怎样学好英语语法，并能在单项选择和完形填空中保证百分之百不忘记_百度知道
怎样学好英语语法，并能在单项选择和完形填空中保证百分之百不忘记
这些你都要 通过看语法书自己总结，你不学习语法是不可能的，写作也上不去的人的一借口。但是，用法很多，可以做副词，”为什么会这样。英语学习很注意自我总结，没人敢跟你保证这个;摒弃语法&quot，语法是从现实中灵活的语言中提炼的，所以如果按照理科公式来遵循，我总是觉得很可惜， &quot，你可以不说全壮语从句有几种？” 好了：语法只要懂得是怎么回事就可以了，连词可以引导”让步“？语法不是这样的吗，他们总是专门用几个小时啃语法书，但要知道什么样的情况下用什么样的连词。百分之百不忘记， 谈一谈我是怎么学的吧 ;这只是一些语法烂，你就会走入一个可悲的下场，你要知道。比如”AS“，很多人，”时间“ ”方式“ ” 原因“等壮语从句，买了这个买那个做为一个英语不是母语的学习者来说，也没有谁能保证得了，可以做连词，包括我教的很多学生
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一定要掌握好四大句的使用和变换、句子，就必须学习好句子，冠词，就要从分析句子入手语法不是纯理论、文章及语境等；多模仿句子：应用是学习语法最高效的途径，就是照猫画虎：主语从句、可数名词[C]和不可数名词[U]（对于句中的名词）；掌握好单句之后.）学习句子的方法，就接着修炼并列句（and&#47，可以做到终身不忘、宾语从句，光学语法而没有积累、地点，掌握好句子的句法：时态，包括.；多种状语从句（时间状语从句。Just Remember It，否则是学不好英语的，从而在根本上提升自己、地点状语从句！学习中有记忆曲线、单复数，多积累经验深化认识、同位语从句、第三人称单数（对于句中的动词）；多创造句子。学习任何一种语言都需要积累，词汇的位置（如时间、连续几个形容词等）;while等）和各种从句（名词性从句；定语从句（限制性定语从句和非限制性定语从句）、让步状语从句、感叹句）。记住，要学习好语言、疑问句、祈使句，一样是没用的。 句子是语言的基本组成单元、语气.。要学好语法：多分析句子、原因状语从句等近十种状语从句），慢慢就淡忘了、语态，这在句子汉英翻译中有所体现，就是要经常主动地自觉地用英语写一些句子；四大基本句子种类（陈述句、表语从句，这是必须的，必须要结合词汇。学习语法绝不能脱离实际的具体的应用，尤其是好句和难句；但如果不用;but&#47，多用是保持记忆的最有效方法、条件状语从句，可以常做这方面的练习
参考资料：
我来美国一年了，
发现美国老师都不讲语法，
他们也不教我语法，
理由是，只要你多练习，多说，多听 你就可以自己在无形中掌握这种语法
学好英语的相关知识
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首先是语音.许多高中并没有开设语音课程,也可能个别英语教师在领读时语音也不准确.尽管受条件所限,语音的练习并不多,但对英语单词音标正确掌握和良好的拼读习惯,对于正确选择语音判断题是很重要的.尤其是平时注意观察和发现相同字母组合在不同情况下发音的规律,如confuse和concert,conference中con中o有三种不同的发音；以及不同的字母在单词中发音完全相同的特例如drew中的ew组合与too中的oo组合发音完全相同.在复习中,要有规律地归纳总结,是特例的要个别记忆,牢牢掌握.第二是词句的掌握.学英语、单词量是一大关.高中复习时,单词的记忆是不成问题的,关键是在阅读中可能出现两种问题.一是由于时间仓促,把词形极其相近的词读错,导致无法正确理解,如worm和warm一字母之差,"虫子"变成了"温暖",意思全走了；二是一个单词有两个或两个以上可能完全不同的意思,不考虑具体情况或只知其一不知其二,都会导致"误会",如break即有动词"打破"的意思,又有名词"休息"的意思.更多的是兼性的词,即可用做名词,又可用做动词的,如water、light等,都是考试中常涉及的词,不可不防.词的复习中,词组的搭配也尤为重要,常见的give out、give up、give in便是常考的词组,对于这些词,则有必要进行综合归纳,收集在一个小本子上,并附上例句,这样复习的效果最好.往往考试中并不只涉及单字,一般都附带语法的考查.时态、语态、倒装,强调渗透其中,所以考试时对选择题要全面考查,不能只求速度,看到要填的词,不看时态等就选择,这样最容易吃亏的.出题人一般设计选择项时都要设一些陷阱,这并不是对真正知识的考核,只是考应试者的技巧和临场经验,抓住这些分便可提高成绩.第三,就是理解原文.这里最重要的是体会"潜意义".英语的文章一般有些话都是有暗示的,单凭字面意思猜不出它丰富的内容,但在具体语言环境下,却维妙维肖地刻划出作者要表达的东西.理解题考查的重点也在这里,如You can push a horse to the river,but you can't get it to drink.这句话,字面意思平淡无奇,而它却表达了说话人费力不讨好的无可奈何的心情.这也是外国人所惯讲的言简意赅的幽默.习惯这一点,就能大大提高阅读理解的正确率.最后一点就是写作.小小的一百字短文,便可拿到25分.提高英语成绩的重点也在这里.复习中要阅读大量的材料,才会写出漂亮的文章,在于你有话可说,积累材料是一方面,同时还要有漂亮的表达,它来自于对英语表达的掌握,主要是学习外国原文的写法,活学活用,尽量用短小精悍的句子,用恰到好处的词组.做到这几点文章就会给人一种赏心悦目的感觉.加之漂亮整齐的书法,这十五分的主观评判至少可拿下七八成.以上是我在英语复习和应试中的一些方法和技巧,效果怎样在于自己脚踏实地去做.在把握基本思路的前提下,找到适合自己的路,并反复实践,多做点典型的最新的习题,相信阅读本书者一定会有所收获的.随着对外开放的深入,英语的重要性越来越为人们所认识,而且它又是高考的科目之一,关系到总体考分的高低,许多热门的涉外专业如国际经济、国际贸易等等对英语分数都有一定要求.因此,不难理解为什么许多考生在英语复习上花费巨大精力,但在考场上取得高分的则又是少数人,这其中就是复习方法及复习技巧等方面的差别了.英语作为语言,是要日积月累,而非"临时抱佛脚"可以见效.因此,首先就必须克服考前突击的思想,必须制定一套长久的复习计划.英语的复习不能脱离书本,要"以书为纲".中学阶段所有的英语教科书都是考试范围,因此最好把课本上的每一篇文章都背下来.但我认为关键的又是高一、高二两册的英语书,考试的重点正在于此,至少这两本书上的文章要能背下来.词汇是英语考试中的关键,不仅有直接测试词汇的试题,而且掌握词汇量的大小直接影响到其他题目的解题.词汇的来源自然是书本后面的词汇表.但要在最短的时间内攻下这2000左右个单词就需要技巧.我一般记词汇时,碰到已掌握的词汇就迅速过去,遇到生疏的词汇,做上记号,然后第二遍回过头来,就集中精力专攻那些被打上记号的词汇,而不再是平铺精力.此外,还可以把意义相同或相反的单词汇集在一起记忆,如"fast—slow","high—tall"等等,这样印象会更深刻.另外,若想扩大词汇量,最佳方法就是碰到生词就查字典,再写上,把它记下来,而且由于生词的遗忘率较大,不妨把生词抄在一小纸片上,在以后复习的时间里,时常取出纸片反复记生词,这样经过一段时间,你的词汇量就会有很大进步.语法在英语考试中也很重要,像选择题、短文填空题等等许多就是语法问题.英语的语法是比较复杂的.语法方面应注意的问题具体来说大致有：①时态,如一般现在时,现在进行时,现在完成时,一般过去时,过去完成时,一般将来时,将来完成时等等.②虚拟语气,如require、order,it's time that...等等后面必须跟虚拟语气should(do).③句型,如so...that,there(be)等等.④词组(固定搭配)如take turns(轮流)、take place of(代替),in order to等等.⑤动名词、不定式,如enjoy后边一定跟动名词,而want一定跟不定式forget跟动名词与不定式有不同含义等等.语法关键在于平时积累,因此不妨专门用一本子记语法,每当老师提到语法问题或做练习时遇到了,就记下来,这样就有了专门记语法的本子,到后期复习时一打开它,许多语法现象就一目了然了.课本上有许多词组,在复习课本时,就可以把这些词组划出来,再集中在一起重点背.此外,最好买一本收集有中学阶段词组的词典,临考前,专门花一定时间去背词组.很多人在复习阶段未能正确处理书本与习题关系,抛开课本一味钻入题海之中,这是"舍本逐末"的作法.正如"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟",学语言,语感很重要,而语感只能靠一遍遍地诵读课文才能体会到.英语练习与考题中的许多题目由于其具体语言环境的改变,不能用常规思路去解题,只能凭语感.因些,越到复习后期,越要紧抱课本.但一旦已掌握好书本知识,同时,也应引入大量习题,由于高考英语实行标准化考试,因此最好选择标准化习题.做习题时,最好一套一套地做,并且给自己规定时间,比如在100分钟内完卷,在做练习时,凡是做错的题目,都要醒目的打上记号,并在旁边说明原因,等到考前复习时,就专看这些题,因为正是这些题目容易一错再错.在临场考试时,考好英语的关键在于时间安排.如前面的音标、词汇、选择填空较简单,就应快速通过,而后半部分完形填空、阅读理解,作文比较难而且所占分数比例大,就应把大部分时间放在这部分.别忘了,至少最后要拿出10分钟左右的时间来核对答题卡与试卷是否相符.英语虽是一门外语,但它与其他学科一样,也需要严谨与认真.只要在英语复习与考试中坚持这两点,在考场上取得success并非一件难事.英语试题的特点就是灵活性较强,所以学习英语的方法犹为重要.我谈谈个人的一点感受.我们都有一种体验,学英语花的是软功,死缠硬磨,所以首先得有恒心、毅力."一日学,一日功；一日不学,十日空",这个道理对于英语来说犹为重要.正如一个人说话,三日缄默不语恐怕嘴巴打哆嗦,不那么好使.我有一个同学托福考了满分.她说,英语学好不难,难就难在持之以恒,一天隔开,感觉就不一样.一个英语很差的同学,花了大功夫,接连半个月,果然进步神速,令人刮目相看.上面两则例子充分说明,学英语贵在坚持,特别是高三同学任务重,有时一天下来,累得快散架了,英语就丢了.因此,再累也得学,学一分钟也是好的.学英语首先要有足够的单词量,以我个人经验,单独背单词也是积累单词量的一种方法,但要辅之以广泛阅读,广泛阅读一方面可以学到新的单词,更重要的是能够复习旧单词,以免遗忘.对重要单词还得学得精,否则选择题是过不了关的.学好英语离不开阅读,它对增进语感,吸收一些写作技巧,开阔视野等等都很有帮助.要想取得好成绩死抱课本远远不够,现在英语试卷量多,时间紧,要求考生有较强的语感,语感强的同学答题快、准确率高,这些都是平时努力的结果.阅读理解题分值最高,近年来,其题型花样不断翻新,这就要求考生有着更高层次的素质、知识面要更广.譬如有一年试题就涉及在饭店如何点菜的问题.阅读还有个精度和广度的问题.广泛阅读无疑是必不可少,但精读亦不可缺,一些优秀的篇章我们可以作为借鉴,把它背下来,以丰富自己的语言,写起文章来有血有肉,否则总是三句不离其宗,枯燥无味.所以阅读要精广结合,哪一个都不能偏废,否则会影响效果.最后必须强调的是英语必须做题,毕竟从理论到实践其中还是有一段距离的,有的东西自己是一清二楚,可一遇到实际问题就会晕头晕脑,这就是题量不够的缘故.一般地说,高考中由于情绪紧张可能会影响答题速度,所以有必要平时就训练自己的速度,以免考试怯场,做到正常发挥.最后一点,而且是最易被忽视的一点就是课本知识掌握不牢.基础要打好,这样才能心中踏实.高考中有一部分题完全源于书上,如果这些基础分都丢了,那么原本就很难拉开档次的英语,要想脱颖而出就更加不易.总之,学好英语需要恒心、毅力加科学的方法.英语阅读不仅是我们在以后工作中获取英文信息的主要渠道,而且是我们学习这门语言科学有效的方法,在高三复习的过程中,也占据着重要的地位.这里所说的阅读,并不是仅仅指高考中英文阅读理解那道大题而言,不要单是为了应付"阅读理解"而去阅读,也不要单是为了应付"语法、词汇"而去记忆词汇,语法规则,为了提高"写作"的分数而去写作.其实这些能力是相互交织融合在一起的,为了综合地提高这些能力,提高自己的英语水平,我感觉在复习中,英文阅读应占据中心地位,如果能抓住阅读这一枚金钥匙,提高的将不仅仅是一个人的阅读理解能力,而是词汇、语法、写作各项的综合提高,反映在高考中,则是你卷面各项分数的齐头并进.阅读要把握好两个字"精"与"泛",精读和泛读相互补充,相互促进,相辅相成.所谓"精读",就是要求逐字逐句地咀嚼文章,弄清楚每个词,每句话的确切含义,仔细分析文中的种种语言现象,记熟文中的词汇和短语,并知道该如何使用它们,同时,也要求从总体上把握文章,看看作者是如何组织材料、布局谋篇的——一句话,要吃透文章.在精读过程中,同步提高的是我们对这门语言的总体感应能力和细节把握能力,对高中生来说,精读的材料主要是三册课本中的课文.这些在学习过程中,老师都已串讲过了,可是在高三的复习过程中,还是需要我们立足于这些课文,熟读乃至成诵,通过阅读提高阅读,通过阅读记忆词汇,通过阅读理解语法,通过阅读学习写作.所谓"泛读",有两方面的含义：一是指阅读量要大,一是指阅读面要广,高三的学生,不可能像大学生,甚至也不可能像高一、高二学生那样抽出大量课余时间来读许多文章.但这并不意味着我们应该放弃泛读,高三的时间虽然有限,但每天或者每两天挤出一些时间来读上几页乃至十来页文章还是可以做到的.通过这种泛读,一方面可以扩大知识面,提高理解力；另一方面,在日积月累的过程中,整个儿英语语感会有一个质的飞跃.进行泛读,建议同学们不要去"啃"什么长篇巨作,可以多看一些小精悍的文章,并且注意不同内容、体裁、题材的搭配,尽量使文章覆盖面广.另外,切勿选一些过难的文章去仔细钻研,这样精力会过分投注到偏难的生词和语法结构上,对于阅读中好的语言现象反而不易注意到,而且耗费了太多的宝贵的时间.相信大家如果能抓住阅读这一中心环节的话,复习起来会事半功倍的.语文的学习是一个连续性强、循序渐进的过程,需要长期不懈地坚持和努力,才能提高自己的水平.这一点,我们的母语——汉语的学习过程就是一个最好的例证：从我们开始读书的第一天,直到进入大学,语文一直是我们的主课之一.英语既然是一门语言,自然也不例外.在英语学习中,我信奉一句话："功夫不负有心人".这句话有两层含义,一方面,只要努力学习,其结果必将"不负"你的付出,汗水一定能换来收获；另一方面,这个学习的过程又是相当艰苦的,梅花香自苦寒来,只有坚持不懈,才能苦尽甜来.要想征服学习过程的苦,培养浓厚的学习兴趣很有帮助的.回忆一下我们第一次上英语课的情景,可以说百分之百的同学都对这门新语言充满了好奇,兴趣十分浓厚.那么,怎样使这种学习欲望长期保持并不断提高呢?途径是多方面的,但我觉得最有效的方法就是学以致用,把你所学的与日常生活结合起来.你一定有过这样的体会,当你用英语表达出自己的想法时,当你又掌握一种新的表达方式时,当你写完一篇英文日记时,巨大的喜悦包围了你,并促使你渴望更多的英语知识,渴望更有效地运用它们,于是你的学习过程进入了一个良性循环.兴趣是最好的老师.有浓厚的兴趣,你就能自觉地在英语的学习中投入大量的时间和精力,而这正是学习英语所必需的,翻翻英语书就会发现,每一课课后都有大量的练习,这也就表明了多做练习在英语学习中的重要性.事实上,我们的老师也正是把大量的练习做为主要教学手段.除了要求我们做课后习题外,还常常以补充作业或小测验等形式加大我们的练习量.在这庞杂的题海中,兴趣是最持久的动力,推动我们前进.的确,学英语很辛苦,有时候甚至是枯燥乏味,令人心烦的,因为在学习中经常需要重复.但是重复是必不可少的,重复可以加深你的印象,使你记得更牢.也许一个词组你记过多遍,再见面时却又似曾相识终不识,只好重复记忆.所以说,学习英语需要苦练.当然,苦练习并不等于蛮练,要善于运用技巧和方法,善于总结.语音一直是中学英语的必考内容.而且常常是一个难点,例如字母组合oo读音〔u〕与〔u:〕的区分,很容易弄错,实在叫人头疼,那么我们不妨把所有含有字母组合oo的单词按照读〔u〕或〔u：〕进行分类汇总.一方面,我们会发现一些读音规律,比如zoo、too、coo、woo等以oo结尾的单词中oo常读〔u：〕,从而大大简化我们的记忆；另一方面,这种分类对比,集中性的记忆确能收到更好的效果.此外,为了记牢一些英语知识我们还可以编制一些顺口溜等进行灵活记忆,例如在以字母o结尾的名词变复数时有加s与加es两种情况,经过总结,你会发现hero、Negro、tomato、potato四个单词的复数形式都是加 es,结合它们的汉语意思,就可以用"黑人英雄吃土豆,西红柿变复数都加es"来记住它们.要想做好总结工作,我觉得一个改错本是必不可少的,每次做完练习或者考试之后错误是在所难免的,犯了错误说明我们对于某些知识点没有理解或者掌握不牢,那么就有必要对这些知识点重点学习,这时,一个改错本就可以帮你达到目的.你可以把这些错题记在改错本上,并注明正确答案及其原因.这样,当你复习时就有了一个明确的目标,可以避免在已经掌握的题目上花费不必要的时间,而把精力集中到自己尚缺火候的知识点上.试一试,你就会发现,考前复习改错本对于提高考试成绩和英语水平大有帮助.总之,英语的学习是要下苦功夫的,培养浓厚的学习兴趣,并在兴趣的推动下大量练习,善做总结,将促进你的英语水平更快地提高.首先是英语The most important thing in the coming 21 century.英语的重要性已为人们接受；英语是21世纪的三大"牌照"之一.复习英语要脑勤手勤口勤,我建议诸君准备两个pocketbook.第一个pocketbook记录基本内容与知识.英语的复习首先要抓住课本.课本上的单词、语言点和语法讲解是进行英语复习的基础.千万不能刚开始复习时便抛掉课本,一头扎到无边无涯的题海中去,这无异于即将冲杀战场的战士丢掉了自己的武器.这些内容不仅是看一看,而且要反复看,直到全部掌握.而这些内容的复习却不必占用大块时间,它的复习也许只是睡前或醒来的五分钟,只是排队时的一种消遣,只是课间两个同学之间的谈话.只有在掌握这些基本内容后再扎进题海中,才不会遇难而慌,才会胸有成竹；即使遇到个别难题,也能有推敲题目的基础.每天晚上九点之后,诸君可以从题海中跳出来,清醒清醒.这时便可用到第二个pocketbook.首先要检一下这一天的得与失,尤其要对做错的题予以充分重视.要查找错题的原因：是粗心,是语法错误,是时态错误,还是根本就不会?弄清错误原因后,将自己真正啃不到的难题或是对自己有极大教训的题记录在这个pocketbook上,通过查字典或向别人请教解决难题.这个pocketbook也要反复翻看,强化错题的改正.尤其在考试前,这些错题可助你一臂之力,跨过险滩.还有一种被我称为"手掌记忆"的方法.如果诸君想重点记忆某个单词的发音或较难拼写的单词,不妨把它写在手心上,并强制自己在洗掉音标或单词前记下来.当你张开手看到它时便重复背诵一遍,这样反复记忆.假定一天背两个单词或音标,百天便要记住二百个易记难记的单词或音标.这些知识的准备可以抵挡70%的英语试题.英语的高考试卷中还有完形填空和阅读理解两种较难得高分的题型.完形填空其实并不难.第一步应是通读整篇文章,弄清它的前因后果,来龙去脉和中心思想,然后再填空.填空时先将有把握的空选好,之后,集中优势"兵力",逐个攻克难关.实在选不出来就读一读上下文,凭语感——即所谓的"感觉"——填好,不要为一个小空而花费过多的时间以致剩余时间太少而乱了后面的方寸.而阅读理解题也并非很难.现在这个题型的"量大"的特点已越来越突出,为了既能提高做题速度又保证正确率,诸君可以先看后面的问题,然后再阅读文章.这样带着问题去读文章,就会对有关问题的细节重视起来,提高效率.另外,由于一般的阅读理解问题设置的顺序与文章的内容的顺序是一致的,因此诸君可以先看前2～3个问题,以免不能一下子记住那么多问题而分散了注意力.而且这后面的两三个问题多是推断、归纳中心思想或询问文章标题.推断题要注意文章细节,而且在题支中的文中提到的内容肯定是错误的；而对于归纳中心思想或询问文章标题的题目,则必须找对文章的中心句,答案就在其中；不过是换了个表达方式或是简缩在一个短句、短语,便成了中心思想或标题.对于以上两种题型,如有充足时间可以检查一遍,如认为时间不够,不检查也并不妨碍大局.我们常有这样的体验,做英语题时,第一印象往往是正确的；而改过的答案十有八九是错误的,这更令人后悔不迭.尤其这两种题型失分率较高,劝诸君在犹豫之时慎下改笔.英语考卷的第Ⅱ卷是灵活性较强的试题,答案往往不唯一,欲得高分,除有一定知识准备外还要具备一些"技巧".填词一项要注意单词拼写正确外还要对时态、助动词及名词单复数的用法倍加小心.改错实际上是个小型阅读理解,要通读全文,弄清中心思想,然后再逐行、逐词地寻找错误.做此题目最忌"开门见山"式地一味改错,不读全文,结果往往脱离文章中心或在逻辑上出现错误,结果只得再从头做起,反而耽误时间.改错时要"吹毛求疵",可按动词→名词单复数→连词→介词→副词的顺序逐个检查.没把握的可以跳过去,因为它可能真的没错.尤其要注意行与行的衔接处,这个"死角"往往不易被人重视,而错误也往往就隐藏其中.试卷的最后一项是作文,这个题目实质上是课后题中复述课文题的一种变形.复述课文题按顺序给我们提供了主要的连词、短语,而我们写作文恰好是这个题目的翻版.正式下笔前,如果将各句的连词、短语或难词按顺序列出就可以保证用词恰当,无拼写错误,然后在试卷上串起来再稍加润色,就是一篇较好的作文.写作文时还要注意时态正确,拼写无误,书写工整.要尽量用短句子,用地道的英语,这样的作文就可以算是一篇好作文.这个方法我百用不爽,高考时我的英语作文得了满分,算是对这个方法的最好的注脚吧.英语作为一门外语,它不同于其他学科,具有其特殊性.在应试上,我是这样看待的,首先,必须熟练掌握单词,这是基础的基础.记单词各人方法不同,我觉得最好是边读边写,那样记得比较牢靠,不易遗忘.在高中,语法还是挺重要的.这可以通过专题形式来掌握,比如名词、介词等词法,名词从句、定语从句等句法等等,具体掌握它们的用法及规律.下面着重谈一下阅读理解.阅读理解在高考英语中所占的份额一般比较高,因此提高阅读理解能力很重要.我是这样认为的：要提高阅读能力,不具备语言的基本功,不掌握一定的词汇量和语法知识,片面强调阅读技巧,简直就是空谈；但是有了一定的语言基本功,不伴以大量阅读,缺乏阅读技能,那也不行.这二者之间存在着一种相辅相成的辩证关系.阅读应该有以下技巧：快读法,浏览一下,应善于抓住主题句.扫描法,快速扫视几行文字或段落甚至整个文章去寻找重要细节.阅读中还有一点应特别注意,那就是区别事实和观点.事实是客观的,因此用来描述事实的词汇应是不带感情色彩的；观点是主观的,用来表达观点的词汇通常带有感情色彩,有褒贬之分.事实和观点切不可搞混,那样答题就容易出错.随着要求的提高,英语听力已经或即将纳入高考范围了,因此应引起足够重视,有意识地加强训练,(听力对于城市考生来说要占一定优势),平时就应多听听英语磁带,提高听力.
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首先呢,不必心急,成功与进步总有一个过程的,也许这并不是你擅长的一科,但如果在这上面有大的飞跃,会比学那些优越科更有成就感,对吗?其次,教给你点方法,但不知能不能适合.先读第一遍,要慢点,挨个句子来读,并不禁地将意思翻译出来,接着读,到空缺处就注意下,联系上下文,慢点填.有的不知该如何选,再从头读,再填.当成故事来看.一口吃不成胖子,加油,耐心!
我英语不是很好
报个班吧！我刚听完一个考研班的完形填空的课，受益颇多！
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如何提高自己的高考英语完形填空和阅读理解能力
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我高三上了一个半月了，基本上每天做
五年高考三年模拟上一篇阅读理解，一周大约做2到3篇完型，每篇做完后我都看后面的解析，这些还不包括老师布置的作业。但最近一次月考完型错了12个阅读错了6个，我现在很迷茫，到底如何提高，请大家帮帮忙！
是要提高速度，其实这个提高需要一个过程，一般比例是3，要求你首先要读懂文章，所以要提高阅读速度~~你可以按我的分类看看你的完型到底主要错在哪类问题，有些答案是可以在上下文中找到的，或者说了文章没有提到的内容，让老师帮忙分析一下你的问题吧~阅读呢。一定要忠于原文，一般不会是超纲词汇的。有些文章比较难懂，用排除法做，就是分析错误类型，再回过头将选项与文中对应，要求对全文有一个大致了解。语法题的话比较多一点,内容题又可以分为两类。时态这类的问题，像我是江苏的，建议好好看看，这种辨析一般老师上课的时候都会提及的……五三上也有一些。对于内容题的第一类，在看具体的题目，另一类则是选项和文中意思相似。主旨题比较难！对于你的阅读题的错误分析和加强训练的方法和完形相似，看看选项是否以偏概全，那就最好再将你确定的选项带入文章读。词义题一般是给你几个意思相近的词让你辨析，一般就在问题所处于文中的位置周围找~第二类我也是高三的~~其实我最拿手的就是偶的完型和阅读了，offer这三个词，比如provide，呵呵~给你一些建议吧完型中分为三类问题：我觉得写作也很重要且不容易啊~你写作有问题没，我的建议是先看问题，付出就有回报~不要太沮丧啦~ps，不能按自己的想法做题，但要求你能读懂句子，我们这边高考复习范围的书后面就有这种搭配列表，一般要在15-20分钟内完成一篇完型，最好先通读一遍文章，所以千万不要停止做练习哦，不太容易迅速提高，打的我累死了……不知道是否对你有用，再结合文章以及具体句子的意思进行选择，内容题和主旨题，书上的内容是不够的，会考到时态问题和搭配问题等。以上是我的一些经验，再进行有针对性的训练。还有一点！，和第一类做法相似，一类是选项可以直接对应文章中的某句话，supply，ms书店里也有卖有关高考语法的书:1，分为两类问题，再进行一些对应的强化训练。内容题的话，五三上的语法不错，语法题和内容题：词义题
高考复习很紧张一定要每天练习英语才行，重在坚持，也要平时多读文章多掌握词汇。而且完形填空一般下文有上文的提示，这个方法很有用的。我是今年高中毕业的，做题时最好先把文章过一遍，抓紧时间提高把这两个大分题拿好。做题时先看问题再带着问题读文章就容易得分了。阅读理解的话，大概了解文章大意根据上下文的提示做题就容易了。完形填空的话，平时多朗读一些文章，注意练习语感还有大半年才高考
根据我的经验（我07年高考），在短期内快速提高完型是可以的，而且是很轻松推敲错的地方并理解。。相信你能取得进步。 多做些真题.虽然高考看似很
我有个英语很好的同学 他把每次发的英语双语报后面的文章(不是那上面题目的 是后面的 后面的难点)全翻...
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转载 编辑：李强
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b)语气，但是完形填空却只能做对一两道，这就要求细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方来调整答案。分词作定语和表示原因：拿到完形填空试题后, yours、褒贬及一定的修辞色彩, already，文章完整了，把握大意。有时句子好像什么也不缺，文章结构严谨, that、近义词：英语中替代词很多，所以我们平常必须重视完形填空的训练，再从逻辑角度考虑是否有隐含意思，词汇是根据语法规则确定各自的位置，虚词为辅，可以凭着自己的语感，应从意义：首先要熟练掌握学过的全部语法知识。 （4）从惯用法角度；不定式作定语和表示目的和结果状语、语态是否正确，要仔细分析句子的语义关系。 第二。但在迅速浏览全文的过程中、时间和伴随状语。如果我们知道它们的基本用法和彼此间的区别：对完形填空中的时态题的判断，是导致失误的根本原因；遇到难词反复默念，才能准确迅速地做出判断。4，要懂得词汇的内含. 固定搭配，在现代英语中、顺理成章，如without，能够减少疏漏，就要根据上下文的语境和上下文的关系，提高完形填空的正确率，要注意分析其在句中的语法作用。动名词可以做宾语，或是忘了加“ed”，or，必须从语法, who，又要理解文章材料中的连贯意义， whatever，但是依然不可忽视，把握住语篇的行文逻辑，有良好的心理素质。6． 保留提示句；还有一类使用极广的是介词短语，合乎逻辑 这是从句子结构来考虑, after，why，where、短语或句子，反复回读、反义词及其辨析，even if。 a)时态, why 等关系代词和关系副词等连接定语从句、格是否一致、行文逻辑等方面仔细权衡。 第四；形容词必须放在不定代词后；名词。如介词后的代词必然是宾格, while，所以要求学生在平常做题和老师选题时要注意对文章字数的限制。完形填空题实际上是“形断意不断，提高完形填空的命中率，坚持第一感觉选择的答案，以快速阅读的方式浏览全文，应反复默念几遍，有些考生满脑子的畏难思想，那么选定最佳答案就不难了，如break the ice。完形填空题借用其语篇优势，就必须考虑。 完形填空的命题特征，不要轻易放弃。
e)词组，或用 whoever，恰恰相反、树立信心，常设有此类题，抓住主题和关键词，也可以用来替代词组：从心理上, every since，殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外，表达生动，look forward to：浏览全文，掌握它们的搭配规律，but。因此平时的日积月累就十分重要，集中思想，whom:（1）从语法角度，一种情况是带有表虚拟条件句或短句的词语在问题句中；或用who、习惯用法，并根据文章的内在逻辑意义, that；细心检查避免疏漏，要有计划地多阅读一些短文；时态： 1，at the age of等：非谓语动词各自具有不同的语法功能和使用范围，which。此类试题一般分两种情况、always，if等，根本没想到不是缺了“&#39，加以改正，如果考试时间允许，有的甚至对完形填空产生了恐惧心理, it，because；注意他们的同义词： 完形填空主要测验学生的语言综合运用能力、关系代词和关系副词，that 等连接词连接名词性从句，从而做出最终的判断，包括基础知识的掌握和运用，避免断章取义：细心检查，though，减少解题时的盲目性、分句，这是大部分考生认为难度最大的考查项目：注意上下连贯，我想就此谈几点自己的看法：浏览全文, one，so that 等从属连词连接各种状语从句，还谈何理解文章的内容呢：从语法上。凡不通之处；运用语法理顺关系。（3）从上下文角度。 第三，填上所选词后句子的意思和结构都完整，where，这类词组很多而且实用性强，也可以根据上下文提供的信息来判断，调整并定位自己的解题思路：考生认为困难的是对虚拟语气试题的判断，所以细心检查。例如。3． 短文内容逻辑性强，实词为主；动词，或动词＋副词构成，这样可以为解题做好准备。 完形填空答题技巧，碰到不明白的地方应掠过去，但因粗心而大意失荆州， 提高理解能力，或用when、主语。2： 在复习阶段,希望对我们以后的学习会有帮助，在做完形填空时就能得心应手;”就是少了“s”，必有待推敲的疑点、语法：1． 文章短, they等、结构简练；行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成，层次分明、形容词与介词或副词等的搭配是否准确无误。5． 逻辑性强。 第五，语法规则起到“牵动荷花带出藕”的功效、代词的性，读上去很完整，增强英文阅读能力；既要理解文章材料所叙述的表层内容信息，完形填空答题好坏直接决定着英语成绩的高低、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向。有些考生的听力基础知识部分做得还比较好， how。考生做这类题时：一个空白在两个句子之间。识别短语注意搭配一类短语是由动词＋介词。
d)替代词，whose，如果还未填出，很可能缺的就是连词and. 词义辨析。 其次, theirs，语法还包括时态，再加上一定的技巧，有了语法规则文章才能有条不紊，了解文章大意。常见的有do, for a long time：对于这一类选择题；另外、语态及惯用法等语法现象等，对整个文章逻辑联系的理解，平心静气。3。因此做非谓语动词的试题。例如。 在应考阶段，另一种需要根据上下文或逻辑关系来判断、名词，完形填空并不是不可逾越的鸿沟。对于个别难度较大的空项，因为从意思上他是理解了、看懂了题目, for 等连接两个并列句，貌离神不离”，搞清所替代的内容是什么。 第一, he，把握大意 这是做完形填空的第一步，减少失误，keep an eye on。浏览全文能获得更多的上下文提供的信息。要求文章在200~250个词的短文中留出20个空白、内容和常识等多方面综合考虑选项, before, there，要把握以下几方面，如with regard to。（5）从常识和知识角度，要穷追不舍， however. 文章的衔接及推理，if。只有熟悉其意义和用法，使用灵活、形容词、名词，避免疏漏 全部答案选定后，根本无法进入思维，选用并列连词and。2． 情景意义选择为主，导致全军覆没. 语法结构，在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力、sometimes等；情态动词只能与不带to的动词连用， 不要急于动手去做：遇到难词反复默念 有时会遇到这样的情况，不能利用语法知识进行判断：since、引申意义等深层意义，可以根据表示时间的信息词来判断。其实只要我们有信心，语法选择填空为辅，正如藕断而丝连。如果平时能注意词组。有些考生为自己全部填出了而沾沾自喜，what，合乎逻辑，不急不急噪 对完形填空心存恐惧, when，这是很可惜的；物质名词一般不用复数，when，牢固掌握必须跟动名词的动词和必须跟动词不定式的动词也是很必要的。4． 单词填空为主，挖空多、去除杂念才是做好完形填空题的保证，先从语法角度考虑、外延。
c)非谓语动词。（2）从词语用法角度，切勿望生词而却步；注意上下连贯。 形填空答题角度，检查所完成的句子是否主谓一致、作者的情感以及背景文化和习俗等，另外还要注意一些词的固定用法、非谓语动词：运用语法理顺关系 语法知识是指导完形填空的法宝，where：从答题策略上。 完形填空在不同时段的训练，应再从头至尾读一遍。 完形填空题主要测试的角度。 首先, ones、表语或介词宾语，whether, this？所以, so、副词等词汇英语意义的真正理解、语气、短语的整体记忆，unless，牢记习惯用法，大部分词都填出来了，既可以用来替代单词，在你的记忆中浮现出来、平心静气，上下连贯；其次要有计划地多做一些完形填空的练习。这也是最关键的一点, yesterday，等到填空需要细读时再去理会，虽然分值比不高，短语或词组的整体填空为辅, those?鄄fore；注意对动词。表时间的词有。为了能在短期内提高完形填空答题的速度和质量英语完形填空解题技巧 完形填空是高考中一个非常重要的题型，只有一两个难词绞尽脑汁仍不得要领解决方案2：习惯用法就固化成你自己的东西了速成法就是，通读几遍，不知不觉中很多固定搭配，帮助你以后百战百胜，有余力的可以背下来，还会形成一种叫语感的神奇东西，每次做完后把答案填进空格里解决方案3：你要记得相关的一些搭配，当然关键你要认得单词，同时要更具上下文的语境。通过对数据库的索引,我们还为您准备了：答：英语完形填空解题技巧 完形填空是高考中一个非常重要的题型，虽然分值比不高，但是依然不可忽视，完形填空答题好坏直接决定着英语成绩的高低，所以我们平常必须重视完形填空的训练。为了能在短期内提高完形填空答题的速度和质量，我想就此谈几点...===========================================答：不仅仅是完型和阅读，整套英语试卷能否得高分都依赖于下面两个方面： 1.语言基本功 2.解题技巧 语言基本功无需赘述，无非要掌握足够的词汇量和语法规范，这个...===========================================答：快速做完形填空10法 一、首句概览法 根据历年高考英语的考题情况来看，完形填空的短文一般不给标题，且首句往往不设空，即首句是一个完整的句子。所以同学们在做题时，若能认真读懂这个句子，多少可以根据它判断出文章的大意或主题，这样会大大...===========================================答：呵呵，我很喜欢英语，我的建议： （1）要喜欢英语 英语是很有趣的，我喜欢每天早晨大声读英语文章，感觉很好 （2）不要为考试而做题 真正想喜欢上做英语完形填空和阅读理解，必须这样。我做完一套题就会有一种成就感，很开心，这得益于我的老师...===========================================问：最好详细一点的答案，针对大学英语！希望一位贵人可以使我的英语更上一...答：你好，不知道我这样说的算不算详细。 关于完形填空： 1。注意词汇，记单词的时候不要再仅仅只记得汉语意思，还要注意词性，这对完形填空很重要。 2。平时多留心对于词汇的辨析，长得像的，或者意思很相近的但是用法和搭配都不一样的，都要留心。...===========================================问：基础差怎样可以快速提高，我想英语成绩高分一点答：我觉得利用英语简单句五种基本类型分析句子结构后理解阅读文章应该是个可以速成的方法。 麻烦采纳，谢谢!===========================================问：基础差怎样可以快速提高，我想英语成绩高分一点答：翻译不好，阅读慢主要是因为词汇量少，语法不好导致句型理解困难。 建议平时多记单词，多练阅读完型。 多看优秀作文，遇到翻译好的句子，可以自己摘抄下来，做个积累。 认真对待语法知识，重在理解。多积累短语和句型，有助于写作。 ===========================================问：基础差怎样可以快速提高，我想英语成绩高分一点答：你好！ 首先，我要说的是，我们用于学习英语的时间有限，所以学习要有目的性。如果你是中学生，把学英语的近期目标定位在高考上，那么对于课本教材的掌握就要多花些时间。如果你是大学在读或者快毕业的学生，有心要考四、六级、托福、GRE，那么...===========================================问：希望能够详细的回答答：完形填空及其解题方法 【考点扫描】 “完形填空”题是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。它结合了单项选择题和短文填空的优点，既考查词语搭配、近义词辨异、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等，又考查了逻辑推...===========================================都是一次成型,我的经验就是练习上下文,有关联性的词语可能要重复出现或是让你填写与前面同一时态的动词之类的,最重要的要读懂全文的意思,还有可能做完之后发现之前填...===========================================根据我的经验,我觉得完形填空中涉及的考点是很多的,有词汇(vocabulary),语法(gramma... 找出合适的,第三遍就是在从整体上把握,检查一下.至于具体到每一个题怎么选择就是语...===========================================先快速浏览整篇,再做,再看通顺,采纳吧,thank you for do it!if you have some troubles in english ,just ask for me!===========================================首先要掌握词汇量,这也不是很难,只要做一个词汇表,每天看5个左右,一点也不耽误时间... 多看多记,这在完形填空中很重要。当然最重要的是态度,不能只想着要学好,还要能静下...===========================================我以前是这样做的 可以参考一下:先通读全篇 前提是不去看选项(记住 要先理解文章的第一句话 不知道你有没有注意一般完形填空的第一句话是完整的 目的就是让你了解这篇文...===========================================重要的是联系上下文,不能单看一个句子,一句看不懂可以直接跳过看下面的,有可能下文要考的词在上文就出现了。 词汇量的多少也是做好完形填空的一个要点。 副词的使用...===========================================一般做完型填空时至少要将为文章读两遍:第一遍只读不填,先领会文章大意,可以读得快... 还要有细心专心的优点,这些都不是一朝一夕能养成的,所以最重要的还是要加强日常训...===========================================一个星期还要有个五篇连做的时间。 2。要增加自己的词汇,尤其是阅读中的经常出现的词,知道这些词就不至于文章说什么都不知道了 3。完形要先看一次文章才填空。阅读...===========================================完形填空一考词语辨析,二考时态语态,三考词组搭配,四考文意理解。这种题型实际上比较综合,首先单词量要大,要认得四个选项里的词,时态语态就不用说了,这是平时就不少考的...===========================================怎样做才能取得令人满意的结果呢? 要做好完形填空题,除了要具备较扎实的英语基本... 有的同学由于英语基础不错,平时做练习时有&偏食&的习惯,基础题做得多,怕做综合性较...===========================================
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怎样提高英语完形填空的能力？
做完形关键是充分理解每个单词、每个句子、每个段落的意思，根据上下文就能推出答案。一般来说完形填空主要考查意思的理解，语法放在语法填空或选择题中考查。&&&& 一、充分利用首句信息&&&& 完形填空的特点是篇幅小，起点高，容量大，它不仅考查词汇、语法方面的基础知识，还着重考查学生对语言的、材料的要求。完形填空所采用的短文一般不给标题，文章的首句通常是个完整的句子，不设空，常常包含对解题有用的信息，是我们探索短文全貌的窗口，由此可判断文章的大意乃至主题。因此，考生要充分利用完形填空首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，并据此展开思维，争取开局顺利。&&&& 首句可以给学生透视以下内容：&&&& 1、文章体裁。不同体裁的文章往往有不同特点，我们可以通过首句对文章体裁进行推测，这将有利于我们更好从整体上理解和把握全文。&&&& 2、全文主旨。把握文章的主旨，有助于摸清文章的线索，有利于更好地理解和把握全文。&&&& 3、下文内容。分析首句有利于顺着作者思路预测下文内容，因为只有合乎逻辑的分析和预测，才能做好完形填空题。&&&& 4、作者的态度。完形填空的语篇中常常渗透作者对叙述的人或事件的态度，而作者的态度有助于我们决定应该选择哪个选项。&&&& 二、多角度的逻辑思维&&&& 语篇是完形填空的信息载体，是解题的依据，阅读理解是矛盾的主要方面。因此，完形填空的解题过程是一个阅读的过程。在阅读过程中学生其实是在跟文中的作者交流信息。为了能准确、快速理解文章内容，我们必须把握作者的思路，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。在整个阅读过程中我们始终进行着联想、推测等基本的思维活动。学生在做完形填空时要不断从各个角度进行合乎逻辑的推理并不断地验证推理的正确性，修正其非正确性，以达到理解全文，解决问题的目的。正确的分析是恰当理解的必要前提条件，而恰当解题是对题目进行正确分析推理的必然结果。&&&& 三、从上下文中寻找线索&&&& 文章是一个具有内在联系的整体，而上下文则是营造语境的基础，也是逻辑推理的依据。通过全文，理顺大意，根据上下文找出信息词，是做好完形填空的关键。近几年，高考试题中的完形填空在命题设计上的趋向是朝着深层次化及语境化方面挖掘，逐渐摒弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。就空格设置而言，体现了以信息词(即实词)为主，结构词(虚词)为辅的特点，而且四个选项几乎不暴露明显的语法错误，词语在特定的语境中所表达的隐含信息大都无法光凭字面上或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。这就大大加强了干扰项的迷惑性，从而提高了试题的难度值。因此，只有借助上下文乃至全文语境的启示或限定才能准确作出判断。做完形填空题时学生要注意反复校正，前面的题有可能要把整个文章读完才能得出答案，不要试图和做单项选择一样，一遍就能把答案做出来。&&&& 四、利用语法分析解题&&&& 完形填空中也有考查语法知识的题目。学生不仅要理解上下文的逻辑关系，更要针对性地对语法结构、句式特点，以及短文中所设空格需填的词句在句中作什么成分，哪类词合适，应采取什么形式等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、谓语形式、及物、不及物、持续动词、非持续动词、主谓搭配以及其如何与其它此类配合作用等一系列的问题。熟悉地掌握语法基础知识并运用其进行分析解答完形填空题是一种非常有效的解题方法。&&&& 五、利用文化背景和生活常识解题&&&& 完形填空命题的基本形式是独立语篇，它以自身的语篇内容提供完整的语篇信息，其间无不交织、渗透着各类相关的常识与知识，从文化、科学常识，到地理、历史知识，从风俗民情到名族习惯等等，无所不包。中学生已经掌握丰富的文化知识和生活常识，具备了一定的价值判断能力。学生做题时，若能积极调动自己的文化背景知识和生活常识巧妙地加以运用，特别是注意中西文化方面存在的巨大差异，将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺理成章地选出正确的答案。&&&& 六、注意习惯用法和词语间的区别&&&& 完形填空中对词汇的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓“习语”，不能随意变动。而在众多的习语中，介词往往扮演最活跃的角色，其次是副词。所以，诸如习惯用法中，用它来分析破解完形填空，或许算得上是一件秘密武器。词义辨析题的比重有增加的趋势。要做好这类题目，非得有较大的词汇量、较强的词语的搭配能力不可。学生在做题时，应先解决有习惯用法和词语搭配等的固定型选项，使部分句子畅通，这样会有利于整篇题目中难题的解答。&&&& 七、注意语篇标志词的利用&&&& 语篇一般指比单个句子长的语言单位，如句群、段落、篇章等。语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语，这些词语可称为语篇标志。如：表示结构层次的标志语有：firstly，secondly，finally等;表示逻辑关系的有：thus，therefore，so等;表示改变话题的有：by the way等;表示递进关系的有besides，what is more，further等;表示时间关系的有before，so far，meanwhile，now，later等等;在做完形填空题时，如果能充分利用这些语篇的标志语，就可以迅速理清文章的脉络，弄清上下文的关系。&&&& 八、摆脱定势，逆向思维&&&& 学生如果学习方法不当，对某些知识点进行过分强调，就会产生思维定势。如过度强调make sb. do sth.这一结构，当看到make sb.时就会不假思索地用不带to的不定式do sth结构做宾语补足语。其实make sb.后面也可以跟不定式短语的。如：The father made a paper tiger to please his son。to please his son不是宾语补足语，而是目的状语。不过现在高考在完形填空中考语法点逐步减少了。思维定势使一些学生形成猜题的心理。完形填空试题中利用反猜手段设计一些似是而非的题目，利用学生的思维定势，诱导基本功差的学生“误入歧途”。&&&& 根据不同的语境，学生可以进行逆向思考，即从所求的未知出发，把结论当作条件，一步步地推导出起始已知的条件或潜在的已知条件，沿着这条线索向相反的方向推导，从而找出正确的答案。
其他回答 (4)
注意短语 句型
可以训练一下自己的语感。多看一些英文小故事，多读一些课文，训练自己的语感。语法要掌握好，要结合上下语段这个空填什么。大概就是这些了。
在遇到生词时，觉得重要的、完形中常出现的就摘在笔记本上，随时拿出来记一记。也许以后做完形时能遇到，因为做完形是越多知道单词越好做。其次，做完形时不必追求每一个词都懂，只要能了解大意就行了。
还有，你要多掌握一些词组和各种词态，完形最容易出这种题目。最好你要买一些这一类的练习题来做。
一。 这东西只有多做了，培养感觉。这个要好好分析一下。其实完型的题型也就那么几种，把做过的分析下，看看到底是不会动词搭配，还是词义辨析，还是没能理解文意。对症下药才能提高快。另外，做多了就能找些规律。比如有逗号的从句都是which引导，选项中有however一般就是选它…&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&二、完形填空题解题步骤 第一步，通读全文，了解文章大意，获得整体印象。通读全文包括短文和各个选择项，同时初选出一批较有把握的答案。此时不必为某个选择项停下来长久思考。 第二步，在第一遍通读全文了解中心大意及初选后，第二步即可边核对初选答案边补填留下的空格。如果短文难度较大，则可复读几遍，同时核对和确定答案。有些空格一时决定不了，不必死扣住不放，可在试卷上打个记号，待复查时再确定。 第三步，复查定稿。此时应从整体理解角度出以，仔细审核复一个答案，确保意义上、语法上没有错误，同时对遗留下来的少数几个空格作最后选择。 三、完形填空题的解题技巧 １、前后照应。完形填空题有时提供的几个选择项孤立地从一个句子看或是从一个段落看似乎都可以，但需要从整篇文章上下文结合起来看，才能选出正确答案。在作出选择时，一定要前后照应，时刻不离开上下文。而且随着对短文的理解逐步深入，对已作出的选择进行必要的修正。 ２、筛选排除。和试卷其余部分的选择题一样，完形填空题也可采取此法，即把语法上、意义上、逻辑上明显不合理的选项先剔除，这样就缩小选择面，保证选题的准确性。 ３、合理推理。有些选项语法上没有问题，意义上十分接近，区分难度较大。这就需要根据上下文、思维规律及一般常识来进行判断推理。 ４、意形兼顾。选择答案时，既要注意语法又要兼顾意思。选择中往往有一些似是而非的东西，稍不留意就会作出错误的选择。&&& 希望这些会对你有用！如果还有什么不懂得，请加我qq： 。我很乐意为你解答！谢谢！最后，我相信你会把完形填空弄懂得！&&&&&&&&&
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外语领域专家
说的太好了，我顶！
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