高中生物必修2.选择题_百度知道
高中生物必修2.选择题
某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，这些植株可能是A、单倍体
D杂交种为什么？请解析。。谢谢
提问者采纳
D杂交种杂交育种可以遗传亲本优良性状并将这些性状集中于同一植株 单倍体植株通常比较矮小
三倍体一般不育
自交种只能得到本身具有的性状并不能将不同的优良的性状集合于同一植株
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D杂交种单倍体与三倍体高度不育，杂交种具有杂交优势
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出门在外也不愁高中生物必修2《遗传与进化》考试试题
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高中生物必修2《遗传与进化》考试试题
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
高中生物必修2《遗传与进化》考试试题
文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m 高中生物必修2《遗传与进化》考试试题（必修2：第5～7章）一．单选题（每题1分，共25分）题号&1&2&3&4&5&6&7&8&9&10&11&12&13答案&&&&&&&&&&& &&&题号&14&15&16&17&18&19&20&21&22&23&24&25&答案&&&&&&&&&&&&&
1．在杂交育种工作中，选择通常从哪一代开始，理由是什么？&&&&&&&&&&&&&&&&& A．F1 基因出现重组& B．F1 性状开始分离 C．F2 性状开始分离& D．F2 基因开始分离2．加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是 A& 地理隔离→基因突变 →物种形成&& B& 地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成C& 地理隔离→自然选择→物种形成&&& D& 地理隔离→突变、重组、自然选择→生殖隔离→物种形成3．图5-7是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为 A．甲：AaBb&&&&乙：AAaBbB．甲：AaaaBBbb&&&乙：AaBBC．甲：AAaaBbbb&&&乙：AaaBBbD．甲：AaaBbb&&&&& 乙：AaaaBbbb4. 下列有关种群的叙述，错误的是&&&& A．生活在同一地域的同种生物的一群个体B．生物进化的基本单位C．彼此不能发生基因交流的一群个体D．生活在地球的人是一个种群5．以下情况不属于染色体变异的是&&&& ①唐氏综合征患者细胞中的第21对染色体有3条& ②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换&& ③染色体数目增加或减少& ④花药离体培养后长成的植株& ⑤非同源染色体之间自由组合& ⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失A．②④⑤&&& B．①④⑥&&& C．②⑤⑥&&& D．①③④6．苯丙酮尿症发病的根本原因是&&&& A．缺乏将苯丙氨酸转变为苯丙酮酸的酶B．缺乏将苯丙氨酸转变为酪氨酸的酶C．缺少了正常基因pD．染色体结构发生了改变7．用秋水仙素处理幼苗，所不能引起的变化是& ①提高突变频率& ②获得无籽果实& ③大幅度改良某些性状& ④抑制细胞有丝分裂中纺缍体的形成& ⑤获得单倍体植株A．①②③&& B．②④⑤&&& C．②⑤&&& D．①③8．在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是&& ①基因突变&& ②基因互换& ③基因重组& ④染色体变异A．③①④④&&&&&& B．④①②④&&&&&&&& C．④④①③&&&&&& D．④③①④9．下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛A．①&&&&&&&&&&&&& B．①②&&&&&&&&&&&& C．①②&&&&&&&&& D．③④ 10．在遗传工程技术中，限制性内切酶主要用于&&&&&&&&&& A．目的基因的提取和导入&&&&&&&&&&& B．目的基因的导入和检测C．目的基因与运载体结合和导入&&&&& D．目的基因的提取和与运载体结合11．下列四条DNA分子，彼此间具有粘性末端的一组是&&&&&&&&& &&& A．①②&&&&& B．②③&&&&& C．③④&&&&& D．②④12．DNA连接酶的主要功能是 A．DNA复制时母链与子链之间形成的氢键B．粘性末端碱基之间形成的氢键C．将两条DNA末端之间的缝隙连接起来D．将碱基、脱氧核糖、磷酸之间的键连接起来13．采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是 ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中 ③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导人细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房进入受精卵&&&&&&&&&& A．①②&& B．②③&& C．③④&& D．①④14．质粒是基因工程最常用的运载体，下列有关质粒的说法错误的是&&&& A．质粒不仅存在于细菌中，某些病毒也具有B．根瘤菌、圆褐固氮菌的固氮基因存在于质粒上C．质粒为小型环状DNA分子，存在于核(区)外的细胞质基质中D．质粒能够在宿主细胞中稳定保存，并在宿主细胞内复制15．下列关于基因治疗的说法正确的是& A．基因治疗只能治疗一些遗传病B．基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因。C．基因治疗的主要原理是修复患者的基因缺陷D．基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段16．下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是&& &17．对自然选择学说的正确理解是 ①环境改变使生物产生适应性的变异②能够遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期自然选择和积累可以产生出生物的新类型A．②○4⑤&&& B．○2○3○5&&& C．○1○2④&&& D．○1○3○518．狮子和斑马通过捕食关系进行着 A．相互选择&&& B．相互竞争&& C．食物交流&&& D．能量交流19．雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，所以它的鹿角发达。按达尔文的观点，鹿角发达的原因是 A．鹿角不发达的个体被淘汰，鹿角发达的个体被保留B．鹿角经常使用的个体保留因而发达C．鹿角的变异朝着有利于生存的方向发展D．雄鹿为了繁衍后代的需要而使鹿角发达20．一种昆虫的突变体为残翅，一般情况下生存能力较差。但某一海岛经常刮大风，这种残翅昆虫由于不能飞行而避免了被大风刮进海里，生存机会就大了。这说明 A．突变是随机发生的&&&&&& B．突变的有害或有利取决于环境条件C．突变是不定向的&&&&&&&& D．环境条件的变化对突变体都是有利的21．按照达尔文的观点，决定生物进化方向的是&&& A．定向的变异&&&&&&&&&&&&&& B．生存斗争的方式C．生物产生变异的频率&&&&&& D．定向的自然选择22．一种蛾中，控制浅颜色的等位基因是隐性的，控制深颜色的等位基因是显性的。假设有640只浅色的蛾和360只深色的蛾，群体呈遗传平衡，那么有多少只蛾是杂合体&&&& A．40&&& B．80&&& C．160&&& D．32023．根据达尔文的进化学说，长颈鹿的颈和腿之所以特别长，是由于&&&& A．为了摄食树叶，颈和腿不断伸长，代代相传，愈伸愈长B．长颈、长腿者比短颈、短腿者有较佳的生存机会C．长颈、长腿者影响了遗传基因D．基因控制的性状在表达时受到环境的影响24．化石证据表明，有许多物种形成后只存活相当短暂的时期，就逐渐灭绝了。下面最能解释它们短暂生存的原因是&&&& A．生物缺乏产生突变的能力B．生物的繁殖力低C．生物的食物量大D．生物缺乏具有适应环境的可遗传变异25．基因A、B、C控制三种酶的产生，可将一原本无色的物质转变为黑色色素，即：无色物质―→X物质―→Y物质―→黑色色素，则基因型为AaBbCc的亲代杂交，出现黑色子代概率为 A．1/64&&&&&&&&&& B．3/64&&&&&&&& C．27/64&&&&&&&&&& D．9/64二．多选题（每题2分，共20分）题号&1&2&3&4&5&6&7&8&9&10答案& & & & & & & & & & 1．下列哪些项可能是遗传密码： A. ATC&&&&&&&&&& B. UUC&&&&&&&&&&&& C. CAG&&&&&&&&&& D. GGC2．关于基因突变的叙述，正确的是&&&& A．表现出亲代所没有的表现型叫基因突变B．DNA分子中有遗传效应的片段中碱基发生变北的是基因突变C．突变频率很低，但是多方向的D．基因突变能够产生新的基因3．在生产实践中，欲获得无籽果实常采用的方法有&&&& A．人工诱导多倍体育种&&&&&&& B．单倍体育种&& C．用适当浓度的生长素处理&&& D．杂交育种4．下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述正确的是& A．由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B．由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C．单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大D．单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个5．下列关于运载体的叙述中，正确的是&&& A．与目的基因结合后，实质上就是一个重组DNA分子B．对某种限制酶而言，最好只有一个切点，但还要有其他多种限制酶的切点C．目前最常用的有质粒、噬菌体和动植物病毒D．具有某些标记基因，便于对其进行切割6．如欲利用细菌大量生产人胰岛素，则下列叙述正确的是& A．需有适当运载体将人胰岛素基因置入细菌B．需有适当的酶对运载体与人胰岛素基因进行切割与黏合C．重组后的运载体DNA，须在细菌体内转录、翻译成人胰岛素D．生产人胰岛素的细胞工程技术也可生产疫苗7．下列关于基因工程的叙述，不正确的是&&&&&&& A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B．细菌质粒是基因工程常用的运载体C．通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNAD．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体8. 下列几种育种方法中，可以产生出与亲代不同基因型品种的育种方式有： & 　A．杂交育种 　　B．单倍体育种　 　C．多倍体育种 　 D．人工诱变育种9．下列关于生物进化的叙述正确的是： 　　A．生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程　　B．生物进化的方向是由基因突变决定的　　C．只有基因突变、自然选择及隔离才能形成新物种D．害虫抗药性的形成是农药对害虫的抗药性变异定向选择的结果10．下列有关达尔文自然选择学说与现代进化理论的比较中，正确的有&&&&&&& A．前者以个体为研究对象，后者以种群为研究对象B．两者都认为生物的变异是自然选择的基础C．两者都认为突变、重组是变异的主要来源D．后者认为新物种形成的标志是生殖隔离
三．非（共55分）1. （9分）以下分别表示几种不同的育种方法。请分析回答： &（1）A所示过程称“克隆”技术，新个体丙的基因型应与亲本中的_____________个体相同.（2）B过程中，由物种P突变为物种P1。在指导蛋白质合成时，③处的氨基酸由物种P的_______改变成了_________。（缬氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天门冬氨酸GAC）（3）C过程所示的育种方法叫做_____________，该方法最常用的作法是在①处______________（4）D表示的育种方法是______________，若要在F2中选出最符合要求的新品种，最简便的方法是_________________________________________________________________。（5）E过程中，②常用的方法是________________________，与D过程相比，E方法的突出优点是_________________________________________________。
2．（6分）金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病，降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。请据图回答：
图6-1(1)将②连接到①上并形成③，常用到的酶有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。(2)②与①上的某种抗药性基因在结构上的最大区别是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。(3)经检测，被③侵染的茶花叶片细胞具备了抗病性，这说明②已经&&&&&&&& 。欲快速培育大量该抗病新品种，应该采用的技术是&&&&&&&&&&&& ，依据的理论基础是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。(4)通过转基因方法获得的抗病金茶花，将来产生的配子中是否一定含有抗病基因?&& 。3．（13分）中国青年科学家陈大炬成功地把人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，试分析回答：&&&&&&&&(1)烟草转基因产品的获得属于A．基因工程&&& B．细胞工程&&& C．微生物工程&&& D．酶工程(2)人的基因之所以能接到植物体上，原因是___________________________________________________________________________________________________&&&& ____________。(3)烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了____________________________。(4)不同生物间的基因移植成功，说明生物共有一套____________，从进化的角度来看，这些生物具有____________________________________________________________。(5)烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因，实际上并不影响遗传信息的表达功能。这说明__________________________________________________________。(6) （3分）该工程应用于实践，将给农业、医药等诸多领域带来革命，目前已取得了许多成就。请你列举你所知道的或你所设想应用该工程的三个具体实例&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ______________________________________________________________&&&&&&&&& ______。(7) （5分）有人认为，转基因产品也是一把双刃剑，如水能载舟亦能覆舟，甚至可能带来灾难性的后果，你是否支持这一观点？如果支持，请你列举出一个可能出现的灾难性后果的实例___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。4．（27分）下面是果蝇的抗药性变异与DDT关系的探究实验。实验器具：果蝇若干、杀虫剂DDT、玻瑞瓶若干。实验过程：将果蝇（第一代）伺养到一定数t后，放到涂有a浓度的玻瑞瓶中处理，将成活下来的果蝇后代（第二代）继续饲养到一定数量后用2a浓度的DDT处…同样的方法将DDT浓度逐级递增1a处理各代果蝇，直到第１5代。实脸结果：到第１5代，DDT浓度增加至15a，仍有抗ＤＤＴ的果蝇存活。结果分析，实验者认为，果蝇的变异是“定向的”，即是在环境条件（DDT）的“诱导”下产生的。（１）请你分析以上实验，找出不合理之处。
（２）请你利用以上的实验器具，再设计一个合理的实验。
（３）预侧你的实验结果并对预侧结果进行分析。
高中生物必修2《遗传与变异》考试试题（必修2：第5～7章）参考答案一．单选题题号&1&2&3&4&5&6&7&8&9&10&11&12&13答案&C&D&C&C&C&C&C&A&B&& D&D&C&C题号&14&15&16&17&18&19&20&21&22&23&24&25&答案&A&C&C&B&A&A&B&D&D&B&D&C&二．多选题题号&1&2&3&4&5&6&7&8&9&10答案&BCD&BCD&AC&ABC&ABC&ABC&ACD&ABCD&AD&ABD三．非1．（9分）（1）甲　（2）天门冬氨酸　缬氨酸　（3）多倍体育种　用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗　（4）杂交育种　从F2中选出符合要求的个体连续自交，直到得到不发生性状分离的个体　（5）花药离体培养　明显缩短育种年限2．（6分）(1)限制性内切酶和DNA连接酶& (2)②的编码区是间隔的、& 不连续的 (3)表达&&&& 植物组织培养&&& 植物细胞的全能性&&& (4)不一定3．（11分）（1）A(2)人与植物的基因化学组成和结构是相同的(3)抗病毒干扰素(4)遗传密码& 共同的原始祖先(5)基因是遗传物质结构和功能的基本单位(6)将抗病毒基因“嫁接”到水稻中，形成抗病毒水稻新品种；将人的血型基因移入猪体内培育产生人血的猪；将干扰素基因移入细菌体内，培育出能产生干扰素的细菌。(7)用于改良作物的抗不良环境。基因引入杂草，就将难以控制。解析：转基因属于基因工程是近两年生物科学领域的热点，各种生物之间转基因之所以能够成功是他们的基因结构组成是相同的，通过转基因技术可给人类带来许多益处，但又会给人类带来想不到的后果。4．（l）到第15代，DDT浓度增加至15a，仍有抗DDT的果蝇存活，这并不能说明果蝇的抗药变异是在环境条件（DDT）的“诱导”下产生的，也许没经处理的蝇（第一代）就产生了抗药变异。（2）实验方案：将若干雌雄果蝇分别饲养成若干个家系，此为第一代，然后将每个家系分成两半，用a浓度的DDT分别处理每个家系的一半。在有果蝇存活的家系的另一半果蝇中，再培养若干个家系（第二代），又将每个家系分成两半，用2a浓度的DDT处理每个家系的一半……用同样的方法将DDT浓度逐级递增la处理各代果蝇，直到第15代。（3）结果预测及分析：若到了第15代时，果蝇仍能抗浓度为15a的DDT，则说明果蝇的抗药性变异不是由DDT诱导产生的，而是本身就有变异产生，因为这些具有抗性的果蝇的亲本及其祖先并没有经DDT处理过；DDT只是对果蝇的变异进行选择．若没有经DDT处理过的果蝇不具有抗药性，则会得出与前面实验者雷同的结论。
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遗传因子的发现第1节
孟德尔的豌豆杂交实验（一）一、知识点梳理
（1）孟德尔的豌豆杂交实验
豌豆是自花传粉，而且是闭花授受粉植物，豌豆具有容易区分的相对性状，孟德尔选7对相对性状做杂交实验。
（2）一对相对性的遗传实验　　纯合的高茎豌豆与纯合的矮茎豌豆进行杂交，杂交产生子一代F 1总是高茎的（显性性状，表现一致），让子一代植株自交，F 2 代除了有高的，还有矮的（性状分离），高∶矮=3∶1。
（3）分离现象的解释
①生物体的性状都是由遗传因子决定的。决定显性性状的显性遗传因子，用大写字母（D）表示，决定隐性性状的是隐性遗传因子，用小写字母（d）表示。　　②在生物体细胞中，决定性状的遗传因子成对存在，形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，配子中只含成对的遗传因子中的一个（D或d）。
③F 1（Dd）产生雌、雄配子各两种且数目相等，即雌配子D=雌配子d、雄配子D=雄配子d。
④受精时雌雄配子随机结合，F 2 出现三种遗传因子组成DD，Dd，dd；两种表现型，显性：隐性=3：1。
（4）性状分离比的模拟实验
①模拟原理：进行有性杂交的亲本，在形成配子时，成对的遗传因子会发生分离;受精时，雌雄配子又会随机结合成合子。因此，杂合子杂交后发育成的个体，一定会发生性状分离。　　②模拟程序：两种颜色小球各10个，分别置于两桶内→分别从两桶随机抓小球，记录→放回、再抓→重复50～100次→统计DD、Dd、dd的数量→计算数量比。
（5）分离现象的解释的验证--测交实验
F1子一代和隐性亲本类型相交，子代高茎和矮茎之比为1∶1，证明F 1 在形成配子时，成对的遗传因子发生了分离，分离后的遗传因子进入到不同配子中。
（6）孟德尔第一定律--分离定律　　在生物体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。二、典型例题分析
与纯合体的遗传因子组成相比较，杂合体遗传因子组成的遗传行为是（
A．能稳定遗传，后代出现性状分离
B．能稳定遗传，后代不出现性状分离
C．不能稳定遗传，后代出现性状分离
D．不能稳定遗传，后代不出现性状分离解析
纯合体的遗传因子组成是两个相同遗传因子，在形成配子时，只产生一种配子，这样的雌雄配子结合后产生的仍是纯合体，因此，纯合体的遗传因子组成能够稳定遗传，后代不会出现性状分离；杂合体正好相反，其遗传因子组成不能稳定遗传，后代出现性状分离。
例2 关于成对遗传因子遗传行为的下列概括中，导致F1产生两种数量相等的配子的是（
A．成对遗传因子之间有一定的独立性
B．成对遗传因子保持各自的纯质性
C．形成配子时成对遗传因子发生分离
D．受精时成对遗传因子随机结合 解析
在杂合体内的成对遗传因子之间，除表现出有条件的显隐性关系外，还表现出独立性、纯质性、分离性和随机性等一系列遗传行为。由于成对遗传因子在形成配子的过程中，一定要分离，从而导致成对遗传因子分离并均等地分配到两个配子中，因此而产生两种数量相等的配子。
例3：将具有一对遗传因子的杂合体，逐代自交3次，F3代中纯合体比例为（
解析：杂合Dd自交一次，后代中1/2为纯合体，1/2为杂合体；纯合体自交后代全为纯合体，杂合体的自交后代又产生1/2的纯合体。或根据公式1- 1/2n=1-1/23=7/8
例4：一对夫妇均正常，且他们的双亲也都正常，但双方都有一白化病（由一对遗传因子控制）的兄弟，求他们婚后生白化病孩子的几率是多少？
解析：解此类题分三步进行：(1)首先确定该夫妇的遗传因子组成及其几率。由前面分析可推知该夫妇为Aa（设显性遗传因子为A）的几率为2/3，AA的几率为1/3。(2)假设该夫妇为Aa，后代患病的可能性为1/4。(3)最后将该夫妇均为Aa的几率(2/3×2/3)与假设该夫妇均为Aa情况下生白化病患者的几率1/4相乘，其乘积1/9即为该夫妇后代中出现白化病患者的几率。
答案：1/9三、课后精练（一）选择题1．孟德尔是遗传学的奠基人，他通过豌豆的杂交实验发现了（ ） 　A．自由组合定律和碱基互补配对原则　B．分离定律和碱基互补配对原则　C．DNA的双螺旋结构和碱基互补配对原则　D．分离定律和自由组合定律2．孟德尔总结出分离定律是通过（ ）　A．一对相对性状的豌豆杂交实验　B．两对相对性状的豌豆杂交实验　C．一对相对性状的果蝇杂交实验　D．两对相对性状的果蝇杂交实验3．遗传学上，将杂种后代中显现不同性状的现象叫做（
）　A．显性和隐性
B．相对性状 　C．性状分离
D．分离定律4．杂合子的准确含义是（ ）A．不同种生物杂交产生的后代 B．个体杂交产生的后代C．由含相同遗传因子的配子结合成的合子发育成的个体 D．由含不同遗传因子的配子结合成的合子发育成的个体5．遗传学中自交的准确表述是（ ）A．同种生物个体的近亲交配
B．性状相同的个体间的交配C．遗传因子组成相同个体间的交配D．性状相对的个体间的交配6．下列各组中不属于相对性状的是（ ） A．绵羊长毛和绒毛 B．豌豆紫花和红花　C．小麦抗病和易感染疾病　D．绵羊粗毛和细毛7．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上却找不到甜玉米籽粒。这是因为（ ）　A．甜是显性
B．非甜是显性　C．不完全显性
D．镶嵌显性8．下列遗传因子组成中不是配子的是（
D．AB9．一个杂合子高茎豌豆产生200万个精子，其中含有隐性遗传因子的精子数大约是（ ）　A．0个
　C．100万个
D．200万个10．肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇再生白化病孩子的可能性是（ ）
A．10%　 B．.25% 　C．50%　 D．75%11．视神经萎缩症是受显性遗传因子控制的一种常染色体显性遗传病。若一对夫妇均为杂合子，生正常男孩几率是（ ） 　A．25％
D．75％12．多指症为显性遗传病，如果父母双亲中有一方患多指症，子女中既有正常指的，也有多指的，那么他们的子女患多指症的几率是
D．3/413．两只黑羊交配后生的小羊中，有三只小黑羊和一只小白羊，这个杂交组合可能的遗传因子组成是（ ）　A．BB×BB
　C．Bb×Bb
D．Bb×bb14．一个育种工作者希望确定黑公牛是纯合体还是杂合体，已知黑色对红色为显性，他应该让这头黑公牛与（
A．纯合黑色母牛交配
B．纯合红色母牛交配
C．杂合黑色母牛交配
D．任意体色母牛交配15．现捕捉一只罕见的白毛雄性猕猴，为了尽快地利用这只白猴繁殖更多的白毛猕猴，按照遗传规律，最佳繁育方案是（ ） A．白毛雄猴与多只杂合棕毛雌猴交配
B．白毛雄猴与多只纯合棕毛雌猴交配 C．白毛雄猴与棕毛雌猴交配，F1近亲交配
D．F1棕毛雌猴与白毛雄猴回交16．遗传因子组成为MM的绵羊有角，遗传因子组成为mm的绵羊无角，遗传因子组成为Mm的绵羊，母羊无角公羊有角，现有一只有角母羊生了一只无角小羊，这只小羊的性别和遗传因子组成分别是（ ）
A．雄性、mm
B．雌性、Mm
C．雄性、Mm
D．雌性、mm17．人类眼睛颜色是遗传的,即褐色是由显性遗传因子控制,蓝色是由其相对的隐性遗传因子决定的。假定一个蓝色眼睛的男人与一个褐色眼睛的女人婚配,而该女人的母亲是蓝眼。问其孩子眼色的预期比率是（ ）
A．1/2褐眼,1/2蓝眼
B．3/4褐眼,1/4蓝眼
C．1/4褐眼,3/4蓝眼
D．全部褐眼18．有甲、乙、丙、丁、戊5只猫。其中甲乙丙都是短毛，丁和戊是长毛，甲乙为雌猫，其余是雄猫。甲和戊的后代全是短毛，乙和丁的后代，长毛和短毛小猫均有，欲测定丙猫的遗传因子组成，最好选择（ ）
D．戊猫19．鸡的毛腿（B）对光腿（b）为显性.现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配，甲的后代有毛腿，也有光腿，比为1：1，乙的后代全部是毛腿，则甲、乙、丙的基因型依次是（
）　　A. BB、Bb、bb 　
B. bb、Bb、BB
　　　C.Bb、BB、bb 　
D.Bb、bb、BB20．桃果实表面光滑对有毛为显性。现对毛桃的雌蕊授以纯合子光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应是（
C．光桃的概率为1/3
D．毛桃的概率为1/321．做"性状分离比的模拟实验"时，某同学在甲、乙两只桶内均装有两种颜色的乒乓球各10个，该同学模拟的是
）　A．F2形成配子时，成对的遗传因子进入两个配子　B．F1形成配子时，成对的遗传因子进入两个配子　C．F1的基因型　D．F1与隐性类型亲本的测交22．在紫茉莉中，基因型为CC的植株开红花，cc的植株开白花，Cc开粉红花。在下列杂交组合中，开红花的比例最高的是
)　　A．CC×cc
　　C．cc×Cc
D．Cc×Cc23．番茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性，若将纯种红色番茄的花粉授到黄色番茄的柱头上，则黄色番茄的植株上所结番茄的果皮将是 (
)　A．黄色，基因型为rr
B．红色，基因型为RR　C．红色，基因型为Rr
　D．介于红、黄之间，基因型为Rr24．两个遗传性状不同的纯种玉米杂交，得到F1在生产上种植能获得稳定的高产。若种植到F2则出现产量下降，其原因是 （
A．F2生命力下降 B．F2出现性状分离
C．F2高度不育
D．F2不适应当地环境25．甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。有千种耕牛，其甲状腺缺陷可由两种原因引起，一是缺碘，二是一种常染色体隐性遗传性状。下列有关这种牛的叙述不正确的是（
）　A．缺少甲状腺激素的牛，其双亲可以是正常的　B．甲状腺正常的个体，可能具有不同的基因型　C．甲状腺有缺陷的个体，一定具有相同的基因型　D．双亲中一方是缺陷者，后代可以出现正常个体26．大约在70个表现型正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表现型正常、其双亲也正常、但有一白化弟弟的女人，与一无亲缘关系的正常男人婚配。问她所生的孩子患白化病的概率是多少
)A．1／140
D．1／56027．（多选）两只杂合子白羊为亲本，接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊，对其毛色的叙述正确的是（ ） A．可能是白色的
B．可能是黑色的
C．是白色的可能性大
D．是黑色的可能性大28．（多选）在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中，具有1︰1比例的是（ ）
A．Fl产生配子分离比
B．F2性状分离比
C．Fl测交后代性状分离比
D．亲本杂交后代性状分离比参考答案（一）、选择题1-5
ABBCB11-15
BABCB21-25
C ABC AC第2节
孟德尔的豌豆杂交实验（二）一、知识点梳理
（1）两对相对性的遗传实验　　纯合的黄色圆粒豌豆与纯合的绿色皱粒进行杂交，杂交产生子一代F 1是黄色圆粒的，让子一代植株自交，F2代除了有黄色圆粒和绿色皱粒的，还出现了亲本所没有的性状组合--绿色圆粒和黄色皱粒，四种性状类型黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒、绿色皱粒的数量比接近于9：3：3∶1。
（2）对自由组合现象的解释
两对相对性状的遗传实验:F1自交产生配子时，每对遗传因子彼此分离的同时，不同对的遗传因子之间可以自由组合，F1产生雌配子和雄配子就各有4种，它们是YR Yr yR和yr，并且它们之间的数量比较近于1∶1∶1∶1，受精时雌雄配子随机结合，F2代出现9∶3∶3∶1的性状分离比。
（3）对自由组合现象解释的验证--测交试验
让子一代F1植株（YyRr）与隐性纯合子杂交（yyrr），F1产生四种配子，且数目相等，测交结果应当产生4种类型的后代，数量应当接近相等。实验结果符合预期的设想，从而证实了F1在形成配子时，不同对的遗传因子是自由组合的。
（4）孟德尔第二定律--自由组合定律
控制不同性状的遗传因子的分离或组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
（5）孟德尔获得成功的原因　　第一，正确选用实验材料是孟德尔获得成功的首要条件;第二，在对生物的性状进行分析时，首先只针对一对相对性状进行研究，再研究两对、三对，这种由单因素到多因素的研究方法也是重要原因;第三，应用统计学方法对实验结果进行分析也是重要原因;第四，设计科学的实验程序:实验→假说→验证→结论，也是重要原因。　　（6）孟德尔遗传规律的再发现　　1900年，三位科学家分别重新发现了孟德尔的工作。1909年，约翰逊给孟德尔的"遗传因子"重新起名为"基因"，并且提出了基因型和表现型的概念。基因型是性状表现的内在因素，表现型是基因型的表现形式。（7）基因分离定律和自由组合定律的比较　
基因分离定律
基因自由组合定律
实验依据
一对相对性状杂交后的性状分离现象
两对相对性状杂交后的性状自由组合现象
研究对象
位于一对同源染色体上的一对等位基因的遗传
位于非同源染色体上的非等位基因的遗传
细胞学基础
在减数第一次分裂时，同源染色体彼此分离
在减数第一次分裂时，同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合
实质
等位基因随着同源染色体的分离而分离
非同源染色体上的非等位基因自由组合
遗传表现
F1形成配子
2种，比例1∶1
4种，比例1∶1∶1∶1
F1测交后代
2种，比例1∶1
4种，比例1∶1∶1∶1
F2的基因型
3种，比例1∶2∶1
9种
F2的表现型
2种，比例3∶1
4种，比例9∶3∶3∶1
联系
在减数分裂形成配子时，基因分离和自由组合定律同时发生。同源染色体上的等位基因都要发生分离，非同源染色体上的非等位基因则进行自由组合。
二、典型例题分析
已知亲本的基因型求子代的基因型、表现型及比例。如父本基因型是Aabb，母本基因型是AaBb，求它们杂交的后代中，基因型、表现型及各自的比例如何？
可用三种方法来解答这类题：
解法一：棋盘法：即先写出父本和母本各自产生的配子种类和比例，列成下面的表格（即棋盘），然后依据雌、雄配子相互结合的机会均等的原则，进行自由组合，最后"合并同类项"即可得出正确答案。　　♀配子♂配子
AB
Ab
aB
ab
Ab
AABb
AAbb
AaBb
Aabb
ab
AaBb
Aabb
aaBb
aabb
此表中的"同类项"有AaBb和Aabb，各有2份，因此，后代基因型及比例是AABb∶AAbb∶AaBb∶Aabb∶aabb∶aaBb=1∶1∶2∶2∶1∶1。求表现型及比例的方法同上，此处略。
解法二：箭头连接法：此方法只适应于双亲中的一方只产生一种配子、最多有两种配子的情况。如果配子种类多，则会眼花缭乱而易出错。具体方法参见教材中测交的遗传图解过程，此不繁叙。
解法三：分枝法：第一步，按分离规律分组：①Aa×Aa→AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，表现型（用一个起决定作用的基因符号表示）A∶a=3∶1；②bb×Bb→Bb∶bb=1∶1，表现型比是B∶b=1∶1。第二步，将各组杂交后代相乘组合，便可得出总的结果。如基因型的种类是：（AA∶Aa∶aa）×（Bb∶bb）=AABb∶AAbb∶AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb；其比例是（1∶2∶1）×（1∶1）=1∶1∶2∶2∶1∶1。表现型及比例类推。
关于机率的求算问题：在自由组合规律中，某两对或多对相对性状在杂交后代中同时出现的机率是它们每一性状出现的机率的乘积（相乘定律）。如亲本为YyRr×yyRr的后代中，表现型为yyR_型的个体占总数的机率是多少？
首先求出yy和R_各自出现的机率：Yy×yy的后代中，yy的机率是1/2，Rr×Rr的后代中，R-的机率是3/4；然后将每一性状的机率相乘：1/2×3/4=3/8。
答案：表现型为yyR_型的个体占总数的机率是3/8。
已知亲代和子代的表现型及其比例，求亲代的基因型。如在番茄中紫茎（A）对绿茎（a）为显性，缺刻叶（B）对马铃薯叶（b）为显性。这两对等位基因位于两对同源染色体上。现有紫茎缺刻叶个体与绿茎缺刻叶个体杂交，其子代为紫茎缺刻叶、紫茎马铃薯叶、绿茎缺刻叶、绿茎马铃薯叶四种表现型，其比例为3∶1∶3∶1。求两亲本的基因型。
此题已知杂交后代表现型及其比例，求亲本基因型，属逆推类型。解题的关键：一是从后代的隐性表现型入手；二是从后代的比例入手。
解法一：根据题意提供的亲本表现型推知它们的基因型中含有下列基因：紫茎缺刻叶亲本中含有A和B基因；绿茎缺刻叶亲本中含有aa和B基因。然后从F1中有隐性个体绿茎马铃薯叶性状出现，可知它的基因型一定是aabb，由此倒推得出其双亲中各有一个a基因和一个b基因。从而得出紫茎缺刻叶亲本的基因型是AaBb；绿茎缺刻叶亲本的基因型是aaBb。
解法二：当一对对的等位基因遗传时，遵循分离规律，并运用杂交、测交后代的表现型或基因型比例进行逆推。解答该题时，将两亲本的性状分开来，相对性状则用分离规律来讨论。如紫茎与绿茎是一对相对性状，其子代的比例是：紫茎：绿茎=（3+1）∶（3+1）=1∶1，符合分离规律的测交后代比例，因此可逆推得出双亲的基因型是Aa×aa；同理，缺刻叶：马铃薯叶=（3+3）∶（1+1）=3∶1，符合分离规律杂合体自交后代的比例，由此可知两亲本基因型是Bb×Bb。再将上述结果合并，从而得出两个亲本的基因型。
解法三：从杂交后代有四种表现型比数为3∶1∶3∶1，推知至少有8种受精结合方式。雌雄配子受精能够形成8种结合方式的情况只有两种可能：一是一个亲本产生8种基因型的配子，另一个亲本产生1种配子（即8×1=8）；二是一个亲本产生4种基因型的配子，另一个亲本产生两种基因型的配子（即4×2=8）。本题只涉及到两对等位基因，因此，每个亲本最多只能产生4种配子，只能是第二种情况，即一亲本产生4种配子，另一亲本产生2种配子。由于绿茎缺刻叶亲本中的"绿茎"是隐性性状，该亲本基因型只能是aaB_，它能且只能产生两种配子；而另一亲本紫茎缺刻叶就必需产生四种配子，否则就不可能有8种受精结合。因此，可以得出两个亲本的基因型只能是：AaBb×aaBb。
略三、课后精练（一）选择题1.下列属于纯合子的基因型是（ ）
D.DdCc 2.物体进行自花授粉，其后代会发生性状分离的是（ ）
D.AABb3.要想鉴定结黄色圆粒种子的豌豆植株是纯合子还是杂合子，最简便的方法是将它与下列何者杂交（ ） 　A.YyRr
C.yyrr　 　D.YyRR4.基因型为 RrYY 的生物个体自交，产生的后代，其基因型的比例为（ ）　A.3∶1
B.1∶2∶1 　C.1∶1∶1∶1
D.9∶3∶3∶15.某男性多指且患白化病，他的下列细胞中一定含白化病基因却可能不存在多指基因的是（ ）　A.小肠绒毛皮细胞
B.精原细胞　 C.精细胞
D.神经细胞 6.下列杂交组合属于测交的是（ ）　A.EeF×EeFf
　 B.EeFf×eegg　C.ffGg×FfGg
D.ffgg×FfGg 7.AaBb和aaBb两个亲本杂交，按自由组合定律，子一代中表现型不同于双亲的个体占全部子代的（ ）　A.1/2
D.1/8 8.基因型 AABb 的生物个体，其中的等位基因是（ ）　A.A与B
D.B与b9.白色盘状和黄色球状南瓜杂交, F 1全是白色盘状, F2中杂合的白球南瓜有3966株,则纯合黄色盘状南瓜有（）　A. 3966
D. 793210.在涉及两对相对性状的自由组合规律遗传中,一只黑色粗毛豚鼠和一只白色粗毛豚鼠杂交,生下了黑色细毛和黑色粗毛两种豚鼠后代,那么,这两种后代个体数量之比理论上应是（ ） 　A. 1:3
D. 9:111.杂合黑色短毛公兔（AaBb,两对基因能独立遗传）的精巢中的精原细胞,减数分裂所形成的精子中,含两隐性基因的精子为（ ） 　A. 100%
D. 12.5%12．番茄的紫茎(A)对绿茎(a)为显性，缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)为显性，这两对基因是独立遗传的。现用紫茎马铃薯叶与绿茎缺刻叶杂交，Fl表现型一致。让F1与某番茄杂交，其后代的四种表现型的比例是3︰1︰1︰3，则某番茄的基因型可能是（ ）
②aaBb ③AaBB
D．②或④13．如果已知子代基因型及比例为1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr,并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的。那么亲本的基因型是（ ）
A．YYRR×YYRr
B．YYRr×YyRr
C．YyRr×YyRr
D．YyRR×YyRr14．番茄的红果对黄果显性，圆果对长果显性，且自由组合，现用红色长果与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代的基因型不可能出现的比例是（ ）　A．1︰0
B．1︰2︰1　C．1︰1
D．1︰1︰1︰115．现将纯种黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，子一代全为黄色圆粒豌豆，子一代自交得到子二代，子二代中的黄色皱粒豌豆自交得到的后代中纯合子占（ ）
D．3/516．豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性，绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交，其后代的基因型和表现型的种类依次是（ ）　A．5种和3种
B．6种和4种
C．8种和6种
D．9种和4种17．某兔与黑色短毛兔(BbRr)交配产仔26只，其中黑色短毛兔9只，黑色长毛兔4只，褐色短毛兔10只，褐色长毛兔3只。问某兔的基因型是（ ）
D．Bbrr18、下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。组合序号
杂交组合类型
子代的表现型和植株数目
抗病红种皮
抗病白种皮
感病红种皮
感病白种皮
一
抗病、红种皮×感病、红种皮
416
138
410
135
二
抗病、红种皮×感病、白种皮
180
184
178
182
三
感病、红种皮×感病、白种皮
140
136
420
414
据表分析，下列推断错误的是（
）A、 6个亲本都是杂合体 B、抗病对感病为显性　C、红种皮对白种皮为显性　D、这两对性状自由组合19．让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株应约为（ ）A．160株
D．480株20．一雄蜂和一雌蜂交配后产生的F1中，雄蜂基因型有AB、Ab、aB和ab四种，雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb和aabb四种，则亲本基因型为（ ）
A．aaBb×Ab
B．AaBb×Ab
C．AAbb×aB
D．AaBb×ab21．已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是（ ）
D．AaBb22．基因型分别为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的（ ）
D．3/423． 采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（
）①鉴定一只白羊是否纯种
②在一对相对性状中区别显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度
④检验杂种F1的基因型　　 A.杂交、自交、测交、测交
　　B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、自交
D.杂交、杂交，杂交、测交24．甲杂交组合为YYRR×yyrr，乙杂交组合为YYrr×yyRR,下列叙述中不正确的一项是（　）　　A．甲杂交组合和乙杂交组合的F1的基因型、表现型相同　　B．F1自交到F2的基因型、表现型相同　　C．甲杂交组合的F2中，与两亲本表现型相同的占10/16　　D．乙杂交组合的F2中，与两亲本表现型相同的占10/1625．已知某玉米的基因型为YYRR，周围虽生长有其他基因型玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是（ 　）　A．YYRR
D．YyRr26．将具有一对等位基因的杂合子，逐代自交3次，在F3代中纯合子比例为（
）　　A．1／8
D．9／1627．如有两个纯种的小麦,一个纯种的性状是高杆(D、易倒伏)能抗锈病(T),另一个纯种的性状是矮杆(d、抗倒伏)易染锈病（t）。用这两个纯种小麦进行杂交，可从F2中得到既抗倒伏又抗锈病的新类型，其中最符合生产要求的基因型及其占F2的比例是（
A、DDtt,2/16
B、DDTT,1/16
C、ddTt,3/16
D、ddTT,1/1628．在两对相对性状独立遗传实验中，F２代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比是（
A.4/16和3/16
B.9/16和2/16
　　C.1/8和3/8
D.1/4和3/829．已知某生物的基因型为AabbCcDdEEFf,且各对基因均不在一对同源染色体上，若自交，其后代中杂合子概率、新表现型概率、新基因型概率依次为　　A、15/16、175/256、15/16
)　　B、1/16、81/256、15/16　　C、15/16、15/16、15/16
　　D、15/16、175/256、1/1630．牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与"某植株"杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是3：1：3：1，遗传遵循基因的自由组合定律。"某植株"的基因型是（　 ）　　A.、aaBb
C、AaBb 　D、Aabb参考答案（一）、选择题1-10
D B D B A11-20
B A BC D21-30
B D D A A第二章
基因与染色体的关系第1节
减数分裂和受精作用一、知识点梳理1．精原细胞和卵原细胞的减数分裂过程的异同点　同：染色体的行为和数目变化的过程是-样的。　异：①细胞质的分配情况不同。精原细胞在减数分裂过程中，连续2次分裂细胞质均是均等分裂；卵原细胞在减数分裂过程中，连续2次分裂细胞质均是不均等分裂，在第一次分裂过程中细胞质主要分配在次级卵母细胞中，第二次分裂细胞质主要分配在卵细胞中，极体中几乎没有分到细胞质。　　②精原细胞经减数分裂后形成的是精子细胞，精子细胞必须经过变形后才能形成精子，变形的过程中细胞质大量丢失，只保留细胞核和一个蛋白质构成的尾部。卵细胞的形成没有变形过程，卵细胞体积很大，细胞质中贮存有大量的营养物质，这是为受精卵的发育准备的。　　③减数分裂过程中细胞数目变化的不同　　1个精原细胞--1个初级精母细胞--2个次级精母细胞--4个精细胞--4个精子　　1个卵原细胞--1个初级卵母细胞--1个次级卵母细胞和1个极体--1个卵细胞3个极体2．生殖细胞形成的种类和细胞中同源染色体对数的关系　　原始生殖细胞在理论上可产生的生殖细胞的种类有2n种，n为细胞中同源染色体对数。例如：原始生殖细胞（精原细胞或卵原细胞）中有4对同源染色体，那么在理论上可产生的生殖细胞（精子或卵细胞）的种类有24种，即16种。　　有大量的原始生殖细胞（即某个个体）可产生的生殖细胞的种类就是有2n种。　　但如果是只有1个原始生殖细胞经过一次减数分裂，那么：1个精原细胞经过一次减数分裂就只能得到4个两种精子；1个卵原细胞经过一次减数分裂就只能得到1个一种卵细胞。此时成熟生殖细胞的种类与细胞中同源染色体对数的无直接关系。3．减数分裂中染色体、染色单体、DNA数量等的变化①表解项目
减数分裂
前Ⅰ期
中Ⅰ期
后Ⅰ期
末Ⅰ期
前Ⅱ期
中Ⅱ期
后Ⅱ期
末Ⅱ期
染色体数
2n
染色单体数
0-4n
DNA含量
2N-4N
同源染色体对数
n
备注
　　　　以二倍体生物（2n）细胞核内的变化为例
②图解（二倍体）生物减数分裂过程中细胞核内染色体数目、DNA含量的大致变化。注意点：1.减数第二次分裂时，染色体数可能有两种形式。2当有染色单体时：DNA数和染色单体数一致，是染色体数的2倍；当无染色单体时：DNA数和染色体数一致。4．有丝分裂和减数分裂的比较比较项目
有丝分裂
减数分裂
不同点
母细胞类型
一般体细胞或原始生殖细胞
原始生殖细胞
细胞分裂次数
同源染色体行为
子细胞数目
子细胞类型
子细胞中染色体数
子细胞间遗传物质
一定相同
不一定相同
相同点
5．有丝分裂和减数分裂的图示比较　画图：在熟悉有丝分裂和减数分裂的各时期的特征变化后，抓住染色体的形态、数目和位置，动植物的区别（中心体的有无），纺锤体等。　识图：抓住①在有丝分裂中是自始至终都有同源染色体的，而在减数第二次分裂的过程中没有同源染色体的，②在减数分裂过程中的一些特征变化，如：联会、四分体、同源染色体排列在赤道板上或同源染色体的分离，在减数第一次分裂中自始至终都有染色单体的。③在研究有丝分裂后期和减数第一、二次分裂后期时，一般我们看移向细胞一极的一组染色体，讨论其中是否有同源染色体。6．受精作用　实质：精子核和卵细胞核的融合。所以在后代个体的细胞核中具有了双亲的遗传物质，其中一半来自父方，一半来自母方，但由于精子几乎不含有细胞质，所以在受精卵细胞质中的遗传物质几乎都来自母方，这就是细胞质遗传的理论基础。　意义：维持了物种前后代之间体细胞内染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都十分的重要。　　　二、典型例题分析　例1、下图是雌蛙一个卵原细胞在生殖过程中DNA含量变化图，为研究方便，在细胞分裂成两个以后，只对其中一个进行测定，请分析回答：（1）b时发生的现象是_______c时的细胞叫_______细胞。（2）c→d→e进行的是______，e时的细胞叫________。（3）由e→f→g进行的是________，g时的细胞叫_______。（4）h→i表示发生了________作用，i时的细胞叫________。（5）i以后进行 __________分裂，进入_________阶段。解析： 减数分裂与受精作用的结合，对学生理解减数分裂的实质和意义起重要作用。本题的解决主要是依赖扎实的基础知识。答案（1）染色体复制
初级卵母细胞（2）减数第一次分裂
次级卵母细胞或极体（3）减数第二次分裂
卵细胞或极体（4）受精
胚的发育例2、下图是某二倍体生物细胞分裂模式图。据图判断下列说法正确的是　　①该细胞中可能是次级精母或是次级卵母细胞或是极体；②该细胞中1与2，3与4为同源染色体；③该细胞中有2个染色体组，1与2为一组，3与4为一组；④该细胞中，如果1是Y染色体，那么2也是Y染色体，3和4为常染色体A、只有1种说法正确 B、只有2种说法正确C、只有3种说法正确 D、四种说法均正确解析：加强对减数分裂过程的理解，抓住细胞分裂的特点：该图为减数第二次分裂后期，且细胞质为均等分裂，故只有④说法正确。答案选A例3．某一个体内的基因型为AABbDdeeFf，这些基因位于5对同源染色体上，问：此个体能产生配子的类型数是：（ ）　　A．4种 B．8种 C．16种 D．32种解析：若用n表示同源染色体的对数，那么，杂种产生的配子类型就是2n种。所以，配子的类型数是2n=23=8种 。答案：B例4．一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按自由组合规律遗传，各能产生几种类型的精子和卵细胞（ ）　　A．2种和1种
B．4种和4种
C．4种和1种
D．2种和2种　　解析：一个精原细胞，在减Ⅰ中期非等位基因形成自由组合时，只能是两种排列组合方式中的一种，所以，经减数分裂后只能形成两种精子。若有100个YyRr的精原细胞，就能形成400个4种精子。　　一个卵细胞，经减数分裂后只能形成1个1种卵细胞。若有1000个卵原细胞，就能产生1000个4种卵细胞。　　答案：A例5．在显微镜下观察以下各种组织切片，看到某一切片中细胞的染色体数目，有的是该组织体细胞的两倍，有的是正常细胞的一半，不可能的切片是（
）　　　A．卵巢切片　　B．精巢切片　　C．子房切片　　D．输卵管壁切片解析：该组织中有的细胞的染色体数目是正常细胞的一半，说明正在进行减数分裂，而减数分裂只在动物生殖腺和植物生殖器官中进行，因此不可能是输卵管壁。答案：D三、课后精练（一）、选择题1.下列关于同源染色体的叙述中，不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　(
)A.一条染色体经复制形成的两条姐妹染色单体 　B.一条来自父方，一条来自母方的两条染色体　C.减数分裂过程中能联会的两条染色体 　D.形状和大小一般都相同的两条染色体2.玉米体细胞中有10对20条染色体，玉米在减数分裂过程中，产生的生殖细胞中染色体数目是
)　A.10对20条 　B.5对10条　　C.5条　
D.10条3.对一个"四分体"的叙述中，不正确的是(
)　A.共有两个着丝点
B.共有四个DNA分子　C.共有四个染色单体
D.共有四个染色体4.关于四分体的叙述，不正确的是
)　A.四分体出现在减数第一次分裂前期　B.每一个四分体包含一对同源染色体　C.每一个四分体包含四个染色单体　D.经过复制的同源染色体都能形成四分体5.人的细胞内有46条染色体，在其形成配子的减数第一次分裂过程中，细胞内四分体的数量是(
)　A.184个
D.23个6.关于减数分裂的描述，下面哪一项是正确的(
)A.第一次分裂着丝点不分裂、同源染色体配对
　B.第一次分裂着丝点分裂、同源染色体不配对　C.第二次分裂着丝点分裂、同源染色体配对
D.第二次分裂着丝点不分裂、同源染色体不配对7.在减数分裂过程中，第一次分裂中不出现的是(
)　A.形成四分体　　　
B.同源染色体分离　C.同源染色体联会
D.着丝点一分为二8.全部发生在减数第一次分裂过程中的是(
)　A.染色体复制、染色体数目加倍　B.联会、形成四分体、同源染色体分离　C.同源染色体分离、姐妹染色单体分开　D.着丝点分裂、姐妹染色单体分开9.人体细胞中含有同源染色体的是
)　A.精细胞
　B.卵细胞　C.口腔上皮细胞
D.极体10.100个初级卵母细胞和100万个初级精母细胞如果全部发育成熟，受精后最多能产生的合子数目是
)　A.400万个
B.100万个　　C.400个
D.100个11.某动物卵巢中有10个卵原细胞，经过两次续的细胞分裂，理论上可以形成的卵细胞和极体是
)　A.10个卵细胞和10个极体 　B.10个卵细胞和40个极体　C.40个卵细胞和40个极体　D.10个卵细胞和30个极体12.人的卵细胞有23条染色体，其初级卵母细胞中的染色单体数和四分体数分别为
)　A.23和23
B.46和23　C.46和46
D.92和2313.某细胞有丝分裂后期的染色体数目是40条，那么该物种配子的染色体数目是
D.80条14.设某生物的体细胞中有n对同源染色体。则它的初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞、精子中的DNA数依次是
)　A.2n、4n、n、n 　　 　
B.2n、n、n、n　C.4n、2n、n、n
　　　 　D.4n、2n、2n、n15.某生物的初级卵母细胞中有8个四分体，则它的卵细胞中染色体个数是
D.3216.减数分裂过程中染色体数目减半的时期和原因分别是
)　A.第一次分裂；同源染色体分开　B.第一次分裂；姐妹染色单体分开　C.第二次分裂；同源染色体分开　D.第二次分裂；姐妹染色单体分开17.细胞有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的主要区别在于
)　A.是否含有成对的同源染色体
　B.是否含有染色单体　C.染色体是否进行联会配对 　D.着丝点是否分裂为二18.下列既有同源染色体，又有姐妹染色单体的细胞是
)　A.精子　
B.初级卵母细胞　C.次级卵母细胞
D.卵细胞19.有丝分裂与减数分裂相比较，减数分裂所独有的是
)　A.DNA分子复制
　B.出现四分体　C.着丝点分裂
　 D.出现纺锤体20.如某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c，下列哪4个精子是来自于同一个精原细胞的
）A． aBc、AbC、aBc、AbC
B．AbC、aBC、abc、abcC．AbC、Abc、abc、ABC
D．abC、abc、aBc、ABC21、观察四分体时期效果最好的材料
）　A、生发层
B、幼嫩的柱头　C、幼嫩的花药
D、成熟的花药22、基因型为YyRr的个体的某一精原细胞，它经减数分裂后，形成的四个精子，其种类有 （
）　A、1种
D、4种23、右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于
）　A、卵原细胞
　B、初级卵母细胞
　C、第一极体　D、卵细胞24、下列叙述中错误的是
)　①受精卵中全部遗传物质的一半来自精子②果蝇的精原细胞含有4对染色体，减数分裂形成的精子中含有2对染色体③男性两侧输精管被结扎后，睾丸仍能产生精子，第二性征不会改变④在精子细胞形成精子的过程中，细胞核全部在精子的头部，细胞质全部在精子的尾部　A、①③④
B、①②③　C、②③④
D、①②④25、每个人的性别在下列哪一个时期就决定了（
）　A.性细胞形成时
B.胚胎发育时期　C.受精卵产生时
D.受精卵分裂时26．右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减分裂产生3个极体和1个卵细胞，产生的卵细胞的染色体组成是1、3，则3个极体中染色体组成是（
）　A．都是2、4
　B．都是1、3　C．1个极体是1、3，另2个极体都是2、4
　D．1个极体是2、4，另2个极体都是1、327．下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中，每个细胞中(不考虑细胞质DNA分子数量的变化)。下列各项对本图解释完全正确的是
A. a～e表示初级精母细胞，f～g表示精子细胞变形成精子
B．b点表示初级精母细胞形成，g点表示减数第二次分裂结束
C．d～e过程同源染色体分离，e～f过程非同源染色体自由组合
D．e点表示次级精母细胞形成，f点表示减数分裂结束28．下图是某生物的精子细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是　　A．①②
D．①④29．某生物有二对染色体，下列各图表示卵细胞形成过程中，不同时期的五个细胞。表示次级卵母细胞的是
）30．下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列说法中正确的是
A．具有同源染色体的细胞只有①④
B. 动物睾丸中不可能同时出现①～⑤
C. ④所示的细胞中不可能发生染色体重组
D. 只含有染色单体的细胞有①②③④31．下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列叙述中正确的是
）A．具有同源染色体的细胞只有②和③
B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞 C．③所示的细胞中不可能有基因重组
D．上述细胞中有8个染色单体的是①②③32．下图是两个处于某种分裂状态的细胞图。据图判断它们所处的分裂时期最可能是
A．甲为有丝分裂后期，乙为减数第二次分裂后期
B．乙为有丝分裂后期，甲为减数第二次分裂后期 C．甲、乙都为减数第二次分裂后期 D．甲、乙都为有丝分裂后期33．有关受精作用的叙述中，不正确的是
）A.受精卵中全部遗传物质的一半来自精子
B.受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核
　融合C.合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致D.合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方
参考答案（一）、选择题 1-5A D D D D
6-10A D B C D
11-15D D A C B
16-20A A B B A 21-25 CBCDC
26-30 CDBAC 31-33CAA第2节
基因在染色体上一、知识点梳理（一）萨顿的假说
基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因就在染色体上，因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。（二）基因位于染色体上的实验证据
摩尔根的果蝇实验证明了基因在染色体上，基因在染色体上呈线性排列。（三）孟德尔遗传规律的现代解释　　1．基因的分离规律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个的配子中，独立地随配子遗传给后代。
2．基因的自由组合规律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。二、典型例题例1．基因分离规律的实质是（ ）　　A．子二代出现性状分离　　B．子二代性状分离比为3：1　　C．等位基因随着同源染色体的分离而分开　　D．测交后代性状分离比为1：1解析：在减数分裂时，等位基因随同源染色体分开而分离，即基因分离规律的实质。答案：C例2．有关等位基因的概念中，下列叙述正确的有（ ） 　　（1）控制同一性状的不同表现类型的基因　　（2）位于同源染色体的相同位置上　　（3）体细胞中成对，配子中多成单　　（4）同一基因突变形成不同形式　　A．（1）（2）
B．（2）（3）　　C．（3）（4）
D．（1）（4）解析：遗传学上指同源染色体同一位置上控制相对性状的基因叫等位基因。答案：A三、考点精练（一）、选择题1．下列有关基因在染色体上的理由的叙述，不正确的是
）A．基因与染色体在杂交过程中均保持完整性和独立性B．在体细胞中基因与染色体都成对存在，而配子中基因与染色体都只有一个或一条C．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此D．非等位基因与非同源染色体在形成配子时均可自由组合2．关于基因与染色体的关系的叙述，下列不正确的是
）　A．染色体是基因的唯一载体　B．基因在染色体上呈线性排列　C．基因和染色体行为存在着明显的平行关系D．复制后的一条染色体中，基因成对且完全相同3．证明基因在染色体上的实验是
）　A．孟德尔的一对相对性状的杂交实验　B．孟德尔的两对相对性状的杂交实验　C．摩尔根关于果蝇眼色的杂交实验　D．袁隆平的水稻杂交实验4．下列有关摩尔根所进行的关于果蝇实验的叙述中，正确的是
）A．第一次把一个特定的基因与一条特定的染色体联系起来　B．第一次提出了常染色体和性染色体的概念C．发明了测定基因位于染色体上的位置的方法　D．第一个完成了果蝇基因组的测序图5．等位基因最可能位于下列哪种结构上 （
）　A．四分体上
B．姐妹染色单体上　C．双链DNA分子上
D．非同源染色体上6．孟德尔的遗传规律不适应于细菌等单细胞生物，其主要原因是细菌等单细胞生物 （
）　A．遗传物质不是DNA
　B．遗传物质不在染色体上　C．不进行生殖
　D．不进行减数分裂7．关于遗传规律的解释中，正确的是 （
）A．两大遗传规律在有丝分裂过程中同时起作用B．孟德尔所说的不同对的遗传因子就是等位基因C．在减数分裂过程中，两大遗传规律同时起作用D．在杂合子细胞中，等位基因的分离与同源染色体的分离是独立进行的8．下列人体细胞中，含有同源染色体的是（
）　A．红细胞
B．口腔上皮细胞　C．初级精母细胞
D．极体细胞9．如某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c，下列哪4个精子是来自于同一个精原细胞的
）　A．aBc、AbC、aBc、AbC
　B．AbC、aBC、abc、abc　C．AbC、Abc、abc、ABC
　D．abC、abc、aBc、ABC10．进行减数分裂的雄性动物细胞，基因分离和自由组合发生的时期是
）　 A.精原细胞
B.初级精母细胞 　 C.次级精母细胞
D.精子细胞11．果蝇的体细胞有四对染色体，它的一个卵细胞的染色体组成应是
）　A．3对常染色体+XY
B．3个常染色体+X　C．3对常染色体+XX
D．3个常染色体+Y12．在减数分裂过程中,由于偶然因素,果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为
）　A. 3+XY
B. 3+X或3+Y 　C. 3或3+XY
D. 3或3+XX13．在人的精原细胞中，正常情况下所含的染色体是
）　A.44条常染色体+XX
B.22条常染色体+XY 　C.44条常染色体+XY
D.22条常染色体+Y14．人类中个别男性的性染色体组成是XYY，这种人一般有反社会行为，出现这种异常的时期可能是
）　A．减数分裂间期
B．减数第一次分裂　C．减数第二次分裂
D．有丝分裂后期15．一个精原细胞有两对等位基因（AaBb），它们分别位于两对同源染色体上，经过减数分裂，形成的精子种类和数量各是
）　A．2、4 B．4、8
D．4、416．果蝇是遗传学研究较理想的实验材料，生物学家常用它来做有关遗传实验的理由是（
A．它的体型小，饲养容易
B．它繁殖快、生命周期短
C．它的生活力强，后代众多
D．果蝇只有四对染色体，便于观察。17．减数分裂过程中，染色体的变化行为是（
）　 A．复制→分离→联会→分裂
B．联会→复制→分离→分裂　 C．联会→复制→分裂→分离　 D．复制→联会→分离→分裂18．某生物的卵细胞中有6条染色体，其中来自这个生物父方的染色体是
）　　A．有2条　
　B．有3条　　C．有4条　
　D．无法确定19．雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别为XY和XX，假定一只正常的XX蝌蚪在外界环境的影响下，变成了一只能生育的雄蛙，用此雄蛙和正常雌蛙交配（抱对），其子代中的雌蛙（♀）和雄蛙（♂）的比例是
）　　A．♀∶♂=1∶1　　B．♀∶♂=2∶1　　C．♀∶♂=3∶1　　D．♀∶♂=1∶020．下列关于减数第一次分裂时期的叙述不正确的是
）　A．所有染色体向两极的分配都是随机自由的　B．同源染色体必须分开，分别移向两极　C．同源染色体分开后进入哪一极，机会是均等的　D．非同源染色体在两极组合是随机的，自由的参考答案（一）、选择题
ABCDD D DA第3节
伴性遗传一、知识点梳理（一）伴性遗传
有些性状的遗传常常与性别相关联，这种现象就是伴性遗传。基因位于性染色体上，随着性染色体的分离而遗传，既与性别相关，同时又符合孟德尔的基因分离定律和自由组合定律。（二）伴性遗传举例--人类红绿色盲的遗传　　遗传原理：由位于X染色体上的隐性基因（b）控制，Y染色体上无此基因，伴随X染色体向后代遗传。　　遗传特点：男性患者多于女性患者，我国男性色盲发病率7%，女性为0.5%。　　遗传规律：男性红绿色盲基因只能从母亲那传来，以后只能传给他的女儿。这种遗传称为：交叉遗传。（三）伴性遗传的类型：项目
特点
举例
致病基因位于X染色体上，是隐性基因
①男性患者比例高于女性患者；②往往表现出交叉遗传。如母亲患病，其子必患病；如女儿患病，其父必患病
红绿色盲，人类血友病遗传，进行性肌营养不良，果蝇眼色遗传， 雌雄异株植物女娄菜
致病基因位于X染色体上，是显性基因
①女性患者多于男性患者；②具世代连续性。如子患病，其母亲必患病；如父亲患病，其女儿必患病。
抗维生素D佝偻病
致病基因位于Y染色体上，常为隐性基因
患者都是男性，传男不传女
外耳道多毛症
（四）细胞内的染色体可总结如下
同源染色体
按形态　　　
非同源染色体
常染色体　　　　　按与性别关系　　
性染色体（五）伴性遗传有其特殊性
1．不同生物的性染色体组成不同，有XY型和ZW型两种形式。如：人（♀XX，♂XY），鸟类（♀ZW，ZZ♂）。
2．有些基因只位于X染色体上，Y上无相应的等位基因，因而XbY个体中的隐性基因b所控制的性状也能表现出来。
3．有些基因只位于Y染色体上，X上无相应的的等位基因，只限于雄性个体之间遗传。
4．性状的遗传与性别相关联
①在写表现型和统计后代时一定要将性状表现与性别联系一起描述。
②常染色体上的基因、性染色体上的基因一同写出时，需先写常染色体上的基因，后写性染色体及其上面的基因，且性染色体上的基因写在其右上角。（六）系谱图中遗传病、遗传方式的判定方法　　1．先确定是否为伴性遗传　　若系谱图中患者全为男性，而且男性为患者，女性都正常，正常的全为女性，则为伴Y遗传。若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传。　　2．确定是否为母系遗传（细胞质遗传）　　若系谱图中，女患者的子女全部患病，正常女性的子女全正常，即子女的表现与母亲相同，则为母系遗传。　　若系谱图中，出现母亲患病，孩子有正常情况，或者，孩子患病母亲正常，则不是母系遗传。　　3．确定是显性遗传病还是隐性遗传病　　无病的双亲，所生的孩子中有患者，一定是隐性遗传病。　　有病有双亲，所生的孩子中出现无病的，一定是显性遗传病。　　4．确定是常染色体遗传还是伴性遗传　　（1）在已确定是隐性遗传的系谱图中　　①若女患者的父亲和儿子都患病，则为伴性遗传。　　②若女患者的父亲和儿子中有正常的，则为常染色体遗传。　　（2）在已确定是显性遗传的系谱中　　①若男患者的母亲和女儿都患病，则为伴X显性遗传。　　②若男患者的母亲和女儿中有正常的，则为常染色体遗传　　5．遗传系谱图判定口决　　父子相传为伴Y，子女同母为母系；　　无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正常非伴性；　　有中生无为显性，显性遗传看男病，男病女正常非伴性。二、典型例题分析例1
某色盲男性的父母色觉都正常，但他的舅父是色盲患者。问该男孩的色盲基因是来自于（
）A．外祖父
D．祖母解析
色盲是一种X连锁的隐性遗传病，它具有以下遗传特点：①男性患者多于女性。②男性患者双亲都无病时，其致病基因只可能由其母亲（携带者）传来。③男性患者的母亲所携带的致病基因若来自外祖父，则其舅父表现正常；只有来自于外祖母，其舅父才可能患病。答案
决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因型为bb、BB和Bb的猫分别为黄、黑和虎斑色。现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下了三只虎斑色小猫和一只黄色小猫。它们的性别是（
）A． 雌雄各半
B．全为雌猫或三雌一雄C．全为雌猫或全为雄猫
D．全为雄猫或三雄一雌解析
从基因型与表现型的对应关系上看，猫的毛色性状是不完全显性遗传；又由于决定毛色的基因位于X染色体上，是伴性遗传。因此，虎斑色的猫一定是雌猫，基因型是XBXb，而黄色猫则可能是雌猫，也可能是雄猫，基因型分别是XbXb和XbY。答案
B例3下列对右图中某遗传病的遗传方式的判断，正确的是 （ ）A．常染色体，显性遗传B．常染色体，隐性遗传C．伴X染色体，显性遗传D．伴X染色体，隐性遗传解析
系谱中出现明显的不连续现象，可判断为隐性遗传。假设致病基因位于X染色体上，后代女儿不会患病，因为父亲正常。因此致病基因不会在X染色体上，应是常染色体隐性遗传。答案
一对表现型正常的表兄妹结婚，生下了一个既有白化病又有色盲的孩子。试问：（1）这个患病孩子的性别是______（2）若再生一个孩子，患白化且色盲的机率是______；是白化且色盲的男孩的机率是______；表现型正常的孩子的机率是______。（3）白化病和色盲的遗传，都是由______性基因控制的。单就白化病的遗传来说，遵循的遗传规律是______；单就色盲的遗传来说，遵循的遗传规律是______；一个人患这两种遗传病时，白化和色盲的遗传共同遵守遗传的______规律。解析
解答这类题目时，应从患病个体入手，采用倒推法，求出亲代的基因型。（1）由于表兄妹的表现型都正常，孩子患白化病，而白化病是由常染色体上的隐性基因（用a表示）控制，由此可倒推得知，这对表兄妹都是白化基因的携带者，基因型是Aa。又因为色盲病是由X染色体上的隐性基因（用b表示）控制的，表现型正常的男性基因型是XBY，表现型正常的女性则可能是XBXB，也可能是携带者XBXb，因此，孩子的色盲基因只可能由携带者的母亲遗传下来。综上所述，这对表兄妹的基因型是：兄AaXBY，妹AaXBXb。他们婚配的后代基因型可列表如下：由表中可知，既患白化病又患色盲病的个体只有aaXbY，其性别只能是男性。（2）若再生一个孩子，其基因型决不会受已经出生的"哥哥"的影响，也就是说，这孩子既可能也是白化又是色盲，机率由表中可得，是1/16。另一种解法是：将这对表兄妹的两对基因，分别用分离规律单独分析，求出各自的患病机率，在求两病兼患的机率。如：Aa×Aa→aa的机率是1/4，XBXb×XBY→XbY的机率是1/4，那么，两病兼患的机率是1/4×1/4=1/16。　　对于指定了性别的机率的求算，则要根据题意，准确把握。象该题是求孩子中"是白化且色盲的男孩的机率"，实质上与前一问是一样的，因在该题中，两病兼患的个体只有男孩子，因此，结果是1/16。如果题目要求的是"男孩子中，两病兼患的机率是多少"，范围只限于男孩子中，结果就应该减去女孩子的那一半，是1/8了。
"表现正常的孩子"是指不患任何疾病的男孩和女孩。由上表可以得出9/16。也可以这样计算：依据分离规律，Aa×Aa的后代中，正常个体是3/4；XBXb×XBY的后代中，正常的孩子也占3/4，那么，表现完全正常的孩子所占的比例是3/43/4=9/16。（3）就一对基因控制的性状而言，不论这对基因位于常染色体上还是性染色体上，都遵循基因分离规律；而由位于不同同源染色体上的两对或两对以上基因控制的遗传，则遵循自由组合规律。答案
（1）男（2）1/16；1/16；9/16（3）隐；基因分离；基因分离；自由组合。三、课后精练（一）、选择题1.由于血友病的基因在X染色体上，因此在遗传时不可能出现的情况是
）　A.母亲把致病基因传给儿子　B.母亲把致病基因传给女儿　C.父亲把致病基因传给儿子　D.父亲把致病基因传给女儿2.下列色盲遗传的说法中不正确的是
）　A.患者大多数是男性B.男性患者（其妻正常，非携带者）的子女都正常C.男性患者（其妻正常，非携带者）的外孙可能患病　D.患者的外祖父一定是色盲患者3．有一个男孩是色盲患者，除他的祖父是色盲外，他的父母、祖母和外祖父母色觉都正常，该男孩色盲基因的传递过程是
）　A．祖父--父亲--男孩　B．祖母--父亲--男孩　C．外祖父--母亲--男孩　D．外祖母--母亲--男孩4.人类男性正常精子中的常染色体和性染色体的组成是
）　A.44+XY
D.22+X 或22+Y5.兔的长耳毛基因（B）在常染色体上，一只杂合的雄兔，产生10万个精子，含b基因的Y精子有
）A. 10万个　B.5万个
D.2.5万个6. 男性正常，女性为色盲基因携带者的一对夫妇，从理论上看，他们所生的子女中，患色盲的情况是
）　A.全为正常
　B.女儿都正常，儿子都患色盲　C.女儿都正常，儿子一半患色盲　D.女儿一半色盲，儿子都正常7. 下列关于红绿色盲的叙述中，不正确的是
　　　　　　　　　　　　　　　（
）A．色盲是X染色体上的隐性遗传病
B．色盲基因是通过基因突变产生的C．色盲遗传不符合基因的分离规律
D．只要母亲患病，儿子就全部患病8. A和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是
A、初级精母细胞
B、精原细胞
C、初级卵母细胞
D、卵原细胞9.一对夫妇都正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟患进行性肌营养不良症。试问，他们所生的儿子患进行性肌营养不良症的概率是（ ）
D.1/810．决定果蝇眼色的基因位于X染色体上，其中R基因控制红色，r基因控制白色，一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，其后代不可能出现的是
）　A．红眼雄果蝇
B．白眼雄果蝇　C．红眼雌果蝇
D．白眼雌果蝇11.某家庭子女各50%为色盲，则父母基因型为（
）　A.XBXb和XbY
B.XbXb和XBY 　C.XBXb和XBY
D.XbXb和XbY12.白化病和血友病都是隐性遗传病，一白化病女子（其父为血友病患者）与一血友病男子（其母为白化病患者）婚配，他们的子女中两种病兼发的可能性为
D.1/1613.下图是某遗传病系谱图。如果Ⅲ6与有病女性结婚，则生育有病男孩的概率是
）　A．1/4
D．1/614.女子为色盲，她的什么人也一定是色盲（ ）　A.父亲、母亲　　　 B.父亲、儿子　C.母亲、女儿　　　 D.儿子、女儿15.双亲中一方色盲，一方正常，子女中女儿的表现型与父亲相同，儿子的表现型与母亲相同，那么，该父亲和母亲的基因型分别是（ ）　A.XBY和XbXb
B.XBY和XBXb
C.XbY和XBXB
D.XbY和XBXb16.一个男人把X染色体上的突变基因传给外孙的概率是
D. 1/817.表现型正常的夫妇,生了一个血友病男孩,再生一个不是血友病的男孩的机率和生女孩是血友病的机率各是
A. 50%,25%
D. 25%,50%18.抗维生素D性佝偻病是一种显性伴性遗传病,基因只位于X染色体上,这种病在人群中统计的结果,接近于
A. 男性多于女性
B. 女性多于男性
C. 男性和女性相同
D. 没有一定规律19．假若某一性状总是从父亲直接传给儿子，又从儿子直接传给孙子，那么这一性状是由什么决定的
）　A．由常染色体决定的
　B．由X染色体决定的　C．由Y染色体决定的
　D．由性染色体决定的20．人类的卷发对直发为显性性状，基因位于常染色体上。遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病。有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配，生育一个直发无肾炎的儿子。这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是（
D、3/821. 在下列遗传病的系谱图中，最可能属于伴X隐性遗传的是
）22．下列遗传系谱图中，不可能为伴性遗传的是
23．下面系谱图的遗传方式一定是
）A．常染色体隐性遗传
B．伴X隐性遗传C．常染色体显性遗传
D．伴X显性遗传24．下图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图，A家庭的母亲是色盲患者，这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是
D．2和425．下图示调查到的某家族慢性肾炎遗传图谱，请分析，此病极可能属于
)A．常染色体显性遗传
B．常染色体隐性遗传C．伴X染色体显性遗传
D．伴x染色体隐性遗传参考答案（一）、选择题1-10
CC C C D11-20
B B BCD21-25
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