问人生不是一道数学题题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-10 15:02 标签： 一道数学题
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一天超过15为后3项相加,等于0.5至少1天超过15的概率是第一天超过的概率+第一天没超过的概率×第二天超过的概率所以概率为0.5+0.5×0.5=0.75选E
为什么：第一天没超过的概率×第二天超过的概率？
因为如果第一天超过了,那么就已经符合条件了,接下来讨论第一天没超过的情况换一个想法,你观察4次,其中有2次第一天就超过了,那么符合要求,再看剩余的第一天没超过的2次里面有1次在第二天超过了,所以一共3次符合要求,就是3/4=0.75
0.25+0.2+0.05=0.50求采纳 谢谢
第一天没有超15的概率是0.5，第二天也是0.5，两天都没超P=0.5*0.5=0.25至少有一天超P’=1-P=0.75
一天超过15是0.25+0.2+0.05=0.50.5*0.5+0.5*0.5+0.5*0.5=0.75
E第一天超过15的概率*第二天超过15的概率+第一天超过15的概率*第二天未超过15的概率+第一天未超过15的概率*第二天超过15的概率
一天超过15为后3项相加,等于0.5至少1天超过15的概率是第一天超过的概率+第一天没超过的概率×第二天超过的概率所以概率为0.5+0.5×0.5=0.75选E为什么：第一天没超过的概率×第二天超过的概率？因为如果第一天超过了,那么就已经符合条件了,接下来讨论第一天没超过的情况换一个想法,你观察4次,其中有2次第一天就超过了,那么符合要求,再看剩余的第一天没...
因为如果第一天超过了,那么就已经符合条件了,接下来讨论第一天没超过的情况换一个想法,你观察4次,其中有2次第一天就超过了,那么符合要求,再看剩余的第一天没超过的2次里面有1次在第二天超过了,所以一共3次符合要求,就是3/4=0.75
根据题意，每天中午办理安检的人数不超过15人的概率是0.1+0.2+0.2=0.5，所以2天中安检人数均不超过15人的概率是0.5*0.5=0.25，即至少有一天超过15人的概率为1-0.25=0.75
有题意可知：一天中超过15位乘客的概率是0.25+0.2=0.05=0.5，则不超过15人的概率是1-0.5=0.5；题目问2天至少有一天超过十五的概率，有2种情况：1.第一天超过了，第二天没超过，p1=0.5*0.5=0.25;第二天超过了，第一天没超过，p2=0.5*0.5=0.25;2，两天都超过了p3=0.5*0.5=0.25所以总概率=p1+p2+p3=0....12、&参考例句：“‘数学家’，我这有一道既难又十分有趣的数学题，你有兴趣解答一下吗?”
科目：初中语文
自习课上，吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过40字)
科目：初中语文
来源：语文教研室
自习课上，吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢？（不超过40字）
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科目：初中语文
自习课上，吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢？（不超过40字）
吴明说：_______________________________________________________
科目：初中语文
来源：轻巧夺冠优化训练苏教版八年级语文下
自习课上，吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌，正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎样说才能既达到目的又不引起对方不满呢？
答：________________________________
科目：初中语文
来源：1+1轻巧夺冠·优化训练　语文　八年级下册　（苏教版）　银版 苏教版
自习课上，吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌，正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎样说才能既达到目的又不引起对方不满呢？
答：_____________________
科目：初中语文
来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练　八年级语文上　（苏教版）　银版 苏教版　银版
自习课上，吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌，正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎样说才能既达到目的又不引起对方不满呢？
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科目：初中语文
来源：101网校同步练习　初二语文　人教社（新课标2001－2年通过） 人教版
自习课上，吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢？（不超过40字）
吴明说：________________________________________________
科目：初中语文
来源：新课标读想用七年级语文（上）
自习课上，吴明被一道数学题难住了，他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢？（不超过40字）
吴明说：________________________________。
科目：初中语文
来源：1+1轻巧夺冠优化训练　八年级语文（上）
自习课上，吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌，正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎样说才能既达到目的又不引起对方不满呢？
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科目：初中语文
来源：期末题
题型：问答题
语言运用。　　自习课上，吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢？（不超过40字） 吴明说：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &zhangwenying106
如果真的遇到这种问题，只能是放弃了
年龄和的10-1=9倍；今年，年龄差是子女年龄和的6-1=5倍；6年后，年龄差是子女年龄和的3-1=2倍。这个时候可以看到这个题中的年龄差不是一定的，否则年龄差是9，5，2倍数，至少是90，这是不合常理的，也就是说子女个数不会是2个。如果这个题目不用方程的话，我想最好的方法就是先假设陈老师有1个子女，很快就会得到矛盾，最后可以算出陈老师是3个子女。本题推荐使用方程求解！ 设他们子女现在年龄和为x，子女数为n，他们现在年龄和为y，则y=6x，y-4=10（x-2n），y+12=3（x+6n），可以算出n=3，
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设两人的年龄和现在是X
子女年龄和现在是Y ，有N个子女
X-4=10（Y-2N）
X+12=3（Y+6N）
X=84，Y=14，N=...
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display: 'inlay-fix'晒被单中的数学问题――一道课本例题的探究性教学_图文_百度文库
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晒被单中的数学问题――一道课本例题的探究性教学
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◆题意是：一个物体在5秒钟内以U=5.4M/S的速度向正北运动改变为以V=7.8M/S的速度向正西运动.物体的加速度由 公式a=v-u/time 决定求a的大小及方向.根据矢量相减的向量图,yyyyye2的答案是正确的.

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