不会做，求学霸帮忙，谢谢！第1大题用算数解答，第二大题用解方程解答，谢谢！请写在纸上发给我！_百度知道
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出门在外也不愁不会做，求学霸帮忙，谢谢！第1大题用算数解答，第二大题用解方程解答，谢谢！请写在纸上发给我！_百度知道
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1、（1）240*（1+1/5）=288；（2）240/（1+1/5）=200；（3）240*1/5=48；（4）240/（1-1/5）=300；（5）240*（1-1/5）=1922、设全长x分米，x*（1-2/5）=25，解得x=125/3分米
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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出门在外也不愁用代入法和消元法分别解 方程组〔5x=y+5 x=y-3要有步骤，做得好追加分_百度知道
用代入法和消元法分别解 方程组〔5x=y+5 x=y-3要有步骤，做得好追加分
用代入法和消元法分别解 方程组〔5x=y+5 x=y-3要有步骤，做得好追加分问题补充：还有〔x+y=-5，3x-5y=9
是加减法和代入法
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解：1题 5x=y+5
② 代入法：将②带入①
5（y-3）=y+5
x=2 消去法：②*5-①得
∴y=5 x=22题
代入法：由①得
3(-5-y)-5y=9
∴y=-3 x=-2
消去法：①*5+②得
∴x=-2 y=-3
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一，把两个方程分别记为1式和2式 代入法：由一式得y=5x-5代入二式中解得x=2，将x随便代到那个式子可得y=5 消元法：将一式和二式左右两边分别相减，此时y抵消，得x=2，随便代到那个式子中得y=5 二，代入法：由一式得x=-5-y代入二式得y=-3，随便代入其中一个式子可得x=-2 消元法：将一式左右两边同时乘以5得三式5x+5y=-25 将三式与二式相加，此时5y抵消，得x=-2代入其中一个式子可以得y=-3呵呵，加减法其实就是消元法啊，加减的目的就是为了消元，满意的话记得加分哦，(*^__^*) 嘻嘻……
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出门在外也不愁请问下面一题可以理想气体绝热方程来做吗？还是用别的方法？_百度知道
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当然可以按照绝热方程来做了。初始状态（p1,t1)这个给你了，过程是可逆绝热膨胀，也很清楚了，末态的温度告诉你了，你就可以求出它的各种热力学状态了。两个一减就可以了。我不知道你们老师有没有教你这个理想气体的内能呀，焓呀，自由能这样的热力学函数的表达式怎么写，就是给你一种理想气体的状态（P，V，T）你就可以直接写出它的内能，自由能等。不会这个的话也没关系。你至少会在绝热过程中求出内能的改变量吧，过程没有热传导，做功是能求的。内能的改变量知道了，吉布斯自由能的该变量也就会求了吧。
我不大懂这里熵要怎么用？？问能不能用绝热方程做的原因是因为之前问过说有膨胀有功的输入输出，相当于热的输入输出，下列式子不等于常量……请问绝热方程的适用范围是什么？您的做法是不需要用绝热方程的是吗？我们课本是不要求掌握绝热方程……
关于我们两个绝热过程概念的不一样，我在另一个题里给你说了。就这个题，我说的方法，是要用绝热方程的。绝热方程的适用条件，就是绝热可逆过程。G = U − TS + pV所以你要计算G的改变量，就要计算初试状态和末态之间，内能U的改变量，TS的改变量，PV的改变量。计算TS的改变量的时候，因为商不变，（T1-T2)S，自然用到S了。具体到这个题，TS的改变量，很容易求，因为商不变，温度变化告诉了。PV的该变量，可以用理想气体状态方程，以为温度 的改变量知道了，多以也容易求。还有一个内能的改变量。一个绝热可逆过程的内能的改变量，因为不吸热，就是其做功的大小。计算这个功，需要用到绝热方程。如果不用绝热方程，可能会有比较巧的方法计算。这个我就不知道了，你可以自己试一试。
请问是我上面说的“有膨胀有功的输入输出，相当于热的输入输出，下列式子不等于常量”这种观点是表示不平衡的状态吗？这个说法我是不大懂的……我觉得我们应该没有学得那么深应该只考虑平衡态就好了……
我之前说的自由膨胀过程，就是一个非平衡态。如果我没记错的话，这种情况会考虑，但老师是不会细讲的。很多老师讲的不可逆情况，其实对应的是非平衡态，只是他不说清楚，笼统的给你们概况一下规律就完了。至于那句话怎么理解，我没法在给你细讲了，具体问题具体分析吧。对我而言这种“相当于”的概念，是不能出现在物理中的。所以，可以请教一下你们老师，他会熟一些。
谢谢。我还想问一下您之前说的是恒压（等压）可逆过程不存在还是恒压（等压）绝热可逆过程不存在？？
恩，是后者吧
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出门在外也不愁悬赏急求 这几道数学题怎么做？ 列一元一次方程解应用题 【要方法和答案】 【解悬赏1题5分】 抓紧啊、尽量快点在线等 - 你问我答知识网
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已解决问题
悬赏急求 这几道数学题怎么做？ 列一元一次方程解应用题 【要方法和答案】 【解悬赏1题5分】 抓紧啊、尽量快点在线等
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10、某项工程，甲队单独完成需要10天，乙队单独完成需要14天，现在先由乙队单独工作2天，然后由甲、乙两队合作完成，那么需要合作多少天，才干完成剩余的工程？
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12、一张试卷，只有25道选择题，作对一题得4分、做错一题倒扣1分，某学生做了全部试题，共得70分，他做对了几道题？
13、景新中学组织初一学生到“红梅德育基地”军训，基地分配给该校宿舍若干间。如果每间宿舍住8人，则少12个床位；如果每间宿舍住9人，却又空出2间宿舍。问该校参加这次军训的学生有多少人？
14、收拾一批数据，由一人做需80小时完成。现在打算先由医械人做2小时再增长5人做8小时，完成这项工作的四分之三。怎样安排参与收拾数据的具体人数？
15、某商店售价为900元，为了参与市场竞争，商店按售价的9折在让利40元销售，此时仍可获利10%，此商品的进价是多少元？
1，1.设第一车间有X个人，则第二车间有3X+6个人，第三车间有2(3X+6)-8则
X+3X+6+2(3X+6)-8=210
则第一车间有20个人，第二车间有66个人，第三车间有124个人
2，首先,顺水速度=静水速度+水流速速,逆水速度=静水速度-水流速度.40分钟=2/3小时,行驶的路程是不变的,所以他们的速度*时间得出的路程都相等!!!
若设水流速度为x千米/小时，列出一元一次方程为:
3，1.设第一车间有X个人，则第二车间有3X+6个人，第三车间有2(3X+6)-8则
X+3X+6+2(3X+6)-8=210
则第一车间有20个人，第二车间有66个人，第三车间有124个人
4*(16+X)=(4+2/3)*(16-X)
5，答：设甲生产了X台，乙Y台。X+ Y=480（1）1.1X +1.2Y=554（2）（1）*1.1得：1.1X+ 1.1Y=528(3)
(3)-(2)得：0。1Y=26所以，Y=260X=220
6，设汽车线距离为x,则：
x/40-(x+40)/60=1.5
7，设进价为X，则有
（1+5%）X = 600*0.7
8，解：设X天后相等
126－12X=94-8X，
等式两边移项整理得，4X=32
故解得，X=8
9，设2003年入学人数为8X；那么2004年入学人数为7X；根据题意得；X＝3×7X 解得X＝500；所以2003年入学人数为4000人；2004年入学人数为3500人；2005年入学人数将超过3000人；他的估计不符合当前的变化趋势
10，（1－2/10）/(1/10+1/14)=.......
答：需要5天
11，27+X＝2（19+26－X） X＝21
12， 25×4＝100（分） 比实际多了： 100－70＝30（分） 错了： 30÷（4＋1）＝6（题） 对了： 25－6＝19（题）
15：解：设此商品进价为x元
（1+10%）x=900?90%-40
答：此商品进价为700元。
解法（II）：设基地分配给该校宿舍有x间
据题意列方程为：8x+12=9(x-2)
解之得：x=30
8x+12=30× 8+12=252
答：该校参加这次军训的学生有252人。
••••••••••
回答1：设一车间有x人
x+3x+6+2(3x+6）-8=210
一车间：20人
二车间：66人
三车间：124人 回答2：1.设第一车间有X个人，则第二车间有3X+6个人，第三车间有2(3X+6)-8则
X+3X+6+2(3X+6)-8=210
则第一车间有20个人，第二车间有66个人，第三车间有124个人
2、设水流速为X，在顺水时船速为（x+16），逆水时船速（x-16）
4*（x+16）=（4+2/3）*（x-16），解出x，带入求出两地距离
3、设甲为x，则乙为（500-x），根据题意，有方程
0.7*x+0.9*（500-x）=386
4、设个位为x，则十位为（x+1）
x+（x+1）=0.2*（（x+1）*10+1），自己解答 回答3：1.设第一车间有X个人，则第二车间有3X+6个人，第三车间有2(3X+6)-8则
X+3X+6+2(3X+6)-8=210
则第一车间有20个人，第二车间有66个人，第三车间有124个人
1.设水流速度为X,得
(16+X)4=(16-X)(4+40/60)
12.设作对X道题，则做错25-X
4X+(25-X)1=70
13.设有X间宿舍，
8X+12=(X-2)9
学生有8*30+12=252
14.设参与的具体人数为X
1/80*(X-5)2+1/80*8X=3/4
15.设此商品的进价为X
900*0.9-40=X(1+0.1)
X=700 回答4：1. 设第一个车间有x人
x+(3x+6)+[2(3x+6)-8]=210
解得：x=20
设：水流速度为x 千米/小时
4(16+x)=(4+40/60)(16-x)
解得：x=16/13
设：甲商品为x元
0.7x+0.9(500-x)=386
解得：x=320
设：个位上的数是x
(x-1)+x=(1/5)*[10(x-1)+x]
设：第一季生产了甲机器x台
x(1+10%)+(480-x)(1+20%)=554
解得：x=220
设：汽车路线长为x千米
x/40=(x+40)/60+1+0.5
解得：x=260
设：进价为x元
(1+5%)x=600*0.7
解得：x=400
设：x天后存油相等
126-12x=94-8x
设：2005年入学儿童为x人
2x=3*(7/8)x-1500
解得：x=2400
答：2005年入学2400人，2006年入学儿童为2100人。所以2007年不可能为2300人。
设：合作x天完成
1-2/14=(1/10+1/14)x
设：调往甲队x人
27+x=2[19+(26-x)]
解得：x=21
设：做对了x道
4x-(25-x)=70
解得：x=19
设：设共有x间宿舍
8x+12=9(x-2)
解得：x=30
设：机械人的速度为x
3/4=2x+8(x+5/80)
解得：x=1/40
( 怎样安排不知道，但一定和机械人与人的速度比有关)
设：进价为x元
(1+10%)x=900*0.9-40
解得：=700 回答5：15
解：设此商品的进价是x元
900x0.9-40=(1+0.1)x
x=700 回答6：做这类题我教你一个方法就是搞清楚要求的及已知的，及他们间的关系，然后设一个未知数将它们分别表示出来，就很好做出答案了 回答7：1，1.设第一车间有X个人，则第二车间有3X+6个人，第三车间有2(3X+6)-8则
X+3X+6+2(3X+6)-8=210
则第一车间有20个人，第二车间有66个人，第三车间有124个人
2，首先,顺水速度=静水速度+水流速速,逆水速度=静水速度-水流速度.40分钟=2/3小时,行驶的路程是不变的,所以他们的速度*时间得出的路程都相等!!!
若设水流速度为x千米/小时，列出一元一次方程为:
3，1.设第一车间有X个人，则第二车间有3X+6个人，第三车间有2(3X+6)-8则
X+3X+6+2(3X+6)-8=210
则第一车间有20个人，第二车间有66个人，第三车间有124个人
4*(16+X)=(4+2/3)*(16-X)
5，答：设甲生产了X台，乙Y台。X+ Y=480（1）1.1X +1.2Y=554（2）（1）*1.1得：1.1X+ 1.1Y=528(3)
(3)-(2)得：0。1Y=26所以，Y=260X=220
6，设汽车线距离为x,则：
x/40-(x+40)/60=1.5
7，设进价为X，则有
（1+5%）X = 600*0.7
8，解：设X天后相等
126－12X=94-8X，
等式两边移项整理得，4X=32
故解得，X=8
9，设2003年入学人数为8X；那么2004年入学人数为7X；根据题意得；X＝3×7X 解得X＝500；所以2003年入学人数为4000人；2004年入学人数为3500人；2005年入学人数将超过3000人；他的估计不符合当前的变化趋势
10，（1－2/10）/(1/10+1/14)=.......
答：需要5天
11，27+X＝2（19+26－X） X＝21
12， 25×4＝100（分） 比实际多了： 100－70＝30（分） 错了： 30÷（4＋1）＝6（题） 对了： 25－6＝19（题）
15：解：设此商品进价为x元
（1+10%）x=900?90%-40
答：此商品进价为700元。
解法（II）：设基地分配给该校宿舍有x间
据题意列方程为：8x+12=9(x-2)
解之得：x=30
8x+12=30× 8+12=252
答：该校参加这次军训的学生有252人。 回答8：1.设第一车间的人数为X，则第二车间的人数为（3x+6），第三车间有[2（3x+6）?8]人。
X+（3x+6）+[2（3x+6）?8]=210
答：一车间有20人，二车间有66人，三车间有124人。 回答9：1，1.设第一车间有X个人，则第二车间有3X+6个人，第三车间有2(3X+6)-8则
X+3X+6+2(3X+6)-8=210
则第一车间有20个人，第二车间有66个人，第三车间有124个人
2，首先,顺水速度=静水速度+水流速速,逆水速度=静水速度-水流速度.40分钟=2/3小时,行驶的路程是不变的,所以他们的速度*时间得出的路程都相等!!!
若设水流速度为x千米/小时，列出一元一次方程为:
3，1.设第一车间有X个人，则第二车间有3X+6个人，第三车间有2(3X+6)-8则
X+3X+6+2(3X+6)-8=210
则第一车间有20个人，第二车间有66个人，第三车间有124个人
4*(16+X)=(4+2/3)*(16-X)
5，答：设甲生产了X台，乙Y台。X+ Y=480（1）1.1X +1.2Y=554（2）（1）*1.1得：1.1X+ 1.1Y=528(3)
(3)-(2)得：0。1Y=26所以，Y=260X=220
6，设汽车线距离为x,则：
x/40-(x+40)/60=1.5
7，设进价为X，则有
（1+5%）X = 600*0.7
8，解：设X天后相等
126－12X=94-8X，
等式两边移项整理得，4X=32
故解得，X=8
9，设2003年入学人数为8X；那么2004年入学人数为7X；根据题意得；X＝3×7X 解得X＝500；所以2003年入学人数为4000人；2004年入学人数为3500人；2005年入学人数将超过3000人；他的估计不符合当前的变化趋势
10，（1－2/10）/(1/10+1/14)=.......
答：需要5天
11，27+X＝2（19+26－X） X＝21
12， 25×4＝100（分） 比实际多了： 100－70＝30（分） 错了： 30÷（4＋1）＝6（题） 对了： 25－6＝19（题）
15：解：设此商品进价为x元
（1+10%）x=900?90%-40
答：此商品进价为700元。
解法（II）：设基地分配给该校宿舍有x间
据题意列方程为：8x+12=9(x-2)
解之得：x=30
8x+12=30× 8+12=252
答：该校参加这次军训的学生有252人。 回答10：设第一车间有x人，则第二3x+6人，第三为2(3x+6）－8,
三项相加得10x+10=210
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