有成就感。 　　英语高考成绩146分，是让很多考生都羡慕不已的优异成绩，而帮助李天露考取如此高分的秘籍就是“兴趣”。李天露从小对英语就有浓厚的兴趣，小学时尤其喜欢与外教交流，希望了解不够熟悉的欧美文化，带着想深入探究的好奇心，李天露的英语成绩也越来越好，也是由于兴趣所在，在李天露看来英语绝不是枯燥乏味的，而是非常有趣的。&&【详细】
　　陈盈宇，高考理科成绩667分，其中英语150分（满分）
　　南宁市三中的考生陈盈宇在今年高考中英语拿到了150分，但她并非从小就是英语尖子生。和大部分孩子一样，她从小学三年级开始学习英语，成绩中上。一直到了初二，陈盈宇才报了一家英语兴趣班，在有一定的基础上，尝试去提高自己的英语口语，并加强对语感的培养。初三时，她突然就觉得懂了！而这样的好状态，持续到了高中。
　　陈盈宇说，自己能拿满分有一部分是运气的原因，但在英语学习方法上她有一套自己的心得，多背单词和培养语感。而培养语感就得多读，每天得读！在宿舍，舍友们约定尽量用英语对话；在课堂，坚持晨读晚读；在课后，边看美剧边学英语。对学校订阅的《21世纪英文报》，陈盈宇每一期也都认真看完。
　　但凡优秀的考生，用的都是巧力。陈盈宇也是如此，她觉得自己平时用在英语学习的时间不多，重在跟着老师的节奏，每天接触英语，连走路都捧着英语书背一背。语感培养出来了，做阅读理解题就特别顺！&&【】
　　回家后很少学习 爱玩纯英文版网游 　　“李澳夺得状元完全是‘黑马’，平时他的成绩属于第一梯队，但没想到这次他超常发挥夺得了状元。”一直对李澳颇为关注的学校副校长左西林说。 　　李澳的妈妈何红玲在上班时间接到学校电话，让她来学校一趟，一进会议室的门，这位妈妈还摸不着头脑，竟打听起了状元是谁。在得知是儿子折桂后，她才恍然大悟，对儿子竖起了大拇指。 　　李澳谦虚地说，这次之所以发挥超常是因为高考题目适合自己，而且做题时一想到是高考就特别谨慎，数学一下比平时高了20多分，总分也就上去了。
　　据妈妈何红玲“爆料”，李澳下晚自习回家后很少学习，常常是看完电视就睡觉，她也问过孩子为什么回家后不做作业，他回答是在学校都学好了。其实，放心不下的她也曾和丈夫去学校“查岗”&&【】
云南文科状元 爱看戏剧类型美剧
　　“高一分班选择读文科的时候，理科老师心都痛了，每一科都很出色！而且当时的班主任就预言他能成为状元！”
　　“学习好、体育好、音乐好，什么都拔尖，最难得为人还很谦虚、低调！”
　　云师大附中文科（5）班班主任郭晶老师口中早就显露出“状元相”、品学兼优的“全能型”学生，就是今年高考取得708分高分，裸分、加分文科状元集一身的赵浩宇。
　　像很多同龄人一样，赵浩宇也会看美剧。不过他自称不是特别铁的美剧迷，也没有把看美剧当做一种学习英语的方式。“主要喜欢看一点‘勺’一点、好笑一点的，例如《生活大爆炸》、《破产女孩》，不过描述美国政坛的《纸牌屋》也看过。”
　　&&【】
　　高三下，魏子薇的成绩才慢慢“爬”上来，五月最后一次大考——市质检，她第一次拿到年段“第一”。魏子薇的第二次“第一”就是高考。
　　郑丽萍说，她很淡定，成绩进步不够快，她也不急不躁。高考前两个月，她甚至静下心来练习英语字母书写，为的是给评卷老师好的第一印象。当然，她巧妙地用优秀英文作文来练字。魏子薇说，字练好了，我也有收获。
　　不过，魏子薇自己说，她是个情绪化的人。高二学习成绩波动厉害，郑丽萍找她长谈，她可以从头哭到尾。随着成绩节节高，她哭的频率才减少。
　　魏子薇昨天下午两点多接到北大招生组电话，后者告诉她:你的分数可以上北大了。她松了口气，还是决定按照原计划去上雅思课。第一节下课，她接到妈妈的电话，告知她是厦门市文科第一名。魏子薇后来说:这简直太可怕了！即使这样，她还是坚持上完课。她说，她得看看课表，晚上可能还得上课。&&【】
&　　高二时候，他参加SAT考试，考了2310分，是福建省有史以来的最高分；
　　他参加美国AP（美国大学预修课程）考试，八门课程中，电磁学原始分满分，在参加该科目的2万名全世界考生中，他是考到满分的仅有8人中的一个；
　　高一时他参加了香港一家公司组织的商事比赛，他设计的保险产品获得了商事比赛的第一名，同时他还是学校商事协会的创始人。
　　林真说，每个人的成功都有独到之处，对学生来说，找到适合自己的学习方法很重要，他的心得就是不浪费零碎时间。为了增加英语词汇量，他在初三时就开始以平均每天背100个单词的速度坚持背了一年的单词。“只要有零碎时间都会用来背单词，上了高一之后，课本里不认识的生僻词不超过5个。”
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