【迈格森】 公开透明是公信力关键
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&&&&迈格森国际教育是新东方教育科技集团与全美最大的教育出版集团McGraw-Hill合力打造的青少年高端教育品牌。在树立品牌公信力方面，迈格森国际教育独树一帜，为家长提供具体的数字承诺，既具体又透明，赢得了家长良好的口碑。迈格森国际教育总监谢琴女士认为，用数据说话高于一切高谈阔论，教育机构应该做到价格公开透明，服务公开透明，拿出文字的成绩测评报告，让家长看到孩子成绩进步的效果。&&&&概况&&&&&迈格森国际教育是新东方教育科技集团与全美最大的教育出版集团McGraw-Hill合力打造的青少年高端教育品牌，旨在为4-17岁青少年提供个性化学习解决方案，打造一站式出国留学服务。&&&&&迈格森国际教育丰富连贯的课程体系，多出口的学习解决方案和全球英才培养计划，是迈格森教学产品的主要特色。&&&&&迈格森国际教育致力于培养学术优异、具有独立思考能力与全球公民素养的青少英才。&&&&对话·新东方教育科技集团助理副总裁、迈格森国际教育总监谢琴&&&&夸大宣传影响行业公信力&&&&京华教育：教育是一项良心事业。随着行业发展壮大，机构发展也存在良莠不齐、鱼龙混杂等问题。你认为目前在教育培训领域，还有哪些影响行业公信力的问题存在？如何规范它们？&&&&&谢琴：夸大宣传和内幕交易是目前最热点的问题。由于孩子就业升学压力很大，一些培训机构会利用家长很焦急的心态，给出保分、提分、进名校等承诺。这样无疑给行业造成负面影响。特别是一些内幕交易，导致家长付出更多的金钱，来回奔波，却不一定达到效果。家长还会给孩子考一堆证书，用于升学，因此，培训机构就成了素质教育的反面题材，给学生增负而不是减负。&&&&&我认为，培训机构应该是给公立学校拾遗补漏，通过机构更好的环境、课件以及专业的老师，提升孩子的学习兴趣，成为公立学校的补充。&&&&数字化承诺具体而坦诚&&&&京华教育：新东方迈格森作为中国教育培训行业的知名企业，在塑造品牌公信力方面都做了哪些具体的工作？&&&&&谢琴：首先是服务承诺，我们为家长提供数字承诺，直接而具体。比如每年的录音作业次数、给家长的电话访问次数、当面咨询服务辅导的次数等都有严格规定。比如，提供3次家长一对一的咨询，我们就不会很虚地说有优质的家长咨询服务。&&&&&第二，价格承诺。我们不设虚高的价钱，每堂课的时间、学费，是否包含书费等都公开透明。&&&&&第三，在教学质量上，家长最怕的是没有碰到好老师而耽误孩子的时间，对此，迈格森国际教育与全美最大的教育出版集团McGraw-Hill合作，格外重视师资培训。迈格森采取中外教结合的方式，教师经过了严格选拔，面试。所有的外教都具有国际教师资格证，有资质可查。&&&&&第四，公信力还体现在学生在校期间的服务上，如安全问题。每个学员都有电子卡、签到卡，孩子到校上课后，就会有短信直接发到家长手机上。此外，除了让孩子提高分数，提高学习能力外，还要让他们有健全的人格，良好的学习习惯，因此，我们加入了家庭教育指导，每个月会请专家学者对家长举办免费的家庭教育公开课等。希望“一人上迈格森，全家都学习”。&&&&&京华教育：师资是一大特色，那么老师是如何选择的，外教来了之后还需要继续培训吗？&&&&&谢琴：目前迈格森的老师中，外教占40%左右。所有的教师入职前都必须经过初试、复试、个试和终试四层严格选拔，从学术能力、性格分析、沟通技巧、风格方法等多角度对老师进行全面体察。老师签约迈格森后，还会有6个培训阶段，都是层层递进的培训，这将贯穿10年的教师职业生涯。此外，教师还需要与国际接轨，考取国际认可的资格证书，并且安排到海外深造。&&&&&京华教育：你认为提升教育品牌公信力的关键在哪儿？&&&&&谢琴：我觉得公开透明度是最重要的，因为用数据说话高于一切高谈阔论。机构应该告诉家长实实在在能做到什么，价格公开透明，服务公开透明，拿出文字的成绩测评报告，让家长看到孩子成绩进步的效果。&&&&&第二，培训机构还要修内功。在MBA的案例中都找不到教育行业的案例，这说明这个行业不是成熟型行业，学者专家对这个行业研究得很少。因此，机构应该从管理、运营、结构、行业分析上多做些修炼，为行业多作贡献。随着行业的成熟，人才会越来越多，越专业，门槛就会相应提高。&&&&无缝测评体系将上线&&&&京华教育：在教学、管理和服务等方面，今年迈格森将有哪些新动作？明年有什么具体规划？&&&&&谢琴：首先，4到17岁一站式产品线将在今年9月全面推出。我们引入了更加多元化的学习方式，除了互动白板外，还有小组活动、结对子、小组中分组讨论、辩论、在学术报告厅中呈现自己的研究成果等内容，这些是国外灵活的学习模式。我们希望通过引入国外课堂上的互动模式，实现学生之间的思想碰撞，让学生自我思考和探索。在管理方面，北京今年6月将在公主坟区域的凯德晶品开设一家新中心，今年年底北京还会再开一家。至此，北京将会有4家迈格森学习中心。在外地，今年6月重庆、沈阳和广州的新中心将会开门授课。&&&&&在服务方面，今年8月将组织30名“小记者”亲临伦敦奥运会，进行15天的访问。他们将参观奥运场馆，与伦敦的小朋友进行交流，观摩奥运比赛。明年，将启动蒙特梭利模拟联合国项目合作，组织孩子去联合国参观，与来自全世界200多国家和地区的孩子进行交流、辩论，讨论时事等。还会在联合国总部中模拟举牌、投票、陈述等环节,以便让他们从小就胸怀世界,培养世界的格局和眼光。&&&&品牌足迹&&&&2010年10月&&&&&新东方教育科技集团与McGraw-Hill正式合作创立迈格森国际教育，倾力打造4-17岁青少年高端教育品牌。&&&&2011年4月&&&&&迈格森国际教育成都学习中心开业。&&&&2011年5月&&&&&McGraw-Hill专家团访问新东方总部并作深度交流。&&&&2011年5月&&&&&迈格森国际教育天津学习中心开业。&&&&2011年6月&&&&&迈格森国际教育北京首家学习中心——万通中心开业，俞敏洪老师做开业致辞。2011年6月&&&&&迈格森国际教育福州学习中心开业。&&&&2011年10月&&&&&迈格森教学管理团队赴美国芝加哥与McGraw-Hill专家共同深度探讨真正适合4-17岁中国学生一站式的课程体系与教材。2011年10月&&&&&迈格森国际教育北京第二家学习中心——北京金源中心开业。&&&&2011年11月&&&&&新东方教育科技集团与全球教育领域领先企业McGraw-Hill，在纽交所共同举行新闻发布会，确立迈格森国际教育的全球化教育背景。&&&&2012年6月&&&&&迈格森国际教育北京第三家学习中心——凯德晶品中心开业在即；&&&&&迈格森国际教育重庆学习中心、广州学习中心、沈阳学习中心也即将开业。&&&&&本报记者周逸梅
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第C16版：教育特刊
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&&京华频道直达沈阳迈格森教育：7岁儿童英语暑假补习课程
【51Test.NET-沈阳迈格森教育：7岁儿童英语暑假补习课程】：　　暑期提升孩子学习力，迈格森教育是您明智的选择!全国免费咨询热线：400-001-9911转分机91278( 专业老师接听时间：周一至周五09:30-17:30，周六至周日09:30-17:30)备注：本电话仅接待课程咨询恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜。　　◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆　　暑期课程介绍：　　辅导科目：7岁基础级少儿英语　　授课方式：中外教穿插授课，包括互动白板教学、上机训练等教学特色。　　教学资料：Waterford Early Learning全科学习软件以及全球公民素养学习。　　产品背景：迈格森国际教育在4-9岁幼、少儿基础全科学习阶段使用了美国著名的Waterford Early Learning Program。　　沃特福德学院用15年以上时间、耗资1亿美金研发而成。因沃特福德学院多年来致力于为每一位儿童提供最优秀的教育模式和资源，并以其严谨而富有创新性的研究保持着自身在少儿阅读，数学和科学教育领域的领军地位。迈格森国际教育力求通过原版引进打造全英文侵入式的英文学习模式，达成为孩子的学习提供先进的国际教育资源，为孩子的素质培养提供专业的教育指导，为孩子的前程规划制定多元的解决方案，为每一个孩子营造家庭一样的快乐氛围的终极目标。　　教学目标：　　◆以阅读为导向，全面培养学员的英语适应能力，促成英文思维的形成;　　◆通过数学、科学课程的学习拓宽视野，训练思维能力;　　◆通过GCE课程，培养孩子的创造力，鼓励孩子进行探索，促进对自我和世界的认知。　　上课时间：请拨打免费热线咨询　　咨询电话：400-001-9911转分机91278( 专业老师接听时间：周一至周五09:30-17:30，周六至周日09:30-17:30)备注：本电话仅接待课程咨询恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜。　　◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆　　1、俞敏洪毕业于北京大学本科英语专业，1993年创立新东方学校，新东方学校创始人，俞敏洪现任新东方教育科技集团董事长兼总裁，全国青联常委、全国政协委员。被媒体评为最具升值潜力的十大企业新星之一，20世纪影响中国的25位企业家之一。社会兼职有第十一届全国政协委员、民盟中央常委、全国青联常委、北京大学企业家俱乐部理事长等。近年来，俞敏洪及其领衔的新东方创业团队已在全国多所高校举行上百场免费励志演讲，被誉为当下中国青年大学生和创业者的“心灵导师”、“精神领袖”。　　俞敏洪表示“应试教育不再只是大多数孩子和家长的需求，国际化、科技化、权威化、先进的高端教学理念是他们增强自身实力、走向世界的新需求。俞敏洪表示“应试教育不再只是大多数孩子和家长的需求，国际化、科技化、权威化。　　2、莫大伟(David Moser)，原中央电视台《希望英语》栏目主持人、外籍专家、现任首都师范大学CET美国学术项目培训师　　The international teaching materials and look awesome! I like its idea of Global Citizenship Education，too. This is a great place to learn English-useful and fun!　　3、张敏，原剑桥大学外国语考试部中国办公室学术及KTT项目经理　　迈格森国际教育选用了国际上先进而优质的WEL互动系统及教材，不仅能够激发学生学习英语的兴趣、培养学生综合运用英语的能力，还能够创设真实的英语语境，架起学生与世界沟通的桥梁，培养学生全球公民素养，真正做到了常青藤教育理念在中国的实践者。　　4、谢琴现任新东方教育科技集团副总裁、新东方家庭教育研究与指导中心主任、迈格森国际教育董事长。经济学学士、工商管理硕士。　　因为家长需求点不同，少儿英语培训机构才有了所谓中、高端之分。但从教育品质而言，无论是中端还是高端，都应该是优质的。中端和高端的区别只是培目标和理念不同，具体表现在评价体系、课程设置等方不同，具体表现在评价体系、课程设置等方面。　　5、滕继萌北京外国语大学英语学院美国研究中心副教授，中央电视台英语新闻频道时事评论员，历任中央电视台希望之星英语风采大赛资深评委，CCTV杯全国英语演讲比赛资深评委　　英语学习的关键就是要让学生在自然语境中感受英语和使用英语。能够创设真是语境、激发学习兴趣、开拓国籍视野、培养健全人格的教育模式才是优秀的教育。迈格森国际教育采用的正是这样的教育模式，相信定可以为学生提供高品质的成长环境。　　6、赵音奇中央电视台《希望英语》栏目制片人、主持人　　我对迈格森国际教育的GCE全球公民素质教育课程非常感兴趣。评价一种教育模式的好与坏已经不能仅仅以考试成绩的高低作为唯一衡量标准，而更应兼顾学生运用语言和学科知识的综合能力以及学生作为国际社会-分子的综合素养。　　◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆　　迈格森品牌介绍：　　迈格森国际教育是新东方教育科技集团旗下的青少年高端教育品牌，旨在为4-17岁的青少年提供个性化学习解决方案。迈格森国际教育致力于培养学术优异、具有独立思考能力和全球公民素养的青少英才。　　迈格森是其英文名称MaxEn音译过来的，Max 的词根具有最大、最优、最强之意，意为：max your English, max your energy, max your enjoyment，最优化孩子的英语水平、最大化释放孩子的能量、最强化孩子的兴趣培养。　　我们的口号(Slogan)：　　Max your Education, Enhance your world!　　我们的愿景(Mission)：　　致力于培养学术优异、具有独立思考能力和全球公民素养的青少英才!　　我们的使命(Core Values)：为孩子的学习提供先进的国际教育资源为孩子的素质培养提供专业的教育指导为孩子的前程规划制定多元的解决方案为每一个孩子营造家庭一样的快乐氛围　　我们的师资(Teachers)：　　中方教师---有丰富的青少年教学经验，持有国际专业教学认证(TEFL/TKT)证书。外籍教师―来自英语为母语的国家，有优秀的执教能力，同时持有国际认证(TEFL/TESOL)证书。成长规划师―有良好的青少年心理辅导能力，持有中国青少年研究中心官方认证的“家庭教育指导师证书”　　我们的增值服务(Value-Added Services)：建立学员档案，记录孩子在迈格森成长的每一步;免费开放中心图书馆，并定期举办文化沙龙活动;组织丰富的家庭教育讲座，并定期开展家长俱乐部活动　　◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆　　提高孩子学习成绩，迈格森教育的老师有高招，从学生的个性入手，量身定制适合自身成绩提高的学习方案，成绩自然提高快!全国免费咨询热线：咨询电话：400-001-9911转分机91278( 专业老师接听时间：周一至周五09:30-17:30，周六至周日09:30-17:30)备注：本电话仅接待课程咨询恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜。11岁少儿英语语法（北京迈格森教育）托管班辅导
【51Test.NET-11岁少儿英语语法（北京迈格森教育）托管班辅导】：　　孩子英语学习问题， 迈格森教育暑期来解决!全国免费咨询热线：400-001-9911转分机77173 ( 专业老师接听时间：周一至周五9：30-19：00，周六至周日9:30-18:30)备注：本电话仅接待课程咨询，恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜。　　◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆　　GCE教学体系：　　GCE的课堂会引导学员发展批判性思维和独立思考的能力，掌握参与全球合作与竞争的必备知识，锻炼各项能力并形成价值观。在GCE课堂上，老师会通过发问引导学生思考，不会只给出一种答案，而是鼓励学员们去探索，研究，并表达出他们自己的观点。与此同时，学员们也会养成习惯去倾听别的同学的想法，并尊重他人的观点。　　◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆　　迈格森品牌介绍：　　迈格森国际教育是新东方教育科技集团旗下的青少年高端教育品牌，旨在为4-17岁的青少年提供个性化学习解决方案。迈格森国际教育致力于培养学术优异、具有独立思考能力和全球公民素养的青少英才。　　迈格森是其英文名称MaxEn音译过来的，Max 的词根具有最大、最优、最强之意，意为：max your English, max your energy, max your enjoyment，最优化孩子的英语水平、最大化释放孩子的能量、最强化孩子的兴趣培养。　　我们的口号(Slogan)：　　Max your Education, Enhance your world!　　我们的愿景(Mission)：　　致力于培养学术优异、具有独立思考能力和全球公民素养的青少英才!　　我们的使命(Core Values)：为孩子的学习提供先进的国际教育资源为孩子的素质培养提供专业的教育指导为孩子的前程规划制定多元的解决方案为每一个孩子营造家庭一样的快乐氛围　　我们的师资(Teachers)：　　中方教师---有丰富的青少年教学经验，持有国际专业教学认证(TEFL/TKT)证书。外籍教师―来自英语为母语的国家，有优秀的执教能力，同时持有国际认证(TEFL/TESOL)证书。成长规划师―有良好的青少年心理辅导能力，持有中国青少年研究中心官方认证的“家庭教育指导师证书”　　我们的增值服务(Value-Added Services)：建立学员档案，记录孩子在迈格森成长的每一步;免费开放中心图书馆，并定期举办文化沙龙活动;组织丰富的家庭教育讲座，并定期开展家长俱乐部活动　　◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆　　暑期课程介绍：　　辅导科目：11岁托管班基础级少儿英语语法　　教学目标：　　能够听懂老师或者同伴的提问，能根据问题进行正确回答，进行有效交流。能结合不同的话题，在老师的引导下进行自信表达。能通过训练，逐步提升表达的熟练程度与准确程度。能针对重点话题进行篇章表达训练。　　适合人群：　　单词量在600左右，具有一定的英文听说及读写能力，有基础的语法概念并期待进一步提升语法及应试能力的小学高年级及初中学生。　　课程名称：语法难关轻松闯　　课程内容：本课程由美国国家地理出版社专家团队专业打造，为提升小学高年级及初中阶段学员的语法应试能力而专门设计。教材内容丰富，设计独特，将枯燥的语法融入到新颖时尚的话题中，让学生快乐地掌握语法规则，同时扩展视野，通过有效练习，帮助学生轻松突破应试难关。　　上课时间：请拨打免费热线咨询　　咨询电话：400-001-9911转分机77173 ( 专业老师接听时间：周一至周五9：30-19：00，周六至周日9:30-18:30)备注：本电话仅接待课程咨询，恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜。　　◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆　　1、俞敏洪毕业于北京大学本科英语专业，1993年创立新东方学校，新东方学校创始人，俞敏洪现任新东方教育科技集团董事长兼总裁，全国青联常委、全国政协委员。被媒体评为最具升值潜力的十大企业新星之一，20世纪影响中国的25位企业家之一。社会兼职有第十一届全国政协委员、民盟中央常委、全国青联常委、北京大学企业家俱乐部理事长等。近年来，俞敏洪及其领衔的新东方创业团队已在全国多所高校举行上百场免费励志演讲，被誉为当下中国青年大学生和创业者的“心灵导师”、“精神领袖”。　　俞敏洪表示“应试教育不再只是大多数孩子和家长的需求，国际化、科技化、权威化、先进的高端教学理念是他们增强自身实力、走向世界的新需求。俞敏洪表示“应试教育不再只是大多数孩子和家长的需求，国际化、科技化、权威化。　　2、莫大伟(David Moser)，原中央电视台《希望英语》栏目主持人、外籍专家、现任首都师范大学CET美国学术项目培训师　　The international teaching materials and look awesome! I like its idea of Global Citizenship Education，too. This is a great place to learn English-useful and fun!　　3、张敏，原剑桥大学外国语考试部中国办公室学术及KTT项目经理　　迈格森国际教育选用了国际上先进而优质的WEL互动系统及教材，不仅能够激发学生学习英语的兴趣、培养学生综合运用英语的能力，还能够创设真实的英语语境，架起学生与世界沟通的桥梁，培养学生全球公民素养，真正做到了常青藤教育理念在中国的实践者。　　4、谢琴现任新东方教育科技集团副总裁、新东方家庭教育研究与指导中心主任、迈格森国际教育董事长。经济学学士、工商管理硕士。　　因为家长需求点不同，少儿英语培训机构才有了所谓中、高端之分。但从教育品质而言，无论是中端还是高端，都应该是优质的。中端和高端的区别只是培目标和理念不同，具体表现在评价体系、课程设置等方不同，具体表现在评价体系、课程设置等方面。　　5、滕继萌北京外国语大学英语学院美国研究中心副教授，中央电视台英语新闻频道时事评论员，历任中央电视台希望之星英语风采大赛资深评委，CCTV杯全国英语演讲比赛资深评委　　英语学习的关键就是要让学生在自然语境中感受英语和使用英语。能够创设真是语境、激发学习兴趣、开拓国籍视野、培养健全人格的教育模式才是优秀的教育。迈格森国际教育采用的正是这样的教育模式，相信定可以为学生提供高品质的成长环境。　　6、赵音奇中央电视台《希望英语》栏目制片人、主持人　　我对迈格森国际教育的GCE全球公民素质教育课程非常感兴趣。评价一种教育模式的好与坏已经不能仅仅以考试成绩的高低作为唯一衡量标准，而更应兼顾学生运用语言和学科知识的综合能力以及学生作为国际社会-分子的综合素养。　　◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆　　提高孩子英语英语学习成绩，迈格森教育老师有高招，从学生的个性入手，量身定制适合自身成绩提高的学习方案，成绩自然提高快!全国免费咨询热线：咨询电话：400-001-9911转分机77173 ( 专业老师接听时间：周一至周五9：30-19：00，周六至周日9:30-18:30)备注：本电话仅接待课程咨询，恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜。家长质疑迈格森中心的原因，是不是不了解中心的教学模式_百度知道
家长质疑迈格森中心的原因，是不是不了解中心的教学模式
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没有信任感，所以楼
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出门在外也不愁中国国产的教育机构与来自美国的迈格森有什么最大的区别吗_百度知道
中国国产的教育机构与来自美国的迈格森有什么最大的区别吗
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我在网上找的希望对你有帮助　Ⅰ．国际化的教学资源： 　　耗巨资从美国沃特福德研究院引进专业智慧型英语互动教学系统 　　Waterford Early Learning Program是一套历经15年以上时间、耗资1亿美金，由100多位国际知名教育专业人士研发设计完成的儿童英语互动教学系统，已被美国5000所以上的学校采用作为正式教材，并深获中国台湾地区合作学校师生们一致的肯定与喜爱。 　　新东方耗巨资与美国Waterford Institute达成战略合作，将该系统引进中国大陆及港澳地区，作为新东方旗下高端项目迈格森国际教育（MaxEn Education）4-9岁儿童指定专用教学系。这套系统将使中国数以百万计的儿童改变学习模式，爱上英语学习。 　　重金引进由美国国家地理和圣智学习出版公司联合打造的国际教材 　　新东方为10-17岁学员引进的World Wonders以及English Explorer系列原版教材，是由世界上最大的非赢利性组织和教育机构之一美国国家地理（National Geographic）学会与全球最大的教育出版商之一圣智学习出版公司（CENGAGE Learning）联合打造。该教材将全面通过使用最地道的语言、最热门的话题、最精美的图片、最先进的多媒体手段激发学生学习兴趣，突破学生阅读障碍，全面提升学生英语听说读写各项技能，对接小升初、中考、高考及各项出国类考试。 　　Ⅱ．对接真正国际化的PTE考试： 　　PTE考试是全球最大的出版集团Pearson（培生）推出的终生英语认证体系，包括针对学生不同阶段进行的PTE-YL（少儿），PTE-G（通用）和PTE-A（学术）三类考试，使用Edexcel最先进的的评测方式，为学生提供高含金量的国际语言证书。 　　Ⅲ．综合素养与应试能力相结合： 　　迈格森秉承以阅读为导向逐步提高学生综合素养的训练宗旨，在此基础上配合学生在各个阶段的学习需求，设置了小升初与中考应试类课程的内容，分模块帮助学生应对国内考试的挑战。迈格森高级阶段的课程中设置了出国留学类考试的内容，帮助学生做好申请优质国外高校的准备。 　　Ⅳ．成长规划师的个性化指导： 　　迈格森关注孩子个性化的学习需求和心身的健康发展，设有专业的成长规划师来记录和沟通学员的学习情况，和家长一起塑造学员健全的人格和健康的心智，并适时提供专业的学业发展建议和学习指导方案。编辑本段迈格森教学目标　　作为“常青藤教育理念”在中国的实践者，迈格森国际教育坚持使用国际化的优质教育资源支持学生的学习与成长，为4-17岁的青少年打造专业的一站式学习解决方案，全面培养学员的优良素质和高尚品格。 　　迈格森国际教育的英文课程分为4大阶段14个级别，目标在于分阶段系统训练学生的各项语言能力，满足学员不同年龄、不同起点、不同学习目标的需求，帮助学生应对国内考试和出国类考试的挑战。同时，迈格森国际教育注重培养学生的全球公民(Global Citizenship)视野与素质，帮助孩子成为全球化世界的佼佼者！ 　　（1）基础阶段（Level 1—Level 6） 　　A.学员年龄：4—9岁 　　B.授课内容：Waterford Early Learning 课件、GCE 　　C.教学目标：以阅读为导向，全面培养学员的英语应用能力，促成英文思维的形 成；通过数学、科学课程的学习拓宽视野，训练思维；通过GCE课程，培养孩子的创造力，鼓励孩子进行探索，促进对自我和世界的认知。 　　（2）初级阶段(Level7—Level 9 ) 　　A.学员年龄：10—12岁 　　B.授课内容： World Wonders1—3册、GCE 　　C.教学目标: 英语综合能力能够由初学阶段提升至熟练阶段。词汇方面，所积累词汇量达到3000个，包括日常交际词汇以及日常阅读所需要的词汇；句型语法方面，能够掌握英语中常用以及中考大纲要求的8种不同时态，其中，能够熟练掌握6种时态并达到熟练运用；听说方面，能够听懂日常会话以及媒体广播中速英文文章，能够有效抓住文段或者对话的核心信息，以达到理解的程度，能够准确的表达自己的观点，并熟练的给出理由，加以解释。 　　（3）中级阶段（Level 10—Level 12） 　　A.学员年龄：13—15岁 　　B.授课内容：English Explorer1—3册，GCE 　　C.教学目标：英语的综合能力由起步阶段提高至熟练并加以日常运用的程度。具体的表现为：听力方面：能够听懂日常对话，并准确的抓住一个文段的关键内容，能够听懂日常的英文录音，包括来自广播，电视等媒介，其中的内容范围包括时事，任务介绍等；口语交际方面：能够较为熟练地运用所学知识点于日常会话以及交流，可以比较轻松地进行未准备的即兴的谈话交流，并准确详细的表明自己的观点，是否同意以及相应的原因，其中话题范围可以包括日常生活，家庭，工作，旅游，爱好以及时事等。阅读方面：能够读懂日常英文书刊，包括报纸，杂志等，所涉猎的范围包括日常生活，工作，兴趣爱好，时事话题等。写作方面：能够较为顺利的写出带有明确主题和逻辑关系的文章，并且运用课本中已经学习到的较为高级的句型语法知识，能够较为容易的写出描述性的文章，包括描述自己的感觉以及自己的经历。 　　（4）高级阶段（Level 13—Level 14） 　　A.学员年龄：16—17岁 　　B.授课内容：出国应试课程辅导、Key Concepts 1—2册 　　C.教学目标：为学生参加SAT、TOEFL、IELTS、PTE-A留学类考试进行培训，帮助学生适应国外大学以交流讨论为主的课堂形式，指导学生撰写专业规范的学术类文章，增强学生的文化理解力合适应力。编辑本段迈格森常青藤教育理念　　常青藤教育理念之一： 　　灵魂、人格和能力的培养。所谓灵魂，就是指一个人的价值观念，灵魂是内在精神；人格则是这种内在精神的外化，是一个人的行为规范和关系模式。能力是指运用知识、解决问题和创新、创造的能力。 　　常青藤教育理念之二： 　　学生和老师地位平等。这种平等关系，让孩子从小就有一种讨论的习惯，培养了他们把具体的事务归纳成抽象原则，或者将抽象原则运用于具体事务的能力，这是常青藤教育的基础。 　　常青藤教育理念之三： 　　采用对话和互动形式。苏格拉底被称为是人类的导师，甚至有人说自古至今的西方哲学家，都不过是为他的思想作注脚。他的教育方法，就是在雅典街头和行人对话。他常常从提问开始，聆听别人讲述他们自以为了解的事务。然后他根据别人的讲解进一步提问，最后让对方答不出来，让他们明白对自己所讲的事务其实并无真正的了解。 　　常青藤教育理念之四： 　　守法、合作、公正精神的培养。体育在西方自古以来就是精英教育的核心，是培养领袖的必修课。因为体育能教会参与者遵守规则的意识、队友合作的精神 、激励和团结全队的领袖才能、必胜的决心和竞争的勇气、正确地面对失败、尊重对手的公正精神等等。这些正是市场经济社会中基本的游戏规则。 　　常青藤教育理念之五： 　　规划未来、推迟眼前欲望满足。这是培养意志力和树立宏大目标的有效途径。人最难控制的是自己的欲望。孩子如果从小就能抑制自己的欲望，说明孩子的意志力已很强。加上有长远的规划，孩子一定不会被社会所淘汰。 　　常青藤教育理念在迈格森课程中的体现 　　在硬件设施上：教室内的教学采用交互式白板进行互动授课，尊重孩子们多元化的学习方式，并训练孩子的动手实践能力；独特的可拼接课桌设计，将Individual Learning、Pair Work、Group Discussion、Debate等各种教学形式融入其中，避免教师一言堂，让学生懂得独立思考和团队协作的重要性，并充分顺应孩子的个性发展。 　　在课程风格上：多元化的课程设置可以满足孩子们不同的学习需求；GCE课程有助于孩子在体验式的学习中形成良好的价值观念；国际化的教学方式重视师生间的平等与互动，鼓励孩子独立思考和勇于表达自己的观点；孩子们通过大量projects的展示来锻炼演讲演示的能力，并在各种课堂活动中锻炼沟通协作的能力。 　　在教学服务上：关注每个孩子的学习和综合表现，使用美国私立学校的check-in, checklist 和comments的方式来定期反馈孩子的情况。设立成长规划师与任课老师配合，全程记录孩子们的成长与进步，保持与家长的及时沟通与联络，为家长提供孩子成长发展的规划建议。编辑本段迈格森课程分阶说明4-9岁基础少儿英语　　基础阶段课程（Level 1-Level 6） 　　适用年龄：4-9岁少儿 　　教学资料：美国专业教育研究机构Waterford Institute研发的WEL(Waterford Early Learning)教学软件和配套图书资源，包括阅读，数学和科学。 　　授课方式：机房上机训练+课堂电子白板授课；全英文美式教学环境 　　产品背景： 　　4-9周岁少儿专用的英语互动教学系统Waterford Early Learning Program由美国著名的沃特福德学院(Waterford Institute)用15年以上时间、耗资1亿美金研发而成，2008年获得美国软件与科学协会颁发的CODiE奖。沃特福德学院由美国教育专家Dustin Heuston博士在1976年创办，之后迅速成为以高科技手段实施新型互动式教学的先锋。它的总部位于美国犹他州的盐湖城(Salt Lake City)， 在美国国内外设有分支机构来共同研发教育产品。沃特福德学院多年来致力于为每一位儿童提供最优质的教育模式和资源，并以其严谨而富有创新性的研究保持着自身在少儿阅读，数学和科学教育领域的领军地位。不仅如此，沃特福德学院所属的美国沃特福德学校（Waterford School）拥有从学龄前到高中阶段的千余名学员，因其卓越的学科成绩而享有盛名。 　　教学目标： 　　重视儿童五项英语学习能力的开发：Phonological Awareness、Phonics、Vocabulary and Comprehension、Fluency和Language Concepts，可让儿童在没有任何读写基础下循序吸收提升，全面培养英语听说读写的能力。 　　朗读与阅读能力 　　自然拼读法：建立自信，以每分钟90个词的速度享受流畅朗读的快乐！掌握英语的44个发音单位，205个高频词，畅快朗读103本分级Readable图书。 　　音韵意识：精准发音从小塑造！准确分辨和发出单词里每个音素，掌握重音和节奏。 　　理解力与词汇：不仅读得顺，更要读得懂！识读并理解26首美国童谣，16个地道故事，102本分级Read-along图书，掌握590个目标词汇。 　　语言概念：说话原来是这么有趣的事！明确阅读的方式，发展口语表达能力，快乐学习基础性句法和语法概念。 　　数学和科学能力 　　相信每个孩子都能成为科学家！结合数字概念的掌握与抽象思维的训练，为未来的系统学习打好基础综合音乐，艺术，故事和各类互动实验，发展多元智能让学生积极参与探索有意义又有趣的科学活动，亲身体验思考和探索的乐趣从课前评估，知识导入，到练习与应用，再到扩展练习，最后评测学习情况，系统科学地设置训练环节，扎实学习效果 　　综合素质GCE课程 　　成为小小全球公民！训练学生对自我与世界的认知，呵护孩子的好奇心与创造力，培养团队合作精神与领导力！10-12岁初级儿童英语　　初级阶段课程（Level 7-Level 9） 　　适用年龄：10-12岁少儿 　　产品背景：重金引进由National Geographic（美国国家地理）与Cengage Learning（圣智学习出版公司）共同研发的World Wonders（奇妙世界）系列教材及配套多媒体互动学习系统，通过互动式电子白板进行授课，为学员打造全英文互动教学环境。帮助学员熟练掌握小学阶段直至初中二年级国家英语大纲要求掌握的语法，并在扩展词汇的基础上提高语言综合能力，顺利通过小升初考试。 　　教学资料： 美国国家地理与专业教育出版机构Cengage Learning共同推出的World Wonders （奇妙世界）第一至第三册，以及配套教学资源。 　　授课方式：课堂电子白板授课+各类资源的使用；全英文互动教学环境 　　教学目标： 　　以阅读为导向，分技能专项训练听说读写，让学生学会如何学习英语 　　开阔学生的国际化视野，为学生提供广阔的学习空间与丰富的教学资源 　　指导学生在相应的话题范围内较为清楚的表达自己的观点和立场 　　帮助学生熟练掌握小学阶段直至初中二年级国家英语大纲要求掌握的语法 　　在提高语言综合能力的基础上掌握应对考试（笔试+面试）的方法 　　注：12岁以上的学生可参加培生通用英语考试（PTE-G）作为学习水平的证明。13-15岁中级青少英语　　中级阶段课程（Level 10-Level 12） 　　适用年龄：13-15岁青少 　　产品背景：重金引进由National Geographic（美国国家地理）与Cengage Learning（圣智学习出版公司）共同研发的English Explorer（英语探索）系列教材及配套多媒体互动学习系统，通过互动式电子白板进行授课，为学员打造全英文互动教学环境。 　　教学资料：美国国家地理与专业教育出版机构Cengage Learning共同推出的English Explorer（英语探索）第一册~第三册，以及配套教学资源。 　　授课方式：课堂电子白板授课+各类资源的使用；全英文互动教学环境 　　教学目标： 　　让学生学会用英语来学习 　　帮助学生养成英语思维的习惯，能熟练运用所学于交流和表达。 　　进一步扩展学生的全球视野，并运用所学于各学科内容的基础性学习 　　熟练运用所学于应试，在提高语言综合能力的基础上掌握应对中考的方法 　　注：12岁以上的学生可参加培生通用英语考试（PTE-G）作为学习水平的证明。16-17岁高级青少教育　　高级阶段课程（Level 13-Level 14） 　　适用年龄：16-17岁青少（特别是已有出国意向的学生） 　　教学资料：美国专业教育出版机构Cengage Learning与美国高校合作推出的Key Concepts（关键概念）第一册~第二册（各包括听说册+读写册），以及配套教学资源。 　　授课方式：课堂电子白板授课+各类资源的使用；国外高校的讨论研习式英文教学环境 　　教学目标： 　　帮助学生完全熟悉国外高校以交流讨论为主的课堂学习方式 　　指导学生撰写规范出色的学术类文章 　　增强学生的文化理解力和适应力 　　为学生参加留学类考试提供专项培训 　　注：16岁以上的学生可参加培生学术英语考试（PTE-A）作为出国考试类英语水平的证明。编辑本段GCE全球公民英才计划GCE全球公民理念　　2008年，美国现任总统Barack Obama在柏林发表讲话时，第一次正式提出”Global Citizenship” 这一表达，强调了在当今彼此紧密联系的全球化环境中个体发展的重要方向以及个体对外界的产生的影响力。“全球公民”的内涵十分丰富，可以从以下三个方面来概括： 　　一、 Knowledge and Understanding -必有的知识与理解力：全球公民应当具有社会公平意识，多元文化意识，全球化与相互依存意识，可持续发展，以及世界和平意识； 　　二、 Skills-必备的技能：全球公民要具备批判性思维能力，据理辩论的能力，以及合作与解决问题的能力； 　　三、 Values and Attitudes-必需的价值观与态度：全球公民要形成正确的自我认知，具有同理心，支持社会公平与正义，尊重多元文化，关心环境和支持可持续发展，并相信自己能让世界有所不同GCE教学体系　　GCE的课堂会引导学员发展批判性思维和独立思考的能力，掌握参与全球合作与竞争的必备知识，锻炼各项能力并形成价值观。在GCE课堂上，老师会通过发问引导学生思考，不会只给出一种答案，而是鼓励学员们去探索，研究，并表达出他们自己的观点。与此同时，学员们也会养成习惯去倾听别的同学的想法，并尊重他人的观点。GCE课程内容　　GCE课程的内容由两方面组成： 　　I．世界文化课： 　　这是学员对具有重大影响力的国家与文化的学习，包括美国，英国，希腊，罗马等国家的社会和文化，在老师的引导下体验，探索和研究多元文化的内容，形成广阔的国际视野； 　　II．全球性话题的projects与activities： 　　这是有助于学生形成批判性思维和锻炼沟通协作能力的内容，学员在老师的带领下思考和探索全球性话题，包括环境保护，资源回收，气候变暖，生态旅游等，关注与人类个体息息相关的全球性问题，从而形成正确的价值观，掌握思考和解决问题的方法。 　　GCE课程图示：GCE教育目标　　GCE教育目标 　　迈格森通过开设GCE课程，引导学生关注和了解自身所在世界，尊重和理解多元文化，发展独立思考和批判性思维能力，明白作为人类的一份子应当如何关心和保护地球环境，懂得如何有效地与他人沟通与合作，加强团队意识和责任感，构建适应未来社会要求的多种软实力，包括文化适应力，沟通协作能力与团队领导力等。
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