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2012年小学一年级上册数学练习题库大全
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& && &试卷内容预览：
一年级数学单元练习
& && && && &&&班级& && &&&姓名& && && &&&学号& && &&&成绩& && &&&
1、想一想，连一连：
2、找规律，接着画，画满10个。
△○△○& && && && && && && &&&
□△○□△○& && && && && && && && &
3、（1）最短的画“√”，最长的画“○”。 （2）最轻的画“√”，最重的画“○”。
4、&&○○○○○○
△△△△△△△△△
5、填一填：
（1）在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。
（2）在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的数写在下面。
6、在4、6、2、0、1、5、8中，一共有（& &&&）个数，最大的数是（& &&&），最小的数是（& &&&），左边起第3个数是（& &&&），右边起第2个数是（& &&&）。
把这些数从小到大排一排：& && && && && && && && && && && && && && &
7、请你填上合适的数。
5＞（& & ）& &（& & ）＜8&&（& & ）＞7& && && &&&2＜（& & ）
9＜（& & ）& & 1＞（& & ）& &（& & ）＜（& & ）& &&&（& & ）＝（& & ）
8、用上、下、左、右填空。
9、看图填空：
（1）第1盆开4朵，第4盆开(& & )朵花，
（2）开3朵花的是第(& &)盆，它左面一盆开了(& &)朵，它右面一盆开了（& &)朵。
10、数一数，涂一涂：
一共有（& & ）只苹果。从左起涂第3个，从右起涂3个。
& && && && && && && && && && && && & 在第（& & ）层第（& & ）间
& && && && && && && && && && && && && && &在第（& & ）层第（& & ）间
& && && && && && && && && && && && && && &在第（& & ）层第（& & ）间
& && && && && && && && && && && &在第（& & ）层第（& & ）间
& && &&&1& &&&2& & 3& && && && && && && && && && &&&
一年级数学（上）第五单元测试卷
姓名& && && &&&班级& && && &成绩& && && &
一、 看图写数
& && & 试卷下载方法：本试卷因文件较大，请大家直接点击下面的链接进行下载即可！
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二、看数画出缺少的珠子
三、按要求排顺序
1． 把6、5、7、9、10、8从大到小排列。
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
2． 把0、4、6、8、5、10、7从小到大排列。
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
四、在○里填上“&”、“&”或“=”。
& & 3○5& &&&7○9& & 10○8& & 6○5& & 2○8
& & 4○3& &&&6○6& & 10○1& & 0○1& & 6○4
五、请你接着画△
& && & △△& && && & △△△& && && && &
& && & △& && && && &△△& && && && && &△△
六、填一填
1．在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。
2．在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的数写在下面。
有（&&）只& && && & 有（&&）只& && && &&&有（&&）只
比& && && && && && && && && & 比& && && && && &
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一年级数学第六单元(认识物体)测试卷
班级& && && & 姓名& && && &&&学号& && && && &成绩　　　& &
太仓市沙溪镇归庄小学& &唐静芳
一、想一想，连一连。（27%）
二、想一想，填一填。（52%）
（1）一共有（　　）个图形；
有（　）个， 有（　）个， 有（　）个， 有（　）个。
（2）从左数起， 是第（　　）个；
　　从右数起， 是第（　　）个。
（3）第（　　）个、（　　）个是 。
的上面是（　　　　　　）；　　　　它的下面是（　　　　　　）；
它的左面是（　　　　　　）；　　　　它的右面是（　　　　　　）。
的左边有（　　　）个图形，右边有（　　　）个图形。
三、数一数，填一填。（21%）
（　　）个　　& &&&（　　）个　& &&&（　　）个　& & 　（　　）个
（　　）个　& &　 （　　）个　　& && & （　　）个
第一册数学期中练习（赵鹰）
1.按顺序写数。?
2．将下列各数按从小到大的顺序排列起来。?
3、6、0、5、4、1
□＜□＜□＜□＜□＜□
3.按要求填空和画图。?
①一共有(& & & & )个图形。?
②第一个是○，第(& & & & )个是△，第5个是( & & & &&&)，第6个是(& & & && &)③把左边的4个图形用圈画起来。把右边的第4个涂上颜色。
4．按要求画图。
1．画○，比△少2个。　　　　　　2.画○，比△多，比□少。
　△△△△△△△△△　　　　　　△△△△△
□□□□□□□□
　＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿
5．你能在2分钟之内算出下面各题吗?
1+1＝& & & & & & & & 2+3＝& & & & & & & & 4-1＝& & & & & & & & 0+2＝?　3+2＝& & & && &5-1＝　 4-3＝
5-2＝& & & & & & & & 4-2＝& & & & & & & & 1+3＝& & & & & & & & 2+2＝?&&2+1＝& & & && &3-3＝& & & &&&4+0＝
5-4＝& & & & & & & & 5-3＝& & & & & & & & 3-2＝& & & & & & & & 4-4＝& & 2-1＝& & & && &3-1＝? 3+4＝
6.在○里填上“+”或“-”。在（&&）里填适当的数。?
3○2＝1& & & & 4+2○7& & & & & & & & 3+5○6& & & & & & & & 2○2＝4?
&&7-3○6& & & & & & & & 5-1○5& & & & ?4+1○5& & & && & 2-2○4& & 5○3﹥2& & & &
4-3○4+3& & & & & & & & 6+1○2+3& & & & & & & & ?3+1○3+3& & & & & & & & 5-2○6-1
&&7-3○6-5& & & & & & & & 2+4○1+5& &&&4○2﹤4& & & & & & & && &5○1＝3○1
（& &）-3＝4& & & & 3○2﹤5○1?&&）+3﹥5& & & & & & & & （&&）○5﹥3+（&&）7.填一填
沪太外小 一年级（上）1~5单元学习检测
姓名& && && &&&班级& && && &成绩& && && && &
一、数一数。
& && &&&○& && &&&○○○& && &○○○○○& &&&○○○○○○○
每次多（&&）个。
1、正方体(& & )个，长方体(& & )个，圆柱(& &)个，球(& & )个。
& & 2、从右边起，第(& & )和第(& & )个都是正方体。
二、填一填
& & 0& &1& && && & □& &&&□&&7& && &□&&□
2、在□里填适当的数。
& &6&□& & 2&□& & 7=□& &2&□& &
3、& && && && && && && &&&一共有（& & ）个苹果。
从右起第（& & ）、第（& & ）、第（& & ）、第（& &）是& &。
4、在重的下面打√，轻的画○。
5、在9、3、1、0、2、8中，把大于2的数写在下面。
6、在4、10、3、1、0、7、9、中，把小于7的数写在下面。
有（&&）只& && && && & 有（&&）只& && && &&&有（&&）只
比& && && && && && && && && && &&&比& && && && && && &
把左边的4只小动物圈起来。给从右数第4只小动物得颗& & 。
9、把7、3、0、6、10、1、9从大到小排列起来。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && &
（1）、第6盆开6朵，第3盆开(& & )朵
（2）、从右边起，开2朵花的是第(&&)盆，它左面一盆开了(&&)朵，右面一盆开
了(&&)朵。
△& & & & □& & & & ◆
☆& & & & ○& & & & ▲
▽& & & & ▼& & & & ◎
太仓市朱棣文小学学年第一学期
一年级数学第六、七单元质量检测
班级& && && & 姓名& && && & 学号& && && &成绩& && && &
一、& & & & 看图填一填。（１６分）
& && && && && && && && && &&&
二、先找规律，再有序地填一填。（１２分）
三、在& &里填上合适的数。（２０分）
四、填一填。（３３分）
（1）一共有（　　）个物体；
有（　）个， 有（　）个， 有（　）个，& &&&有（　）个。
（2）从左数起， 是第（　　）个；
　　从右数起， 是第（　　）个。
（3）从左边数起，第（　　）个和（　　）个是 。
（4）& && &的左边有（& && &）个物体，右边有（& &&&）个物体。
五、数一数、填一填。（９分）
（　　）个　& & 　 （　　）个　　& && &&&（　　）个
六、照下面排列的样子，接着画下去。（１０分）
1．△○△○& && && && && && && && && && && & 。
2．□△△□△△& && && && && && && && && && && & 。
二年级数学练习卷(1~3单元)
班级：& && && && && &姓名：& && && && && &得分：& && && && &
一、比一比，看谁算得又对又快。&&16分
47+3=& && && & 6×5=& && && &3×3+8=& && & 　&&4×5－10=
75－40=& && &&&5×4=& && && &5×5－10=& && &　 4×3－6=
5+66=& && && &40－4=& && && &2×4－8=& && & 　 5×6－5=
39+4=& && && &40+26=& && && &6×2－9=& && & 　 3×6－5=
二、填一填。&&30分
1、两个加数都是5，和是(&&)；两个乘数都是5，积是(&&)。
2、6+6+6+6是（&&）个（&&）相加，乘法算式是（&&）×（&&）。
3、12=（&&）×（&&）=（&&）×（&&）。
4、4＋4＋4＋4＋1＝□×□＋□
5＋5＋3＝□×□＋□
6＋6＋6＋6＋4＝□×□＋□
在七巧板中共有（& &）个三角形，（& &）个四边形。三角形中，（& &）和（& &）大小相等，（& &）和（& &）大小相等。
6、在& &里填＞、＜或＝。
& &70－5& &56& & 8& &2×4& & 3×4& &4+3& &&&30－5& &5×5
7、在& &里+、－或×。
& &6& &6＝12& &&&6& &4＝24& && &6& &1＝5& && &3& &4& &2＝10
三、请你来做小裁判。（对的打“√”，错的打“×”）&&4分
1、5+5+5写成乘法算式是3×5。& && && && && && & （& &）
2、3个6相加是3+6。& && && && && && && && && & （& &）
3、两个乘数都是5，积是10。& && && && && && && &（& &）
4、4+4+4+3等于4×4－1。& && && && && && && && &（& &）
四、看图列式。&&6分
（&&）个（&&）& && && && && && && && & ？个
（&&）&&（&&）＝（&&）& && && & （&&）& &（&&）&&（&&）＝（&&）
五、想一想，□里最大可以填几。（8分）
3×□＜20& & & & & & & & 5×□＜25& & & & & & & & 12＋□＜30& & & & & & & & 4×□＜21
5×□＜14& & & & & & & & 2×□＜10& & & & & & & & 6×□＜36& & & & & & & & 4×□＜18
六、按要求画一画。（12分）
（1）把下面的图形分成三个三角形。
（2）把下面的图形分成两个四边形。
（3）把下面的图形分成一个三角形和一个四边形。
七、解决问题。（8+6+6+4=24分）
4、兰兰家栽了2行桃树，一行6棵，一行4棵。一共栽了多少棵？
& && && && && && && && && && && &&&
小学数学第三册第三单元试卷& &
金浪小学（时思） 李晔
学校& && & 班级& && &&&姓名& && &
1、& & & & 找一找，下面哪些图形是四边形，是的在（ ）里打“√”
（& & ）& &&&（& & ）& &&&（& & ）& &&&（& & ）& &（& & ）
（& & ）& & （& & ）& & （& & ）& & （& & ）& & （& & ）
2、在下面的钉子板上画一个四边形、一个五边形和一个六边形。
o o o o o o o o o o o o o o o o
o o o o o o o o o o o o o o o o
o o o o o o o o o o o o o o o o
o o o o o o o o o o o o o o o o
o o o o o o o o o o o o o o o o
o o o o o o o o o o o o o o o o
o o o o o o o o o o o o o o o o
3、填一填下面图形是几边形。
& && && && && && && && && && && && &
（& &）边形& && &（& & ）边形& & （& & ）边形
（& &）边形& &（& & ）边形& && &（& & ）边形
（& &）边形&&（& & ）边形 （& & ）边形 （& & ）边形
4、在一张长方形纸上剪下一个角，剩下的是一个什么图形？你能找出几种情况？请在下面图形中画一画，再填一填。
& && && && &剩下的图形是（& &）形
& && && && &
& & & & 剩下的图形是（& &）形
& & & & 剩下的图形是（& &）形
5、把不同类的图形找出来，在它的下面打“√”
（1）& & & &
& & & & & & & &
（&&）& &&&（&&）& & （&&）&&（&&）
（2）& & & &
（&&）& &&&（&&）& & （&&）& & （&&）
6、一个小于7边形的图形被笑脸娃娃遮住了几条边，请你猜一猜它有可能是几边形。
可能是（& && && && && && && && && && && && && && && && && &&&）
7、你能算出它们一共有几条边吗？
（1）& & & &
算式：& && && && && && &
算式：& && && && && && &
算式：& && && && && && &
二年级第3-4单元测试题
& &&&班级：& && && && &姓名：& && && && &学号：& && && && &成绩：
一、& & & & 口算：（每小题1分，共20分）
2×6＝　& && &&&6×3＝& && && && &&&2×3＝　　　& && && &3×1＝
5×5＝　& && &&&2×5＝& && && && &&&3×4＝　　& && && &&&4×6＝
6×4＝& && && & 5×6＝& && && && &&&1×5＝　　& && && &&&2×2＝
（&&）×4＝20　 2×（&&）＝8& && & （&&）×3＝9　&&　　　24＋6＝
4×4-6＝　　　&&6×6+6＝& && && && &3×6-9＝　　　　　& &1×5+27＝
二、填空题(第6小题4分，其余每格1分，共29分 )
1.在○里填上“＋”“－”“×”“÷”。
24○6＝18　　& & 3○3＝9　　& && & 3○3＝0& && && &&&3○3＝6　　　　　
1○6＝6& && &&&12○4＝3　　　& &&&18○6＝3　　& && &24○4＝6
2. 看图列式：
□×□=□& && && &□×□=□
□×□=□& && && &□×□=□
□÷□=□& && && &□÷□=□
□÷□=□& && && &□÷□=□
3. 用4、6、24写出两个乘法算式、两个除法算式．
□×□=□&&□×□=□　□÷□=□& &□÷□=□
4. (1)15÷3=5表示把(　　　 )平均分成(　　　 )份，每份是(　　　 )。
(2)12÷4=3表示把(　　　 )平均分成(　　　 )份，每份是(　　　 )。
5.一张纸从左往右数有6个格子, 从上往下数也有6个格子, 一共有(　　　 )个格子。
6. 先圈一圈，再写出除法算式．
& && && & □÷□=□
三、 写出除法算式,写在右边的横线上。(每小题 4分，共12分 )
（1）& & & & 12除以3，商是4。& && && && && && && && &
（2） 把15平均分成3份，每份是5。& && && && && && &
（3）被除数是36，除数和商都是6。& && && && && && && && &
四、先写出每个图的名称，并画线把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？（每小题3分，共9分）
（& && &&&）& && && && & （& &&&）& && && && &&&（& &&&）
五、应用题：（第1～3题每小题6分，第4题15分，共30分）
& && && && && && &
& &3元& && && && & 5元& && && && &&&9元& && && && & 5元
& && && && && && && && && &
& &8元& && && &&&3元& && && && &&&4元& && && &6元
1．笑笑用15元钱去买铅笔盒，可以买几个？□○□=□（ ）
2．如果买5个羽毛球，需要准备多少元？□○□=□（ ）
3．如果笑笑带了10元，她最多买几本书？□○□=□（ ）
4．& & & & 每排4个人，3排一共多少人？□○□=□（ ）
(另附图)& && &每排4人，12人可以站成几排？□○□=□（ ）
12人，平均站成3排，每排几人？□○□=□（ ）
朱棣文小学三（上）第三～四单元测试卷（王美亚）
班级（& &）&&姓名（& && &） 学号（& & ）&&成绩（& & ）
一．直接写出得数。（1分×25=25）
50－34=& && &79＋18=& && &30＋19=& && &14＋37=& && &=
17＋39=& &&&140－60=& && &28＋40=& && &25＋36=& && & 400＋900=
46＋44=& && &44－15=& && &62－43=& && &36－29=& && &=
48÷4=& && & 85－58=& && &36－19=& && & 23×3=& && & =
45÷9=& && & 8×30=& && &&&86÷2=& && & 5×17=& && &=
二．你能正确在□里填上得数吗？（1分×10=10）
三、把得数40多的云朵涂蓝色，得数30多的云朵涂黄色。（1分×6=6）
四、填空（每空1分，其中第4题3分。16＋3＝19）
1．在下面括号里填上合适的单位名称。
一只鸡大约重2（& && &）& && && &一只鸡蛋大约重60（& &&&）
小红的体重大约是40（& && &）& & 一枚2分的硬币重1（& &&&）
一本数学书大约重300（& &&&）& & 跑道长300（& &&&）
一袋面粉200（& &&&）& && && && &一个苹果200（& &&&）
小明身高140（& &&&）& && && && &一个铅球重4（& &&&）
2．一袋洗衣粉重1000克，5袋洗衣粉重（& &&&）千克。
3．一袋盐净含量500克，（& &&&）袋这样的盐重2千克。
4．把下面各重量从小到大排列。
& &400克& & 3500克& & 4千克& &&&3050克& & 5300克& & 3千克
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
5．比较大小
& &7千克&&○ 7000克& && && && && &800克&&○&&8千克& &
2千克&&○ 1900克& && && && && &1000克 ○&&1千克& && &
四、解决问题（5分×8=40）
1．& & & & 看图写算式。
2．& & & & 黄花有16朵，红花的朵数是黄花3倍。你能画出表示红花的线段吗？
你能提出一个问题，并自己解答吗？
3．& & & & 动物园里有12只大猴，小猴的只数是大猴的5倍。大猴比小猴少多少只？
4．& & & & 红金鱼有52条，比花金鱼多42条。两种鱼一共多少条？
5．& & & & 停车场中停了6行小汽车，每行17辆；还有49辆大客车。小汽车比大客车多多少辆？
6．& & & & 少年宫绘画班有36人。学习书法的人数是绘画的3倍少29人。少年宫学习书法的有多少人？
7．& & & & 给学校绿化区浇水，一班浇了32盆花，二班浇的盆数是一班的6倍。& && && && && && && && && && &？（补充问题，再解答）
五、思考题（5分×2=10）
1． 鸡和鸭一共有36只，鸡的只数是鸭的2倍，鸡和鸭有多少只？
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源小明比小亮多看了几页？13-5=8（答案不唯一）
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科目：小学数学
如图是2013年3月明德小学四年级学生植树情况统计图，请你看图回答问题．（1）四年级学生一共植了多少棵杨树？（2）四年级学生一共植了多少棵柏树？（3）平均每个班植了多少棵杨树？（4）你还能提出什么数学问题？请写出一个并解答．
科目：小学数学
小明“五一”放假准备去旅游，他把汽车从鞍山到大连的情况制成下面的统计图．请你回答下面的问题．（1）汽车从鞍山行驶到海城时的速度是每小时行100千米．（2）汽车在往大连200&千米处休息了一段时间，休息了0.5小时．（3）看了这个统计图，你还能提出一个数学问题吗？从鞍山到大连共行驶多少千米．
科目：小学数学
题型：解答题
小明“五一”放假准备去旅游，他把汽车从鞍山到大连的情况制成下面的统计图．请你回答下面的问题．（1）汽车从鞍山行驶到海城时的速度是每小时行______千米．（2）汽车在往大连______ 千米处休息了一段时间，休息了______小时．（3）看了这个统计图，你还能提出一个数学问题吗？______．
科目：小学数学
题型：解答题
如图是2013年3月明德小学四年级学生植树情况统计图，请你看图回答问题．（1）四年级学生一共植了多少棵杨树？（2）四年级学生一共植了多少棵柏树？（3）平均每个班植了多少棵杨树？（4）你还能提出什么数学问题？请写出一个并解答．
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最具影响力中文军事论坛 - Most Influential Chinese Military Forum这道小学一年级数学看图题是否科学？
1、答案及理由?2、是否超出一年级学生的能力范畴?3、对小学生有益还是有害?
无邀怒答！不是计算简单的题目就叫简单题！！！先上结论：这道题是超出一年级学生的能力范畴的超纲题。超纲题对任何非兴趣，没有竞赛需求的学生都有害。首先来看，一年级（下）教学大纲，理论上每个老师都是要按照大纲教学的。关于纯平面图形，对于以上大纲中的教学要求，最难也就是拼七巧板了好吗！！！关于纯平面图形，对于以上大纲中的教学要求，最难也就是拼七巧板了好吗！！！先来分析下一年级小学生学习数学的几大问题：阅读理解问题。1.学前识字量不够，即不识字，导致无法读题；2.识字但是不理解某些词语的具体意思；3.能阅读不能理解题目的意思；实例1：会算给定的加法式子，但是不理解词语“一共”，不会独立列式计算：“一共有几个小朋友？”。实例2：理解并可以顺利计算：“小红比小兰多几个”，不能熟练理解：“小兰比小红少几个”，不知道两者是同一个意思。实例3：图形或者图表形式呈现的题目。计算问题。由具体几根小棍到抽象的阿拉伯数字转化。5+8=13这种题，完全内化可能需要半年。1+3=4，11+3=？对于一年级（上）的多数小朋友，这是完全不同的题目好吗？？？数学类思维跟不上。实例：“同学们排队，小华说：我前面有3个同学，后面有5个同学。这一排一共有多少个同学？”画圈辅助可以理解并正确计算，不画圈就3+5=8了，想不到把“小华”当人了。。下面来分析本题。就按照 的答案分析。本答案计算简单，但是阅读理解和涉及的数学思维都不是一年级小学生级别。阅读理解。本题没有相应的任何文字辅助说明，是公务员考试级别的阅读理解能力。数学思维。1.代数及方程思维。圆圈代表2，方块代表1，这叫代数。x+y=3，x-y=1，这叫二元一次方程。即使是代入法解题，也要4、5年级左右的理解水平。2.分析推理能力。图形相交代表减法，图形不相交代表加法。3.推理及检验。用3，4图来检验1，2图的思路，从而推理出5图的结果。只看这一行，大家自己感受一下。非常有意思的是：这道题，老师教过以后，有很多一年级孩子就感觉会了。这也是为什么很多人都有这个错觉：“上课听老师讲课都会，回家就不会了。”因为老师讲就比纯粹阅读理解层面简化了，并在讲解的过程中把该题最关键的数学思维都告诉你了！
应该是7。小学一年级嘛，应该是简单的加减法。每个图案都是两种基本图形，如果这两种基本图形相交的话，就做减法，用外面图形代表的值减去里面图形代表的值，否则就做加法。那么从前两个图案可以知道，圆形代表2，正方形代表1，然后从第三个图形得知三角形代表5，然后用第四个图案验证，5-1=4，成立。那么最后一个就很容易了，5+2=7。
我猜答案是3由前两个可以推断出方块代表1、圆代表2方块在外边代表加、在里面代表减：固第一个代表2+1=3，第二个代表2-1=1由第三和第四个推断出三角代表5并且三角在内部代表加、三角在外部代表减第三个代表5+1=6、第四个代表5-1=4，那么第五个就是三角减去圆了即5-2=3---------------------------------------------------------不同意 的答案第四个是5-1，第五个为什么不是5-2？
选项4打死出题人再说
还有一个规律，大包含小是相减，小包含大是相加，个人认为应该是5-2=3
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小学一年级数学看图列算式测试题
【摘要】对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。精品学习网提供了一年级数学看图列算式测试题，希望对大家学好语文有所帮助!
□○□○□=□ □○□○□=□
1班有 2班有 一共有
跳绳 9个 3个
皮球 10个 4个
毽子 8个 5个
小明 小华 小军
原有 9支 16支 10支
用去 4支 10支 0支
希望提供的一年级数学看图列算式测试题，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!