学校发了一本白皮书（综合素质评价手册）论文摘要怎么写写！ 要原创的 网上的太多了！

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-02-05 06:11 标签： 论文摘要怎么写
教育部要求将学雷锋纳入学生综合素质评价体系
07:14 &&来源：新华网&&&&
&&&&　　新华网北京2月28日电 根据教育部网站28日公布的教育系统深入开展学雷锋活动实施方案，各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。
　　根据方案，全国青少年学生要广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动；广大教师要广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动；教育系统广大党员干部职工要走进学校、走进师生、走访家长，做实事、惠群众。
　　方案要组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务。组织中小学生依托社会实践基地，广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。组织开展中等职业学校学生“学雷锋为民服务周”志愿服务活动。利用寒暑假和节假日，组织高校学生扎实开展文化、科技、卫生“三下乡”等主题社会实践活动。深入推进大学生志愿服务西部计划。建立多种形式的学雷锋志愿服务活动基地。
　　方案强调要深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在中小学广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、话剧和文学作品，组织开展学雷锋网上系列活动，举办雷锋精神视频、摄影、动漫等网上作品展评活动，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。
　　方案还提出要开展“雷锋式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”创建和命名活动，把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学规划和全国教育科学研究规划，鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团等。
责编：路林强高一孩子综合素质评价手册里的家长评价怎么写_百度知道
高一孩子综合素质评价手册里的家长评价怎么写
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总的评价一下您的孩子`从两方面来写,一是思想,二是学习``
在思想上我积极要求进步，能严格遵守学校的各项规章制度，从未有过任何处分记录；个性开朗乐观，诚恳务实，并积极参加校内校外举办的各种实践活动，均受好评。
在学习上我认真钻研，刻苦攻读，不懂就问，诚恳的向别人学习长处来弥补自己的不足。
写自己对于孩子的成绩和日常表现的满意程度 对学校和老师教学的满意程度 对孩子和学校往后的期望等等 也可以加上一些自己对于教育的想法
应该重点是评价学校对孩子的影响与建议吧
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出门在外也不愁高中生综合素质评价手册中的成长记录怎么写？
高中生综合素质评价手册中的成长记录怎么写？
高中生综合素质评价手册中的成长记录怎么写？（不要抒情的文章，只要范文，我自己会照着改写。）急求！
补充：只要范文啊`各位大哥！
补充：3楼的那是成长记录?我怎么看不出来!
补充：你这好象是老师写给学生的吧`我要的是学生自己写的！
补充：我就是不知道怎么写自己的生活经历才叫你们写范文`然后我自己照着改写！
从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。
的感言：没办法了，只能选你的了！
其他回答 (3)
可以把一个人的人生经历，之而发生的心理与身体的变化综合一起表达出某种意思出来。。。
还可以根据生活来写。最好还是找老师请教吧。
成长的小故事
成长的酸甜苦辣
信、照片、同学录………
成长记录袋具备四个特征：
　　1、 成长记录袋的基本成分是学生的作品。
　　2、 作品的收集是有目标的，不是随意的。
　　3、 成长记录袋应留有学生发表意见与反省的空间。
　　4、 教师要对成长记录袋里的内容进行合理的分析与解释。
　　成长记录袋的类型：
　　1、 过程性成长记录袋。
　　2、 目标性成长记录袋。
　　3、 展示型成长记录袋。
　　4、 评估型成长记录袋。
可以这样写:
亲爱的同学们：
你们已经成长为普通高中的学生了。高中阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的重要时期，综合素质的培养对一个人一生的发展非常重要。按照国家高中新课程改革的要求，学校将对我校每个高中生进行综合素质的评定工作。你们既是被评价者，又是评价过程的参与者。因此，在整个评定工作中你们也负有重要的责任。为了使你们能够更好了解该项工作的目的意义和评定方法，积极配合教师完成好这项工作，下面就向你们介绍学生综合素质评定工作有关内容，请认真阅读。同时请你将《银川一中学生综合素质评定家长学习手册》交给家长，请家长认真阅读学习，以便家长能够积极配合学校做好你的综合素质评价工作。
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你可能喜欢高中综合素质评价手册的成长记录要怎么写？要200到300字的！！_百度知道
高中综合素质评价手册的成长记录要怎么写？要200到300字的！！
急急急！！！！帮帮忙，要高一，高二，高三的！！有的话请分别写出来！！帮帮忙啊！！这两天要填写！！！谢谢各位了！！
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自我总结大一的生活已经结束，多少有点喜悦，多少有点伤感，因为我在参加活动和学习的同时，使我学会了如何和别人交流。大一是我探求大学生涯的开始，中间有遗憾就有理解，为我探求时用的时间比一般人多吧，我的适应期比较短，这样更有利于我的成长。既然已经过去，就让它成为回忆，结果本不是我的目的，而我需要的，就是在这个过程中学习和锻炼。点点滴滴的积累才使得自己的天空比别人的更精彩……在学校期间，也参加了经贸系学生会，还参加了语协和电子商务协会。另外，在学习的同时，还不忘记锻炼身体，所以也参加了武协，如果没有健康的身体，怎么会有心思去学习呀！我在武协学到了许多东西，我觉得我要比其他同学要庆幸的多。我也参加校内的活动（如大学生职业规划设计大赛等），可以认识更多的同学，尤其是不同专业的同学，增加了与其他同学的交流并向他们学习的机会，学习别人的长处，认清自己的不足，也锻炼了自己的沟通能力。在思想方面：认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论及三个代重要思想。积极的改造自己的世界观、人生观和价值观。经辅导员推荐，参加业余党校学习，在党校中认真学习，积极向党组织靠拢。在工作方面：作为班级的一名生活委员，应尽力的配合辅导员工作和诚心诚意为班集服务。大部分时间，生活委员都是管理班费、管理开支，以及按时征收班费。三个多月多的磨练，让我从中学到了许多，也锻炼了我的管理能力，也拉近了我和同学们的距离。在学习上：这个学期我的学习有点跟不上，不知道是自己的原因，还是其它原因。但我还是在努力的学习，不管下个学期是不是班委，我都会以学习为主，其他为辅，有一点就是要配合班委的工作，把班级管理的更好。短短的三个多月，我也参加了许多的活动，不管是院系的，还是班级的，我都参加，只是为了更好的锻炼自己的能力，让自己在各个方面都得到提高与锻炼，提高自己的思想素质。四月多的时光就快过去，下学期的班委可能也要换了，我知道班里有许多这方面有能力的同学，我希望在选举的时候勇跃竞选，我虽然做得不够好，但我也会为维护班的学风而努力的。这是我上个学期的自我评价,照着样子改一下吧.
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