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2014秋苏教版整式加减 去括号数学二上1.2《不带小括号的加减分数加减法怎么算两步运算》ppt课件1
课件名称：2014秋苏教版整式加减 去括号数学二上1.2《不带小括号的加减分数加减法怎么算两步运算》ppt课件1
创 作 者：未知
课件添加：admin
更新时间： 7:23:59
课件大小：1140 K
课件等级：★★★
授权方式：免费版
运行平连加连减和加减混合台：Win9x/NT/2000/XP/2003
◆课件简介：
2014秋二上1.2《不带小括号的10以内加减法加减两步运算》ppt1 3.下面的计算对吗？把不整式的加减对的改正在练习本上。
56 25 × 4 = =
24-2×8 = =
67-7×8 = =
23 72÷8 = = 56 100 156 24-16 8 67-56 11 23 9 32 脱式计算
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。 下面2个算式和刚20以内加减法才的有什么不同？ 49 C 24
5 48 ÷8 ×4
在没有括号的算式里，如果只有加、减法整式的加减去括号或者只有乘除法，要从左往右依次计算。 1.
书P4《课堂活动》1题。 练一练：
70 ＋30×2 ＝ 100×2 ＝ 200
5×8 －25 ＝ 40
40 －5×6 ＝ 40 －30
× × 书写格式不正确 4×9÷6 24 33-11 56÷7×9 64÷8×5 174 205÷5 4. 计算下列各题。
在没有括号的算式里，如果只有加、减法整式的加减去括号或者只有乘除法，都要从左往右分数加减法怎么算按依次计算。 72- 44
85 987÷3×6 小
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。 24×2 24 *
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〖专题栏目导航〗用加减法算怎么算css中可以加减吗能等于10可以用括号_百度知道
用加减法算怎么算能连加连减和加减混合等于10可以用括号
这几个数顺序不能变 结果一定要等于10
我有更好的答案
1 2-3-4+5-6+7+8-9=10
（1*3+7）+2+5+5+6-整式的加减（8+9）。只能这样了...加减法应该没有结果，因为他们的和减20以内加减法去10是一个奇数，除2为小数，所以加减法不可能为0.
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出门在外也不愁有一种整式的加减去括号“二十四点”的游戏，其游戏规则是这样的：任取整式加减 去括号四个1至13之间的自然数，将这四个数（每个数用且只能用分数加减法怎么算一次）进行加减乘除四则运算，可以使用括号，使其结果等于加减法的算理24．例如对1，2，3，4，可作如下运算：（1+2+3）×4=24（上述运算css中可以加减吗与4×（1+2+3）视为相同方法的运算）
现有四个有理数3，-5，7，-9，运用上述规则写连加连减和加减混合出一个运算式，使其结果等于24．10以内加减法运算式如下：
另有四个有理数3，4，-6，10，运用上述规则写出三整式的加减种不同方法的运算式，可通过运算式：
（4）使其结20以内加减法果等于24．
提 示 请您或[登录]之整式的加减去括号后查看试题解析 惊喜：新手机注册免费送10天VIP和20个雨点！整式加减 去括号无广告查看试题解析、半价提问当前位置：
＞＞＞在下面的算式中分数加减法怎么算加上小括号或中括号，使等式成立。（1）240÷18+6×2=..
在下面的算式中加加减法的算理上小括号或中括号，使等式成立。（1）&240÷18+6×2=5&（2）&240÷18+6×2=8&&css中可以加减吗（3）&280÷9+5×5=100&（4）&280÷9+5×5= 4
题型：填空题难度：连加连减和加减混合中档来源：同步题
（1）&240÷[（18+6）×2]=5&（2）&240÷（18+6×2）=8&&10以内加减法（3）&280÷（9+5）×5=100（4）&280÷[（9+5）×5]= 4
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据魔方格专家权威分析，试题“在下面的算式中加加减法的算理上小括号或中括号，使等式成立。（1）240÷18+6×2=..”主要考查你对&&整数的四则混20以内加减法合运算及应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“整式的加减去括号档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
整数的四则混合整式加减 去括号运算及应用题
加、减、乘、除四种分数加减法怎么算运算统称四则运算。加法的意义：把两个（或几个）加减法的算理数合并成一个数的运算叫做加法。减法的意义：已知两个加数的和与其中的css中可以加减吗一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数连加连减和加减混合的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。乘法的意义：一10以内加减法个数乘以整数，是求几个相同加数整式的加减的和的简便运算，或是求这个数20以内加减法的几倍是多少。除法的意义：已知两个因数的积与其中整式的加减去括号一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数整式加减 去括号的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。四则运算分为二级，加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。方法点拨：运算的顺序：分数加减法怎么算在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。
发现相似题
与“在下面的算式中加加减法的算理上小括号或中括号，使等式成立。（1）240÷18+6×2=..”考查相似的css中可以加减吗试题有：
4新人教版小学一年级数学下册连加连减和加减混合第6单元小括号_百度文库
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Processed in 0.049 second(s), 4 queries,用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9数字填入下面十个方框内，一个数只能用一次，使算式成立，怎么填？
用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9数字填入下面十个方框内，一个数只能用一次，使算式成立，怎么填？
用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9数字填入下面十个方框内，一个数只能用一次，使算式成立，怎么填？
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&&&+&&& □□□
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423+675=1098
742+356=1098
的感言：谢谢！
其他回答 (3)
上面是789&&& 中间是246&&& 下面是1035
349+857=1206
623+475=1098
谢谢采纳。
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数学领域专家在下面的数字之间添上+ - 和（ ）等运算符号使等式成立 1 2 3 4 5 6 7 8 9=2_百度知道
在下面的数字之间添上+ - 和（ ）等运算符号使等式成立 1 2 3 4 5 6 7 8 9=2
提问者采纳
1(2+3-4+5+6+7-8-9)=2,
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单用加减结果肯定是奇数,(1-2+3+4+5+6-7+8)&#47,9=2这里用了除号因为1到9中有5个奇数,4个偶数,
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出门在外也不愁计算下面个题，怎么简便怎么算。8分之1×14÷8分之7 (5分之4＋10分之3)÷10分之3_百度知道
计算下面个题，怎么简便怎么算。8分之1×14÷8分之7 (5分之4＋10分之3)÷10分之3
要做出来,谢谢,4分之3÷16分之15÷6分之5
5分之4÷4分之7－7分之3×5分之4
不能直接写,
提问者采纳
5x10&#47,5=24&#47,5x6&#47,10x10&#47,5x3&#47,3+1=11&#47,15x6&#47,7=1&#47,8分之1×14÷8分之7=1&#47,3+3&#47,5=4&#47,3 4分之3÷16分之15÷6分之5=3&#47,5x4&#47,8x16=2 (5分之4＋10分之3)÷10分之3=4&#47,5x1&#47,7=4&#47,25
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=4&#47,8x14x8&#47,4x16&#47,5x(4&#47,7-3&#47,7-4&#47,7=4&#47,3=8&#47,35,7)=4&#47,
提问者评价
原来是这样，感谢！
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出门在外也不愁2 3 4 5 6 7=2010 前面加2个运算符号使等式成立?_百度知道
2 3 4 5 6 7=2010 前面加2个运算符号使等式成立?
有一个小学六年纪一共有256人其中7/8参加兴趣小组，女生站兴趣小组的3/7问男生站小学6年纪的几分之几有4种方法。帮忙算下呀
问题是这样的：小学六年级有256人，参加兴趣小组占7/8.兴趣小组里女生占3/7，那兴趣小组里面的男生占六年级总数的几分之几？用3种不同的思路算！
提问者采纳
1、2345乘以6/72、三种方法（1）256 乘以7/8=224
224 乘以（1-3/7）=128
128除以256 =1/2（2）256/8乘以(7-3)/256=1/2（3）（7-3)/8=1/2
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其他3条回答
你要4种方法啊。。。。先给你一种女生在兴趣小组人数：96男生在兴趣小组：128然后你的条件不够，算不了了。。。。。
……256/8*(7-3)/256;256*7/8*(1-3/7)/256;(7-3)/8.
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