法语周末口语听力班中的硬件与软件大概是指什么?例如形容人的哪些方面?

如何更好的应用相关软件来提高口语教学。 第3页-五星文库
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如何更好的应用相关软件来提高口语教学。 第3页
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托福口语6月15日第一二题解析
& Task 1&对比两所你读过的学校
& 虽然这道题要求对比你读过的两所学校,但也可以是你虚构的两所学校。
要对比两个同类的东西,就要先思考它们的属性。一所学校的属性可以分为“硬件”和“软件”两大类,“硬件”就是规模、设施、师资条件等等,而“软件”就是校园文化、学校社团的活跃程度、学校的规章制度,以及学生和老师的风貌(其实不仅是学校,人、企业和国家都可以分为硬件和软件两大类来进行分析)。拿高中举例,不同的高中在以上所有的方面都可能存在差异,足够写出一篇作文了。但鉴于这是一道口语题,答题时间只有45秒,答题时就需要注意以下几点:
1、 最好选择一个硬件属性和一个软件属性进行说明,多了时间不够。
2、 建议走极端,可以明显看出来对比。比如一个学校设施又多又好,而另一个学校设施则寥寥无几。
3、 要有例子。如果对比两个学校的设施,不要只说“学校A设施多,学校B设施少”,而应该说学校A有什么样设施,游泳池、网球场、实验楼等,而学校B只有一个田径场。有了例子,听者自然就可以体会到这个学校设施齐全,那个学校设施单一。
& 以下是所有可以对比的方面,供大家参考
&&设施facility:学校A设施齐全,有巨大的露天游泳池a huge outdoor swimming pool,有藏书丰富的图书馆a library with abundant books.&有多媒体教室multimedia classrooms.l&
学校B只有一个操场track field和一个篮球场basketball court
&课外活动extracurricular activities:学校A社团活动丰富,有啦啦队cheerleaders,chess club,debate teams和student government等等;而学校B不鼓励这些活动do not support extracurricular activities。l
&校规regulations:学校B要求穿校服requires students to wear school uniforms,并不允许女生留长发long hair is restrictedl
&同学:学校A的学生大都很活泼vigorous,学习一般average academic performance,学校B的学生比较serious,而且是考试高手excellent test takersl
&老师:学校A的老师很随意easygoing,允许学生在课堂上吃东西,snack is allowed in their classes。学校B的老师很严格rigid,会布置很多作业large amounts of assignmentsl
Sample response
& Marshall High School and Linden High School are very different from each other in several respects. In Linden High, there are various facilities available for recreational and academic purpose, such as the outdoor swimming pool, tennis court, multimedia classrooms and so on. But Marshal High is merely equipped with limited facilities.
Moreover, Marshall High does not support extracurricular activities. it regards them as a distraction from what students should focus on. But such activities really thrive on the campus of Linden High. Linden students are highly passionate about football teams,cheerleaders, debate teams and so on.
& Task 2&艺术家的天赋是天生的还是通过后天刻苦训练完成的。
& 这个题目从本源上就是要我们论证“勤奋和天分何者更加重要”,是常见的一个辩论题目,只不过把范围缩小到了“艺术家”这么一个群体。这种题目非常开放,怎么说都可以,我们既可以偏向勤奋也可以剑指天分;但不能把话说得太绝,说艺术家完全靠天分或是完全靠后天勤奋,都很难自圆其说。
反方:艺术家的天赋主要通过后天刻苦训练完成
在所有的职业里,艺术家是最需要天分的一个,但是这个点其实很难论证和举例,建议用“admittedly”之类的词开头,并用一、两句话带过(不管是口语还是写作,比较难论述的角度都可以放在让步段里面写/说,需要的篇幅少,还可以凸显思维的周全)。后天努力这个点还比较好论证,例子也有,达芬奇不也被老师逼迫着画了成百上千个鸡蛋么,可见大艺术家都离不开后天的磨练。况且,天分这玩意是需要通过勤奋才能被挖掘出来的。所以勤奋这个点是很好展开的,建议放在后头大篇幅论证。
把上面的思路整理成以下三点,供大家参考:
1、 艺术家的天赋一部分是靠天生的,毕竟不是每个人都能成为梵高或者达芬奇
2、 但是即使是有天赋的艺术家也需要后天的努力,不管是作家还是画家,要创作出好作品,都需要努力观察,注重细节。
3、 若没有后天努力,天赋也无法被挖掘和发现
Sample response:
I agree with the latter one. It is true that artists, like van Gogh and Da Vinci, are born artistically talented. After all, not everyone can express human emotions with such accuracy and delicacy. However, as the old saying goes “Practice makes perfect”. Mastery of art calls for perception, observation and painstaking apprenticeship. Even Da vinci, one of the most talented artists in history, had drawn hundreds of eggs when he started painting. Moreover, without hard work, the artistic gift may remain unknown for the entire life. Therefore what shapes a prominent artist is hard work, rather than talent.
&&正方:艺术家的天赋主要靠先天得来
& 1、 艺术家之所以成为艺术家,是因为他们可以通过艺术的表达形式来表达或激发人类的情感。而这项技能是普通人所不具备的,也是艺术家人群独有的。而这份稀少的表达能力,是很需要天赋支持的。
& 2、每个个体都是不同的,如果每个人都可以通过努力成为艺术家的话,那艺术家的数量将会很多。举例:以某一个艺术学校来看,同一个绘画班的学生接受的都是同样的教育方式,同样的老师指导,但是他们画出来的画却都是各自不同的。毕业后有的成为大师,有的只是普通艺术设计人员。这就告诉我们,先天的天赋和能力是很重要的
Sample response
& I agree with the former one. The reasons are as follows. Firstly, an artist is someone who manipulates color, music or language to express and arouse human’s emotions. Inspiration plays a vital role in an artist's work. This is a highly exquisite and delicate natural gift that can hardly be endowed by hard work. What's more every individual is different from each other. Not all the arduous people can become artists. Take a group of art students as an example. They are under the same instruction of same teachers, but some of them turn out mediocre and some remarkable. Therefore, what shapes a prominent artist is talent, rather than hard work.
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