(1/2)已知二次函数y ax函数f(x)=x^2+ax^2+bx+c在x=-2/3与x=1时都取得极值.若对x属于[-1.2] 不等式f(x)<3c恒成立求c

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f(x)=1/3x^3+1/2ax^2+2bx+c的两个极值分别为f(x1)f(x2)若x1,x2分别在区间(0,1)与(1,2),则(b-2)/(a-1)的范围
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α,β是三次函数f(x)= 1/3x^3+1/2ax^2+2bx 的两个极值点,那么:α,β是方程f‘(x)=x^2+ax+2b=0的两个根;由α∈(0,1)β∈(1,2)作出f’(x)的图像,根据图像,α∈(0,1)β∈(1,2)等价于:f'(0)>0,f'(1)
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f'=x^2+ax+2b有两个根x1,x2,两根之和-a,1<-a<3两根之积2b,0<2b<2综上,-4<a-1<-2,-2<b-2<-1也即:2<1-a<4,1<2-b<2所以1/4<(2-b)/(1-a)<1
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>>>已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c在x=-23和x=1时都取得极值.(1)求a,b的..
已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c在x=-23和x=1时都取得极值.(1)求a,b的值;(2)求f(x)在[-1,2]上的最大值和最小值(用含c的代数式表示);(3)若对x∈[-1,2],不等式f(x)<c2恒成立,求c的取值范围.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)f′(x)=3x2+2ax+b&&&&&&…1因为函数f(x)在x=-23和x=1取到极值,即f′(-23)=0,f′(1)=0.所以,f′(-23)=129-43a+b=0,f′(1)=3+2a+b=0解得&a=-12,b=-2&&&&&&&&…3(2)由(1)可得f(x)=x3-12x2-2x+c
(-1,-23)
(-23,1)
2+c所以,在[-1,2]上&&fmin(x)=f(1)=-32+c,fmax(x)=f(2)=2+c…7(3)要使f(x)<c2在x∈[-1,2]恒成立,只需fmax(x)<c2,即2+c<c2解得&c<-1或c>2&&&&&…10
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据魔方格专家权威分析,试题“已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c在x=-23和x=1时都取得极值.(1)求a,b的..”主要考查你对&&函数的单调性与导数的关系,函数的最值与导数的关系&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
函数的单调性与导数的关系函数的最值与导数的关系
导数和函数的单调性的关系:
(1)若f′(x)&0在(a,b)上恒成立,则f(x)在(a,b)上是增函数,f′(x)&0的解集与定义域的交集的对应区间为增区间; (2)若f′(x)&0在(a,b)上恒成立,则f(x)在(a,b)上是减函数,f′(x)&0的解集与定义域的交集的对应区间为减区间。 利用导数求解多项式函数单调性的一般步骤:
①确定f(x)的定义域; ②计算导数f′(x); ③求出f′(x)=0的根; ④用f′(x)=0的根将f(x)的定义域分成若干个区间,列表考察这若干个区间内f′(x)的符号,进而确定f(x)的单调区间:f′(x)&0,则f(x)在对应区间上是增函数,对应区间为增区间;f′(x)&0,则f(x)在对应区间上是减函数,对应区间为减区间。
函数的导数和函数的单调性关系特别提醒:
若在某区间上有有限个点使f′(x)=0,在其余的点恒有f′(x)&0,则f(x)仍为增函数(减函数的情形完全类似).即在区间内f′(x)&0是f(x)在此区间上为增函数的充分条件,而不是必要条件。&函数的最大值和最小值:
在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值,分别对应该区间上的函数值的最大值和最小值。
&利用导数求函数的最值步骤:
(1)求f(x)在(a,b)内的极值; (2)将f(x)的各极值与f(a)、f(b)比较得出函数f(x)在[a,b]上的最值。
&用导数的方法求最值特别提醒:
①求函数的最大值和最小值需先确定函数的极大值和极小值,因此,函数极大值和极小值的判别是关键,极值与最值的关系:极大(小)值不一定是最大(小)值,最大(小)值也不一定是极大(小)值;②如果仅仅是求最值,还可将上面的办法化简,因为函数fx在[a,b]内的全部极值,只能在f(x)的导数为零的点或导数不存在的点取得(下称这两种点为可疑点),所以只需要将这些可疑点求出来,然后算出f(x)在可疑点处的函数值,与区间端点处的函数值进行比较,就能求得最大值和最小值;③当f(x)为连续函数且在[a,b]上单调时,其最大值、最小值在端点处取得。&生活中的优化问题:
生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题,解决优化问题的方法很多,如:判别式法,均值不等式法,线性规划及利用二次函数的性质等,不少优化问题可以化为求函数最值问题.导数方法是解这类问题的有效工具.
用导数解决生活中的优化问题应当注意的问题:
(1)在求实际问题的最大(小)值时,一定要考虑实际问题的意义,不符合实际意义的值应舍去;(2)在实际问题中,有时会遇到函数在区间内只有一个点使f'(x)=0的情形.如果函数在这点有极大(小)值,那么不与端点比较,也可以知道这就是最大(小)值;(3)在解决实际优化问题时,不仅要注意将问题中涉及的变量关系用函数关系表示,还应确定出函数关系式中自变量的定义区间.
利用导数解决生活中的优化问题:
&(1)运用导数解决实际问题,关键是要建立恰当的数学模型(函数关系、方程或不等式),运用导数的知识与方法去解决,主要是转化为求最值问题,最后反馈到实际问题之中.&(2)利用导数求f(x)在闭区间[a,b]上的最大值和最小值的步骤,&&①求函数y =f(x)在(a,b)上的极值;& ②将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a)、f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.&&(3)定义在开区间(a,b)上的可导函数,如果只有一个极值点,该极值点必为最值点.
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已知函数f(x)=x^3+ax^2+bx+c ,曲线y=f(x) 在点x=1处的切线 为l:3x-y+1=0,若x=2/3 时,y=f(x) 有极值.(I) 求a、b、c的值;(II) 求 在[-3,1]上的最大值和最小值.
时先森丶GN65
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(I)由f(x)=x^3+ax^2+bx+c ,得f'(x)=3x^2+2ax+b当x=1时,切线l的斜率为3,可得2a+b=0. ①当x=2/3 时,y=f(x) 有极值,则f'(2/3)=0 可得4a+3b+4=0.②由①、②解得 a=2,b=-4由于切点的横坐标为x=1,∴ f(1)=4.∴1+a+b+c=4.∴c=5.(II)由(I)可得f(x)=x^3+2x^2-4x+5 ,∴f'(x)=3x^2+4x-4 令f'(x)=0 ,得x=-2,x=2/3 .x [-3,-2) -2 (-2,2/3 ) 2/3 (2/3,1]f'(x) + 0 - 0 +f(x) 极大值 极小值 ∴f(x)在x=-2处取得极大值f(-2)=13.在x=2/3 处取得极小值f(2/3) =95/27 .又f(-3)=8,f(1)=4∴f(x)在[-3,1]上的最大值为13,最小值为95/27
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