当前位置：
＞＞＞根据所给中文完成句子翻译。1. 我期待着不久能领着你参观我们的..
根据所给中文完成句子翻译。
1. 我期待着不久能领着你参观我们的学校。&&&&&_________ our school soon. 2. 除非我明天被邀请，否则我不会参加他们的晚会的。&&&&_________, I won't go to their party. 3. 据说这个新的博物馆已经开了半个月了。 &&&& It's said that _________. 4. 这个男孩还没有独立处理这样难题的能力。&&& The boy isn't old enough _________.5. 虽然这次考试并不太难，但我认为不是人人都能通过。&&& Although the exam isn't too difficult, _________. 6. 他真是慷慨与他人分享他的零食。&& &It's _________.
题型：翻译题难度：中档来源：0110
1. I'm looking forward to showing you around2. Unless I am invited tomorrow 3. the new museum has been open for half a month4. to deal with such a difficult problem by himself 5. I don't think everybody can pass it 6. generous of him to share his snacks with others (答案不唯一)
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“根据所给中文完成句子翻译。1. 我期待着不久能领着你参观我们的..”主要考查你对&&翻译能力&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时就要掌握所学句型及短语，还要灵活运用。汉译英的考点很多，不仅考查学生的语言基本功，即对词汇的记忆能力和理解能力，还考查学生在具体的语境中灵活运用词汇知识和语法知识的能力。&初中英语翻译题解题技巧：翻译题在初中英语试题中占15分，题型分为两种，一种是汉译英（11分），它分为部分翻译5个和整句翻译3个，另一种是英译汉（4分）。汉译英谈谈解题技巧：可以从时态、语态、固定短语、主谓一致、基本句型等许多方面来考查。& 汉译英题的解题步骤如下：& 1.通读汉语，了解这个句子所要表达的意思& 2.阅读英文，找出其中要考查的内容，揣摩出题人的意图，并分析。 3.观察一下要求翻译的汉语，然后联想一下相关的词汇、句型，并考虑时态、语态、词形变化、主谓一致等问题。 4.翻译出所缺的英文部分。& 5.将翻译好的句子再通读一遍，并从时态、语态、词形、数的一致等方面检查一下。a.上课做笔记是个好习惯。It’s&a&good&habbit&to&_____&in&class.&观察后发现考查的内容为一个短语，所以经过联想，想到take&notes&这个短语，并注意复数形式。&b.几年来，他拍了几部大片。&____________________________这是一个整句翻译，首先想到“几年来”这个短语over&the&years,它是固定短语，然后想到它所用到的时态为现在完成时，所以这个句子写成：Over&the&years,&he&has&made&some&great&movies.&c.必须经常浇树。&一看到这个题目，有的同学有些发懵，因为这个句子没有主语，那么就要想到被动语态，而且是含有“必须”这个情态动词，这时就可以联想到含有情态动词的被动语态的构成：主语+情态动词+be&+p.p&所以这个句子写成：Trees&must&be&watered&often.英译汉解题步骤如下： 1.浏览整段文章，清楚大概内容。& 2.分析划线部分的句子含义，遇到不会的生词，要从上下文的内容中来猜测。& 3.整理好所思考的句子，注意英汉语言方面的差异，所翻译好的句子必须符合汉语逻辑思维,而且语言要通顺，意思要明确。& eg. Do dogs wear shoes? Some police dogs in western Germany do. People made special shoes for them. Police say that these shoes can protect the dogs from broken glass.&翻译这句话时，必须把“do”翻译出来，否则意思不明确。根据上下文”do”表示穿鞋，所以整句翻译为：有些德国西部的警犬穿鞋。 那么，想做好这种类型的题，平时必须多下功夫，必须做到：&1.熟练掌握常用的词汇、短语、习惯用语和固定搭配的用法。&2.掌握各种句型结构。&3.掌握各种时态、语态及主谓一致原则。&4.具有用英语思维的习惯。&5.熟读课文，万变不离其宗，无论怎样变化，考试都离不开教材这个大的考纲。英语翻译技巧：英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时必然会遇到很多困难，需要有一定的翻译技巧作指导。常用的翻译技巧有增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法、插入法、重组法和综合法等。这些技巧不但可以运用于笔译之中，也可以运用于口译过程中。1.增译法：指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或"There be…"结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。如：　　（1）What about calling him right away?马上给他打个电话，你觉得如何？ （增译主语和谓语）　　（2）If only I could see the realization of the four modernizations.要是我能看到四个现代化实现该有多好啊！（增译主句）　　（3）Indeed, the reverse is true实际情况恰好相反。（增译名词）　　（4）就是法西斯国家本国的人民也被剥夺了人权。Even the people in the fascist countries were stripped of their human rights.（增译物主代词）　　（5）只许州官放火，不许百姓点灯。While the magistrates were free to burn down house, the mon people were forbidden to light lamps. （增译连词） 　　（6）这是我们两国人民的又一个共同点。This is yet another mon point between the people of our two countries.（增译介词）　　（7）在人权领域，中国反对以大欺小、以强凌弱。In the field of human rights, China opposes the practice of the big oppressing the small and the strong bullying the weak.（增译暗含词语）&&&&&& （8）三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。Three cobblers with their wits bined equal Zhuge Liang the mastermind.（增译注释性词语）2.省译法：这是与增译法相对应的一种翻译方法，即删去不符合目标语思维习惯、语言习惯和表达方式的词，以避免译文累赘。增译法的例句反之即可。又如：（1）You will be staying in this hotel during your visit in Beijing.你在北京访问期间就住在这家饭店里。（省译物主代词）（2） I hope you will enjoy your stay here.希望您在这儿过得愉快。（省译物主代词）
发现相似题
与“根据所给中文完成句子翻译。1. 我期待着不久能领着你参观我们的..”考查相似的试题有：
24044916021012496112995480759109719& 人教版语文八年级下学期知识点 & “阅读《智者的四句箴言》，回答下面的问题。...”习题详情
318位同学学习过此题，做题成功率88.9%
阅读《智者的四句箴言》，回答下面的问题。(11分)一位16岁的少年去拜访年长的智者。少年问：“我怎样才能变成自己愉快、也能带给别人快乐的人呢？”智者笑着说：“孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。很多比你年长的人，从他们问的问题本身就可以看出，不管怎样跟他们解释，都不可能让他们明白真正重要的道理。我送给你四句话。第一句是，把自己当成别人。你能说说这句的含义吗？”少年回答说：“是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成别人，这样痛苦自然就减轻了；当我欣喜若狂之时，把自己当成别人，那些狂喜也就会变得平和一些？”智者微微点头，接着说：“第二句话是，把别人当成自己。”少年沉思一会儿，说：“&&&&”智者两眼发光，继续说着：“第三句话是，把别人当成别人。”少年默默思索着，回答道：“这句话的意思是不是说，要充分尊重每个人的独立性，在任何情形下都不能侵犯他人的核心领地？”智者哈哈大笑：“很好，很好，孺子可教！第四句话是，把自己当成自己。这句话理解起来太难了，你留着以后慢慢品味吧！”少年说：“这句话的含义，我一时体会不出。但这四句话之间有许多矛盾之处，我怎样才能把它们统一起来呢？”智者话：“很简单，用一生的时间和经历。”少年沉默了很久，然后叩首告别。后来少年变成了中年人，又变成了老年人。在他离开这个世界很久以后，人们还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者，因为他是一个愉快的人，而且也给每一个见过他的人带来了快乐。【小题1】如果你是这位少年，你如何理解“智者”的第二句话？(2分)&【小题2】作为小说，在情节上应该有开端、发展、高潮、结局。读过本篇小说后，你认为有高潮吗？请简述。(3分)【小题3】少年后来也成了智者，他的“智”在哪里？用原文中的句子回答。(2分)【小题4】读这篇小说，总觉得有不少的名人名言在脑海萦绕，你是否也有此感觉？如果有，请写出一句名言来。（要符合小说中的情节）(2分)【小题5】少年问：“四句话之间有许多自相矛盾之处，我怎样才能把他们统一起来呢？”智者说：“很简单，用一生的时间和经历。”要“用一生的时间和经历”还叫“简单”吗？谈谈你的理解。(2分)“这样是不是就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需要，而且在别人需要的时候给予恰当的帮助？”&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-河南省义马市第二中学八年级竞赛语文试卷
分析与解答
习题“阅读《智者的四句箴言》，回答下面的问题。(11分)一位16岁的少年去拜访年长的智者。少年问：“我怎样才能变成自己愉快、也能带给别人快乐的人呢？”智者笑着说：“孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。很多...”的分析与解答如下所示：
注意少年回答智者第一句话的内容，将其中“我”“别人”换一下位置，从“我”分担别人的苦痛分享别人的快乐这个意思上作答。试题分析：高潮，指情节最激烈处。本文是以对话来展开情节的，那么就要找到最重要的最精僻的对话处了解“高潮”．考点：分析文章结构层次。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：找到与问题有关的文段即最后一段，阅读理解，直接摘引最后一句话即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：抓住文中的对话比如第一第二次对话，从人自己与别人的关系这个意义搜寻名言来表达。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。【小题5】试题分析：理解智者所说的“简单”不是指“时间”和“过程”，其含义是指要有毫不犹豫的态度和坚定的行为。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
阅读《智者的四句箴言》，回答下面的问题。(11分)一位16岁的少年去拜访年长的智者。少年问：“我怎样才能变成自己愉快、也能带给别人快乐的人呢？”智者笑着说：“孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
经过分析，习题“阅读《智者的四句箴言》，回答下面的问题。(11分)一位16岁的少年去拜访年长的智者。少年问：“我怎样才能变成自己愉快、也能带给别人快乐的人呢？”智者笑着说：“孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。很多...”主要考察你对“人教版语文八年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
人教版语文八年级下学期
与“阅读《智者的四句箴言》，回答下面的问题。(11分)一位16岁的少年去拜访年长的智者。少年问：“我怎样才能变成自己愉快、也能带给别人快乐的人呢？”智者笑着说：“孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。很多...”相似的题目：
将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。（2分）执著坚守&&茁壮成长&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
根据要求，任选一题作文。（40分）&&&文题一：我们的生活洒满阳光，我们的生活丰富多彩，我们的生活充满诗情画意……请将文题“我的&&&&生活”补充完整，写一篇文章。文题二：世间因为有爱而丰富多彩。人与人之间因为有爱而可亲；人与动物之间因为有爱而相处；同学之间因为有爱而互相帮助；家里因为有爱而相处融洽……因为有爱，世间变得更加可爱！请以“爱”为话题，写一篇文章。作文要求：1．如选择文题一，请把题目补充完整后再作文；如选择文题二，拟好题目再作文。2．除诗歌外，文体不限。 3．语言要真实生动，有感染力，利用各种写作技巧把自己的写作特色充分展示出来。严禁抄袭和套写，600字左右。4．文中不得出现真实的人名、校名。（名人除外）&&&&
卷面书写。要求：卷面整洁，书写规范，字迹清楚。&&&&
“阅读《智者的四句箴言》，回答下面的问题。...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读《智者的四句箴言》，回答下面的问题。(11分)一位16岁的少年去拜访年长的智者。少年问：“我怎样才能变成自己愉快、也能带给别人快乐的人呢？”智者笑着说：“孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。很多比你年长的人，从他们问的问题本身就可以看出，不管怎样跟他们解释，都不可能让他们明白真正重要的道理。我送给你四句话。第一句是，把自己当成别人。你能说说这句的含义吗？”少年回答说：“是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成别人，这样痛苦自然就减轻了；当我欣喜若狂之时，把自己当成别人，那些狂喜也就会变得平和一些？”智者微微点头，接着说：“第二句话是，把别人当成自己。”少年沉思一会儿，说：“____”智者两眼发光，继续说着：“第三句话是，把别人当成别人。”少年默默思索着，回答道：“这句话的意思是不是说，要充分尊重每个人的独立性，在任何情形下都不能侵犯他人的核心领地？”智者哈哈大笑：“很好，很好，孺子可教！第四句话是，把自己当成自己。这句话理解起来太难了，你留着以后慢慢品味吧！”少年说：“这句话的含义，我一时体会不出。但这四句话之间有许多矛盾之处，我怎样才能把它们统一起来呢？”智者话：“很简单，用一生的时间和经历。”少年沉默了很久，然后叩首告别。后来少年变成了中年人，又变成了老年人。在他离开这个世界很久以后，人们还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者，因为他是一个愉快的人，而且也给每一个见过他的人带来了快乐。【小题1】如果你是这位少年，你如何理解“智者”的第二句话？(2分)【小题2】作为小说，在情节上应该有开端、发展、高潮、结局。读过本篇小说后，你认为有高潮吗？请简述。(3分)【小题3】少年后来也成了智者，他的“智”在哪里？用原文中的句子回答。(2分)【小题4】读这篇小说，总觉得有不少的名人名言在脑海萦绕，你是否也有此感觉？如果有，请写出一句名言来。（要符合小说中的情节）(2分)【小题5】少年问：“四句话之间有许多自相矛盾之处，我怎样才能把他们统一起来呢？”智者说：“很简单，用一生的时间和经历。”要“用一生的时间和经历”还叫“简单”吗？谈谈你的理解。(2分)”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读《智者的四句箴言》，回答下面的问题。(11分)一位16岁的少年去拜访年长的智者。少年问：“我怎样才能变成自己愉快、也能带给别人快乐的人呢？”智者笑着说：“孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。很多比你年长的人，从他们问的问题本身就可以看出，不管怎样跟他们解释，都不可能让他们明白真正重要的道理。我送给你四句话。第一句是，把自己当成别人。你能说说这句的含义吗？”少年回答说：“是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成别人，这样痛苦自然就减轻了；当我欣喜若狂之时，把自己当成别人，那些狂喜也就会变得平和一些？”智者微微点头，接着说：“第二句话是，把别人当成自己。”少年沉思一会儿，说：“____”智者两眼发光，继续说着：“第三句话是，把别人当成别人。”少年默默思索着，回答道：“这句话的意思是不是说，要充分尊重每个人的独立性，在任何情形下都不能侵犯他人的核心领地？”智者哈哈大笑：“很好，很好，孺子可教！第四句话是，把自己当成自己。这句话理解起来太难了，你留着以后慢慢品味吧！”少年说：“这句话的含义，我一时体会不出。但这四句话之间有许多矛盾之处，我怎样才能把它们统一起来呢？”智者话：“很简单，用一生的时间和经历。”少年沉默了很久，然后叩首告别。后来少年变成了中年人，又变成了老年人。在他离开这个世界很久以后，人们还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者，因为他是一个愉快的人，而且也给每一个见过他的人带来了快乐。【小题1】如果你是这位少年，你如何理解“智者”的第二句话？(2分)【小题2】作为小说，在情节上应该有开端、发展、高潮、结局。读过本篇小说后，你认为有高潮吗？请简述。(3分)【小题3】少年后来也成了智者，他的“智”在哪里？用原文中的句子回答。(2分)【小题4】读这篇小说，总觉得有不少的名人名言在脑海萦绕，你是否也有此感觉？如果有，请写出一句名言来。（要符合小说中的情节）(2分)【小题5】少年问：“四句话之间有许多自相矛盾之处，我怎样才能把他们统一起来呢？”智者说：“很简单，用一生的时间和经历。”要“用一生的时间和经历”还叫“简单”吗？谈谈你的理解。(2分)”相似的习题。英语翻译明天要去机场接几个外国的客户,麻烦帮我翻译几个简单的句子就行了,对不起,我不会说英文（或者说我英语能力比较差）.我是XX公司的陈先生,这是我的名片,我将会带你们去我们公司,XXX（我领导名字）在那里.让我们去找一辆的士,带你们去我的公司.1.对不起，我不会说英文（或者说我英语能力比较差）。2.我是XX公司的陈先生，这是我的名片，我将会带你们去我们公司，XXX（我领导名字）在那里。3.让我们去找一辆的士，带你们去我的公司。
I‘m sorry,my english is not so good.I'm Mr.Chen with xx Company and this is my business card.I'll take you to our company.My boss XXX is just over there.Let's find a taxi and then we can go to our company together.
为您推荐：
其他类似问题
Sorry sir/miss, i don't know speak english .（或者说我英语能力比较差）=sorry sir/miss my english is not very well.i am mr.chan of xxx company, this is my name card. i...
1 I'm sorry, I do not speak English (or I'm relatively poor English skills).2 I am the XX company Mr. Chen, this is my card, I'll take you to our company, XXX (I led name) in there.3 Let us look for a taxi to take you to my company.
扫描下载二维码Do you have a family?你有孩子吗?It's a good father that knows his son.就算是最好的父亲，也未必了解自己的儿子。I have no opinion of that sort of man.我对这类人很反感。The picture flattered her.她比较上照。He is a walking skeleton.他很瘦。You don't know what you are talking about.你在胡说八道。You don't begin to understand what they mean.你根本不知道他们在干嘛。(not begin to:毫不)They didn't praise him slightly.他们大大地表扬了他。That's all I want to hear.我已经听够了。I wish I could bring you to see my point.你要我怎么说你才能明白呢。You really flatter me.你让我受宠若惊。He made a great difference.他很关键。You cannot give him too much money.你给他再多的钱也不算多。(not…too/over…连用表示“再…也不为过”)The long exhausting trip proved too much.这次旅行旷日持久，我们都累倒了。She held the little boy by the right hand.她抓着小男孩的右手。(这里“by”与“with”动作主语完全相反)Are you there?你还在听吗?(等于Do you follow me?)If you think he is a good man, think again.如果你认为他是好人，那你就大错特错了。That took his breath away.他大惊失色。Two is company but three is none.两人成伴，三人不欢。Students are still arriving.学生还没有到齐。They went away as wise as they came.他们一无所获。I won't do it to save my life.我死也不会做。I don't think his painting is any better than yours.我认为他的画比你好不到哪去。You don't want to do that.你不应该去做。Rubber easily gives way to pressure.橡胶很容易变形。(give way to:向…让步、屈服)—————————成绩翻身仗，从选择奕学开始！更多咨询请拨打全市热线059-或到校区现场咨询，免费解答孩子学习问题！分享方法：点击右上角按钮→分享到朋友圈。奕学方老师(EX-learning)　
　文章为作者独立观点，不代表大不六文章网立场
的最新文章
视频来源：我是演说家（董仲蠡演讲《教育的意义》） 人，为什么要读书？ 举个例子，当你看
★很多孩子问父母为什么天天让我学习，让我考大学呢？很多父母不知怎么回答，只是泛
这是一个很有代表性的问题，很多家长问，这一次又把它拿了出来当成讨论话题作业，
英语作文在英语考试当中占有一定的地位，那么该如何提高英语作文的写作水平，得到更高的分值
初中三年对孩子是一种磨练，对家长也是一种考验。而这三年对孩子也是至关重要的三年，在这个今天中考君给大家分享一下2016年中考英语九大题型及答题技巧，希望能对大家的中考英语备考提供一定的帮助！现阶有时候我们低头，是为了看准自己走的路，很多人认为，自己已经过得
人老了，就变成了孩子。所以，假如父母的言行举止有失，比如天天打麻文言文阅读是中考语文中必考的一类题型，但是也是容易丢分的题型，这就需要同学们在平时注意文言文相关知识点积累，一对一辅导，您选对了吗？1奕学教育上课地点：歙县上海花园百花路143号奕学教育（银辉百货对面）联系电话：05网友吐槽独白ss：学霸一般都谢顶？秝啨：正确对待进步与退步XIN灯阿：能考98我也愿意
焦虑的表现脾气越来越大情绪越来越差1张女士的女儿小蕊今年上初三。“这学期开学后，我就发
语文作文一直困扰着很多中学生，尤其是中考生，今天老师为大家分享几篇比较优秀的考场作
“原先在小学成绩很好，可一上初中成绩就出现滑坡，什么原因？这该如何是好？”……不管是要
很多人问：我们为什么要背那么多古诗，有什么用呢？这里我要回答：是的，背古诗没有什么用，
有些孩子在上一、二年级的时候，家长惟恐孩子学习落后，就搞起了“全程监控”。每天不但看着
Do you have a family?你有孩子吗?It's a good fath1/9　　父亲的一块表找不到了，非常恼火，四处翻也找不到。等他出去了，儿子悄悄进屋，不传说，今天看到本文的童鞋，月底参加期末考时的状态是这样的！猴年马月已经出现了，小伙伴们来个走心的转发吧，还有
每一位家长都自认为非常了解自己的孩子，孩子的一举一动都在自己的掌控之中，如果说谁不学业水平考试各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B同学们在写作文的时候是不是经常会有词穷的感觉，很多东西想要表达就是找不到合适的EX-learning教育咨询服务热门文章最新文章EX-learning教育咨询服务