用四个圆表示100 100以内的质数两位数

找出100以内,即是9的倍数,又是4的倍数的所有数的和(十万火急)一个大于1的自然数a,只有两个因数,那么3a有几个因数?_作业帮
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找出100以内,即是9的倍数,又是4的倍数的所有数的和(十万火急)一个大于1的自然数a,只有两个因数,那么3a有几个因数?
找出100以内,即是9的倍数,又是4的倍数的所有数的和(十万火急)一个大于1的自然数a,只有两个因数,那么3a有几个因数?
我是这样思考的:因为4整除的很多,所以我主要是看9的倍数.既然有100这个限定,那9的倍数也就是乘法口诀表中的那些,同时又能是4的倍数,可以考虑个位是偶数的,那么36,56,72就是这些数字了,+起来是164.第2题.应该是4个因数.因为一个自然数只有2个因数的话这个自然数一定是质数,只有1和他本身,除此之外不能被其他任何正整数所除,这样的话可以举例,2,3,5,7,11,13,17,19.可见3a这个数除了1和他本身还有3和a,一共4个.或者只从字面上也可以得出来了,只是数字更加直观,关键的描述是前面,只有2个因数vb基础作业,(1) 产生100以内的整数(包括0和100) (2) 产生1位数的负整数(3) 产生两位数的正整数(4) 产生一个 “ C ” “ L ”范围内的大写字母.(5) 已知直角坐标系中任意一个点(x,y),表示该点在_作业帮
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vb基础作业,(1) 产生100以内的整数(包括0和100) (2) 产生1位数的负整数(3) 产生两位数的正整数(4) 产生一个 “ C ” “ L ”范围内的大写字母.(5) 已知直角坐标系中任意一个点(x,y),表示该点在
vb基础作业,(1) 产生100以内的整数(包括0和100) (2) 产生1位数的负整数(3) 产生两位数的正整数(4) 产生一个 “ C ” “ L ”范围内的大写字母.(5) 已知直角坐标系中任意一个点(x,y),表示该点在第1象限或第3象限.(6) 表示x是5或7的倍数.(7) 将任意一个两位数x的个位数与十位数对换.例如:x=78,则表达式的值应为87(8) 将变量x的值按四舍五入保留小数点后两位.例如:x的值为123.2389,则表达式的值为123.24.(9) 取字符变量S中的第5个字符起6个字符.(10) 表示10≤x≤20的关系表达式.(12) 求当今至你的出生日已经有多少天了?6、 把下列数学表达式写成VB表达式:(1) a2+2ab+b2 (2) |x+y|+z5 (3)(1+xy)6
(1) For i = 0 To 100Debug.Print iNext(2) For i = 1 To 9Debug.Print -iNext(3)For i = 10 To 99Debug.Print iNext(4)For i = &H43 To &H4CDebug.Print Chr(i)Next(5)If x > 0 And y > 0 Then Debug.Print "第1象限"If x < 0 And y < 0 Then Debug.Print "第3象限"(6) x Mod 5 = 0 And x Mod 7 = 0(7) Int(x / 10) + (x - (Int(x / 10) * 10)) * 10(8)Round(x,2)(9)Mid(S,5,6)(10)101.在364[]5这个数的[]内写一个数字,似的这个数是11的倍数,方格里可能填写几?2.1-100以内所有不是4的倍数的数,它们的和是多少?3.所有是6的倍数的两位数的和是多少?要有过程的思路,谢谢!_作业帮
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1.在364[]5这个数的[]内写一个数字,似的这个数是11的倍数,方格里可能填写几?2.1-100以内所有不是4的倍数的数,它们的和是多少?3.所有是6的倍数的两位数的和是多少?要有过程的思路,谢谢!
1.在364[]5这个数的[]内写一个数字,似的这个数是11的倍数,方格里可能填写几?2.1-100以内所有不是4的倍数的数,它们的和是多少?3.所有是6的倍数的两位数的和是多少?要有过程的思路,谢谢!
1.364[]5=,所以[]=62.1-100以内所有是4的倍数的数是4、8、12.92、96,1-100以内所有不是4的倍数的数,它们的和是1+2+3+.+98+99-(4+8+12+.+92+96)=100*99/2-(4+96)*(96/4)/2=503.1-100以内所有是6的倍数的数是6、12、18.90、96,它们的和=(4+12+18+.+90+96)=(6+96)*(96/6)/2=816,其中6不是两位数,1-100以内所有是6的倍数的两位数的和是816-6=810
6(推算)2..
1+3+5+7+9+++++.....+99+2=(1+99)乘99除以2+2=49523.
12+18+24+30+36+42+48+54+.....+96=(12+96)乘15除以2=810
1填62从1-100以内所有数的和是5050,其中是4的倍数的一共有25个,它们的和是4+8+12+16...+100=4X(1+2+3+..+25)=4X(25X26/2)=4X25X13=1300所以所求的和为503这样的数有96/6-1=15个列式12+18+24+...+96=12X15+15X(15-1)X6/2=180+630=810
第一题填6;第二题是3750;第三题:12+18+24 ...... 90 96,用前加后的方法可算出810望采纳
1.一个数的末三位数组成的数与前几位数组成的差是11的倍数,这个数就是11的倍数。所以405+10X-36=11y;则y=(10x+369)/11;x、y为正整数。x为0~9,假设,可知方格里可填62.1~100的和是(1+100)*100/2=5050;4的最大倍数是100为4*25,所有4倍数的和是4*(1+25)*25/2=1300所以答案是=...
答:1、这个数填6,即变成26465
364[]5=+1[]53均是11的倍数所以1[]5 必是5和11的公倍数5和11的公倍数中满足条件的公倍数只有165所以这个五位数为36465求VB编程100以内的所有自然数对。自然数对指其和与差都是平方数的两个自然数。例如6 10=16.而16和4都是..._百度知道
求VB编程100以内的所有自然数对。自然数对指其和与差都是平方数的两个自然数。例如6 10=16.而16和4都是...
例如6 10=16.而16和4都是平方数,所以6和10都是自然数对求VB编程100以内的所有自然数对。自然数对指其和与差都是平方数的两个自然数
Private Sub Command1_Click()
For i = 1 To 99
For j = 1 To 99
If i = j Then Exit For
If Sqr(i + j) = Int(Sqr(i + j)) And Sqr(Abs(i - j)) = Int(Sqr(Abs(i - j))) Then
Debug.Print i & & & & j
Next iEnd Sub结果5 410 613 1217 820 1625 2426 1029 2034 3037 1240 2441 4045 3650 1452 4853 2858 4261 6065 1665 5668 3273 4874 7080 6482 1885 3685 8489 8090 5497 72
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!For i = 1 To 100For j = i + 1 To 100m = Sqr(i + j)n = Sqr(j - i)If Fix(m) = m And Fix(n) = n Then Print i, n, j%,我来为你解答, m:Private Sub Command1_Click()Dim i%你好
有些函数符号有点忘记了。。。FOR x = 1 TO 100
FOR y = 1 TO x &#39; 不要重复的,就是颠倒顺序后发现其实是一致的那种需要删掉
tmpSum = CInt(Sqr(x + y))
tmpDif = CInt(Sqr(x - y))
IF tmpSum * tmpSum = x + y And tmpDif * tmpDif = x - y THEN
PRINT x, y
dim adim bfor(i=0 to 100)
for(j=i+1 to 100)
a=(j-i)^(1/2)
b=(j+i)^(1/2)
if int(a)-a=0 and int(b)-b=0 then print i & &,& & j & “是自然数对”
next jnext i我电脑上没有vb 所以这么没有调试,不知道有没有错误,不懂追问我
自然数的相关知识
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出门在外也不愁100以内两位数加一位数进位加法共369题
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100以内两位数加一位数进位加法共369题
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