求函数y tan 2x=2x+1/2x-1的反函数

解:(1)∵点A(-1,m)在直线y=2x-1上,∴m=2×(-1)-1=-3,…∴点A的坐标为(-1,-3).∵点A在函数的图象上,∴k=-1×(-3)=3,∴反比例函数的解析式为;
(2)∵直线y=2x-1与x轴交于C点,∴当y=0时,x=,即C点的坐标为(,0).设点P的坐标为(x,0),则PC=|x-|.∵△PAC的面积是6,A(-1,-3),∴×|x-|×3=6,∴|x-|=4,∴x-=4或x-=-4,解得x=或x=-,∴点P的坐标为(-,0)或(,0).分析:(1)先将点A的坐标(-1,m)代入y=2x-1,求出m=-3,再将点A的坐标(-1,-3)代入,运用待定系数法即可求出反比例函数的解析式;(2)先由直线y=2x-1与x轴交于C点,求出C点的坐标为(,0),再根据P是x轴上一点,设点P的坐标为(x,0),则PC=|x-|,然后根据△PAC的面积是6,列出关于x的方程,解方程即可.点评:本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,运用待定系数法求反比例函数的解析式,三角形的面积等知识,注意(2)中有两解,这是容易弄错的地方.
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科目:初中数学
如图,直线y=-2x+b与y轴交于点A,与x轴交于点D,与双曲线在第一象限交于B、C两点,且AB•BD=2,则k=.
科目:初中数学
如图,直线y=-2x+6与x轴、y轴分别交于P、Q两点,把△POQ沿PQ翻折,点O落在R处,则点R的坐标是.
科目:初中数学
已知如图,直线y=-2x+2与x轴、y轴分别交于点A、B,以线段AB为直角边在第一象限内作等腰直角△ABC,∠BAC=90°,过C作CD⊥x轴,垂足为D.(1)求点A、B的坐标和AD的长;(2)求过B、A、D三点的抛物线的解析式.
科目:初中数学
如图,直线y1=2x与双曲线2=8x相交于点A、E.另一直线y3=x+b与双曲线交于点A、B,与x、y轴分别交于点C、D.直线EB交x轴于点F.(1)求A、B两点的坐标,并比较线段OA、OB的长短;(2)由函数图象直接写出函数y2>y3>y1的自变量x的取值范围;(3)求证:△COD∽△CBF.
科目:初中数学
如图,直线y=-2x+8与两坐标轴分别交于P,Q两点,在线段PQ上有一点A,过点A分别作两坐标轴的垂线,垂足分别为B、C.(1)若四边形ABOC的面积为6,求点A的坐标.(2)有人说,当四边形ABOC为正方形时,其面积最大,你认为正确吗?若正确,请给予证明;若错误,请举反例说明.
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反函数求h(4)值首先你可以先求f(x)的反函数f^-1(x),知道原函数求反函数的方法就是把原函数中的x换成y,y换成x即可,然后就可以求得f^-1(x-1)的解析式,由于g(x)和f^-1(x-1)的图像关于直线y=x对称,那么这两个函数也互为反函数,可由上述方法求得,还有问题吗?
地下黑名单
函数y=g(x)的图像与y=f(x) 的图像关于直线y=x对称,说明y=g(x)与y=f(x)互为反函数, 方法一、 要求g(1),只需要令f(x)=1-2x/1+x =0,解得g(1)=0 方法二、求出函数f(x)=1-2x/1+x的反函数,y=1-1x/2+x,即为y=g(x)=1-1x/2+x 带入x=1得,g(1)=0 ...
由于g(x)与f-1(x+1)的图像关于y=x对称, 若(2,b)在g(x)的图像上,则(b,2)在f-1(x+1)的图像上, 即2=f-1(b+1),所以(b+1,2)在f-1(x)的图像上, 从而(2,b+1)在f(x)的图像上, 所以b+1=f(2)=-1,b=-2 即g(2)=-2
f(x)=(1-2x)/(1+x) y=f(x+1)=(1-2x-2)/(2+x)=(-1-2x)/(2+x) 函数g(x)的图像与函数y=f(x+1)的反函数图像关于直线y=x对称, 令(-1-2x)/(2+x)=2 x=-5/4 即g(2)=-5/4
函数y=1-3x/x-2与y=g(x)的图形关于直线y=x对称,就是说g(x)是原函数的反函数. y=(1-3x)/(x-2) y(x-2)=1-3x yx-2y=1-3x x(y+3)=1+2y x=(1+2y)/(y+3) 反函数是y=(1+2x)/(x+3) 即g(x)=(1+2x)/(x+3),(x不=-3)
一路同行工作室
函数关于直线Y=x对称,就是将原来的Y换成X,把原来的X换成Y 所以g(x): x=(1+3y)/(1-2y) g(x+2) : x+2=(1+3y)/(1-2y) h(x)与g(x+2)互为反函数,实际上就是关于直线Y=x对称 所以h(x) y+2=(1+3x)/(1-2x) h(4)=-13/7-2=-27/7
与你桐花万里路
Φ(x+2)=1/Φ(x), 那么Φ(x+4)=1/Φ(x+2)=1/[1/Φ(x)]=Φ(x)。 Φ(2005)=Φ(1)=1/Φ(-1)=3/5
应该是求g(1/2)吧,先求f^(-1)(x),很容易求f^(-1)(x)=(1-x)/(2+x),故f^(-1)(x+1)=-x/(x+3),在把x与y互换求得g(x)=-3x/(x+1),故g(1/2)=-1
b=2.首先f(x)=3x+b与g(x)=-1关于直线y=x对称,可求的g(x)=-1与y=x交于点(-1,-1),且此点一定在f(x)=3x+b上,故求得b=2.
y=g(x)与y=f^-1(t)互为反函数,t=x-1 g(x)=x-1 这里的x是y=f(x)里面的y 所以g(x)=f(x)-1=-3x/(1+x)
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>>>已知函数f(x)=2x(1)设函数y=f(x)的反函数为y=g(x),求函数y=g(x2..
已知函数f(x)=2x(1)设函数y=f(x)的反函数为y=g(x),求函数y=g(x2-2x-3)的单调递增区间;(2)求满足不等式f(|x+1|-|x-1|)≥22的x的取值范围.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)由f(x)=2x,得y=g(x)=log2x,则y=g(x2-2x-3)=log2(x2-2x-3),由x2-2x-3>0,得x<-1或x>3,所以函数y=g(x2-2x-3)的定义域为(-∞,-1)∪(3,+∞),因为y=log2u单调递增,u=x2-2x-3在(3+∞)上递增,所以y=log2(x2-2x-3)的递增区间为(3+∞);(2)f(|x+1|-|x-1|)≥22,即2|x+1|-|x-1|≥22,所以|x+1|-|x-1|≥32,①当x≤-1时,不等式可化为-(x+1)-(1-x)≥32,即-2≥32,无解;②当-1<x≤1时,不等式可化为(x+1)-(1-x)≥32,即2x≥32,解得x≥34,所以34≤x≤1;③当x>1时,不等式可化为(x+1)-(x-1)≥32,即2≥32,所以x>1;综上,x≥34,即不等式f(|x+1|-|x-1|)≥22的x的取值范围为x≥34.
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据魔方格专家权威分析,试题“已知函数f(x)=2x(1)设函数y=f(x)的反函数为y=g(x),求函数y=g(x2..”主要考查你对&&函数的单调性、最值,反函数&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
函数的单调性、最值反函数
单调性的定义:
1、对于给定区间D上的函数f(x),若对于任意x1,x2∈D,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),则称f(x)是区间上的增函数;当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),则称f(x)是区间D上的减函数。
2、如果函数y=f(x)在区间上是增函数或减函数,就说函数y=f(x)在区间D上具有(严格的)单调性,区间D称为函数f(x)的单调区间。如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,区间D称为函数f(x)的单调增或减区间&&3、最值的定义:最大值:一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M,满足: ①对于任意的x∈I,都有f(x)≤M;②存在x0∈I,使得f(x0)=M;那么,称M是f(x)的最大值.最小值:一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M,满足: ①对于任意的x∈I,都有f(x)≥M;②存在x0∈I,使得f(x0)=M;那么,称M是f(x)的最小值
判断函数f(x)在区间D上的单调性的方法:
(1)定义法:其步骤是:①任取x1,x2∈D,且x1<x2; ②作差f(x1)-f(x2)或作商 ,并变形;③判定f(x1)-f(x2)的符号,或比较 与1的大小; ④根据定义作出结论。(2)复合法:利用基本函数的单调性的复合。(3)图象法:即观察函数在区间D上部分的图象从左往右看是上升的还是下降的。定义:
设式子y=f(x)表示y是x的函数,定义域为A,值域为C,从式子y=f(x)中解出x,得到式子x=(y),如果对于y在C中的任何一个值,通过式子x=(y),x在A中都有唯一确定的值和它对应,那么式子x=(y)就表示y是x的函数,这样的函数叫做y=f(x)的反函数,记作x=f-1(y),即x=(y)=f-1(y),一般对调x=f-1(y)中的字母x,y,把它改写成y=f-1(x)。 反函数的一些性质:
(1)反函数的定义域和值域分别是原函数的值域和定义域,称为互调性; (2)定义域上的单调函数必有反函数,且单调性相同(即函数与其反函数在各自的定义域上的单调性相同),对连续函数而言,只有单调函数才有反函数,但非连续的非单调函数也可能有反函数; (3)函数y=f(x)的图象与其反函数y=f-1(x)的图象关于直线y=x对称,但要注意:函数y=f(x)的图象与其反函数x=(y)=f-1(y)的图象相同。(对称性) (4)设y=f(x)与y=g(x)互为反函数,如果点(a,b)在函数y=f(x)的图像上,那么点(b,a)在它的反函数y=g(x)的图像上。(5)函数y=f(x)的反函数是y=f-1(x),函数y=f-1(x )的反函数是y=f(x),称为互反性,但要特别注意; (6)函数y=f(x)的图象与其反函数y=f-1(x)的图象的交点,当它们是递增时,交点在直线y=x上。当它们递减时,交点可以不在直线y=x上, 如与互为反函数且有一个交点是,它不再直线y=x上。 (7)还原性:。 求反函数的步骤:
(1)将y=f(x)看成方程,解出x=f-1(y); (2)将x,y互换得y =f-1(x); (3)写出反函数的定义域(可根据原函数的定义域或反函数的解析式确定); 另外:分段函数的反函数可以分别求出各段函数的反函数再合成。
发现相似题
与“已知函数f(x)=2x(1)设函数y=f(x)的反函数为y=g(x),求函数y=g(x2..”考查相似的试题有:
435817488054467301861726845487874019函数y=2x+1/3x-1(x≠1/3)的反函数是
芝麻阿把乒18
函数y=2x+1/3x-1(x≠1/3)3xy-y=2x+1;(3y-2)x=y+1;x=(y+1)/(3y-2);所以反函数是y=(x+1)/(3x-2);您好,很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.祝学习进步
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枫默管管h04
∵原函数和反函数关于y=x对称,∴联立,解的x=0或1,则当x=0时,y=0,当x=1时,y=1,故函数(x∈(-1,+∞))图象与其反函数图象的交点为为(0,0),(1,1),故答案为(0,0),(1,1).
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根据原函数和反函数关于y=x对称,解得原函数和y=x的交点即可.
本题考点:
考点点评:
本题主要考查反函数的知识点,根据互为反函数的知识点,原函数和反函数关于y=x对称,反函数考点是高考的常考点,希望同学们熟练掌握.
令x=2y/1+y
化简得y=x/(2-x)
联立y=x/(2-x) y=2x/1+x 解得x=0或1
代入得交点坐标(0,0) (1,1)
求出其反函数为 y=x/(2-x) 和原函数联立,得交点为(0,0), (1,1)
(0,0),(1,1)
T=S/V,则其反函数为S=TVy=x/(2-x)..........................1 y=2x/1+x..........................2(0,0), (1,1)
求出其反函数为 y=x/(2-x) 和原函数联立,得交点为(0,0), (1,1)
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