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数学日记　
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　　今天我做了一道几何方面的题目,它是求一个圆的四分之一横画一个长方形.而在圆的四分之一以外的长方形要求它的周长,我开始是用圆形的周长除以3.14等于6厘米这是直径.然后用28.26乘以四分之一等于7.065,再用28.26减去7.065等...
　　将数学日记一至四结合起来，就形成一套完整的获奖密集。现在将一一归纳重点。 奥数其实没有巧，只是要多看题，多做题，多回忆题，多弄懂题。不懂就要问，问明白了也很不错。列方程和列式子是解题的重要方法，要想清楚什么数是有什么数怎么样什么数得来的...
某人沿着一条与铁路平行的笔直小路由西向东行走，这时，有一列长546米的火车从背后开来，此人在行进中测出整列火车通过的时间为42秒，而在这段时间内，他行走了84米，这列火车的速度是多少？
我看了题目之后，觉得这一题...
　　永无颠峰
无论在什么游戏中，人们都会竭尽自己的全力让自己的号子无人能敌，成为顶天立地的壮汉，成为这个游戏的名人！所以他们的止境是永无颠峰的，同样在学习上面是学无止境的，但要每天去做，也是十分不容易的一个挑战啊！
在生活上我学会了举一...
　　今天我写的是我学数学的体会和感想，希望大家能从里面学会很多！
学数学和学奥数都是在锻炼我们的逻辑思维，锻炼和激发我们都还没有发觉的潜能，更是为了让我们升所好学校，让我们的前途无限大！
我学了这么就的数学，肯定有很多体会和感想！下面我...
　　现在已是六年级二期了，重点中学的考试很让人头痛吧？在考试之前，复习是最重要的。怎样才能提高复习效率呢？ 第一：翻书。 将过去学过的例题和做过的奥赛难题翻出来，先认认真真地看一遍，看清题目之后，仔细回忆解题方法。但一题只回忆一次是不够的，...
　　今天，我做数学作业时，意外的发现了一道思考题，我想，一道思考题难不倒我，可我仔细一看，发现这是我们期末考试时做的思考题，由于我考试时这题错了，害我没考好，这次，我自己心里想，一定要将这题做出来，可我现在还没发现原因，便去问舅妈，我把我期...
　　紧接着，昨天的强化训练已经结束，今天的强化训练又开始了！ 早上7点钟的时候，妈妈就把睡眼朦胧的我从美梦中拉扯醒，我在迷迷糊糊中，进入了白日化的学习阶段。紧接昨天的解题知识，看我已经掌握的十有八九了，于是妈妈又给我制定了新的规定――在8个...
　　我在生活里遇到1道题 0.79X0.46 97.9X0.24 11.4X0.079,先把0.79X(0.46 2.4 1.14)=3.16这道题运用变形,大家知道了吗. 数学日记作文50字小学生作文（中国大学网http://www.un...
　　数学日记（三） 倒数的认识 你在下面这几个算式中发现了什么吗？ 3/8 × 8/3 = 1； 7/15 ×15/7 = 1； 1/3 ×3 =1； 1/80 ×80=1； “每个算式中两个数相乘的积是1。乘积是1的两个数叫做互为倒数。”...
　　今天，我发现了一道题目：李师傅运100个瓷碗，每个运费0.8元，如果破损1个，不但没有运费，还要赔偿1.2元。瓷碗运到以后，李师傅获得运费78元。破损了几个碗? 首先用100×0.8=80(元)求出100个瓷碗的运费。 然后用80－78...
　　数学日记（三） 有一天我在做数学作业，有一道题难倒了我。这道题是这样的，有汽油860升。一辆货车用了20天后还剩500升，平均每天用汽油多少升？我把这道题读了五遍，动了一下脑筋果然做出来了。我是这样做的，我先用有多少油减去还乘多少升汽油...
　　这学期我们学的第一个单元学的就是长方体和正方体。
我知道了关于长方体的这些知识：它有12条棱，6个面和8个顶点；相交与一个顶点的三条棱的长度分别是长方体的长、宽、高。每相对的两条棱的长度是一样长的，并且每相对的一对面的面积是相等的，如...
　　数学日记
今天，我又发现了一个有趣的问题，那是通过左右移动火柴使“不等式变等式”它的题目如下： （1） 1*4/Z＝74
（2） 7*7=4/Z （3） 7*4/ZI=4/2 上面是使用火柴摆成的并不相等的几个算式，但是要他们变成相...
　　分数乘法 知识要点归纳： 1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 2.分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。 一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。分数乘分数，用分...
　　在解应用题的过程中，经常会碰到一些复杂的问题，必须要列方程才能解决。
通常，列方程能使复杂的问题变得简单。我们只要先从题目中找到等量关系，然后找准未知数，设定x，就能很轻松的列出方程。所以，列方程解应用题的关键就在于找准等量关系。应用...
　　数学日记
今天，我看我在学校里买的一本奥数书,里面让我最感兴趣的是悖论。
所谓悖论，是从一些貌似正确或可以接受的约定出发，经过简明正确的推理，却得到自相矛盾的结果。便如，对一个命题，如果假定它为真，经过无...
　　在圆周上任意两点之间与圆心连线的部分叫做弧。
读作“弧AB”。 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图 形叫做扇形。图中以圆心角为中心的两条线段和一条弧线组成的图形∠AOB就是扇形。 两条半径之间的∠1，顶点在圆心。像这样，顶点在...
　　数学日记2 爸爸妈妈都出去了，只留我一个人在家里。我读完英语然后就开始做奥数题，有一道题目是： 下图是是一个正方形中套着一个长方体，长方体的面积是多少？
6 6 12 我想：长方形的体积可以用正方形的面积减去四个三角形的...
　　： 罗恒的成功之处
罗恒一直是我们班在奥数方面学习的目标和榜样，也是我在数学日记上面讨论的焦点，这是因为罗恒身上有许许多多的成功之处，是值得我们研究和学习的，无论在自己对数学的热爱方面，还是父母的教导和遗传方面都有点优势嘛！但俗话说的...
　　上个学期还学了一个有趣的内容：百分数，什么叫百分数呢，百分数就是，表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，百分数还可以叫做百分比或百分率，下面就让我来告诉你们百分数是什么，大家当然知道写分数，如百分之一十九，大家都知道写，可是用...
　　7月9日今天,我高高兴兴地起床,吃完早餐,爸爸就带我和我的小伙伴出去玩,我们走着走着,忽然看见前面有个漫画书店,我们不顾一切地跑了进去,正在津津有味地看漫画书,一边看着书上的图片,一边哈哈大笑.爸爸给我的小伙伴买了1本书,给我买的是我的...
　　现在我们已经学会了分数的加、减、乘、除法，今天就来学习分数四则混合运算。分数的四则混合运算和整数四则混合运算的方法相同，有两级运算，应先算乘除法，后算加减法。例如：7/13×13/42 4/7÷16/21就可同时在第一步计算乘法和除法，...
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今天中午，一阵香味把我吸引到了餐桌前，准备吃饭了。妈妈一共做了二菜一汤，一个是红烧萝卜，一个是豆芽菜，还有一个是排骨汤。
妈妈告诉我：萝卜7毛钱，豆...
　　开学啦！整理了大家发在我邮箱的数学日记，很欣赏这些小朋友对生活中数学现象的敏感和认真积累的态度，希望在以后的学习中，有更多的小朋友能象他们一样具有一双发现数学的慧眼。我陪妈妈买毛线海门市东洲小学一(3)班郁蕙铭最近，爱美的妈妈迷上了织毛...
　　国庆节数学日记选登（中国大学网 www.unjs.com）
国庆节数学日记选登 14：10新学期开始到现在不知不觉已经过了一个月了，在这一个月里，我学会了有余数除法，我知道余数一定要比除数小的道理。还学习了长度单位...
　　买菜――数学日记正文：买菜――数学日记&买菜――数学日记&河南省开封市 &第二师范附属小学 3年级3班 &刘瑛男&&&&今天是大年二十八，天气特别晴朗，妈妈...
　　今天我在玩牧场的时候，我看见小精灵的牧场的奶牛和兔子是生产期，可以生产牛奶和小兔崽，可是她的动物是饥饿状态，要添加牧草才能生产，我毫不犹豫地帮他添加了31棵牧草，牧草每棵6个金币，31*6=186（金币），共花了186金币。然后我帮小精...
　　今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？　　我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验...
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《反比例函数的图像和性质》PPT课件 画反比例函数y=6/x 的图象. 1.列表: 2.描点：以表中各组对应值作为点的坐标，在平面直角坐标系中描出相应的点． 3.连线：用平滑的曲线顺次连接各点，就得到反比例函数的象． 大家谈谈 1.前..
《用样本估计总体》PPT课件2 案例： 一箱优质苹果共50个，从中任意取出2个，用这2个苹果的平均质量（g）估计整箱苹果中平均每个苹果的质量。你认为这样估计准确吗？任取5个呢？任取10个呢？ 对50个苹果逐一称量，质量数据如下..
《平均数与加权平均数》PPT课件3 （一）观察与思考 将一块试验田分成面积相等的8块，每块100m2，在地力、肥料、管理等相同的条件下试种两个不同品种的小麦，产量如下表： 1.从图261的两幅统计图中，能看出哪个品种小麦的产量更..
《相似三角形的性质》PPT课件3 情境引入： 已知： ABC∽A'B'C'，根据相似的定义，我们有哪些结论？ 从对应边上看： __________________ 从对应角上看：___________________ 两个三角形相似，除了对应边成比例、对应角相等之外..
《位似图形》PPT课件 观察与思考 下列图形中，每个图中的四边形ABCD和四边形ABCD都是相似图形.分别观察这五个图，你发现每个图中的两个四边形各对应点的连线有什么特征？ 明晰新知 如果两个相似图形的每组对应点所在的直线都交..
《过三点的圆》PPT课件2 思考： 某考古学家在一座古墓中发现一块残缺的陪葬品瓦当(据记载原形状是圆形的)，如图所示，你能帮他恢复原来的形状吗？ 探究1 过平面内一个点你能画几个圆？ 过平面上一个点可作无数个圆，圆心是除A..
《锐角三角函数的应用》PPT课件 回顾与思考 直角三角形的边角关系 直角三角形三边的关系: 勾股定理 a2+b2=c2. 直角三角形两锐角的关系:两锐角互余 A+ B=900. 直角三角形边与角之间的关系:锐角三角函数 互余两角之间的三角函数..
《一元二次方程的应用》PPT课件4 回顾与复习 我们通过配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,这种解一元二次方程的方法称为配方法(solving by completing the square) 用配方法解一元二次方程的方法的助手: 平方根的意..
《弧长和扇形面积的计算》PPT课件 1．一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做________． 2．在半径为r的圆中，设n的圆心角所对弧的长为l，圆心角为n的扇形面积为S，则： (1)弧长公式l＝________； (2)扇形面积公..
《垂径定理》PPT课件 1．垂直于弦的直径平分这条________，并且平分这条弦所对的________． 2．平分弦( )的直径垂直于弦，并且平分这条弦所对的_____________． 1．(4分)(2013上海)在⊙O中，已知半径为3，弦AB长为4，那么圆心O..
《圆心角和圆周角》PPT课件3 1．同弧所对的圆周角________． 2．四个顶点都在同一个圆上的四边形叫做__________，这个圆叫做_____________，圆内接四边形的对角_______． 1．(3分)下列说法：①顶点在圆周上的角是圆周角；②圆..
《圆心角和圆周角》PPT课件2 1．顶点在圆上，两边都与圆________的角叫做________． 2．圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的________． 3．半圆(或直径)所对的圆周角是________；90的圆周角所对的弦是________． ... ...
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&&机构设置
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　　天津大学数学系的前身创建于1946年北洋大学数学系，1946年至1952年北洋大学―天津大学数学系历经六年，招收了五届学生，毕业了三届。1952年全国高等学校院系调整工作，天津大学数学系并入南开大学数学系，1950年以后入学的学生随院系调整转入南开大学数学系。1952年院系调整后，原天津大学数学系留下来的教师与南开大学及津沽大学调入的教师与新分配来的1952年毕业的部分学生共24人组成数学教研室，负责全校各专业的高等数学与工程数学的教学工作。1959年底复建了应用数学专业，设置在数学物理系。 1976年10月结束了历时十年之久的文化大革命，拨乱反正，平反了冤假错案，学校工作重点逐渐转移到教学和科研。1977年10月，经国务院批准教育部恢复了大学入学的统一招生制度，下放到各系的教师陆续回到教研室。这次招生中学校招收了本科四年制数学师资班60人，由数学教研室负责培养，并于1979年开始招收“数学与应用数学”专业的理科本科生。这是继1959年历经近20年的时间，数学教研室又一次招收了数学专业的学生。
　　1983年由原来基础科学系的数学教研室和应用数学教研室组建成天津大学数学系。1993年和 1998年正式建立应用数学硕士点和运筹学与控制硕士点， 2003年建立基础数学硕士点，2005年建立数学一级学科硕士点，2011年建立数学一级学科博士点，可在基础数学、应用数学、计算数学、概率论与数理统计、运筹学与控制招收博士生和硕士生。 20多年来，在学校领导的关心、支持和全系师生员工的努力下，数学系在学科建设、师资队伍建设、科学研究和人才培养等诸方面均取得了很大进步，已成为数学研究与人才培养的重要基地之一。
　　数学系目前拥有较雄厚的师资队伍，其中教授 14 人（含刘徽应用数学中心），副教授 18 人,博士生导师 12 人,硕士生指导教师近30人，中青年教师中绝大部分具博士学位。他们都具有丰富的教学、科研经验，是带领各学科发展和培养高素质、创新型人才的核心力量。其中，一批勇于创新、年富力强的青年教师正在成为数学系发展的生力军。目前,数学系全体师生正在为把天津大学数学系建成国内一流的数学系而努力工作。
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