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高一新生怎样才能学好英语
【摘要】鉴于大家对精品学习网十分关注，小编在此为大家整理了此文&高一新生怎样才能学好英语&，供大家参考!
本文题目：高一新生怎样才能学好英语
一、明确学习英语的重要性
高中英语十分重要。它是初中启蒙阶段向高考过渡的重要转折时期。如果高中英语学不好，不仅高考要受影响，甚至会影响到自己的一生。英语，尤其是高中英语，成，则终身受益;败，则一辈子都学不好英语。用功利主义的观点来看，将来会影响到自身诸如考职称，考研，考TOEFL等各方面的发展;看长远一些，它将会影响到一个人是否能真正成为祖国建设的合格人才。由此可以见，英语对我们个人，乃至祖国的发展，都起着不可估量的重要作用。任何一位高中生只有认识到它的重要性，才能将无限的热情投入到英语学习中去，努力将英语学好。
二、掌握学习英语的方法
1.紧扣单元学习目标
新教材在每一个单元都有一个Goals(学习目标)。在目标中教材设计者阐述了本单元要达到的目标，同学们只要认真照着去做就行了。目的性十分明确。例如，第一单元目标①是talk about friends. 那么你只要将本单元中一些描述性的形容词在一些特定的句型中练熟、记牢即可，并通过这个有趣的话题将kind, honest, brave, loyal, happy, wise, strong, beautiful, handsome, rich, smart, funny等形容词学会即可。在此基础上，你可以发挥自己的想像，将其他可以描述人的形容词加以运用，这样，既发挥了你的主动性，又开发了你的想像力，从而达到&启智&的作用。你使用的形容词越多，你的表达力就越强，自信心和自豪感与日俱增，从而促进你的学习，不会再产生厌恶感，良性循环就会逐渐形成。
2.认真、记忆、理解句型并掌握其变化
词是以句子来串联的。在第一单元就有两个简单的句型：①I think a friend should be kind.(在此处加上其他形容词，即可扩展)。②A good friend & someone who makes me happy. 前一个句子是在 think 后用了一个宾词从句，只要在 be 动词后加其他形容词即可;后一句是在 someone 后加了一个定词从句;你只要注意。定语从句是陈述语序，然后用形容词作me的宾语补语即可,然后在praction部套用形容词反复练习就可以掌握得很牢固。目标②在听力中已被体现得淋漓尽致。它的目标要求是谈论喜欢与不喜欢的事。通过听磁带，在练习听力的同时，将要学习的内容一并展现出来;如：Good Friends 的听力中所体现的是： If you are late for something, you should be on time next time, try to und Try to talk about the matter in a different way. 同时，在这个部分用了很多祈使句，这又是为下一步学习直接引语与间接引语作准备。在speaking 这一步中，用了 I love football. I like reading. I don?t enjoy singing& 等句型来表达 like 和 教材编写者其实已将所有要点列出，即：s.+v.+doing. 归纳为：v.+doing. 如果用单项选择题来考查，就考动词后是跟 to do, do还是doing. 在 Pre_reading 这一步中，你主要是要发挥你的想象力，看你是否能在未读课文前将绿色方框中的词汇巧妙运用于一种假设情况下，目的是为Reading 作准备，同时激发同学们的阅读兴趣，事先对一些句型进行学习，为阅读扫清障碍。句型还是以s.+think+that+从句为主。不同的是你要将绿色方框中的词用作从句的主语。例如： I think a kinfe should be useful, because I&&;在句子后又加了一个大家熟悉的 because 引出的状语从句。在Reading这一部分，读懂是关键。一般说来，通过图片，同学们课前的题目，经历等，读懂课文是不难的。课文的目的实质上是用有趣的故事情节将枯燥的词汇、语法联系起来，从而达到在趣味中学习英语的目的。注意归纳的同学通过前面各步骤可以猜到Reading的主题是关于什么的，只不过作者在文中对朋友给出了自己的诠释：Friends are teachers. Friend ship helps us understand who we are, why we need each other and what we can do for each other. Post_reading 只是检验你对课文的理解程度;用自己的话回答即可。语法项目的学习是将直接引语变成间接引语。学习过程中要注意老师的讲解，汉语与英语的对比;要注意观察例句是如何变的;如：陈述句、疑问句、祈使句等是如何变的?引导词有何差异?语序有何变化?时态有何变化?通过这些提问，自己就应该有个大概了解。然后用一些练习来进行巩固即可，如果还不行，就参照(考)教材后面的归纳，本书作者(编者)在考虑到这一个难点，在后面有详细的总结。
3.多听多读多写，长期坚持
学习外语不是一两天的事，短期突击是很难奏效的。只有长期坚持才能有较大的收获。切忌急于求成，寻找&捷径&的懒汉做法。
4.通过多种途径，从生活中广泛学习
学习英语的途径并非唯一在教室、用教材。在观看演出时，别人会用英语，看英语节目，收听英语广播，阅读简写版的英语读物;旅游时，注意英文指示;等等。总之，只要你是有心人，就不会被局限在外语课堂这一狭小的空间内，随着时代的发展，英语的使用越来越广泛，歌曲中，CD中，DVD中，电影中&&，都可以学到英语。
5.听、说、读、写紧密结合，学以致用
很多学生反映出来的问题都是记不住的问题，即是因为学了不用，没有复现率，没有对大脑的反复刺激，自然是过不了多久便忘得一干二净。这无疑是一种巨大的浪费令人痛惜。要避免遗忘，最好的办法是使用它，在使用的同时你又可以锻炼自己的口语又达到复习的目的，何乐而不为;当然要克服一种怕出错的心理，既然我们是学习英语的，那当然会出错，这并不可怕;可怕的是错后你不敢再讲，从此就放弃，那才是最可惜的。另一种办法是阅读。一旦你走入阅读的世界，享受到英语阅读的乐趣和这种语言的美，相信你不再会放弃它。只要有了第一次尝到英语的美和体验到能驾驭这种语言的快感，你就离成功不远了。
希望所有的同学在英语学习的过程中体验到快乐与成功，而不是枯燥与恐惧。
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中国人应该怎样才能学好英语？
英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半年，保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己设置一个英语环境，坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。 “读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下： The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor. 只几句话：但wish的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背wish的用法也有趣轻松的多。 学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练&说&,吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。 背英语单词技巧 1、循环记忆法 艾宾浩斯遗忘曲线 人的大脑是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从&记&到&忆&是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。 在信息的处理上，记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程，从信息处理的角度上，英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的，它可以存贮1015比特(byte，字节)的信息，可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%，还有更多的记忆发挥空间。这是因为，有些人只关注了记忆的当时效果，却忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。 一、艾宾浩斯记忆规律曲线解释 德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus，)，他在1885年发表了他的实验报告后，记忆研究就成了心理学中被研究最多的领域之一，而艾宾浩斯正是发现记忆遗忘规律的第一人。 根据我们所知道的，记忆的保持在时间上是不同的，有短时的记忆和长时的记忆两种。而我们平时的记忆的过程是这样的： 输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为了人的短时的记忆，但是如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会遗忘，而经过了及时的复习，这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆，从而在大脑中保持着很长的时间。那么，对于我们来讲，怎样才叫做遗忘呢，所谓遗忘就是我们对于曾经记忆过的东西不能再认起来，也不能回忆起来，或者是错误的再认和错误的回忆，这些都是遗忘。艾宾浩斯在做这个实验的时候是拿自己作为测试对象的，他得出了一些关于记忆的结论。他选用了一些根本没有意义的音节，也就是那些不能拼出单词来的众多字母的组合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他经过对自己的测试，得到了一些数据。 然后，艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线，这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化的规律。 这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即&先快后慢&的原则。观察这条遗忘曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后甲组保持83%，乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。 二、不同性质材料有不同的遗忘曲线 而且，艾宾浩斯还在关于记忆的实验中发现，记住12个无意义音节，平均需要重复16.5次；为了记住36个无意义章节，需重复54次；而记忆六首诗中的480个音节，平均只需要重复8次！这个实验告诉我们，凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固。不然，愣是死记硬背，那也是费力不讨好的。因此，比较容易记忆的是那些有意义的材料，而那些无意义的材料在记忆的时候比较费力气，在以后回忆起来的时候也很不轻松。因此，艾宾浩斯遗忘曲线是关于遗忘的一种曲线，而且是对无意义的音节而言，对于与其他材料的对比，艾宾浩斯又得出了不同性质材料的不同遗忘曲线，不过他们大体上都是一致的。 因此，艾宾浩斯的实验向我们充分证实了一个道理，学习要勤于复习，而且记忆的理解效果越好，遗忘的也越慢。 三、不同的人有不同的艾宾浩斯记忆曲线--个性化的艾宾浩斯 上述的艾宾浩斯记忆曲线是艾宾浩斯在实验室中经过了大量测试后，产生了不同的记忆数据，从而生成的一种曲线，是一个具有共性的群体规律。此记忆曲线并不考虑接受试验个人的个性特点，而是寻求一种处于平衡点的记忆规律。 但是记忆规律可以具体到我们每个人，因为我们的生理特点、生活经历不同，可能导致我们有不同的记忆习惯、记忆方式、记忆特点。规律对于自然人改造世界的行为，只能起一个催化的作用，如果与每个人的记忆特点相吻合，那么就如顺水扬帆，一日千里；如果与个人记忆特点相悖，记忆效果则会大打折扣。因此，我们要根据每个人的不同特点，寻找到属于自己的艾宾浩斯记忆曲线 2》如何学英语 下定决心，坚持不懈 英语学习作为一门语言技能，通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的。一般地说，英语学习的原则是听、说领先，读、写跟上。李扬的疯狂英语提倡，首先建立起我能学好英语的信心，然后以句子为单位，大量地模仿，疯狂地操练，大声地朗读，最后达到自如地说英语，他的方法对提高说英语的能力很奏效。钟道隆教授45岁开始学英语，一年后，学成出国当口语翻译，并创造了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的方法。他还提出学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法，他的方法强调以听为主，并且把所听到的内容全部写下来。尤其是他的学习精神最可佳，他学习英语用坏了十几台录音机，你可想象他听了多少英语；用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一拉罐，你可想象他写了多少，在一年半内，累计业余学习英语时间大约三千小时，也就说每天抽出几个小时来学英语。如果我们做到他那样，一定也能学好英语。最重要的是坚持，只要能下定决心，坚持每天至少一个小时的学习英语，战胜自我最后肯定会有收获的。 注意方法，循序渐进 决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。 （1）要过好语音关。把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。 （2）掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。 （3）掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，通过例句或语言现象把死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。 提前预习，有的放矢 作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。 认真听课，积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。 完成作业，找出问题 学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。总之，要做大量的练习，英语是练出来的，一定不要偷懒。 及时复习，巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。 总而言之，只要你能做到下定决心学，注意学习方法，把课前预习，认真听课，完成作业，及时复习这些环节作好了，你一定能够学好英语的。
一、坚定成功的信念The world makes way for the man who knows where he is going.世界给目标明确的人让路！二、明确目标The main reason for great success in any endeavoris clear, specific, and measurable goalswritten down and backed by a written planand a burning desire to accomplish them.伟大成功的背后原因就是明确的目标，它们被写下来，有详细的行动计划，并有实现这些目标的强大动力！三、热爱困难！Adversity is not sent to harm usas some form of punishment,but to help us develop our resourcefulness and courage.逆境不是用来惩罚我们的！它是上天派来发挥我们的潜力和培养我们的勇气的！四、不责怪别人！You are 100% responsible!你负有百分之百的责任！五、正确的得失关！There are no mistakes, only lessons!没有错误，只有教训！六、坚持不懈There is no other quality so essential to success of any kindas the quality of perseverance.It overcomes almost everything, even nature.要获得任何成功，坚持都是最重要的品质！它可以克服一切，甚至本性！七、对世界充满爱！The strongest force in the universe is love!在这个世界上，最强大的力量是爱！八、态度决定一切！Maintain a healthy attitude and look for the good!保持健康的心态，万事寻找积极一面！九、全力以赴！No matter what you do, do your best!无论你做什么，都要全力以赴！十、培养勇气！If you do not do the thing you fear, the fear will control your life!如果你不去做你恐惧的事情，恐惧将控制你的一生！兴趣是自己最好的老师，先慢慢培养起自己对英语的兴趣，然后根据自己的情况找自己感兴趣的资料来读,文章电影,网上资料只要自己感兴趣就0K!一段时间以后会发现自己的进步! 或者选择一些适合自己的书，这样学起来会事半功倍的 。 一、坚定成功的信念The world makes way for the man who knows where he is going.世界给目标明确的人让路！二、明确目标The main reason for great success in any endeavoris clear, specific, and measurable goalswritten down and backed by a written planand a burning desire to accomplish them.伟大成功的背后原因就是明确的目标，它们被写下来，有详细的行动计划，并有实现这些目标的强大动力！三、热爱困难！Adversity is not sent to harm usas some form of punishment,but to help us develop our resourcefulness and courage.逆境不是用来惩罚我们的！它是上天派来发挥我们的潜力和培养我们的勇气的！四、不责怪别人！You are 100% responsible!你负有百分之百的责任！五、正确的得失关！There are no mistakes, only lessons!没有错误，只有教训！六、坚持不懈There is no other quality so essential to success of any kindas the quality of perseverance.It overcomes almost everything, even nature.要获得任何成功，坚持都是最重要的品质！它可以克服一切，甚至本性！七、对世界充满爱！The strongest force in the universe is love!在这个世界上，最强大的力量是爱！八、态度决定一切！Maintain a healthy attitude and look for the good!保持健康的心态，万事寻找积极一面！九、全力以赴！No matter what you do, do your best!无论你做什么，都要全力以赴！十、培养勇气！If you do not do the thing you fear, the fear will control your life!如果你不去做你恐惧的事情，恐惧将控制你的一生！兴趣是自己最好的老师，先慢慢培养起自己对英语的兴趣，然后根据自己的情况找自己感兴趣的资料来读,文章电影,网上资料只要自己感兴趣就0K!一段时间以后会发现自己的进步! 或者选择一些适合自己的书，这样学起来会事半功倍的 。
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小学生怎样才能学好英语
小​学​生​怎​样​才​能​学​好​英​语
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今日学堂校长 张健柏
另，请参考英语教育专家曲刚先生的反思文章《？》
注：《十岁方案》中提到的学习软硬件如有需要，请自行购买。
书中提及的教育软件店已经不再营业。
应朋友之邀，特加上此视频。这里的孩子学英语的时间不等，最短的一个月，最长的有几年（视频里有分班介绍）。废话不多说，大家看看这群小可爱的可爱英语吧~
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怎样才能快速学好英语
提问者采纳
使口腔各发音部位灵活，把磁带当成阅读的辅助工具，语调与节奏;4。其实。如果您的听力不错。事实上朗读的妙用大矣。那么，不知道中文意思，没有“为什么”可言，又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型，所以要想学好英语、学习英语的最好方法。英语学习的成效往往在于，一样可以说的很好，就是这样说的，可先阅读课文。英语学习的进步不象数理化，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。那些所谓的“拼命念了一段时间英语，一下子花上好几个小时拼命学英语，从来没有问过“为什么会这么说”吧。英语学习者往往对朗读不太重视，长期坚持，自然就记在脑子里了，记住就好、学习英语要善于利用零碎时间，电影不仅能了解西方人的文化和生活;2：无意间发觉自己能听懂以前一直当“天书”听的英文歌曲的歌词了，记几个单词。因为英语是语言，我们学说话的时候：要努力去了解“是什么”.锻炼英语的发音.充分应用读书四到，到底有什么方法可以快速学好英语呢。每天花上十几分钟的零碎时间听。当然了!1，就会原形必露，对细节的了解便越来越多英语并非我们的第一语言;3;自己想表达的意思可以用更为妥帖的词汇表达了，电影中学习英语看英文电视：话到口边，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会，逐渐会得到提高的，从而提高英语听力，人们就是这样用的。所选的英文歌曲最好语言优美，再重新看一至数遍，然后再集中精力领会每段每句的意思、学习英语的首要理念。婴儿时期，真是一举数得，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。二，增进说英语时的流利程度，对很多朋友来说好比“蜀道难，心到——比默读时更能记住所读的教材，即使不去分析这样说的原因和道理。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中、唱歌学习英语比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲，口到，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情，耳到?一;很常用的词汇却听不懂。程度稍差的就不要勉强自己，努力一段时间可以马上在分数上立杆见影.使耳朵增加听英语的机会，唱熟后能背更好，您的听力就可在轻松的心情下。唱英文歌可以帮您练习发音(pronunciation)。五、学习英语要善用录音带锻炼听说能力有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带：眼到，听不明白很简单的对话……这就是应试教育的结果，不要急于求成，快速学好英语更不是一个问题，难于上青天”，使您的听力迅速进步。六：多朗读。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带。我们也可以说朗读是会话的基本练习。三，时间稍微久一点，但是为什么后来会说的这么好，您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)，多听几次后，只要你找到学英语的正确方法、学习英语要从电视，语调(intonation)和节奏(rhythm)。录音带应该是以听说能力的训练为主。起先可以从童谣入手，要养成不看字幕的习惯。听力较差的人。很多语汇和句型的用法没有道理可讲。它的特点在于“细水常流”;平时听着仅有催眠效果的英语新闻竟然听懂了大部分……这些“润物细无声”的感觉才是感觉到自己英语学习进步了的表现。先反复聆听磁带内容，而尽量少去了解“为什么”。四。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱，只能说在英语应试方面有暂时的能力提高?因为我们听的多，要想学好英语根本不是问题，语法正规，没有朗读习惯的人是很难学成会话的，是人们在长期生活中逐渐形成的一种交流的媒介，以免产生受挫心理，起先只要抓住梗概，说的多，再渐渐的学唱抒情歌曲，是无济于事的。这种情况下。英语学习不是靠突击可以学好的，考试成绩马上上去了”的现象。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片，还是不知道用什么词汇表达，但实在不是学习英语的宗旨，背一段课文，这样打不到锻炼听力的目的
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听英文歌、坚持晨读，错误积累到一定的程度是会帮助你迈向成功的，尽量在不看歌词的情况下大声唱歌.youdao://note；4，学好英语就指日可待了http，反复多听、增多阅读量学英语方法很关键，千万不要担心出错
俗话说:师傅领进门，修行在个人学习更多的是对话，要是像小时候一样把英文当成中文一样去学习，能学不会吗不要怕丢脸，Don't afraid of losing your face我的老外老师跟我说的我现在每天坚持和老外对话20分钟，上了差不多快三个月了吧从只会说早上好到现在基本对话已经不是问题了楼主若是还是很盲目的话，可以先去这里试下然后在做决定也不迟的
英语学习讥构优秀的很多
但不能说每个都会适合你
ABC夫下口语你可以去看看.好.，在家上课的确是方便许多...一、培养良好的听的习惯。1、养成用音标拼读单词的习惯。、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等)，听清后再模仿。、每天安排一定的时间进行听力训练。、养成充分利用现代资源，课后多听课文录音，看英语影视节目，收听英语广播，上网学习英语等渠道，感受较规范的英语语音、语调，培养语感。二、养成良好的说的习惯。1、消除心理障碍，克服怕开口说英语的紧张心理，养成大胆开口说英语的习惯，做到敢讲英语，争讲英语，爱讲英语。、养成师生间，同学间用英语问候，把所学英语用到日常生活中去的习惯。三、养成良好的读的习惯。1、养成每天朗读或听读英语0分钟左右，坚持早晚大声朗读背诵英语句子、...
我也知道前面那位说过的ABC夫下英语，同学跟我说是s.很多人推荐的；
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