这都是你自己造成的,我怎么帮的了你的忙?改为陈述句改为感叹句怎么改?

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改为陈述句
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你可能喜欢鲁肃说:“都是你自几找的,我怎么帮得了你?”改成为陈述句
全部答案(共1个回答)
小李和他的中非朋友把变色龙放回原始森林了
说它贪玩,的确是,要不,不会一天一夜不回家。
进这里会有教你的方法,打开在下面
答: 过段时间再去
答: 就是表达意见交流思想
答: 简单,你相信自己的年轻去复读,再加油一年。
相信自己的实力读自考,考学士学位或研究生。
相信自己的财力读高中,就够了。
答: 感恩基本解释:1、餐前或餐后对上帝表示感谢。 2、感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私...
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这个不是我熟悉的地区这都是你自己找的.我怎么帮得了你的忙? 改成陈述句:——精英家教网——
成绩波动大?难提高?听顶级名师视频辅导,
这都是你自己找的.我怎么帮得了你的忙? 改成陈述句: 【】
题目列表(包括答案和解析)
青蛙的心声&&&&&& 自我懂事起,我就生活在一条美丽的小河里,河水又清叉凉,河滩上的沙子又细又软。河岸上的小草郁郁葱葱,草丛里还有五颜六色的小花在悄悄开放。蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹们也经常来这里和我们一起快乐地游玩。&&&&&&&&&&& 对了,还有鱼大婶一家,虾大妈一族,我们在一起唱歌,一起捉迷藏,生活得无忧无虑。爸爸、妈妈每天都早出晚归,帮农民伯伯捉害虫,赢得了农民伯伯的一致称赞。&&&&&&&&&&&&& 夏天,许多调皮的小孩儿赤着脚,光着身子,在河里游泳,打水仗,欢乐的笑声在河面上久久回荡。&&&&&& 可是,不知从哪一天起,河里的水渐渐地变黑了,发出难闻的怪味。一天,我刚把头露出水面透透气,一个塑料瓶迎面飞来,当时就把我砸得人事不省。等我慢慢地醒过来,发现我的身边漂浮着许许多多的垃圾,有白色的饭盒,有各种颜色的包装袋,还有一些菜梗菜叶,平时清亮亮的河水变得浑浊不堪。我慌忙跳到岸边,看到眼前的这一切,我简直不敢相信自己的眼睛。&&&&&&&&&& 从此,我再也看不到蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了,就连平时最喜欢来玩的小孩儿也捂着鼻子,匆匆地从这儿走过。 &&&&&&&&&& 我的好些伙伴因为喝了这不洁净的水,慢慢死去了。爸爸、妈妈只好带着我来到一个小水坑避难。不久,平时温柔善良的人们也来抓我们了,说要把我们卖给宾馆当下酒菜。可怜的爸爸、妈妈在找食的途中被他们抓走了,听说正关在铁笼里,等着给人们当佳肴。现在只有我一个人孤苦伶仃地生活着,每天都得提心吊胆……唉!我得藏起来了,可是,藏到哪儿才好呢? 1.选择正确读音&&&&& &赢得(dé&& de)&&&&&&&&&&&&&&& &调皮(tiáo& &diào)&&&&& 人事不省(shǎng&& xǐng)&& 避难(nàn&& &nán)2.在括号里填上合适的词语。&& &&(&&&&&& )的小河&&&&(&&&& &&)的人们&&& &&(&&& &&&)的河水&&&&(&&& &&&)的笑声&3.小青蛙在这篇童话里吐露了怎样的心声? &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4.你能帮小青蛙做点什么吗?可以选做一题。&&& &(1)在小河边插上你设计的保护环境的标语牌:&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& (2)写一份倡议书,号召全社会的人们都来用实际行动爱护环境,保护青蛙。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
注意你的“体语” &&&& &&①日常生活中,我们的一举一动,一颦一笑,往往是其心迹的显露,感情的外化。“回眸一笑百媚生”“横眉冷对千夫指”,这一“回眸”,一“横眉”,不正含蕴悠绵,意味深长吗?这种以非文字语言来传情达意的通信手段,就叫“人体语言”,简称“体语”。&&&&&&&&& &②人体语言学认为,人体是一个信息发射站。它发射出的种种动作、状态、表情等无声的“语言”,常常可以补充有声语言的未尽之意,帮助人们正确、完整地表达自己的思想,理解别人的心态。&&&&&&&&&& ③人体语言有头语、脸语、眉语、眼语、手语、腿语等,可以说,人体的每一个活动部分,几乎都传递出不同的信息。比如,眉毛位置的稍稍改变,便可传达出全然不同的意思;一条眉毛扬起,是传统的怀疑信号;两眉扬起,则表示惊讶;两眉下垂,表示沮丧、悲忧;两眉横展,表示愤怒——真是“眉语两自笑,忽然随风飘”(李白《上元夫人》)。诗仙李太白懂得以眉毛的舒展或收敛来代替语言,表达感情。&&&&&&&&& &④常言道,眼睛是心灵的窗户。的确,在人体语言中,眼语有极重要的地位,它可传递出人们最细微的感情,“暗送秋波”“眉开眼笑”“怒目而视”&&“瞠目结舌”,这些成语中都是通过眼语来反映人们的喜、怒、哀、乐等情感的。&&&&&& ⑤额肌收缩、眉头紧锁时,则为一副迷惑不解之容;唇肌下降、口角略垂时,又是一副闷闷不乐之态。察言观色,可以了解一个人的内心世界;举手投足,也能反映出一个人的性格特征。有的人不善言谈,说话没有惊人的妙语,但他的举止行为却热情而不失态,自然而有礼节,由于他的体语帮助了口头语言,同样能赢得意料中的社交胜利;有的人虽有一副好口才,但由于不注意体语,要么在陌生人面前手足无措,心神不宁,要么一激动就手舞足蹈,旁若无人,其表达效果自然要打折扣了!&&&&&&&&&&& ⑥现在,人体语言学虽然还是一门年轻的学科,却以其实用性引起了人们的关注,它已被广泛用于医学、心理学、社会学、公共关系学中。在改革开放的时代,它将成为开启人际关系的一把重要的钥匙。因此,注意你的体语也就显得十分重要了。&&&&&1.根据下面句子的意思,从文中找出相应的词语。 (1)一副不高兴的样子。&(&&&&&&&& )(2)只顾自己,好像旁边没有人似的。(&&&&&&&& )(3)一点办法都没有,不知道该怎么办。&(&&&&&&&&& )(4)瞪着眼睛却说不出话来。 2.第②段中“常常”的意思是&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ,它起了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的作用。3.第③段画线的句子后所用的标点正确吗?为什么?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && 4.第④段中的画线的句子所用的修辞方法是&&&&&&&,作用是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。5.与第④段画线句“眼睛是心灵的窗户”相呼应的句子是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。6.如何理解“它将成为开启人际关系的一把重要的钥匙”? &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 7.本文的标题恰当吗?试分析一下。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
阅读理解。
六个馒头&&&&&& ①高一那年,我们学校组织去千岛湖春游。&&&&&&&&&&& ②新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息,教室里马上被大家的喧闹声炸响。同学们纷纷问起一些关于春游要注意的事项和所交的费用等问题。最后,李老师问了一句:“大家还有什么问题吗?”很长时间,没有人举手也没有人站起来,谁也没有注意到角落里来&自山区的那个女孩子,(甲)她犹豫着举起手,手指颤抖着却没有张开来,嘴张了几张却没有声音。但她还是站了起来,用极低的声音问:“老师,我可以带馒头吗?”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩,她的脸通红通红的,低着头默默地坐下,眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去,抚摸着她的头说:“你放心,可以带馒头的。”&&&&&&&&&&& ③出发的前一天,女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头,然后低着头好像做贼似的跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食,一边唧唧喳喳地谈论着什么,女孩子直奔自己的床,迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去,女同学的议论声似乎小了一些,女孩子的a眼圈红了。&&&&&&&&&&& ④出发的那天下起了雨,女孩子没有带伞,只好和别的同学挤在一把伞下,为了不因为自己而使同学淋湿,女孩子不住地把伞往同学那边移,等到达目的地千岛湖时,女孩子身上的背包也已湿漉漉的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了,女孩子一个人待在招待所里,从背包里取出馒头。可是,由于塑料袋破了一个洞,湿透背包的雨水将馒头泡透了,女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。&&&&&&&&&&& ⑤女孩子还没有吃完一个馒头,同学们就回来了。她没有料到她们会回来得这么快,来不及藏起湿透了的馒头,只好匆忙地往还没有干的背包里塞。班长突然说:“哎呀,我还没有吃饭呢,能给我吃一个馒头吗?”女孩子不好意思摇头也没有点头,班长已经打开她的背包啃起馒头来。其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一边嚼一边说,其实还是学校食堂做的馒头好吃。转眼,女孩子带来的馒头都被同学们吃完了,女孩子看着空了的背包只有无声地落泪。&&&&&&&&&&& ⑥第二天,到了吃早饭的时候,女孩子偷偷一个人走了出去,雨已经停了,女孩子的心却在落泪,本来可以不来的,干吗非要央求父亲借钱交春游费呢?女孩子一边后悔一边默默地流泪。班长找到女孩子,拉起她的手就走,说:“我们吃了你带来的馒头,你这几天的饭当然要我们解决呀!”女孩子喝着热腾腾的粥,吃着软软的馒头,b眼圈红红的。&&&&&&& && ⑦后来总有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭,使她不再嚼干涩难咽的馒头,使她可以和所有其他同学一样吃着炒菜和米饭。女孩子的脸上渐渐有了笑容,她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠,默默地享受着这份单纯却丰厚的友谊。&&&&&&&&& &⑧回来之后,女孩子变了。(乙)她的脸上总是洋溢着明媚的笑容,更加努力地学习,积极地去帮助别人。后来,这个女孩子不仅是班里学习最好的一个,也是人缘最好的一个。&&&&&&&&&& ⑨因为女孩子知道,同学们给她的是金钱所不能买到的善良和真诚。他们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光,照射在她以后的人生道路上。&&&&&1.文章为什么要以“六个馒头”为题目?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.请用简洁的语言概括故事内容。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&3.第③自然段a处和第⑥自然段b处斜体词语分别表现了女孩子怎样的心情?请结合上下文分析。&& &a.眼圈红了:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&b.眼圈红红的:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4.从(甲)(乙)两句可以看出女孩子的性格前后有什么不同?为什么会有这样的变化?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5.这篇文章哪个地方最让你感动?为什么?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6.结合文章内容,根据例句仿写一句话。&& &&例句:他们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光,照射在她以后的人生道路上。&&&&&& 仿句:他们的友谊就像&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&
课外阅读。
把布鞋送给总统  那一年,我随一个商贸团去南非,带了一批手工布鞋,老总让我借此打开南非这个新兴的市场。  __________一到南非,我很快就发现由于气候干燥,当地的普通百姓一般都不穿鞋。  我尝试着与几家进口商取得联系,但他们对中国布鞋的兴趣都不大,他们一致认定中国布鞋在南非没有市场。  几天下来,贸易团的成员都各有所获,唯独我一份订单都没有签到。那天在宾馆里看到曼德拉总统的新闻,我心里一动:我是不是可以送两双布鞋给总统,也许他可以帮我打开南非市场。我的这个想法让贸易团的其他成员大吃一惊,都说我这是在痴人说梦,曼德拉是何等人物,怎会收我的布鞋?但我不管这些,选7两双总统穿的尺码的布鞋,第二天一早就赶到了总统府。非洲人对中国朋友都很热情,我一到总统府,警卫就很热情地接待了我。我被允许留下布鞋和短信,我在信中说自己来自中国,送两双中国布鞋给总统,一是表达自己对总统的敬意,二是希望总统能穿着它去中国旅行。  其实,连我自己都怀疑布鞋和短信是否真能交到曼德拉总统的手中。然而就在第三天,曼德拉总统的秘书竟然找到宾馆,交给我一封有曼德拉总统亲笔签名的感谢信,感谢我送给他两双舒适的中国布鞋,他很喜欢。  听说总统喜欢我的中国布鞋,南非的一家进口商很爽快地和我签了一份合同,数量不大,就一千双,根本无利润可言。  但回国后不久,我__________被总裁委以重任,派往美国的办事处。这可是个让人眼红的职位,而我到公司工作还不到两年,许多人对此很不理解。总裁当时是这样回答那些o存不满的人的:既然他能把布鞋卖给曼德拉总统,那他也可以把布鞋卖给美国总统。  这是我的一个朋友的亲身经历,他现在是那家贸易公司驻美国的首席代表。前些日子他从美国回来,对其年纪轻轻就身居要职,我很是好奇,请他谈谈成功的经验,他淡淡地一笑,只是说了这个他刚参加工作时的故事。  朋友的故事让我明白:把布鞋送给总统,把不可能的变成可能,这需要勇气,也需要智慧。一个人的成功也许会有许多的__________,但一个充满自信勇于去尝试的人,他的成功是迟早的。因为成功总是青睐有勇气的人。1.用“然”字组词,再填到文中的横线上。2.联系短文内容,说说句子中的“此”指什么。(1)“老总让我借此打开南非这个新兴的市场”,“借此”的“此”指_______________________________。(2)“许多人对此很不理解”中的“此”指的是_______________________________________________________。3.填空。  到达南非后,我发现当地老百姓有________的习惯,因此几天下来,我一份订单也没有签到;我萌生了把布鞋送给总统的想法后,贸易团的其他成员认为__________________________________________________________________________。4.“既然他能把布鞋卖给曼德拉总统,那他也可以把布鞋卖给美国总统。”这句话的意思是
[&&&& ]A.总裁认为这个年轻人很会卖布鞋。B.因为有一些人心怀不满,总裁便用这样的回答搪塞他们。C.这是一个充满智慧、自信并勇于尝试的年轻人,他有能力胜任总裁委以的重任。5.读完这个故事,你想到了什么呢?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
课外阅读显身手。
登天都峰  徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿,历尽艰险,走遍了祖国的山山水水。  一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎直上直下,使人望而生畏。  走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。”  徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”  爬到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重,我背不动了。”  徐霞客接过他的包袱说:“我的包袱不太重,我帮你背吧!”  好容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,筋疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”说着,坐在地上,简直不想起来了。  “我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励他说:“我们慢慢走,一定可以走上去!”  他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现徐霞客的衣服比自己湿得还厉害,两只鞋都磨开了口子,脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一点儿不叫苦呢?”  徐霞客回答说:“爬山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,恐怕我们就上不来了。”1.文中共有____个人物,分别是________________________________。2.读句子,在文中找出相应的词语。(1)形容非常疲劳,一点力气也没有。(  )(2)形容旅途或野外生活的艰苦。(  )3.用“_____”画出徐霞客的朋友抱怨和畏惧困难的句子。4.本文赞扬了徐霞客____________________________的精神。
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