求解一道2年级数学题 数学题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-02 11:15 标签： 一道数学题
求一道数学题的答案（附过程）急!萌萌一家四口人,今年全家年龄和是73岁,爸爸比妈妈大3岁,萌萌比弟弟大2岁,但是4年前他们全家年龄和为58岁,今年四个人各多少岁?_百度作业帮
求一道数学题的答案（附过程）急!萌萌一家四口人,今年全家年龄和是73岁,爸爸比妈妈大3岁,萌萌比弟弟大2岁,但是4年前他们全家年龄和为58岁,今年四个人各多少岁?
求一道数学题的答案（附过程）急!萌萌一家四口人,今年全家年龄和是73岁,爸爸比妈妈大3岁,萌萌比弟弟大2岁,但是4年前他们全家年龄和为58岁,今年四个人各多少岁?
按道理四年前年龄和应为73-4*4=57（岁）少的一年是因为弟弟没出生所以弟弟的年龄为4-（58-57）=3(岁)萌萌的年龄为3+2=5(岁)爸爸妈妈的年龄和为73-3-5=65(岁)爸爸的年龄为(65+3)/2=34(岁)妈妈的年龄为34-3=31(岁)
四年四个人应该是1673-58=15所以弟弟应该是三年前出生弟弟3岁萌萌5岁73-8=65妈妈31爸爸34
题目已知4年前他们全家年龄和为58岁。假设全家都在场的话那四年前应该总共少4X4=16岁才对现在73-58=15岁，说明四年前萌萌的弟弟还未出生。所以现在萌萌的弟弟应该3岁。已知今年全家年龄和是73岁，爸爸比妈妈大3岁，萌萌比弟弟大2岁所以萌萌=3+2=5岁爸爸-妈妈=3爸爸+妈妈=73-5-2解得：爸爸=34岁，妈妈...
4年前全家年龄应该减去4*4=16但是实际上73-58=15＜16，16-15=1,4-1=3说明弟弟是在3年前出生的即，今年弟弟3岁，萌萌3+2=5岁爸妈年龄之和：73-3-5=65岁妈妈：(65-3)/2=31岁爸爸：31+3=34岁北京大学2009自主招生的一道数学试题怎么解_图文_百度文库
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北京大学2009自主招生的一道数学试题怎么解
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＞＞＞小明同学做一道数学题时，误将求“A-B”看成求“A+B”，结果求出的答..
小明同学做一道数学题时，误将求“A-B”看成求“A+B”，结果求出的答案是3x2-2x+5．已知A=4x2-3x-6．请你帮助小明同学求出A-B．
题型：解答题难度：中档来源：不详
由题意，知B=3x2-2x+5-（4x2-3x-6）=3x2-2x+5-4x2+3x+6=-x2+x+11．所以A-B=4x2-3x-6-（-x2+x+11）=4x2-3x-6+x2-x-11=5x2-4x-17．
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据魔方格专家权威分析，试题“小明同学做一道数学题时，误将求“A-B”看成求“A+B”，结果求出的答..”主要考查你对&&整式的加减&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
整式的加减
整式的加减：其实质是去括号和合并同类项，其一般步骤为：（1）如果有括号，那么先去括号；（2）如果有同类项，再合并同类项。注：整式加减的最后结果中不能含有同类项，即要合并到不能再合并为止。 整式加减：整式的加减即合并同类项。把同类项相加减，不能计算的就直接拉下来。合并同类项时要注意以下三点：①要掌握同类项的概念，会辨别同类项，并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数；②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项，经过合并同类项，式的项数会减少，达到化简多项式的目的；③“合并”是指同类项的系数的相加，并把得到的结果作为新的系数，要保持同类项的字母和字母的指数不变。整式的乘除法：
发现相似题
与“小明同学做一道数学题时，误将求“A-B”看成求“A+B”，结果求出的答..”考查相似的试题有：
142771286534234085927698533926538284求解~一道初二的数学题已知：把Rt△ABC和Rt△DEF按如图（1）摆放（点C与点E重合）,点B、C（E）、F在同一条直线上．∠ACB = ∠EDF = 90°,∠DEF=∠ B= 45°,AC = 8 cm,EF =10cm．　　如图（2）,△DEF从图（1_百度作业帮
求解~一道初二的数学题已知：把Rt△ABC和Rt△DEF按如图（1）摆放（点C与点E重合）,点B、C（E）、F在同一条直线上．∠ACB = ∠EDF = 90°,∠DEF=∠ B= 45°,AC = 8 cm,EF =10cm．　　如图（2）,△DEF从图（1
求解~一道初二的数学题已知：把Rt△ABC和Rt△DEF按如图（1）摆放（点C与点E重合）,点B、C（E）、F在同一条直线上．∠ACB = ∠EDF = 90°,∠DEF=∠ B= 45°,AC = 8 cm,EF =10cm．　　如图（2）,△DEF从图（1）的位置出发,以1 cm/s的速度沿CB向△ABC匀速移动,在△DEF移动的同时,点P从△ABC的顶点B出发,3√2/2cm/s的速度沿BA向点A匀速移动.当△DEF的顶点D移动到AC边上时,△DEF停止移动,点P也随之停止移动．DE与AC相交于点Q,连接PQ,设移动时间为t（s）（0＜t＜5）．解答下列问题：　　（1）当t为何值时,点A在线段PQ的垂直平分线上?　　（2）连接PE,设四边形APEC的面积为y（cm2）,求y与t之间的函数关系式；是否存在某一时刻t,使面积y最小?若存在,求出y的最小值；若不存在,说明理由．这是图
已知：把Rt△ABC和Rt△DEF按如图（1）摆放（点C与点E重合）,点B、C（E）、F在同一条直线上．∠ACB = ∠EDF = 90°,∠DEF = 45°,AC = 8 cm,BC = 6 cm,EF = 9 cm．　　如图（2）,△DEF从图（1）的位置出发,以1 cm/s的速度沿CB向△ABC匀速移动,在△DEF移动的同时,点P从△ABC的顶点B出发,以2 cm/s的速度沿BA向点A匀速移动.当△DEF的顶点D移动到AC边上时,△DEF停止移动,点P也随之停止移动．DE与AC相交于点Q,连接PQ,设移动时间为t（s）（0＜t＜4.5）．解答下列问题：　　（1）当t为何值时,点A在线段PQ的垂直平分线上?　　（2）连接PE,设四边形APEC的面积为y（cm2）,求y与t之间的函数关系式；是否存在某一时刻t,使面积y最小?若存在,求出y的最小值；若不存在,说明理由．　　（3）是否存在某一时刻t,使P、Q、F三点在同一条直线上?若存在,求出此时t的值；若不存在,说明理由．（1）∵点A在线段PQ的垂直平分线上,　　∴AP = AQ.　　∵∠DEF = 45°,∠ACB = 90°,∠DEF＋∠ACB＋∠EQC = 180°,　　∴∠EQC = 45°.　　∴∠DEF =∠EQC.　　∴CE = CQ.　　由题意知：CE = t,BP =2 t,　　∴CQ = t.　　∴AQ = 8－t.　　在Rt△ABC中,由勾股定理得：AB = 10 cm .　　则AP = 10－2 t.　　∴10－2 t = 8－t.　　解得：t = 2.　　答：当t = 2 s时,点A在线段PQ的垂直平分线上.　　（2）过P作PM⊥BE,交BE于M,∴∠BMP=90°　　在Rt△ABC和Rt△BPM中,　　∵BC = 6 cm,CE = t,∴ BE = 6－t.　　∴当t = 3时,y最小=84/5　　答：当t = 3s时,四边形APEC的面积最小,最小面积为84/5cm2　　（3）假设存在某一时刻t,使点P、Q、F三点在同一条直线上.　　过P作,交AC于N,∵∠ACB = 90°,B、C（E）、F在同一条直线上,　　∴∠QCF = 90°,∠QCF = ∠PNQ.　　∵∠FQC = ∠PQN,　　∴△QCF∽△QNP .解得：t = 1.　　答：当t = 1s,点P、Q、F三点在同一条直线上.
说句真话，5分的悬赏真的不值得动手指头
……其实只要告诉我第二小题大概的思考过程就够了= =
（1）∵点A在线段PQ的垂直平分线上，∴AP=AQ；∵∠DEF=45°，∠ACB=90°，∠DEF+∠ACB+∠EQC=180°，∴∠EQC=45°；∴∠DEF=∠EQC；∴CE=CQ；由题意知：CE=t，BP=2t，∴CQ=t；∴AQ=8-t；在Rt△ABC中，由勾股定理得：AB=10cm；则AP...
亲，真对不起啊，没注意，不过你能看一下思路吗？关于sin就是直角三角形中一个角（除直角外）的对边与斜边的比值
嗯……好吧。
其实我是想问Y的解析式是怎么的出来。
sin又有什么用呐？
把Rt△ABC和Rt△DEF按如图（1）摆放（点C与点E重合），点B、C（E）、F在同一条直线上．∠ACB = ∠EDF = 90°，∠DEF=∠ B= 45°，AC = 8 cm，EF =10cm．　　如图（2），△DEF从图（1）的位置出发，以1 cm/s的速度沿CB向△ABC匀速移动，在△DEF移动的同时，点P从△ABC的顶点B出发，3√2/2cm/s的速度沿BA向点A匀速移动.当...
呵呵，同学们，各科目习题上的不懂问题都可以上 趣学网 的在线答疑和即时辅导两个版块
多问老师和同学趣学网，是个寓学于乐形式的趣味学习社区，现在每个人都可以领到1个小时的辅导时长呢、、希望能够帮到你！~帮忙解决一道数学题..我给20悬赏分._百度知道
帮忙解决一道数学题..我给20悬赏分.
下面是新亚剧场的座位示意图。剧场里一共有多少个座位？
我有更好的答案
没有图，回答完毕。。。分。。
在哪里见过图
26×8＋28×10=488（个）答：剧场里一共有488个座位。这道题我做过，所以还记得。
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