小学英语小学三年级英语上册起怎么翻译

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外研版英语三年级起点四年级下册全册教案(全英文表格式).doc82页
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英语第四册全册备课教学目标 1. Can read the words of the word-list .
2. Listen and understand and say the dialogues.
3.Understand and translate the phrases.
4.Do the role play after every dialogue.
5.Sing and chant.
教学重点与难点 Key point
1. Read the words of the word-list and learn to say every dialogue.
2. make some new short dialogue by oneself.
3. Read all the phrases of the dialoguew.
Difficult point
Grammer and pronunciations.
Draw pictures to learn the words if can.
Learn to sing and chant.
Do more reading of the phrases.
Do the role play after learning every dialogue.
第一模块Module1 Friends
教学目标 1、知识目标
1)基本能够听懂,会说,并认读词汇:nice, shy, clever, naughty, cool 及短语a bit
2)学会用“This is …”以及“He/She is very naughty /nice.”用以介绍人物的句子结构。3)复习词汇:thin, fat, short, tall.
2、能力目标:学会描述人物的特征和个性。3、情感目标:培养孩子们尊重他人,广交朋友的情感态度。
教学重点与难点 1、词汇:nice, shy, clever, naughty, cool, a bit的正确认读及使用。
2、认读并理解运用句子“This is …”以及“He/She is very naughty /nice.”结构。知道She’s a nice teacher. 与She’s very nice.的区别。
教学设想 1、课时安排:
Unit 1 …………………………………..1课时
Unit 2 …………………………………..1课时2、多听录音,让学生模仿语音语调。3、设计一些活动,培养学生学习英语的兴趣,提高学生的技能。
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小学英语外研版(三年级起读)第七册课文翻译最后三课
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提问者评价
你来得太晚了,我已经被罚抄课文了
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没课本,不好意思
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出门在外也不愁日期:绍等情景图。
4 教师准备故事内容的配套挂图。
热身、复习 (Warm-up/Revision)
(1)教师播放英文歌曲 &Who is wearing yellow today?& &Hello& ,师生共唱。
(2)教师主动向某个学生打招呼、问好。
Hello. Hello. How are you? I&m fine. Thank you.
(3)教师让学生做问候接力。方法同上的师生问候,但告诉学生问候的句子尽量不同。
呈现新课 (Presentation)
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