在△abc中澳,∠A+∠B=100°,∠C=2∠B,则∠B= ,∠C 。

1.三角形的一个外角等于它相邻的内角,则这个三角形是( )三角形 2.在△ABC中,∠A=1/5=∠C=1/3∠B,则△A2.在△ABC中,∠A=1/5=∠C=1/3∠B,则△ABC的三个外角的读书分别为3.△ABC中,∠A+∠C=2∠B,∠A比∠_百度作业帮
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1.三角形的一个外角等于它相邻的内角,则这个三角形是( )三角形 2.在△ABC中,∠A=1/5=∠C=1/3∠B,则△A2.在△ABC中,∠A=1/5=∠C=1/3∠B,则△ABC的三个外角的读书分别为3.△ABC中,∠A+∠C=2∠B,∠A比∠
1.三角形的一个外角等于它相邻的内角,则这个三角形是( )三角形 2.在△ABC中,∠A=1/5=∠C=1/3∠B,则△A2.在△ABC中,∠A=1/5=∠C=1/3∠B,则△ABC的三个外角的读书分别为3.△ABC中,∠A+∠C=2∠B,∠A比∠B大10°,求△ABC各内角的度数.
1.直角三角形2.因为:∠A=1/5=∠C=1/3∠B,所以:∠C=5∠A,∠B=3∠A∠A+∠B+∠C=180度,所以:9∠A=180,解得:∠A=20度,则:∠B=60度,∠C=100度3.,∠A比∠B大10°,所以:∠A=∠B+10度因为:∠A+∠C=2∠B,∠A+∠B+∠C=180度,所以:3∠B=180度,解得:∠B=60度所以:∠A=70度,则:∠C=180-60-70=50度在△ABC中,1 若∠A=45°,∠B比∠C大15°,则∠B= 2若∠A=∠B+∠C,则∠A= 3若∠A:∠B:∠C=2:3:4,则∠A在△ABC中,1 若∠A=45°,∠B比∠C大15°,则∠B= 2若∠A=∠B+∠C,则∠A= 3若∠A:∠B:∠C=2:3:4,则_百度作业帮
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在△ABC中,1 若∠A=45°,∠B比∠C大15°,则∠B= 2若∠A=∠B+∠C,则∠A= 3若∠A:∠B:∠C=2:3:4,则∠A在△ABC中,1 若∠A=45°,∠B比∠C大15°,则∠B= 2若∠A=∠B+∠C,则∠A= 3若∠A:∠B:∠C=2:3:4,则
在△ABC中,1 若∠A=45°,∠B比∠C大15°,则∠B= 2若∠A=∠B+∠C,则∠A= 3若∠A:∠B:∠C=2:3:4,则∠A在△ABC中,1 若∠A=45°,∠B比∠C大15°,则∠B= 2若∠A=∠B+∠C,则∠A= 3若∠A:∠B:∠C=2:3:4,则∠A= ∠B= ∠C=
1.∵ ∠A + ∠B + ∠C = 180°, ∠C = ∠B - 15°.∴ 45° + 2 * ∠B - 15° = 180°.∴∠B = 75°.2. ∠A = 90°3. ∠A=40° ∠B = 60° ∠C = 80°
原题就米有图
1.角B是75度 2.角A 是90度 3.角A是40度 角B是60度 角C是80度
第一问:设角C为X,则角B为X+15,又因为角A已知,三角形内角和为一百八十度,即可得出角B、C分别为60度,45度。第二问同样跟据三角形内角和为一百八十度,∠A+∠B+∠C=180,又因为∠A=∠B+∠C,所以2∠A=180,所以角A为90度。第三问同样利用三角形内角和,9X=180,X=20,因此角ABC分别为40、60、80。同学你不是不知道三角形内角和,而是不会用,而且简单的函数应用的也比...
1.a+b+c=180;a=45;b-c=15
=>a=45;b=75;c=602.a=b+c
=>a=903.a=40;b=60,c=80在△ABC中:(1)若∠A=32°,∠B=84°,则∠C=______°.(2)若∠A=50°,∠B比∠C小20°,则∠B=______百度知道
在△ABC中:(1)若∠A=32°,∠B=84°,则∠C=______°.(2)若∠A=50°,∠B比∠C小20°,则∠B=_____
∠B=______°,∠B比∠A大20°,∠B=84°,则∠C=______°.(2)若∠A=50°,则∠A=______°,∠B比∠C小20°,则∠B=______°.(3)若∠C=2∠B在△ABC中:(1)若∠A=32°
提问者采纳
∠A=x-20°,30,解得,则∠A=30°,55;(3)设∠B=x°,∵∠A+∠B+∠C=180°,则∠C=x+20°:x=50,∴x-20+x+2x=180:x=55:64,则∠C=2x°,∠C=100°故答案是,∴50+x+(x+20)=180(1)∠C=180°-∠A-∠B=180°-32°-84°=64°,50,∵∠A+∠B+∠C=180°,解得,∠B=50°;(2)设∠B=x°
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出门在外也不愁在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别用a、b、c表示.(1)如图,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60度.求证:a2=b(b+c).(2)如果一个三角形的一个内角等于另一个内角的2倍,我们称这样的三角形为“倍角三角形”.第一问中的三角形是一个特殊的倍角三角形,那么对于任意的倍角三角形ABC,其中∠A=2∠B,关系式a2=b(b+c)是否仍然成立?并证明你的结论.(3)试求出一个倍角三角形的三条边的长,使这三条边长恰为三个连续的正整数.-乐乐题库
& 勾股定理的逆定理知识点 & “在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分...”习题详情
240位同学学习过此题,做题成功率86.6%
在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别用a、b、c表示.(1)如图,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60度.求证:a2=b(b+c).(2)如果一个三角形的一个内角等于另一个内角的2倍,我们称这样的三角形为“倍角三角形”.第一问中的三角形是一个特殊的倍角三角形,那么对于任意的倍角三角形ABC,其中∠A=2∠B,关系式a2=b(b+c)是否仍然成立?并证明你的结论.(3)试求出一个倍角三角形的三条边的长,使这三条边长恰为三个连续的正整数.
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2005-天津
分析与解答
习题“在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别用a、b、c表示.(1)如图,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60度.求证:a2=b(b+c).(2)如果一个三角形的一个内角等于另一个内角的2倍,我们称这样的三角...”的分析与解答如下所示:
(1)根据已知可求得各角的度数,再根据三角函数求得各边的关系,从而不难得到结论.(2)根据已知表示各角的度数,再根据正弦定理对式子进行整理,从而得到结论;(3)注意分三种情况进行分析.
(1)证明:∵∠A=2∠B,∠A=60°∴∠B=30°,∠C=90°∴c=2b,a=√3b∴a2=3b2=b(b+c)(2)解:关系式a2=b(b+c)仍然成立.法一:证明:∵∠A=2∠B∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-3∠B由正弦定理得asinA=bsinB=csinC=2R即a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC∴b(b+c)=2RsinB(2RsinB+2RsinC)=4R2sinB[sinB+sin(180°-3∠B)]=4R2sinB(sinB+sin3∠B)=4R2sinB(2sin2BcosB)=4R2sin2B×sin2B=4R2sin22B又∵a2=4R2sin2A=4R2sin22B∴a2=b(b+c)(3)解:若△ABC是倍角三角形,由∠A=2∠B,应有a2=b(b+c),且a>b.当a>c>b时,设a=n+1,c=n,b=n-1,(n为大于1的正整数)代入a2=b(b+c),得(n+1)2=(n-1)o(2n-1),解得n=5,有a=6,b=4,c=5,可以证明这个三角形中,∠A=2∠B当c>a>b及a>b>c时,均不存在三条边长恰为三个连续正整数的倍角三角形.边长为4,5,6的三角形为所求.
此题主要考查了直角三角形的判定,勾股定理及正弦定理等知识点的综合运用.
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在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别用a、b、c表示.(1)如图,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60度.求证:a2=b(b+c).(2)如果一个三角形的一个内角等于另一个内角的2倍,我们称...
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经过分析,习题“在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别用a、b、c表示.(1)如图,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60度.求证:a2=b(b+c).(2)如果一个三角形的一个内角等于另一个内角的2倍,我们称这样的三角...”主要考察你对“勾股定理的逆定理”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
勾股定理的逆定理
(1)勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.说明:①勾股定理的逆定理验证利用了三角形的全等.②勾股定理的逆定理将数转化为形,作用是判断一个三角形是不是直角三角形.必须满足较小两边平方的和等于最大边的平方才能做出判断.(2)运用勾股定理的逆定理解决问题的实质就是判断一个角是不是直角.然后进一步结合其他已知条件来解决问题.注意:要判断一个角是不是直角,先要构造出三角形,然后知道三条边的大小,用较小的两条边的平方和与最大的边的平方比较,如果相等,则三角形为直角三角形;否则不是.
与“在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别用a、b、c表示.(1)如图,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60度.求证:a2=b(b+c).(2)如果一个三角形的一个内角等于另一个内角的2倍,我们称这样的三角...”相似的题目:
阅读下面题的解题过程,已知△ABC的三边长为a,b,c,且满足a2c2-b2c2a4-b4=1,试判断△ABC的形状.解:∵a2c2-b2c2a4-b4=1(A)∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2)(B)∴(a2-b2)(c2-a2-b2)=0(C)∴(a2-b2)=0或c2-a2-b2=0(D)∴a=b或c2=a2+b2(E)∴△ABC是等腰直角三角形(F)问:上述解题过程中是否正确?如果有错误,你认为是从哪一步开始错的?写出该步的代号及错误原因,并写出正确解题过程.
三角形各边长度如下,其中不是直角三角形的是(  )3,4,56,8,105,11,128,15,17
一个三角形三边长的比为3:4:5,它的周长是24,则它的三边长分别为&&&&,面积为&&&&.
“在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分...”的最新评论
该知识点好题
1若△ABC三边的平方的连比为1:2:3,对于△ABC的中线、高线的垂直关系,正确的是(  )
2如图,每个小正方形的边长为1,A,B,C是小正方形的顶点,连接AB,BC,CA,则∠ACB的度数为(  )
3下面几组数:①7、8、9;②12、9、15;③a2、a2+1、a2+2;④m2+n2、m2-n2、2mn(m、n均为正整数,m>n).其中能组成直角三角形的三边长的是(  )
该知识点易错题
1将三粒均匀的分别标有:1,2,3,4,5,6的正六面体骰子同时掷出,出现的数字分别为a,b,c,则a,b,c正好是直角三角形三边长的概率是(  )
2如图,△DEF的边长分别为1,√3,2,正六边形网格是由24个边长为2的正三角形组成,以这些正三角形的顶点为顶点画△ABC,使得△ABC∽△DEF.如果相似比ABDE=k,那么k的不同的值共有(  )
3以下各组数为边长的三角形中,能组成直角三角形的是(  )
欢迎来到乐乐题库,查看习题“在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别用a、b、c表示.(1)如图,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60度.求证:a2=b(b+c).(2)如果一个三角形的一个内角等于另一个内角的2倍,我们称这样的三角形为“倍角三角形”.第一问中的三角形是一个特殊的倍角三角形,那么对于任意的倍角三角形ABC,其中∠A=2∠B,关系式a2=b(b+c)是否仍然成立?并证明你的结论.(3)试求出一个倍角三角形的三条边的长,使这三条边长恰为三个连续的正整数.”的答案、考点梳理,并查找与习题“在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别用a、b、c表示.(1)如图,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60度.求证:a2=b(b+c).(2)如果一个三角形的一个内角等于另一个内角的2倍,我们称这样的三角形为“倍角三角形”.第一问中的三角形是一个特殊的倍角三角形,那么对于任意的倍角三角形ABC,其中∠A=2∠B,关系式a2=b(b+c)是否仍然成立?并证明你的结论.(3)试求出一个倍角三角形的三条边的长,使这三条边长恰为三个连续的正整数.”相似的习题。已知△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边长分别为a,b,c,且a2+b2=ab+3,C=60°.(Ⅰ)求c的值;(Ⅱ)求a+b的取值范围.【考点】;.【专题】解三角形.【分析】(Ⅰ)△ABC中,由条件利用余弦定理求得 c2=a2+b2-2abocosC的值,从而求得的值.(Ⅱ)由(Ⅰ)可得c2=3=(a+b)2-3ab,利用基本不等式求得a+b的最大值;再由三角形任意两边之和大于第三边可得a+b>c=,综合可得a+b的范围.【解答】解:(Ⅰ)△ABC中,∵a2+b2=ab+3,C=60°,∴c2=a2+b2-2abocosC=a2+b2-ab=3,∴c=.(Ⅱ)由(Ⅰ)可得c2=a2+b2-ab=3=(a+b)2-3ab≥(a+b)2-3×2,∴(a+b)2≤12,a+b≤2,当且仅当a=b时,取等号.再由三角形任意两边之和大于第三边可得a+b>c=,故要求的a+b的范围为(,2].【点评】本题主要考查余弦定理的应用,基本不等式,属于中档题.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:caoqz老师 难度:0.67真题:3组卷:6
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