an为等差数列求和。a9+a11+a16=...

已知等差数列{an}中,a1+a2+a3=-24,a16+a17+a18=78,则此数列的前18项和为
已知等差数列{an}中,a1+a2+a3=-24,a16+a17+a18=78,则此数列的前18项和为
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解:
设等差为d,则有:
a4=a1+3d,a5=a2+3d,a6=a3+3d,a13=a16-3d,a14=a17-3d,a15=a18-3d
得:a4+a5+a6+a13+a14+a15=a1+a2+a3+a16+a17+a18=-24+78=54
同理:a7+a8+a9+a10+a11+a12=a1+a2+a3+a16+a17+a18=-24+78=54
得:S18=54*3=162
&
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等差数列{an}中,若a4+a6+a8+a10+a12=120,则a9-13a11的值是(  )A.14B.15C.16D.17
题型:单选题难度:偏易来源:上海模拟
依题意,由a4+a6+a8+a10+a12=120,得a8=24,所以a9-13a11=13(3a9-a11)=13(a9+a7+a11-a11)=13(a9+a7)=23a8=16故选C
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据魔方格专家权威分析,试题“等差数列{an}中,若a4+a6+a8+a10+a12=120,则a9-13a11的值是()A...”主要考查你对&&等差数列的定义及性质&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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等差数列的定义及性质
等差数列的定义:
一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做公差,用符号语言表示为an+1-an=d。 等差数列的性质:
(1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列; (2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和; (3)m,n∈N*,则am=an+(m-n)d;(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是数列中的项,特别地,当s+t=2p时,有as+at=2ap; (5)若数列{an},{bn}均是等差数列,则数列{man+kbn}仍为等差数列,其中m,k均为常数。(6)(7)从第二项开始起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即 (8)&仍为等差数列,公差为
&对等差数列定义的理解:
①如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或某一项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列,但可以说从第2项或某项开始是等差数列.&②求公差d时,因为d是这个数列的后一项与前一项的差,故有 还有 ③公差d∈R,当d=0时,数列为常数列(也是等差数列);当d&0时,数列为递增数列;当d&0时,数列为递减数列;④ 是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据;⑤证明一个数列是等差数列,只需证明an+1-an是一个与n无关的常数即可。
等差数列求解与证明的基本方法:
(1)学会运用函数与方程思想解题;(2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键;(3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量:a1,d,n,an,Sn,知道其中任意三个就可以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’).
发现相似题
与“等差数列{an}中,若a4+a6+a8+a10+a12=120,则a9-13a11的值是()A...”考查相似的试题有:
806757874625860337752065787316769150当前位置:
>>>已知等差数列{an}中,a1=1,a3=5则al-a2-a3-a4=()A.-14B.-9C.11D..
已知等差数列{an}&中,a1=1,a3=5则al-a2-a3-a4=(  )A.-14B.-9C.11D.16
题型:单选题难度:中档来源:不详
等差数列{an} 中,a1=1,a3=5,设公差为d,则有&a3-a1=2d,5-1=2d,d=2.∴al-a2-a3-a4 =-d-( a1 +2d)-(a1+3d)=-2-5-7=-14,故选A.
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据魔方格专家权威分析,试题“已知等差数列{an}中,a1=1,a3=5则al-a2-a3-a4=()A.-14B.-9C.11D..”主要考查你对&&等差数列的定义及性质&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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等差数列的定义及性质
等差数列的定义:
一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做公差,用符号语言表示为an+1-an=d。 等差数列的性质:
(1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列; (2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和; (3)m,n∈N*,则am=an+(m-n)d;(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是数列中的项,特别地,当s+t=2p时,有as+at=2ap; (5)若数列{an},{bn}均是等差数列,则数列{man+kbn}仍为等差数列,其中m,k均为常数。(6)(7)从第二项开始起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即 (8)&仍为等差数列,公差为
&对等差数列定义的理解:
①如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或某一项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列,但可以说从第2项或某项开始是等差数列.&②求公差d时,因为d是这个数列的后一项与前一项的差,故有 还有 ③公差d∈R,当d=0时,数列为常数列(也是等差数列);当d&0时,数列为递增数列;当d&0时,数列为递减数列;④ 是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据;⑤证明一个数列是等差数列,只需证明an+1-an是一个与n无关的常数即可。
等差数列求解与证明的基本方法:
(1)学会运用函数与方程思想解题;(2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键;(3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量:a1,d,n,an,Sn,知道其中任意三个就可以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’).
发现相似题
与“已知等差数列{an}中,a1=1,a3=5则al-a2-a3-a4=()A.-14B.-9C.11D..”考查相似的试题有:
252472806527523392282791561470871038设Sn是等差数列{an}的前n项和,a12=-8,S8=-9,则S16=
设Sn是等差数列{an}的前n项和,a12=-8,S8=-9,则S16=
等差数列{an}中,a12=a1+11d=-8 & &而S8=(a1+a8)*8/2=4(a1+a1+7d)=8a1+28d=-9 &则a1+11d=-8(1) & & & & & & &&8a1+28d=-9 & &(2) &于是(1)x8-(2),消去a1,得到:60d=-55 & & d= -11/12 &将d=-11/12 &代入a1+11d=-8,则 a1-11*11/12=-8 & a1=25/12 & &&则 a16=a12+4d=25/12+(-11/12)*8=-63/12 &则 S16=(a1+a16)x16/2=8x(25/12-63/12 &)=8x(-38/12)=-76/3 & &所以 &S16=-76/3
其他回答 (1)
根据等差数列的一个性质:若an为等差数列,则Sm,S2m-Sm,S3m-S2m.....也是等差数列
根据题S12=-8,S8=-9,
故S4,S8-S4,S12-S8,S16-S12成等差
即2*(S8-S4)=S4+S12-S8
解得S4=-7
S16=38/3
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