日期：一、填空(18分)
1、绿豆种子发芽的三个必须条件是_ __ __、_ __ __和__ _ _。
2、影子产生的条件是___ ___、____ __和光屏。
3、 _________和__________具有聚光的作用。
4、像电灯这样可以自己发光的物体叫做 。
5、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 。
7、食物链中能自己制造食物的生物叫做 ，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 。
8、土壤是由沙、小石子、__ ___、腐殖质、___ __和____ _等物质组成的。
9、由于受水、大气、气温或...绿豆种子发芽的三个必须条件是的相关内容日期：素食的准妈妈必须吃肉吗 有些女性怀孕前就吃素，而有些女性怀孕后一见到肉就恶心，对于这些孕妇而言，只要仔细选择搭配合理、营养丰富的食品，吃素食完全可行。 吃素的孕妇一定要保证摄入的热量能满足怀孕的需要。因为素食所能提供的热量明显要比肉类少。如果热量摄入不足，日期：哪些孕妇必须做产前诊断检查 1、以往生下过有染色体异常的孩子，如智力低下的先天愚型儿。 2、夫妻有一方是不正常染色体携带者。 3、双亲有先天性缺陷。 4、屡次流产、早产，或生过畸形儿。 5、怀孕期曾患病毒感染(尤其风疹)，以及有过不良用药、放射线照射等。 6、母亲年龄日期：孕早期必须进行有效的食补 孕妈咪在怀孕早期由于孕吐反应，对身体所需的种种营养素的摄入量明显减少，其中包括钙质。然而，胎宝宝一天天在长大，对于营养的需求却越来越大，尤其是孕妈咪怀孕的第5个月后，胎宝宝的骨骼和牙齿生长得特别快，正处于迅速钙化时期，对钙质的需求日期：哪些病必须治愈才能受孕 妇女带病妊娠，不仅对本人有害，可使病情加重，而且还会危及胎儿。不过，也并非所有的慢性病人都不能妊娠。因为，有些慢性病短时间不能治愈，但经过合理、恰当的治疗，待病情好转后，也可以妊娠。这些疾病主要有： 贫血：贫血纠正以后才能受孕 高血日期：要想优生，必须做好以下几点 优生是人类的生育质量。即通过采取种种措施，使人类能够生育健康和优秀的后代。众所周知，目前世界上有相当数量的家庭为孩子的低能、痴呆、身体残缺或遗传性疾病而苦恼...日期：“坐月子”必须整天卧床吗 民间有种说法，认为“坐月子”要整天卧床休息，其实这对产妇有害无益。产妇在经历了分娩这一过程后，体力消耗很大，身体虚弱，感到很疲劳，因此要注意休息。 同时，产妇也要进行适当的活动。一个健康的产妇(包括做了小的手术如侧切等)，在产后24小日期：月子病必须月子治 有些产妇在坐月子时，由于没有护理好，产后因风吹、受凉、饮食、睡眠等原因，得了月子?４蠖嗍?械饺?砺槟尽⒒肷沓林亍⒈?洹⒅渍汀Ｒ恍┤颂?翟伦永锏玫牟。?匦朐谠伦又兄瘟撇拍苤蔚煤茫?谑切闹薪孤遣话玻?嗄詹灰选?月子在医学上称为“产褥期”，是
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　- - - - - - - -绿豆种子发芽究竟是在哪处快？(图)__少儿频道_新浪网
绿豆种子发芽究竟是在哪处快？(图)
图为：绿豆种子发芽
　　浙江省缙云县紫薇小学五年级&&朱一恺&&李扬杰&&樊&&成
　　辅导老师&&陈志强&&马丽杰
　　这个问题已经困扰我们好久了。在科学课上，老师让我们每个小组自己选择一个问题进行研究，我们班有三个小组选择了这个问题。可实验结果三个小组却并不一样，其中一个组是在黑暗处发芽快，而另外两个小组都是在光亮处发芽快。老师微笑着问我们，这该怎么办？其实我知道，老师这是故意在考验我们呢！“当然是再做呀！”大家一起回答。老师在肯定了我们的这种认识之后，就组织我们进行分析，为什么会出现这种情况？可能是什么原因引起的？同学们你一言、我一语地说开了，有的认为可能是其中有的小组的温度、空气没有控制好(一组实验放在阳台、一组实验放在家中的阴暗处)；有的认为可能是种子不一样引起的；有的认为是土壤种类、数量不同引起的……最后，老师提出，每个小组都到老师那里领取相同的种子回去做实验。于是，我们班每个小组都兴高采烈地到老师那里“抢”到种子，开始了第二次绿豆种子发芽实验。可是，最后实验结果还是两种情况：3个小组是黑暗处发芽快，6个小组是光亮处发芽快。这下，老师的脸色也似乎有点凝重起来了。老师先让各个小组介绍一下各自是怎么做的，然后组织全班同学进行讨论、分析原因，在老师的指导下，我们终于认识到了实验中存在的一个很大的问题，就是我们许多同学实验条件的控制或多或少都出现了一些问题，所以导致各组的实验结果没有足够的说服力。
图为：绿豆种子发芽
　　下课前，我们都认为，还是只能再次做实验。这次，我们组成了一个专门的研究小组进行合作研究。
　　一、研究过程
　　首先我们讨论了怎样做才能更好地控制好这个实验中的各个条件。最后，通过激烈的讨论，我们的做法是：(1)为了让实验更具有说服力，也为了让实验更客观，同时做4组实验：1、2两组采用面巾纸；3、4两组采用同一地方取的土壤，分别装在8个相同的透明塑料杯子中，每个杯子里种两颗种子。每组中的一个杯子用不透明的纸杯盖住，以尽可能保证在相同的温度环境下处于黑暗处。
　　(2)为了控制好每组实验中的水分，我们决定采用“充足水分法”。即不控制每一组浇的水量多少，而是采取使每一组实验中的水分始终保持充足，也就是纸巾、土壤时刻都保持湿透。
　　(3)在所有参与者的监督下，共同完成播种任务，并共同记录下相关信息，然后每人进行独立记录观察发现、管理。最后，由老师组织大家汇总记录和分析、讨论。
　　二、分析和收获
　　从观察记录中，通过共同分析，我们得出一致结论：
　　1.实验表明，绿豆种子发芽的快慢与光线的关系比较复杂。具体来说，绿豆种子在长出叶之前，和光线的关系不是很明显。但相对来说，在黑暗处发的芽要比在光亮处的长势好些(长得粗些、长些)。而在长出叶之后，豆芽长高的速度与光线有着明显的关系，黑暗处的种子比光亮处的种子很明显要快得多。
　　2.从实验中，我们还发现绿豆芽的朝向与光亮有关，这类似于向日葵的趋光性。同时，在种子长出叶后，在光亮处的种子叶子要比黑暗处更展开、叶子长得更大。
　　另外，我们也遇到了一个很大的疑问：为什么放在黄色泥土上的绿豆种子不会发芽呢？我们试了两次都是如此。按照推理，绿豆种子发芽应该与泥土没有什么关系，因为用纸巾的照样可以发芽。而在之后我们用黑色泥土再做实验时，却发现种子能发芽。因此，我们觉得还是没能找到真正的原因，这还值得我们进一步去研究。
　　通过这次实验，我们都感觉到要做好一个实验真是太不容易了！一个我们认为再简单不过的实验，竟然也是这么难以得出一个结论，而且还出现了一些弄不清楚的问题。当然，我们也从实验中体验到了无比的快乐，尤其是发现种子发芽的那一刻、豆芽长高得那么快时。
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＞＞＞有人以“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”为题进行了实验探究，以下..
有人以“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”为题进行了实验探究，以下是实验探究中的两个步骤：
(1)提出问题：干燥的绿豆种子不能发芽，浸没在水中的绿豆种子也不能发芽，而潮湿的绿豆种子在合适的温度下才能发芽。那么，绿豆种子萌发与哪些因素有关呢? (2)作出假设：假设一：绿豆种子的萌发与温度有关。 请围绕“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”，提出你的两个假设：假设二：______________。 假设三：______________。
题型：探究题难度：中档来源：月考题
假设二：绿豆种子的萌发与含氧量的多少有关。 假设三：绿豆种子的萌发与湿度的大小有关。
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据魔方格专家权威分析，试题“有人以“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”为题进行了实验探究，以下..”主要考查你对&&种子萌发的条件和过程&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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种子萌发的条件和过程
种子萌发：&& &种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态，并长成营自养生活的幼苗的过程。生产上往往以幼苗出土为结束。种子萌发的前提是种子具有生活力，解除了休眠，部分植物的种子还需完成后熟过程。种子萌发的条件：1. 种子萌发的环境条件：（1）适宜的温度：种子萌发的过程中，种子内部要进行一系列的生物化学变化，这些生物化学变化必须在一定的温度范围内进行。多数种子萌发所需的最低温度为0℃～5℃，最高温度为35℃一 40℃，最适温度为25℃～30℃。（2）一定的水分：水分可以使种皮变软，胚芽与胚根才能突破种皮，同时储存在子叶或胚乳中的营养物质在有水的情况下才能转化，容易被胚吸收利用。但是，如果水分过多，会引起种子缺乏氧气，种子无法呼吸，导致种子腐烂。（3）充分的空气：种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要。2. 种子萌发的自身条件（1）种子具有完整的胚。（2）胚是有生命的。（3）种子成熟，且度过休眠期。
种子萌发的过程：&&&& 双子叶植物的种子萌发时子叶大都出土，因此播种时要浅一些；单子叶植物种子萌发时子叶不出土，可种的深一海，由于种子萌发时所需养料来自种子自身，所以同样的种子种在肥沃的士壤中和贫瘠的土壤中，只要外界条件具备，都一样能萌发。被子植物的一生知识梳理：
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1036614924422066912514129664191687有人以“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”为题进行了实验探究，以下是实验探究中的两个步骤：
(1)提出问题：干燥的绿豆种子不能发芽，浸没在水中的绿豆种子也不能发芽，而潮湿的绿豆种子在合适的温度下才能发芽。那么，绿豆种子萌发与哪些因素有关呢? (2)作出假设：假设一：绿豆种子的萌发与温度有关。 请围绕“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”，提出你的两个假设：假设二：______________。 假设三：______________。
假设二：绿豆种子的萌发与含氧量的多少有关。 假设三：绿豆种子的萌发与湿度的大小有关。
日，中国歌剧《木兰诗篇》在素有“世界艺术殿堂”之称的维也纳国家歌剧院上演，该歌剧取材于中国1500多年前北朝乐府中的《木兰辞》，是将中国音乐元素嫁接到欧洲歌剧的一种常识。这体现了我国先进文化是社会主义文化
A．民族的科学的B．面向世界的C．面向现代化的D．面向未来的
某中学广播站准备围绕“建设国家中心城市，复兴大武汉”这一主题做系列报道。◇文化之声看到武汉要建“读书之城”的新闻，广播站的同学们认为这是提升我市文化品位的重大举措，也是弘扬中华文化的重要途径。就此内容进行第一次校园广播。（1）请你写出：中华文化的特点。_______________________________________________________________________________ ◇创新论坛听到武汉雄居“中国十大创新型城市”榜首的喜讯后，广播站的同学们围绕着“创新与武汉”的话题，组织师生进行讨论并进行第二次校园广播。（2）请你归纳：创新对复兴大武汉的重大意义。_______________________________________________________________________________ ◇文明评议获悉“未成年人思想道德建设工作将作为我市创建全国文明城市测评项目之一”后，学校将开展你心目中的“文明班集体”、“文明学生”推荐活动，并进行第三次校园广播。（3）请你任选其一进行推荐并撰写推荐辞。（注：80字以内，不能出现真实的校名、班名和姓名）_______________________________________________________________________________
材料一：获得2011 年度“感动中国人物”的孟佩杰，5 岁时父母相继去世；8 岁时养母又因病瘫痪，从此，她独自承担起照顾养母的任务。2009 年被大学录取后，孟佩杰不放心瘫痪在床的养母，决定“带着母亲上大学”。材料二：汪某的母亲很宠孩子，她苦苦支撑着儿子每年30 多万元的赴日留学开销。而汪某一味依赖母亲，并与母亲在生活费的问题上产生矛盾，由于缺乏交流沟通，使得汪某的消极情绪一直处于累积状态，终于在一次与母亲的争执中拔刀将其刺伤。2012 年3 月，法院作出宣判：被告人汪某犯故意伤害罪，判处有期徒刑3 年6 个月。（1）试分别从道德、法律角度对孟佩杰和汪某的行为进行评析。_______________________________________________________________________________ （2）如要预防材料二中悲剧的发生，试对汪某的心理问题，提出心理调适方案。_______________________________________________________________________________
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旗下成员公司绿豆种子发芽的实验报告_中华文本库
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绿豆种子发芽的研究报告
学习《种子发芽实验》这一课，老师要求我们自己动手做一个“绿豆种子发芽”的小实验。我做的是“绿豆种子发芽必须要水”这个实验。在老师的指导下，我完成了这个科学小实验。
一．实验计划：
我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？
我们的推测：绿豆种子发芽必须要有水。
两个组相同的条件：温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子。 两个组不同的条件：水
实验的方法：让一组绿豆种子得到水，保持湿润，叫实验组；
让一组绿豆种子得不到水，保持干燥，叫对照组。
这个实验至少有两个小组同时进行。
二．实验准备：
1. 种子：6粒饱满、颜色和大小基本一致的绿豆
2. 材料：两个一次性纸杯、纸巾2张、牙签、水
3. 场地：窗台
4. 环境温度：25℃左右。
三．实验过程：
1. 在两个一次性纸杯里垫上纸巾，用牙签各按三个小洞。
2. 在纸巾的小洞上各放三粒绿豆。
3. 在一个纸杯里的纸巾上滴水标注为1号杯，另一个纸杯里不滴水标注为2号杯。
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