关于转发教育部思想政治工作司《关于举办“第七届全国高校辅导员年度人物”评选活动的通知》的通知 各学院分党委、相关部处： & & & 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神，选树辅导员先进典型，宣传辅导员先进事迹，展示全国高校辅导员队伍建设优秀成果，激励广大高校辅导员认真履行立德树人的崇高使命，推进辅导员队伍专业化、职业化建设，教育部思想政治工作司下发了《关于举办&第七届全国高校辅导员年度人物&评选活动的通知》（教思政司函【2014】58号），现予以转发，请各学院分党委认真领会通知精神。根据文件要求，为进一步加强我校辅导员专业化、职业化建设，提升我校辅导员整体水平，我校将遴选辅导员参加评选活动，请各学院分党委、相关部处积极组织筹划。 & & &&一、各学院、相关部处可推荐一名辅导员（班主任）参与评选。报名参评辅导员（班主任）原则上连续从事辅导员（班主任）工作时间不低于三年。被推荐的辅导员（班主任）应提交相关材料，供学校作推荐参考，具体材料包括：1、报名表（附件一）、2、事迹材料（3000字以内，分为个人简历、工作情况、所获省级及以上奖励等三部分，主标题要凝练推荐人选事迹的主要特点，副标题为&XX学校辅导员XXX事迹材料&）和数码照片（证件照和生活照各1张）。上述材料电子版即可。提交截止日，材料请发送fdy@。 & & & 二、学校将根据学院提交的报名表及相关材料，对辅导员进行综合评价，并择优推荐参加第七届全国高校辅导员年度人物评选。 && （联系人：任宪伟&电话：） 党委学生工作部 高校辅导员年度人物中国人民大学评选报名表 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 填表日期：&&&&& 年&& 月&& 日 □&&&&& 专职 □&&&&& 兼职 连续担任辅导员时间 ①&&&年& 月&& &&&年& 月；②&&&年& 月&&&& 年& 月；③&&&年& 月&&&&年& 月。 2014年负责班级和学生数 参加省级以上培训情况 本人获得校级以上奖励情况 所带班级及学生获奖校级以上奖励情况 以上所填情况完全属实。 年&& 月&& 日 学院推荐意见 &&&&&& 学院分党委盖章 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&年&& 月&& 日 1．&出生年月&的格式为&X年X月&，如&1975年6月&； 2．&现任职务&请写明准确职务名称，如&院党委副书记&、&院学工办主任&等，无具体行政职务的请全部填写&辅导员&； 3．&政治面貌&请填写&中共党员&、&共青团员&或&群众&； 4．&学历&请填写最终学历，如&本科&、&研究生&； 5．&学位&请填写&学士&、&硕士&或&博士&； 6．&职称&请写明具体专业技术职务名称，如&教授&、&研究员&等，不要仅填写&初级&、&中级&或&高级&； 7．&连续担任辅导员时间&截至2015年2月，请按照从事辅导员工作的起止时间进行填写，如果有多段辅导员工作经历请分段填写； 8．&2014年负责班级和学生数&为直接带的班级和学生，并注明班级数目和学生年级，如&2012级本科2个班，共78人&或&2012级硕士1个班，2013级本科3个班，共165人&，如为院（系）党委（总支）副书记或团委书记等且不直接带班、带学生的，请填写&负责全院学生工作&； 9．&参加省级以上培训情况&请注明参加时间及培训名称，如&2013年7月，参加第五十一期全国高校辅导员骨干培训班&； 10．&办公电话&请注明区号，如&010&&；&E-mail&请取消自动形成的超链接。 11.本人及所带班级、学生获得校级以上奖励情况，请注明获奖时间。 教育部思想政治工作司关于举办&第七届全国高校 辅导员年度人物&评选活动的通知 教思政司函[2014]58号 & & & 各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校： 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神，选树辅导员先进典型，宣传辅导员先进事迹，展示全国高校辅导员队伍建设优秀成果，激励广大高校辅导员认真履行立德树人的崇高使命，推进辅导员队伍专业化、职业化建设，经研究，决定举办&第七届全国高校辅导员年度人物&评选活动。现就有关事项通知如下： & & & 一、组织机构 & & & 指导单位：教育部思想政治工作司 & & & 主办单位：全国高校辅导员工作研究会（以下简称辅导员研究会）、中国教育报 & & & 网络支持：新华网、中国大学生在线 & & & 二、评选时间 & & & 即日起至2015年4月。 & & & 三、参评范围 & & & 原则上为高校专职辅导员。已获得往届全国高校&辅导员年度人物&或提名奖荣誉称号的辅导员不再参评。 & & & 四、奖项设置 & & & 本次活动将评选&第七届全国高校辅导员年度人物&10名，&第七届全国高校辅导员年度人物&提名奖和入围奖各若干名。 & & & 五、报名条件 & & & 1．具有坚定正确的政治方向和过硬的思想政治素质，坚持以邓小平理论、&三个代表&重要思想、科学发展观为指导，积极践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。 & & & 2．热爱辅导员工作，恪守职业规范，情系学生成长，道德品质高尚，参加过省级以上专业培训，专业素养突出。 & & & 3．遵循大学生思想政治教育规律和人才成长规律，能够创造性地开展大学生思想政治教育工作，积极探索工作新方式、新载体，努力拓展工 & 作途径，自觉提高工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，促进大学生健康成长成才。 & & & 4．连续从事辅导员工作时间原则上不低于三年。2014年在履行《普通高等学校辅导员队伍建设规定》提出的辅导员主要工作职责和要求方面取得突出成绩，特别是在为人师表、爱岗敬业、无私奉献等方面有突出表现，受到充分肯定和广泛好评，并获得过省级以上与辅导员工作相关的奖励。 & & & 六、评选程序 & & & 1．推荐报名。部属各高校负责组织本校辅导员进行报名，并在本校范围内进行初评，限推荐1名辅导员。各省（区、市）教育工作部门负责组织本地区地方院校辅导员报名和进行初评，本地区地方院校10所（含10所）以下的限报3人，10所以上的按本地区地方院校数量的30%申报，并注明本地区地方院校数量及申报数量，每校限报1人。 本次评选申报时间截止为日，请将推荐人选报名表、事迹材料（3000字以内，分为个人简历、工作情况、所获省级及以上奖励等三部分，主标题要凝练推荐人选事迹的主要特点，副标题为&XX学校辅导员XXX事迹材料&）和数码照片（证件照和生活照各1张）发送至（邮件标题为&XX学校辅导员XXX事迹材料&），同时将报名表邮寄至辅导员研究会（以邮戳日期为准）。地方院校推荐人选报名表加盖本省（区、市）教育工作部门公章后，由各省教育工作部门连同汇总表一并邮寄至辅导员研究会。附件可在教育部思想政治工作司和辅导员研究会网站上下载。 & & &2．组织评审。评审分为入围、提名、终评答辩三个阶段。组织评审专家，按照公平、公正、公开以及坚持标准、宁缺毋滥的原则开展评审工作。 & & &3．结果公示。2014年4月确定最终人选予以公示；优秀辅导员事迹在新华网、中国大学生在线上进行展示。 & & & 七、联系人及联系方式 & & & 田丹丹：3&孙大永：6 & & & 传&真：6&电子邮箱： & & &通信地址：山东省济南市历城区山东大学中心校区明德楼C507室&第七届全国高校辅导员年度人物&评选组委会（邮编：250100） 　　& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&教育部思想政治工作司 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 日大一新生辅导员工作计划_百度文库 两大类热门资源免费畅读 续费一年阅读会员，立省24元！ 评价文档： 喜欢此文档的还喜欢 大一新生辅导员工作计划 阅读已结束，如果下载本文需要使用 想免费下载本文？ 文档免下载券下载特权 全站付费文档8折起 千本精品电子书免费看 把文档贴到Blog、BBS或个人站等： 普通尺寸(450*500pix) 较大尺寸(630*500pix) 你可能喜欢我是一名大学的体育委员,大一,刚当上这个体委,辅导员要求写一份工...我是一名大学的体育委员,大一,刚当上这个体委,辅导员要求写一份工作计划书,要求举办一些体育活动,让班里的每一个人都能参与到里边,而且_百度作业帮 我是一名大学的体育委员,大一,刚当上这个体委,辅导员要求写一份工...我是一名大学的体育委员,大一,刚当上这个体委,辅导员要求写一份工作计划书,要求举办一些体育活动,让班里的每一个人都能参与到里边,而且活动积极健康,容易组织,我想请教一下各位大侠有没有什么好点子啊, 各种体育比赛嘛,男女共同参加的那种,重在娱乐就行. 您可能关注的推广求过来人对大一新生的建议 求过来人对大一新生的建议 越多越好，请说清楚原因。回答的好再追加100分。 想好自己未来要做的，然后为了这个目标去努力学习，否则虚度光阴的话，你会后悔的 我已经是一个快要的人了，可以说我的生活正的是十分的轻松，因为我的家就在学校的附近，所以，可以是天天回家，感到挺滋润的，还可以请朋友到我的家里来做客。感觉挺好的。只是这样的生活已经快要结束了，真的听留恋那段美好的时光的。 我的经验就是，你要不断的充实你自己，因为只有你自己好了，才是最好的，这是真理。 一些没有用的事情把它看的淡些，比如人际关系，我觉得这在我们的大学生活中是重要的组成部分。也许你会感到孤独，可是当你毕业的时候你会感到你真的很充实克服“回归心理”。“回归心理”的具体表现是迷恋过去，有一种希望回到过去的心态。如果长期处于一种怀旧的留恋过去的心理状态中，会造成学习上的不安心，从而形成阻碍学习的心理压力。克服“目标间歇”。新生入学后丧失了目标和动力，这叫“目标间歇”或“目标暂时性缺失”，是新生普遍存在的一种心理状态。大学起跑的号令已然鸣响，就看谁最先冲破迷惘，找到新的目标和动力，谁就能冲到队伍的最前面，成为大学的胜利者。大学生要有明确的学习目的，掌握科学的学习规律、不断改善学习方法，大学阶段的学习最关键的是自学。建立和谐人际关系。进入大学后，每个大学生都有进一步发展人际关系的需要，每个人也都有这方面的潜能，重要的是必须超越封闭的自我，确立健康的群体意识，把自己真正融于集体之中。人际关系是互动的。当大家还在被动等待的时候，主动伸出你热情的手，拥抱每一位同学的心。要学会自我管理，培养独立能力。需要学会管理的东西挺多。看得见的，如个人生活物品怎样保管、利用，钱怎样花，都需要自己操心；看不见的，如时间怎样利用，情绪怎样调整，这些更是需要独立自主应付。养成良好生活习惯，主动适应新的生活方式。 你学什么专业? 学了那么多东西! 觉得英语其实很重要很重要! 学好些确实很重要的! 这4年是你积累知识很重要的阶段! 要好好学习好好交朋友! 积累你的关系网络!加油! 总之多读书!可以学学俞敏烘老师的经验! 一定要坚持，无论是学习上的还是学习以外的都要坚持到底，不管做的好坏只要坚持把它做完，还有就是英语很重要。 不管您学的什么 也不管您学得怎么样 您需要学会学习的方法 书本上的知识是死的 人却是活的 把死知识学活 那是您的本事 把死知识用活 那是您的能力 把死知识用活之后再把死知识变成活知识 那是您的造化 还要学会找方法 做任何事情都需要找到恰当的方法 只要方法恰当合适 也只有方法恰当合适后 您才可能有更大的收获 才可能有更大的成就 学会安排自己的时间 一天就只有24个小时 也不少一秒 我们应该如何安排这24小时呢 和就需要您自己去根据自身情况 合理的分配一下 什么时候自己该做什么 就需要您自己严格按照自己的时间表去做 养成一种养成的习惯 学会管理自己 在管理学上 经常会说到 如果您连自己都管理不好 那您还会管理什么呢 在人员的管理上那就更是微妙了 为成功找方法 就到这里吧 既然您已经问了这样的问题 相信您会做得很好的 －－－叶落空城 可以用自己的长处去发挥自己，这样自己的迁出才能更好 想清楚自己以后要干什么，一步一步去努力。 不要自己束缚自己的手脚。 呵呵一定记住要多交女朋友也别太多差不多4个就可以后悔了别怪我没提醒你 女人不是你的全部只是你的一部分 万不可沾惹网络游戏千万注意 到社会实践知识很重要 跟老师关系变为朋友关系有你想不到的巨额回报 了解人与人的变化感悟人性 多学电脑知识注意 讲究卫生尤其是保护好肾的健康超级重要 保护好牙齿不信你试试 别交太多朋友大学交3个左右足以 别太多说话 不要做小买卖 最后提醒一句千千万万别做安利 大一新生四年要做好的四件事大学新生必读生活规划 进入大学，每位新生都会思考一个问题：“我将如何度过自己的大学生活？” 同时，更多的问题还将接踵而来，“老师怎么都不管我们？”“听课后的时间自己怎么安排？”“我的专业学习该怎么计划？” 空虚，是许多新生进大学后很常见的症状。一下子从高中时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活，人就很容易变得慵懒。所以，对于刚进大学的新同学来说，要先把目标定下来，想想四年后的路你决定怎样走？然后为自己的大学生活做一个很好的规划。 福大学生处副处长李海榕认为，大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，其实已经是半个社会人。新生们应该树立一个全新的意识：独立自主，自己来规划即将开始的大学生活。 明确四年后要做的事，制定计划 有些学生习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，都由老师或班主任统一安排。而到了大学，新生们就像松了缰绳的野马，尽情玩乐，反而把最重要的学习丢一边了。 李海榕副处长特意提醒新生，要在进校时就好好把握自己，尽快溶入角色。“记得一定要把入门的基础学好。像理工科类的一些学科，刚开始不留意的话后面的进度就赶不上了。最后只能以挂科结束第一个学期。所以一定要把握好度。” “大一的功课大部分是基础课，学生的空余时间比较多，这个时候最好把英语、计算机等等级考试复习一下，以便能顺利取得证书。”福建师范大学学工部部长廖深基建议新生，“学生的本质就是学习，只有把自身的学习做好才有可能谈其他的事情。” 相比高中，大学中的学习，更多的是学生自学，明确知道自己想做什么，然后制定相关目标。“如果学生是国际贸易专业的，那他(她)除了把专业知识学好以外，还要侧重培养自己的外语能力。会计专业的学生当然要逐级考取一些相关证书，而这些证书的获得都是要靠自己的自觉努力的。”李海榕副处长认为，新生要依据自己的专业和目标制定相应的学习计划，为将来的做好充分准备。 贴心提醒：刚走入社会的生小刘建议师弟师妹们，在大学中，知识要有选择地吸收，这个选择的标准就是自己制定的目标。如果目标是大学完了之后马上就业，就要根据这个行业的要求去学习。最好的办法就是上相应公司的，去看看他们的职务需求。如果目标是继续深造，那就要去问问这个方向的博导或者师兄，从现在开始准备。如果想考取第二学位的学生，除了本专业要抓紧外，还要比别人更加努力。但是不管做什么，基础一定要打好，比如学好英语、计算机和数学这三种最主要的工具。 你不再是尖子生，一切从零开始 “首先要正确看待自己。”李海榕副处长说，每个能上福大的学生应该在高中时都比较出色，但一到了大学，每个人的水准都差不多，要改变以前众星拱月的想法，让自己从尖子生归为普通生，一切从零开始。 农大学生处处长童建福建议新生要先熟悉环境，适应大学生活。“特别注意的是大一新生的心理调试问题。”不少新同学由于心理准备不足，高中时期的心理问题没有得到及时调整，而导致不能适应新环境、人际交往能力差、过分自卑和不够自信。 “新生所受的挫折主要表现在入学初期对大学学习环境不适应，学习上的相互竞争、繁重的学习任务、紧张的考试压力以及考试成绩与期望之间的差距等。而在人际上出现与人交往困难、缺少知心朋友的情况，从此精神忧郁，心情烦躁，无心学习，困扰自己身心健康发展。”面对这些难题，李海榕副处长提到，大学生要做好对抗挫折的准备。 贴心提醒：廖深基部长则认为树立正确的价值观很重要，能有效提高抗挫折的能力。“如果能自觉地树立科学的价值观，就能正确认识挫折，分析挫折，就能克服挫折。”同时也能更有效地控制自己的情感，提高分析问题和解决问题的能力。所以学生就会明确学习、和生活的方向，无论遇到什么困难和挫折，都会心胸开阔，朝气蓬勃。 除了定位外，学生有什么心理上面的问题可以找学校的心理咨询室。“要相信辅导员和老师们，有什么问题一定要反映，老师们会帮忙解决的。”廖深基部长提醒同学，要是在心理方面有什么想不通的话，可以找老师寻求帮助，不要自己死钻牛角尖。处理关系 增强自我吸引力，让大家肯定你 “大学是个团体生活的地方，一个寝室四个人、六个人或者八个人，大家的生活方式成长环境都不一样。所以彼此间要学会宽容和融合，不断磨合。等到四年后离开时会觉得这种友情非常难得。”李海榕副处长说。 “更没有必要因为自己是来自大城市的富家子弟，就自觉高人一等，态度傲慢无礼，这样的话必然会被别人排斥孤立起来。相反，更没有必要因为自己是来自贫穷山区，吃的穿的没别人好，而产生强烈的自卑感，认为自己比别人矮了半截，我想没有一个人愿意跟一个看不起自己的人交往。贫困与富贵之间只是社会环境造成的，大家在同个团体里面，就是互相平等的，要互相关心和谅解。” 一位长期从事辅导员工作的张老师提到，有个寝室里面的四个女生，彼此都看不顺眼，当其他人做一件事时，另外的三个却能自发组成联盟反对，所以整天吵得不可开交，甚至有时候还会打架。后来在辅导员的劝解下，制定了寝室公规，只要不触犯其他人的公共利益，私人的行为不受大家监督。通过学生会和老师的工作，让她们之间渐渐消除敌意，后来感情也挺不错的。 贴心提醒：大学阶段远离家人，同学之间的关系成了人际关系的重要部分。新生也许会由于他们的成长环境、生活习惯、性格特点、心理素质以及处理问题的方法等方面的差异，出现与人交往困难、缺少知心朋友的情况，甚至同学间产生许多矛盾。但在团体生活中特别是寝室生活中，新生一定要把握好人际交往的几个原则，每个人都应根据自身的特点灵活地去与别人交往，增强自我的吸引力，也得到大家的肯定。 积极参与社团活动，拓展能力 福建农林大学经济与管理学院2003级小徐同学，从大一开始就尝试各种工作，在无形之中拓展了自己的能力。“在大一时，遇到学生会和感兴趣的社团招新，我都会去凑热闹，刚开始也只想着能让同学多了解我，也让自己在竞选时锻炼胆子。但到了成功担任职务后，才体会到这些工作真的很锻炼人。” 刚开始时，小徐也是摸索着，跟老师、同学商量如何才能把学生工作做好。等到大二时她跟同学创办了生涯协会，让自己的目标在协会成长中不断清晰，这时的小徐也参加学校举办的各种社会实践和校外的勤工俭学工作。在工作中，小徐学会待人接物、学会如何应对突发事件，依她自己的话说：“通过这些实践比别人早进了社会一步。” 业有科别，术有专攻，每个学生都有自己的专业。在学好本专业的同时，还应再学些什么？自己在哪些方面的知识还应补充、提高？ “大一时除了尽快适应大学生活，还要注重培养自己的独立意识和能力，最好是积极参加各种课外活动，拓宽视野，发掘兴趣爱好。”闽江学院招生就业处处长李秋斌处长建议新生，要多方位锻炼自己。 新生入学时就会碰到学生会和各个社团招新，要积极尝试，让自己走出与他人相处的第一步。而做这些工作的话容易与他人联系，可以提高自身的基本素质。而且在做相关工作中，能发现自己其他方面的能力。 贴心提醒：是大学生活中的另外一个亮点。兼职在大学生的整体职业规划中非常重要，任何类型的兼职，都需要接触外界，可以使自己的职业素质得到提升。而一些与自己专业对口的兼职或者，能提高自己的职业技能，在将来的就业中赢得有利的砝码。 “到了大二也可以开始尝试兼职、社会实践活动，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。”童建福处长建议说，实习和兼职将帮助学生获得新的技术，了解更多的职业资讯，并且构建属于自己的人脉网络。 好好学习，多进图书馆。自己先掌握好一门求生的技巧才说恋爱，那时会有大把大把优秀的女（男）孩子等你来挑，别把青春都浪费在两个人的世界里了。 和周围的同学处理好关系，谁知道以后会求谁呢？先给自己多留几条路，别把关系搞得太僵。 好好锻炼身体，留得青山在，不怕没柴烧。 多和教授接触，他们会告诉你很多。 多参加活动，虽然你会觉得你大才小用了，但也是一种锻炼，你必定会得到提升。 多看点书，不管自己感不感兴趣，努力提升自己，为自己充电。 适应吧，这也是一个小社会，也有很多无奈。不管怎样，热爱生活。 记着每周给你亲爱的父母打个电话，告诉他们你很好。 对我来说,最后悔的就是大一整整一年浪费了.大一是最轻松的一年.专业课也比较少.这一年因为刚入学,所以还摸不着方向.觉得啥都新,东看看西看看,就过去了.我觉得这一年可以找个好社团参加,一是能力,二是可以多认识些朋友.认识的人越多越好办事.另外就是想考什么证的话,就放在大一了.特别是那些需要准备准备很多个月的证.比如报关啊啥的.多考几个证.如果对自己不是很自信的话.反正考在那儿放着. 可以用自己的长处去发挥自己，这样自己的迁出才能更好 呵呵一定记住要多交女朋友也别太多差不多4个就可以后悔了别怪我没提醒你
女人不是你的全部只是你的一部分
万不可沾惹网络游戏千万注意
到社会实践知识很重要
跟老师关系变为朋友关系有你想不到的巨额回报
了解人与人的变化感悟人性
多学电脑知识注意
别看H电影
讲究卫生尤其是保护好肾的健康超级重要

保护好牙齿不信你试试

别交太多朋友大学交3个左右足以

别太多说话

不要做小买卖

最后提醒一句千千万万别做安利 对我来说,最后悔的就是大一整整一年浪费了.大一是最轻松的一年.专业课也比较少.这一年因为刚入学,所以还摸不着方向.觉得啥都新,东看看西看看,就过去了.我觉得这一年可以找个好社团参加,一是能力,二是可以多认识些朋友.认识的人越多越好办事.另外就是想考什么证的话,就放在大一了.特别是那些需要准备准备很多个月的证.比如报关啊啥的.多考几个证.如果对自己不是很自信的话.反正考在那儿放着. 一定要坚持，无论是学习上的还是学习以外的都要坚持到底，不管做的好坏只要坚持把它做完，还有就是英语很重要。 你学什么专业?
我4年了!
学了那么多东西!
觉得英语其实很重要很重要!
学好些确实很重要的!
这4年是你积累知识很重要的阶段!
要好好学习好好交朋友!
积累你的关系网络!加油!
总之多读书!可以学学俞敏烘老师的经验! 想好自己未来要做的，然后为了这个目标去努力学习，否则虚度光阴的话，你会后悔的 好好学习，多进图书馆。自己先掌握好一门求生的技巧才说恋爱，那时会有大把大把优秀的女（男）孩子等你来挑，别把青春都浪费在两个人的世界里了。
和周围的同学处理好关系，谁知道以后会求谁呢？先给自己多留几条路，别把关系搞得太僵。
好好锻炼身体，留得青山在，不怕没柴烧。
多和教授接触，他们会告诉你很多。
多参加活动，虽然你会觉得你大才小用了，但也是一种锻炼，你必定会得到提升。
多看点书，不管自己感不感兴趣，努力提升自己，为自己充电。
适应吧，这也是一个小社会，也有很多无奈。不管怎样，热爱生活。
记着每周给你亲爱的父母打个电话，告诉他们你很好。 大一新生四年要做好的四件事

大学新生必读生活规划

进入大学，每位新生都会思考一个问题：“我将如何度过自己的大学生活？”

同时，更多的问题还将接踵而来，“老师怎么都不管我们？”“听课后的时间自己怎么安排？”“我的专业学习该怎么计划？”

空虚，是许多新生进大学后很常见的症状。一下子从高中时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活，人就很容易变得慵懒。所以，对于刚进大学的新同学来说，要先把目标定下来，想想四年后的路你决定怎样走？然后为自己的大学生活做一个很好的规划。

福大学生处副处长李海榕认为，大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，其实已经是半个社会人。新生们应该树立一个全新的意识：独立自主，自己来规划即将开始的大学生活。

规划学习

明确四年后要做的事，制定计划

有些学生习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，都由老师或班主任统一安排。而到了大学，新生们就像松了缰绳的野马，尽情玩乐，反而把最重要的学习丢一边了。

李海榕副处长特意提醒新生，要在进校时就好好把握自己，尽快溶入角色。“记得一定要把入门的基础学好。像理工科类的一些学科，刚开始不留意的话后面的进度就赶不上了。最后只能以挂科结束第一个学期。所以一定要把握好度。”

“大一的功课大部分是基础课，学生的空余时间比较多，这个时候最好把英语、计算机等等级考试复习一下，以便能顺利取得证书。”福建师范大学学工部部长廖深基建议新生，“学生的本质就是学习，只有把自身的学习做好才有可能谈其他的事情。”

相比高中，大学中的学习，更多的是学生自学，明确知道自己想做什么，然后制定相关目标。“如果学生是国际贸易专业的，那他(她)除了把专业知识学好以外，还要侧重培养自己的外语能力。会计专业的学生当然要逐级考取一些相关证书，而这些证书的获得都是要靠自己的自觉努力的。”李海榕副处长认为，新生要依据自己的专业和目标制定相应的学习计划，为将来的做好充分准备。

贴心提醒：刚走入社会的生小刘建议师弟师妹们，在大学中，知识要有选择地吸收，这个选择的标准就是自己制定的目标。如果目标是大学完了之后马上就业，就要根据这个行业的要求去学习。最好的办法就是上相应公司的，去看看他们的职务需求。如果目标是继续深造，那就要去问问这个方向的博导或者师兄，从现在开始准备。如果想考取第二学位的学生，除了本专业要抓紧外，还要比别人更加努力。但是不管做什么，基础一定要打好，比如学好英语、计算机和数学这三种最主要的工具。

调整心理

你不再是尖子生，一切从零开始

“首先要正确看待自己。”李海榕副处长说，每个能上福大的学生应该在高中时都比较出色，但一到了大学，每个人的水准都差不多，要改变以前众星拱月的想法，让自己从尖子生归为普通生，一切从零开始。

农大学生处处长童建福建议新生要先熟悉环境，适应大学生活。“特别注意的是大一新生的心理调试问题。”不少新同学由于心理准备不足，高中时期的心理问题没有得到及时调整，而导致不能适应新环境、人际交往能力差、过分自卑和不够自信。

“新生所受的挫折主要表现在入学初期对大学学习环境不适应，学习上的相互竞争、繁重的学习任务、紧张的考试压力以及考试成绩与期望之间的差距等。而在人际上出现与人交往困难、缺少知心朋友的情况，从此精神忧郁，心情烦躁，无心学习，困扰自己身心健康发展。”面对这些难题，李海榕副处长提到，大学生要做好对抗挫折的准备。

贴心提醒：廖深基部长则认为树立正确的价值观很重要，能有效提高抗挫折的能力。“如果能自觉地树立科学的价值观，就能正确认识挫折，分析挫折，就能克服挫折。”同时也能更有效地控制自己的情感，提高分析问题和解决问题的能力。所以学生就会明确学习、和生活的方向，无论遇到什么困难和挫折，都会心胸开阔，朝气蓬勃。

除了定位外，学生有什么心理上面的问题可以找学校的心理咨询室。“要相信辅导员和老师们，有什么问题一定要反映，老师们会帮忙解决的。”廖深基部长提醒同学，要是在心理方面有什么想不通的话，可以找老师寻求帮助，不要自己死钻牛角尖。处理关系

增强自我吸引力，让大家肯定你

“大学是个团体生活的地方，一个寝室四个人、六个人或者八个人，大家的生活方式成长环境都不一样。所以彼此间要学会宽容和融合，不断磨合。等到四年后离开时会觉得这种友情非常难得。”李海榕副处长说。

“更没有必要因为自己是来自大城市的富家子弟，就自觉高人一等，态度傲慢无礼，这样的话必然会被别人排斥孤立起来。相反，更没有必要因为自己是来自贫穷山区，吃的穿的没别人好，而产生强烈的自卑感，认为自己比别人矮了半截，我想没有一个人愿意跟一个看不起自己的人交往。贫困与富贵之间只是社会环境造成的，大家在同个团体里面，就是互相平等的，要互相关心和谅解。”

一位长期从事辅导员工作的张老师提到，有个寝室里面的四个女生，彼此都看不顺眼，当其他人做一件事时，另外的三个却能自发组成联盟反对，所以整天吵得不可开交，甚至有时候还会打架。后来在辅导员的劝解下，制定了寝室公规，只要不触犯其他人的公共利益，私人的行为不受大家监督。通过学生会和老师的工作，让她们之间渐渐消除敌意，后来感情也挺不错的。

贴心提醒：大学阶段远离家人，同学之间的关系成了人际关系的重要部分。新生也许会由于他们的成长环境、生活习惯、性格特点、心理素质以及处理问题的方法等方面的差异，出现与人交往困难、缺少知心朋友的情况，甚至同学间产生许多矛盾。但在团体生活中特别是寝室生活中，新生一定要把握好人际交往的几个原则，每个人都应根据自身的特点灵活地去与别人交往，增强自我的吸引力，也得到大家的肯定。

锻炼胆识

积极参与社团活动，拓展能力

福建农林大学经济与管理学院2003级小徐同学，从大一开始就尝试各种工作，在无形之中拓展了自己的能力。“在大一时，遇到学生会和感兴趣的社团招新，我都会去凑热闹，刚开始也只想着能让同学多了解我，也让自己在竞选时锻炼胆子。但到了成功担任职务后，才体会到这些工作真的很锻炼人。”

刚开始时，小徐也是摸索着，跟老师、同学商量如何才能把学生工作做好。等到大二时她跟同学创办了生涯协会，让自己的目标在协会成长中不断清晰，这时的小徐也参加学校举办的各种社会实践和校外的勤工俭学工作。在工作中，小徐学会待人接物、学会如何应对突发事件，依她自己的话说：“通过这些实践比别人早进了社会一步。”

业有科别，术有专攻，每个学生都有自己的专业。在学好本专业的同时，还应再学些什么？自己在哪些方面的知识还应补充、提高？

“大一时除了尽快适应大学生活，还要注重培养自己的独立意识和能力，最好是积极参加各种课外活动，拓宽视野，发掘兴趣爱好。”闽江学院招生就业处处长李秋斌处长建议新生，要多方位锻炼自己。

新生入学时就会碰到学生会和各个社团招新，要积极尝试，让自己走出与他人相处的第一步。而做这些工作的话容易与他人联系，可以提高自身的基本素质。而且在做相关工作中，能发现自己其他方面的能力。

贴心提醒：是大学生活中的另外一个亮点。兼职在大学生的整体职业规划中非常重要，任何类型的兼职，都需要接触外界，可以使自己的职业素质得到提升。而一些与自己专业对口的兼职或者，能提高自己的职业技能，在将来的就业中赢得有利的砝码。

“到了大二也可以开始尝试兼职、社会实践活动，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。”童建福处长建议说，实习和兼职将帮助学生获得新的技术，了解更多的职业资讯，并且构建属于自己的人脉网络。 想清楚自己以后要干什么，一步一步去努力。
不要自己束缚自己的手脚。 我已经是一个快要的人了，可以说我的生活正的是十分的轻松，因为我的家就在学校的附近，所以，可以是天天回家，感到挺滋润的，还可以请朋友到我的家里来做客。感觉挺好的。只是这样的生活已经快要结束了，真的听留恋那段美好的时光的。
我的经验就是，你要不断的充实你自己，因为只有你自己好了，才是最好的，这是真理。
一些没有用的事情把它看的淡些，比如人际关系，我觉得这在我们的大学生活中是重要的组成部分。也许你会感到孤独，可是当你毕业的时候你会感到你真的很充实克服“回归心理”。“回归心理”的具体表现是迷恋过去，有一种希望回到过去的心态。如果长期处于一种怀旧的留恋过去的心理状态中，会造成学习上的不安心，从而形成阻碍学习的心理压力。
克服“目标间歇”。新生入学后丧失了目标和动力，这叫“目标间歇”或“目标暂时性缺失”，是新生普遍存在的一种心理状态。大学起跑的号令已然鸣响，就看谁最先冲破迷惘，找到新的目标和动力，谁就能冲到队伍的最前面，成为大学的胜利者。大学生要有明确的学习目的，掌握科学的学习规律、不断改善学习方法，大学阶段的学习最关键的是自学。
建立和谐人际关系。进入大学后，每个大学生都有进一步发展人际关系的需要，每个人也都有这方面的潜能，重要的是必须超越封闭的自我，确立健康的群体意识，把自己真正融于集体之中。人际关系是互动的。当大家还在被动等待的时候，主动伸出你热情的手，拥抱每一位同学的心。
要学会自我管理，培养独立能力。需要学会管理的东西挺多。看得见的，如个人生活物品怎样保管、利用，钱怎样花，都需要自己操心；看不见的，如时间怎样利用，情绪怎样调整，这些更是需要独立自主应付。养成良好生活习惯，主动适应新的生活方式。 不管您学的什么
也不管您学得怎么样
首先
您需要学会学习的方法
书本上的知识是死的
人却是活的
把死知识学活
那是您的本事
把死知识用活
那是您的能力
把死知识用活之后再把死知识变成活知识
那是您的造化

还要学会找方法
做任何事情都需要找到恰当的方法
只要方法恰当合适
也只有方法恰当合适后
您才可能有更大的收获
才可能有更大的成就

学会安排自己的时间
一天就只有24个小时
不多一分
也不少一秒
我们应该如何安排这24小时呢
和就需要您自己去根据自身情况
合理的分配一下
什么时候自己该做什么
安排好后
就需要您自己严格按照自己的时间表去做
养成一种养成的习惯

学会管理自己
在管理学上
经常会说到
如果您连自己都管理不好
那您还会管理什么呢
在人员的管理上那就更是微妙了
．．．．
总之
记住一点
为成功找方法

时间关系
就到这里吧
既然您已经问了这样的问题
相信您会做得很好的
祝您好运

－－－叶落空城