学霸,国光帮帮忙20160801忙

希望学霸们帮帮忙,怎么写一篇描写人物的作文,一二百字左右?
快乐de微笑
我有一个爱买衣服的同桌,她扎着一 个马尾辫,水汪汪的眼睛像一对宝石,哭 起来要哭好几分钟,高兴起来就会乱蹦乱 跳。她的鼻子又扁又小,生气的时候她的 鼻子就会又高又大,哭的时候非常歪。她 的嘴巴非常馋,总喜欢在学校里面买麻辣 吃。她的牙齿很细小,但是她生气的时候 就会变成锋利的牙齿。她的脸蛋红通通 的,哭起来就会变成圆溜溜的。她的身材 非常苗条,跳起舞来非常美丽,还摆着优 美的姿势。她最喜欢穿连衣裙,转起来满 天飞舞一样。
我喜欢这个同桌,因为她很美丽!
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感谢你的细致回答,我的问题已经解决了,多谢大家的帮助哦!
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拍一下这篇文章的课文行吗
主要根据课文才能回答呀!
这个在卷子上拍不清,网站上有
大致就可以。
一串又密又急的雨点,到天地间织起一层珠帘。
是排比句。你画的那个是拟人句。
第一句的赏析是。运用清晰的笔法描绘出夏天雨儿的美丽与纯洁。
写作特点第一点是,描绘出春夏秋冬景物。
运用各种,修辞手法来进行比喻景物。
我们怎样享受自然气息,答案是保护环境,从我做起。
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陪你看海357
韦曲这里的花开的这样美丽可爱,家家户户都是满园春色,实在是惹人心动到了极点。杯中盛满了绿色的美酒,一定要整日痛饮才尽兴,头发花白了更要好好享受这美丽的春色。我一心欣赏美景,顾不得山石尖锐的棱角勾破了我...
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其一韦曲花无赖,家家恼煞人。绿尊虽尽日,白发好禁春。石角钩衣破,藤梢刺眼新。何时占丛竹,头戴小乌巾。其二野寺垂杨里,春畦乱水间。美花多映竹,好鸟不归山。城郭终何事,风尘岂驻颜。谁能共公子,薄暮欲俱还。
这两首诗是天宝末年写的,开元后期,唐玄宗开始不愿过问政事,只想安逸享乐。天宝二年(743年),他纳杨玉环为妃后,更是专以声色自娱,大肆挥霍,生活糜烂。在玄宗后期(天宝末年),政治腐败,李林甫和杨国忠等奸佞之人相继当权。他们随意发号施令,胡乱处理政事,使唐朝的政治更加昏暗。此时安禄山在范阳虽已蠢蠢欲动,但离安史之乱还有一段时间,大唐社稷的危机尚未全面爆发.杜甫此时客居长安十年,奔走献赋,郁郁不得志,...
韦曲花无赖①,家家恼杀人。绿樽须尽日②,白发好禁春③。石角钩衣破④,藤梢刺眼新。何时占丛竹⑤,头戴小乌巾⑥。(首章,对韦曲春景而动归隐之怀。上四,惜花之情反言以志胜。下四,寻幽之意托言以寄慨。时盖献赋不遇,有感而发欤?【赵汸注】起用俗语,豪纵跌宕。《杜臆》:此诗全是反言以形容其佳胜。曰无赖,正见其有趣;曰恼杀人,正见其爱杀人;曰好禁春,正是无奈春何;曰钩衣刺眼,本可憎而转觉可喜...
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寻找涵の201
他似乎感冒了
我似乎沉沉的入睡了
夜晚的星星一闪一闪的,似乎是在眨眼睛。
我似乎来到了一个像天堂的地方
你似乎忘记了做作业。
所有的事似乎没那么糟糕
还未发到一发不可收拾的地步
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点击上方学霸说,一键关注本账号高三学妹问:学霸姐姐。我知道你忙,但是看到我的留言的时候能回复下么?万分感谢。我语文正在进步,但是看到文言文我就不想写,不知道为什么,而且都是空白的。同学跟我说你就随便写点下去,有分。可是我真的不知道要写什么…所以一直都是空白。感觉对文言文反感。作文方面也一直是38,39、40。很少分。我知道这些是靠积累的。所以好像也没什么好回答我的。数学呢,刷题。我都在刷题,但是还是进步不了。有些知识点忘光了,估计等到老师深度复习时我能够明白;英语呢,完形语法我能够保证一定的分数。我也在慢慢的让自己少错几个,甚至全对,但是阅读一直提升不了…理综呢,基础不扎实我真的不知该怎么学进去那些基础。老是会忘记。我该怎么办。我真的挺在乎你能够回复我。我现在只有三百分上下。我真的想上大学,甚至给自己一个深大这个目标!我总觉得时间不够,因为我还要会考,我的会考也没过…姐姐晚回复我没关系。重点是不要无视我!拜托~学 霸乐乐姐姐: 在跟高三同学的交流中,看到弟弟妹妹们很多问题都觉得非常亲切。这些问题自己在过去学习的生活中或多或少的经历过,努力克服过,也很明白这些问题会带给自己的困扰和失落。所以我很愿意为他们解答这些困惑。印象深刻的是一个小妹妹诚恳的发来一长段话,这个小妹妹是个理科学生。就语文、数学、英语和理综,分别提出来了她遇到的困难。仔细看看,她的问题应该是很多学生在这个阶段的常见问题,所以我觉得有必要梳理一下,做一个统一的回复。——“我语文正在进步。但是看到文言文我就不想写。”对于弱项的逃避心理,这种情况非常常见。在学习的过程中,每个人都会遇到弱项,也许有的人立马调整了状态找到了方法去处理这些弱项,成功攻克。但当自己没有找到合适的方法时,十分容易产生气馁的心态,进而演化为抵触。就像这个妹妹一样,明明知道自己不会做,也不想去改善。对于这种情况,首先是需要调整好心态。做任何事情的时候,内心和行动的方向保持一致的时候才有最高的效率。不要惧怕弱项,每个人都会有。也许会觉得自己不会某个领域的时候大家都会,但是一定存在某个领域你很擅长而其他人不太了解。所以不要觉得自己有弱项是一件丢人的事情。每个人都有弱项。然后,当你不畏惧它的时候,就要开始想着怎么去克服它。考虑清楚两个问题:①我为什么不会这个知识点——是容易粗心犯错,还是因为涉及到的知识点记不牢固;②我可以通过哪些方式重新学习这个知识点——是自己刷题积累经验,还是询问老师,还是班上某个很擅长这个领域的同学。考虑清楚之后再采取措施。如果是粗心,那么归纳一下容易有哪些粗心方式,看错数字、写错符号?当你归纳出粗心的点的时候,我相信当你下次到这些小坑跟前的时候都会有了心理预警,然后就不再栽进去。此外,找到重新学习知识点的方法后,就努力去实践。对于文言文这个具体版块,我根据妹妹的留言理解的是对翻译文言文的题型有困难。那么可以尝试做一些积累。比如特定的词语、词组。这些可以在每次考试的时候做积累,也可以再额外的从教参上面积累。就像学英语一样去钻这一块。也是有特定的语法的哟。 ——“数学。刷题。我都在刷题。但是还是进步不了。有些知识点忘光了。”——“英语阅读,一直提升不了…”——“理综。基础不扎实。”很多时候大家都会困惑,觉得也不是没有努力,明明就一直在做题,却不见进步。这种情况下,我会建议大家停下来总结反思一下,而不要盲目刷题。时间的累积是会带来收获。但是时间的正确累积,带来的收获会大大加倍。那么如何反思总结呢?面对弱项科目,可以好好的看看它都有那些知识点,这些知识点之间有没有联系。梳理清楚之后,可能会发现一直不熟悉知识点A和知识点B,其实A是B的基础知识,但一直只是做B的练习。看到这个简单陈述的时候,肯定大家都觉得肯定要先把A搞定,这样才有基础去攻克B!但是当我们身处其中,当各科压力压下来的时候,就容易忘记这些简单的道理,盲目的低头琢磨去了~对于数学和理综,知识点学到位了就是到位。可能会忘记一些公式,但是应该是有一种“我知道这里考察的那一块的知识,是什么样的做题思路,知道要用什么样的公式解答”的状态才叫做你了解了这个知识点。在没有加强巩固的时候,可能学了新的知识后会忘记具体公式,但只要查到公式往里套用就可以解出。这种状态不用太着急,这时候只需要在总复习的时候再细心的过一遍公式,然后每个知识点挑一两道有代表性的题目联系就好啦。对于英语阅读理解,我的方法是:不急着一开始就读完全文,学会去捕捉关键句子。先看全文的开头结尾,和每段的开头结尾句子。大概知道他讲什么。然后再看题目问什么,然后带着题目去文中找对应地方再细看。我印象中一般是五道问题里有一两道完全送分的,找对句子就可以,剩下靠理解理解~而且一般它设题的形式也很雷同,制造错误选项的形式也是,有时候错时间,有时候错人物。边做边总结一下它们的共同点,慢慢的感觉就来啦!同时,在做阅读、和看完形填空的时候,留意精彩的句子,画记下来。想想你能不能用在自己作文里,我就经常会在作文里大胆尝试那些平时见不到的妖孽句子。可以那平时的考试大胆试错!高考之前多试试错~~因为有的时候那些是不能直接套用的,但套用对了,会很酷炫!所以我的作文老被老师笑(套用错的时候),也会经常被表扬(人品守恒……哪能老套用错) ——“我现在只有三百分上下。我真的想上大学。甚至给自己一个**大学这个目标!我总觉得时间不够…”那天和弟弟妹妹们交流的时候,我举了自己成绩从刚够一本到全校第一考到北大这个飞跃的例子,也说了我当时的同桌在我的鼓励下高三总分进步了60分的例子。很多弟弟妹妹就着急的问,“是不是你们基础本来就很好,我现在只有300/400分怎么办……”对于这些问题,首先我想说的是——相信自己,你一定可以进步!其实基础低的同学,进步的空间很大。我举个例子,如果你扯一根弹性绳,从它最开始的状态扯到一定长度很轻松,但是从它足够长的时候想再拉长就比较吃力了。所以起点低的同学比起那些本来600分的同学,你们提升60分的难度系数可完全不一样哦!请对自己持有信心,请从内心开始想要努力,善于总结,善于规划,多练,多问。学习是对自己的投资,不是为父母而学,不是为老师而学。让明天的你感谢今天的你灯下的每一分耕耘吧!希望我的一点经验可以帮助到大家,祝各位弟弟妹妹学习顺利!学霸介绍:乐乐目前就读于北大医学院,曾经在高一和高二阶段叛逆的她刚上高三的时候数学也只有80多(还考过50多),化学也是只有60多,但是一年的拼搏之后顺利考入北大。最令人印象深刻的就是她特别擅长分析自己的学习状况,制定高效的学习计划。“【学霸帮帮忙】为帮助同学们和家长解答困惑,帮助大家更好地提升成绩,学霸说推出“学霸帮帮忙”栏目,每周会挑选两则留言让清华、北大、人大、北师大等名校学霸帮忙解答,进行指导,并在周六和周日发布。学霸说「学霸学习方法分享」订阅号:xuebashuo微博:@突破tupo扩展阅读丨回复“秘籍”或“逆袭”丨“零食”肯定有惊喜!与学霸直接交流?点击“阅读原文”
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