在△在三角形abc中a,若∠C=2×∠B-∠A,...

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在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,CD⊥AB于点D.若BC=a,则AD等于(  )A.B.C.D.
【思路分析】
首先由已知△ABC中,∠A:∠B:∠C=l:2:3求出∠A=30°,∠B=60°,∠ACB=90°,根据直角三角形中30°角所对的边等于斜边的一半,求出AB=2a,由CD⊥AB得∠BCD=30°,所以得BD=a,从而求出AD.
【解析过程】
如图:∵∠A:∠B:∠C=l:2:3,∴∠A=180°×又CD⊥AB,∠BCD=90°-∠B=90°-60°=30°,∴在Rt△ABC和Rt△BCD中,BD=BC=a,AB=2BC=2a,∴AD=AB-BD=2a-a=a.故选C.
此题考查的知识点是含30度角的直角三角形及三角形内角和定理,关键是先根据三角形内角和定理求出各角,得直角三角形,再由CD⊥AB求出∠BCD=30°,然后根据直角三角形中30°角所对的边等于斜边的一半,求出AB和BD.
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三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内,若∠1=20°,则∠2的度数为
三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内,若∠1=20°,则∠2的度数为
追问:三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内,若∠1=20°,则∠2的度数为
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∠C=180°-∠3-∠4,
∠C=180°-∠A-∠B,
所以∠3+∠4=∠A+∠B=140°
∠1+∠2=360°-∠A-∠B-∠3-∠4=80°
而∠1=20°
所以∠2=60°
回答者:teacher073
四边形内角和360°
设折后纸上出现的两个角所对应的字母为E(靠近C)、F
∠A+∠B+∠AEF+∠BFE=360°
∠AEF+∠BFE=220°
∠CEF+∠CFE=∠A+∠B=140°(都等于180°减去∠C)
∠2=220°-140°-20°=60°(数字分别与上面求出的对应)
回答者:teacher073一、阅读理解:
在△ABC中,BC=a,CA=b,AB=c;
(1)若∠C为直角,则;
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一、阅读理解:
在△ABC中,BC=a,CA=b,AB=c;
(1)若∠C为直角,则;
(2)若∠C为为锐角,则与的关系为:
证明:如图过A作AD⊥BC于D,则BD=BC-CD=a-CD
在△ABD中:AD2=AB2-BD2
在△ACD中:AD2=AC2-CD2
AB2-BD2= AC2-CD2
c2-(-CD)2=
∵&0,CD&0
∴,所以:
(3)若∠C为钝角,试推导的关系.
二、探究问题:在△ABC中,BC=a=3,CA=b=4,AB=c;若△ABC是钝角三角形,求第三边c的取值范围.
如图过A作AD⊥BC于D,则BD=BC+CD=a+CD
在△ABD中:AD2=AB2-BD2
在△ACD中:AD2=AC2-CD2
AB2-BD2= AC2-CD2
c2-(+CD)2= b2-CD2
∵&0,CD&0
∴,所以:&&&&& (5分)
二、当∠C为钝角时,;(3分)&&& 当∠B为钝角时,。(2分)问题分类:初中英语初中化学初中语文
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如图,△ABC中,A(a,0),B(b,0),C(0,c),且满足b=√a-c+√c-a-2.
(1)BD⊥AC于D,交y轴于点M,求M点坐标。
(2)过点A作AG⊥BC于G,交OC于N,若∠CAN=45°,求AN的长。
悬赏雨点:8 学科:【】
解:(1)∵ a-c≥0 ,c-a≥0
∴b=-2,OC=OA
∴∠DBO=45°
∴M(0,2)
(2)∵∠CAO=45°,∠CAN=15°
∴∠NAO=30°
∴OA/AN= √32?&&,
∴AN=2√33?&a
(3)如上图,连结FO,把△OCF绕点O顺时针旋转90°到△OAD处,连结PD
可证得EF=CF=DA,∠OCF=∠OAD,∠CQP=∠OAP
∴∠PEF=∠PAD
∴△PEF≌△PAD
∴PF=PD,∠FPE=∠DPA
∴∠FPD=∠EPA=90°
∵OF=OD,OP=OP,PF=PD&
∴△OFP≌△ODP&
&∴∠OPF=∠OPD=12?&∠FPD=45°
&&获得:8雨点
暂无回答记录。【答案】(1)(2)()
是等腰直角三角形,所以所以△DEK∽△DFB;(2)因为AD=x,所以DK=x,BD=2-x, 根
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