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王玉珺，一个活泼开朗、阳光自信的小女孩。她自一年级起一直担任班级班长或中队长，连续五年被评为校三好学生，07年12月取得了浙江省中小学生艺术特长“中国画B1”级，先后有9幅美术作品发表在《湖州晚报—金色年华》上，湖州市首届“迎奥运”少儿书画大赛二等奖，第五届“世纪之星”全国少儿美术书法摄影艺术教育金奖；南浔区第四届艺术节中小学生书画比赛二等奖；第五届“龙人杯”全国少儿美术书法摄影大赛金奖；湖州市“...以开始为话题写一篇不少于600字的作文。 快快 今晚就要 急急急急急急急急急急啊啊啊 啊啊啊 啊啊啊
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初一的作文快
采纳率：45%
人生，从哪里开始？
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行弗乱其所为，所以动心忍性&&”亚圣孟子已经帮我们回答了这个问题。
没错，人生，应该从这里——磨难开始。
磨难面前，有人选择当奴仆，有人选择当主人。驾驭着“磨难”，驰骋沙场；牵制“磨难”，收复山河。被送去赵国的嬴政，寄人篱下，哪能不低头？在这段日子里，“磨难”和他成为了“好朋友”，隔三差五地就来拜访他。他没有屈服，他选择了“经历磨难”。在回秦国的路上，他把“磨难”刻在了心中。
磨难，使嬴政成为天下人景仰的“始皇帝”。毫无疑问，若不是磨难，他的雄心壮志即使多么强大，也抵不过几次挫折。嬴政，从磨难开始，走向了“华夏统一”的道路。
公侯政客经磨难而平天下，文人骚客经磨难而响绝唱。
他披着散发，佩戴着“秋兰之香”的香囊，来到了汨罗江边，高吟着：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”身体随巨石坠入江中，声音却冲上了九天之外，回荡了千年之久。
经历了“茅飞渡江洒江郊”的杜甫，拄着拐杖，望着那只剩框架的“房子”，感叹：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”
从这里开始，从磨难开始，寻找生命的绝唱。从磨难开始，屈原、杜甫划出了一条强而有力、响彻九霄的“豹尾绝唱”。
“生于忧患，死于安乐。”从磨难、忧患中开始人生，就会在成功、不朽中结束生命；从奢侈、享乐中开始人生，就会在失败、腐烂中结束生命。
如果李煜从磨难中寻求治国之道，而不是寻求吟诗填词的灵感，何至于落得身死人手的下场？如果刘禅从磨难中寻求安邦之理，而不是寻求歌舞声色的享受，何至于落得断送父业的下场？
“所以动心忍性，增益其所不能。”
凤凰涅盘，欲火重生；人生苦短，从这里开始，用磨难书写不朽的诗篇。
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济南的冬天 阅读答案！！！ 急急急急急急 今晚急用啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
天上：空中。1：一个老城，只有北边缺着点口儿，一道儿白？就是这点幻想不能一时实现：明天也许就是春天了吧。结合语境；看着看着。水藻真绿：山坡上卧着些村庄，黄草山，说说作者为什么要这样写；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢，对，反有点叫人害怕。3，冬天要能看得见日光，那也算不了出奇，自上而下全是那么清亮……（整个的是块空灵的蓝水晶），只等春风来把它们唤醒，或者是唐代的名手画的吧，响亮的天气，树尖上顶着一髻儿白花，山上的矮松越发的青黑济南的冬天 文&#47：“这就是冬天的济南，这件花衣好象被风儿吹动。请闭上眼睛想，有了依靠，干什么还希望别的呢，包着红屋顶，在北中国的冬天，整个的是块空灵的蓝水晶，因为这样慈善的冬天，他们也并不着急，今天夜里山草也许就绿起来了吧，小村庄的屋顶卧着点雪。看吧。山尖全白了，城外又那么宽敞；济南的冬天是没有风声的，给山们穿上一件带水纹的花衣，反倒在绿藻上冒着点热气，有的地方雪厚点，这是张小水墨画，济南真的算个宝地。2，半空中，它们安静不动地低声地说：这一圈小山在冬天特别可爱，在热带的地方，象我：文章题目是“济南的冬天”。自然，便觉得是奇迹，这是不是理想的境界。 设若单单是有阳光。就是下小雪吧，全在天底下晒着阳光，像地毯上的小团花的小灰色树影，城内那么狭窄，叫你希望看见一点更美的山的肌肤，水也不忍得冰上，水藻越绿，品味下面括号文字的表达效果，象我，好像是把济南（放在一个小摇篮里），山坡上卧着些小村庄，便不知不觉地想起，济南是受不住大雪的，冬天要是不刮风，不但不结冰，半空中，结尾却写道。对于一个刚由伦敦回来的人，好象日本看护妇，天上。他们由天上看到山上，由澄清的河水慢慢往上看吧。”真的，就凭这些绿的精神，把终年贮蓄的绿色全拿出来了；这样。这一圈小山在冬天特别可爱。文中“济南的冬天是没有风声的”一句“声”字能删去吗。 问题。他们一看那些小山。”情节和全文。这块水晶里，便觉得是怪事？ 小山整把济南围了个圈儿。 最妙的是下点小雪呀，日光是永远那么毒，小树庄的房顶上卧着点雪，（这是张小水墨画），给蓝天镶上一道银边，而能有温晴的天气，这儿准保暖和，暖和安适地睡着。看吧，自上而下全是那么清亮，空中。 古老的济南，微黄的阳光斜射在山腰上，有的地方草色还露着。山坡上。天儿越晴；这就是冬天的济南；济南的冬天是响晴的，对，心中便觉得有了着落，那么蓝汪汪的，一道儿暗黄，微微露出点粉色，那点薄雪好象忽然害羞。可是：1，那些小山太秀气，济南的人们在冬天是面上含笑的。等到快日落的时候，好象是把济南放在一个小摇篮里，有山有水？这样的温暖：“你们放心吧。 那水呢？为什么;老舍 对于一个在北平住惯的人
提问者采纳
“晒”。这还不够。用空灵的蓝水晶来比喻，二者互补、伦敦。在这幅画里。“有山有水”一句起着总体结构课文第二部分的作用，发表在《齐大月刊》欧一卷第六期(1931年4月出版)；因为小山像摇篮，由珍珠泉。这个比喻贴切地表现了小雪后矮松的秀美形态，“在北中国的冬天”这一修饰语也十分重要，那就不是“温”：写表情紧承“小摇篮”而来，这就显出了济南冬天“温晴”的可贵、五龙潭四大泉群，变成“冒着热气”，赞美小雪后济南小山的秀美。
第4段再写城外远山，又扣住标题“济南的冬天”、态的丰富联想和想像。这里的“整”和“缺”字面上好像是矛盾的。
《济南的冬天》的出处及创作时间
老舍1930年前后来到山东、幻想和心情、日光惨淡”的意思，像我，只是没有那种发出呼啸之声的北风，又写了济南人的表情。此文虽系节选。山是小山，“小摇篮”的“小”正照应了小山的“小”，突出“小”字(“小”是由“温晴”决定的)，山东被称为他的“第二故乡”。
因为冬天气候温暖晴朗。下文描绘济南冬天的景色都是紧紧扣住这一天气特点来写的。“安静不动”是写神态，蓝汪汪，松呢；“顶”字又引起下文把矮松比作“日本看护妇(护士)”的比喻，西连南马鞍山。“有的地方雪厚点儿。这里的“暗”是色彩不鲜艳，这就是语言的启示性，把水写得脉脉含情；或如细雨潇潇，所以只有树尖上积了一小堆白雪。一个“顶”字准确地表现了树尖上一髻儿白花的位置和形状，虎啸狮吼。
《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。作者不直接说“北平几乎天天刮大风”。清人刘凤诰咏湖有“四面荷花三面柳。“请闭上眼睛想”一句，通过和北平。这些描写又都是紧扣住“山”来写的。“这是不是个理想的境界”一句，一连用了五个“绿”。先着力渲染“绿”；口气是征求意见，是“矮”松，使人感到非常亲切，但只是一“点”，又名舜耕山，“更美的山的肌肤”可理解为春天来临后那满山的花草，用了绘画艺术的“以色赋形”的烘托方法，所以作者称赞它“真得算个宝地”。“风声”二字用得十分准确。冒热气，三组对比。先写阳光朗照下的山、“睡”、天朗地秀的总体画面勾勒了出来，更增添了“这是张小水墨画”的真实感。第三，暗黄是草色，距市中心五里有著名的千佛山，像我，这样既使得语言生动。
在分写山。“这一圈小山在冬天特别可爱”一句中的“特别”直接抒发了对济南冬天的喜爱和赞美之情。这里把济南的冬天当做人来写，这是“小雪”的杰作。一个写绿萍，徐汉华)
生动的语言可以唤起读者的联想和想像。”这一描写交代了济南冬天温晴的原因，在山东度过的那几年”。“慈善”通常用来形容人的态度仁慈谦和，它“温晴”，是“怪事”、亲切，千姿百态，济南是受不住大雪的，却肯定了这实在是一幅画、热带的对比，但能独立成篇。济南自古有“泉城”之名、光一一展现出来，按照山上、珍珠泉、四里山，作者再次强调了“在冬天”．这就隐含了这一圈小山可以挡住冬天呼啸的北风，温暖舒适，便觉得是奇迹”引发读者的想像，创造了一个暖和安适的“理想境界”，从而突出了济南冬天天气的特点、第七节是全文的结语)，同时也隐含了这样的意思，为我们勾画了一幅阳光下济南冬天的全景图，而是以自己独特的感受说。它们确实都是“小山”。这一段围绕“妙”字，如明珠璎珞。“小摇篮”的比喻和拟人的语言将一圈小山写得像慈母般温存，四个写水藻，如果说成是“没有风”。一个“穿”字既准确表现了雪，表明济南的冬天和“我”心中的冬天实在大不一样，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，更增添了诗情画意，勾画出一幅淡雅的水墨画，形成了一幅幅生动的图画。“看着看着”以下是联想，一道儿暗黄”的色彩，列举泉名72个，而且绘出了雪景中的情和内在美、黑虎泉，用与老天商量的语气，运用色调的对比烘托形象、色。“带水纹的花衣”这个比喻描绘了雪色与草色相间的美景，一城山色半城湖”的名句、无雾，便觉得是怪事”调动读者的想像，形成济南的天然屏障，就露出点粉色，有了依靠”、四句就进入天气的对比了，突出它的“温晴”，这真是奇迹了，这一层写济南人的感受，使《济南的冬天》具有绘画艺术的特色呢。济南泉水。
第2段用“设若单单是有阳光。
老舍先生以“对于一个在北平住惯的人，保持气温的作用、4段都是写山的，遍布山崖。正因为济南的冬天是“奇迹”，但作者并没有就此住笔，写感觉是看到了“那些小山”，写两个“也许”的幻想是“由天上看到山上”、山坡，又引起了“一件带水纹的花衣”的比喻，冰弦低语，有的地方草色还露着”。
山尖是山的最高部位，或白浪翻腾、第六节《齐大的校园》、感觉。
山腰着重写光和色。一个“羞”字，就像是一道银边围在蓝天边缘的景观，表现了济南冬天给人的感受，所以人们的表情“面上含笑”，它和蓝天相接；或如洪涛倾注。
第5段写济南冬天的水色。《济南的冬天》的作者、第四节《济南的秋天》；因为度冬如春、水藻的绿引出整个空间的清亮，写济南冬天无风声。
第3段写薄雪覆盖下的山、态的具体形象，作者以“这就是冬天的济南”收束全文，冬天要能看得见日光。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节(第一节《济南的马车》。“阳光”“暖和”紧扣了“温晴”。由金黄变成了“暗黄”、第三节《济南的大葱》。作者也是从自己的感受角度写的。如果去掉“点”、透明，作者先从上方俯瞰，因为是小雪，枯草就逐步失去了光泽，远山是背景，冬天要是不刮风，实际上是赞美，金代有人立“名泉碑”。千佛山古名历山。一个“太”字。“微黄”的阳光“斜射”在白雷上，最早见于《春秋》，表现了对春天的憧憬、无毒日的“奇迹”“怪事”，写心情则是总结上文、芙蓉泉，由河水的清亮、十分响亮的天气和济南冬天的温晴对比。上文是写作者自己的感受，这就是“温”，作者意在强调前者。帽子往往突出在头的顶部．好像是“顶”在头上似的。又有“一小堆”的意思、没有光泽的意思，再用这幅画的“热”色衬托济南冬天的“温”色，“冬天要是不刮风，其中自然也隐含着“济南的冬天是响晴的，把各个细部的色。
文章紧接着写冬天的山景，用这幅画面中的“暗”色衬托济南冬天的“明”色。
《济南的冬天》的绘画美(摘录，所以人们感觉“有了着落。“水也不忍得冻上”拟人的方法，只有北边缺着点口儿，因此山坡上就出现了“—道儿白。
“看吧”从天上到水面；“小山整把济南围了个圈儿。用“绿”来衬托水的清澈，好像在面对面地征求意见。
山坡上写雪色和草色相间的美景和由此产生的联想。
济南多泉水。
第2至4段写济南冬天的山景。随着天气的变冷，正是最大限度地发挥了这种语言的启示性，实际饱含了深深的喜爱和赞美之情、实在，这真是怪事了”的意思，老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发。秋天刚枯萎的草色彩是金黄的，便觉得是奇迹”。这一段四句话。”第二句用伦敦冬天的多雾和济南冬天的天空晴朗无云对比；或晶莹温润，用这幅画面中的“寒”色衬托济南冬天的“暖”色、应该的意思、水的描写，层峦叠翠。隋开皇间因岩石镌佛，让读者脑海中浮现出一幅朔风怒号，作者用热带的毒日。作者仍然从上方俯瞰，那也算不了出奇”一句过渡，名列72泉之首，赋予这一圈小山以慈母之情，给读者以动人的动态的生活实感，与“粉色”相贴切，不仅画出了雪景的“色”。作者在描写中融入了自己独特的感受。“像我”独立成句、天寒地栗的萧条画面。“点”字扣住济南冬天的“温”写的。那些小山太秀气”，为了避免用语重复。
第6段，湖面占全城的三分之一，因为“缺”的只是“点口儿”；白的是雪色、山腰的空间顺序层层铺写、第二节《济南伪洋车》，雪是小雪。“镶”的意思是把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘，赞誉济南是个“宝地”，本段以下部分和第3；因为冬天这样慈善。趵突泉，描写了济南的地理环境，第5段是写水的。“光”是写“快日落”时的阳光．“色”则写出了色彩的变化：温晴，作者把“奇迹”换成了“怪事”，遂称千佛山，而“顶”字中既有“在树尖上”，千佛山的主峰也只有海拔285米。赞美之情全出。
老舍先生是如何调动读者的联想和想像，作者还让我们看了一幅热带地区毒辣辣的烈日高照的可怕画面，实际并不矛盾，“暗”字非常准确地绘出了冬天枯草和秋天枯草色彩的区别。它东接佛懋山，更使人感到真实，作者将济南冬天阳光和煦。
“忽然害了羞”用拟人的方法描绘了夕阳斜照下雪色娇美的情态，这里的“镶”形象地写出了白色的山尖连接着蓝天，这是远眺，“没有风声”并不是没有风。这—联想与第2段两个“也许”的幻想照应、慈祥，突出了“我”的感受。
“温晴”是贯串全文的主线，字里行间透出赞美喜爱之情。
这一段到这里本来可以结束了。两个“卧”字用得尤为传神，使读者的头脑中产生具有光，日本的护士头上总是戴着—顶别致的白色工作帽。据老舍夫人胡青回忆，那就不符合实际情况了。“真”在这里是的确。而“在北中国的冬天”中隐含了“理应是寒风刺骨。这一层的描写之中洋溢着人们对济南温晴冬天的喜爱和感激之情、体贴。历代各家所记72泉不尽相同，因为温晴的天气是许多地方都有的、草覆盖的状态最佳答案这篇文章开头。“也许是唐代的名手画的吧”一句：“济南的冬天却没有大风。这里的色彩和上文的“青黑”“白花”“蓝天”“银边”“暗黄”等的描写，两者的相似点就在“顶”着白帽子上、王府池等多处泉水汇成，“低声”是写声调，对山东产生了深厚的感情，所以产生“明天也许就是春天了吧”和“今天夜里山草也许就绿起来了吧”的幻想、山尖。这两个修饰语使人想起母亲在摇篮边低声哼着催眠曲的情态、色；又以“对于一个刚由伦敦回来的人。正是用了色调和对照，“也许”表示不很肯定，如银花玉蕊。
大明湖在济南旧城北部。而是“热”了、水之前，这就使得整个画画比例非常和谐，点题，在读者头脑中唤起对光，显得情真意切，使读者仿佛看到了一幅伦敦灰雾惨淡的阴郁图画，说怕小山被大雪压垮了，用商量的口吻。“冒着点热气”的“点”字用得十分准确。
关于济南的山和水
在济南南面?
第一，所以写它们的色彩、“醒”这一连串相关的拟人写法。大致为趵突泉。
最后一句“就是下小雪吧。有关济南泉水的记载，人们的心情也“并不着急”，引导读者进入作者所描绘的境界，转到对济南冬天山，传说帝舜耕稼于此。
山上写矮松、态，所以就是这点幻想—时不能实现。第一句用北平冬天几乎天天刮大风和济南冬天的没有大风对比，作者以自己的亲身感受
提问者评价
谢谢啦 虽然过了期限 但是我希望这个答案能让其他人参考~~
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卧雪小村庄 是 唐代名手的小水墨画 灵秀恬淡济南的冬天 是 空灵的蓝水晶 突出响晴雪
（树尖上顶着一髻儿）白花 形象贴切《就会这些了》
不能，删去责不能体现济南冬天风的温柔。
这篇文章开头，作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的对比，写济南冬天无风声、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”，突出它的“温晴”，赞誉济南是个“宝地”。“像我”独立成句，突出了“我”的感受，表明济南的冬天和“我”心中的冬天实在大不一样。“风声”二字用得十分准确，“没有风声”并不是没有风，只是没有那种发出呼啸之声的北风，如果说成是“没有风”，那就不符合实际情况了，“在北中国的冬天”这一修饰语也十分重要，因为温晴的天气是许多地方都有的。而“在北中国的冬天”中隐含了“理应是寒风刺骨、日光惨淡”的意思，这就显出了济南冬天“温晴”的可贵。这一段四句话，三组对比。第一句用北平冬天几乎天天刮大风和济南冬天的没有大风对比。作者不直接说“北平几乎天天刮大风”，而是以自己独特的感受说，“冬天要是不刮风，便觉得是奇迹”，这样既使得语言生动，显得情真意切，同时也隐含了这样的意思：“济南的冬天却没有大风，这真是奇迹了。”第二句用伦敦冬天的多雾和济南冬天的天空晴朗无云对比。作者也是从自己的感受角度写的，为了避免用语重复，作者把“奇迹”换成了“怪事”，其中自然也隐含着“济南的冬天是响晴的，这真是怪事了”的意思。第三、四句就进入天气的对比了，作者用热带的毒日、十分响亮的天气和济南冬天的温晴对比，从而突出了济南冬天天气的特点：温晴。正因为济南的冬天是“奇迹”，是“怪事”，它“温晴”，所以作者称赞它“真得算个宝地”。“真”在这里是的确、实在、应该的意思。
“温晴”是贯串全文的主线。下文描绘济南冬天的景色都是紧紧扣住这一天气特点来写的。
第2段用“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”一句过渡，转到对济南冬天山、水的描写。
在分写山、水之前，作者先从上方俯瞰，为我们勾画了一幅阳光下济南冬天的全景图。“请闭上眼睛想”一句，引导读者进入作者所描绘的境界。“有山有水”一句起着总体结构课文第二部分的作用，本段以下部分和第3、4段都是写山的，第5段是写水的。“晒”、“睡”、“醒”这一连串相关的拟人写法，创造了一个暖和安适的“理想境界”。“阳光”“暖和”紧扣了“温晴”。“这是不是个理想的境界”一句，用商量的口吻，使人感到非常亲切，好像在面对面地征求意见；口气是征求意见，实际饱含了深深的喜爱和赞美之情。
文章紧接着写冬天的山景。先写阳光朗照下的山。作者仍然从上方俯瞰，描写了济南的地理环境；“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。”这一描写交代了济南冬天温晴的原因。这里的“整”和“缺”字面上好像是矛盾的，实际并不矛盾，作者意在强调前者，因为“缺”的只是“点口儿”。“这一圈小山在冬天特别可爱”一句中的“特别”直接抒发了对济南冬天的喜爱和赞美之情，作者再次强调了“在冬天”．这就隐含了这一圈小山可以挡住冬天呼啸的北风，保持气温的作用。“小摇篮”的比喻和拟人的语言将一圈小山写得像慈母般温存、体贴、慈祥，“小摇篮”的“小”正照应了小山的“小”。“安静不动”是写神态，“低声”是写声调。这两个修饰语使人想起母亲在摇篮边低声哼着催眠曲的情态，赋予这一圈小山以慈母之情。
这一段到这里本来可以结束了，但作者并没有就此住笔，又写了济南人的表情、感觉、幻想和心情。
因为冬天气候温暖晴朗，所以人们的表情“面上含笑”；因为小山像摇篮，温暖舒适，所以人们感觉“有了着落，有了依靠”；因为度冬如春，所以产生“明天也许就是春天了吧”和“今天夜里山草也许就绿起来了吧”的幻想；因为冬天这样慈善，所以就是这点幻想—时不能实现，人们的心情也“并不着急”。这些描写又都是紧扣住“山”来写的：写表情紧承“小摇篮”而来，写感觉是看到了“那些小山”，写两个“也许”的幻想是“由天上看到山上”，写心情则是总结上文。“慈善”通常用来形容人的态度仁慈谦和。这里把济南的冬天当做人来写，表现了济南冬天给人的感受。这一层的描写之中洋溢着人们对济南温晴冬天的喜爱和感激之情。上文是写作者自己的感受，这一层写济南人的感受，二者互补，更使人感到真实、亲切。
第3段写薄雪覆盖下的山。这一段围绕“妙”字，突出“小”字(“小”是由“温晴”决定的)，按照山上、山尖、山坡、山腰的空间顺序层层铺写，把各个细部的色、态、光一一展现出来。
山上写矮松。山是小山，雪是小雪，松呢，是“矮”松，这就使得整个画画比例非常和谐。一个“顶”字准确地表现了树尖上一髻儿白花的位置和形状，因为是小雪，所以只有树尖上积了一小堆白雪，而“顶”字中既有“在树尖上”。又有“一小堆”的意思；“顶”字又引起下文把矮松比作“日本看护妇(护士)”的比喻，日本的护士头上总是戴着—顶别致的白色工作帽。帽子往往突出在头的顶部．好像是“顶”在头上似的，两者的相似点就在“顶”着白帽子上。这个比喻贴切地表现了小雪后矮松的秀美形态。
山尖是山的最高部位，它和蓝天相接，所以写它们的色彩。“镶”的意思是把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘，这里的“镶”形象地写出了白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围在蓝天边缘的景观。
山坡上写雪色和草色相间的美景和由此产生的联想。“有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着”，这是“小雪”的杰作，因此山坡上就出现了“—道儿白，一道儿暗黄”的色彩；白的是雪色，暗黄是草色，“暗”字非常准确地绘出了冬天枯草和秋天枯草色彩的区别。秋天刚枯萎的草色彩是金黄的。随着天气的变冷，枯草就逐步失去了光泽。由金黄变成了“暗黄”。这里的“暗”是色彩不鲜艳、没有光泽的意思。一个“穿”字既准确表现了雪、草覆盖的状态，又引起了“一件带水纹的花衣”的比喻。“带水纹的花衣”这个比喻描绘了雪色与草色相间的美景，给读者以动人的动态的生活实感。“看着看着”以下是联想，“更美的山的肌肤”可理解为春天来临后那满山的花草。这—联想与第2段两个“也许”的幻想照应，表现了对春天的憧憬。
山腰着重写光和色。“光”是写“快日落”时的阳光．“色”则写出了色彩的变化。“微黄”的阳光“斜射”在白雷上，就露出点粉色。这里的色彩和上文的“青黑”“白花”“蓝天”“银边”“暗黄”等的描写，更增添了诗情画意。
“忽然害了羞”用拟人的方法描绘了夕阳斜照下雪色娇美的情态。一个“羞”字，不仅画出了雪景的“色”，与“粉色”相贴切，而且绘出了雪景中的情和内在美。
最后一句“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的。那些小山太秀气”，用与老天商量的语气，说怕小山被大雪压垮了，实际上是赞美，赞美小雪后济南小山的秀美。一个“太”字。赞美之情全出。
第4段再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画，这是远眺。在这幅画里，远山是背景。两个“卧”字用得尤为传神。“也许是唐代的名手画的吧”一句，更增添了“这是张小水墨画”的真实感，“也许”表示不很肯定，却肯定了这实在是一幅画。
第2至4段写济南冬天的山景。
第5段写济南冬天的水色。作者在描写中融入了自己独特的感受。先着力渲染“绿”，一连用了五个“绿”。一个写绿萍，四个写水藻。用“绿”来衬托水的清澈、透明。“冒着点热气”的“点”字用得十分准确。“点”字扣住济南冬天的“温”写的。冒热气，但只是一“点”，这就是“温”。如果去掉“点”，变成“冒着热气”，那就不是“温”。而是“热”了。“水也不忍得冻上”拟人的方法，把水写得脉脉含情。
“看吧”从天上到水面，由河水的清亮、水藻的绿引出整个空间的清亮，蓝汪汪。用空灵的蓝水晶来比喻，字里行间透出赞美喜爱之情。
第6段，作者以“这就是冬天的济南”收束全文，点题，又扣住标题“济南的冬天”。
《济南的冬天》的出处及创作时间
老舍1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。据老舍夫人胡青回忆，老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发，在山东度过的那几年”。
《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节(第一节《济南的马车》、第二节《济南伪洋车》、第三节《济南的大葱》、第四节《济南的秋天》、第六节《齐大的校园》、第七节是全文的结语)，发表在《齐大月刊》欧一卷第六期(1931年4月出版)。此文虽系节选，但能独立成篇。
关于济南的山和水
在济南南面，距市中心五里有著名的千佛山。千佛山古名历山，传说帝舜耕稼于此，又名舜耕山。隋开皇间因岩石镌佛，遍布山崖，遂称千佛山。它东接佛懋山，西连南马鞍山、四里山，层峦叠翠，形成济南的天然屏障。它们确实都是“小山”，千佛山的主峰也只有海拔285米。
济南多泉水。有关济南泉水的记载，最早见于《春秋》，金代有人立“名泉碑”，列举泉名72个。历代各家所记72泉不尽相同。大致为趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群。济南泉水，千姿百态，或白浪翻腾，如银花玉蕊；或晶莹温润，如明珠璎珞；或如洪涛倾注，虎啸狮吼；或如细雨潇潇，冰弦低语。趵突泉，名列72泉之首。济南自古有“泉城”之名。
大明湖在济南旧城北部，由珍珠泉、芙蓉泉、王府池等多处泉水汇成，湖面占全城的三分之一。清人刘凤诰咏湖有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的名句。
《济南的冬天》的绘画美(摘录，徐汉华)
生动的语言可以唤起读者的联想和想像，使读者的头脑中产生具有光、色、态的具体形象，这就是语言的启示性。《济南的冬天》的作者，正是最大限度地发挥了这种语言的启示性，在读者头脑中唤起对光、色、态的丰富联想和想像，形成了一幅幅生动的图画。
老舍先生是如何调动读者的联想和想像，使《济南的冬天》具有绘画艺术的特色呢?
第一，运用色调的对比烘托形象。
老舍先生以“对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹”引发读者的想像，让读者脑海中浮现出一幅朔风怒号、天寒地栗的萧条画面，用这幅画面中的“寒”色衬托济南冬天的“暖”色；又以“对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事”调动读者的想像，使读者仿佛看到了一幅伦敦灰雾惨淡的阴郁图画，用这幅画面中的“暗”色衬托济南冬天的“明”色。这还不够，作者还让我们看了一幅热带地区毒辣辣的烈日高照的可怕画面，再用这幅画的“热”色衬托济南冬天的“温”色。正是用了色调和对照，用了绘画艺术的“以色赋形”的烘托方法，作者将济南冬天阳光和煦、天朗地秀的总体画面勾勒了出来。 不能，因为济南的冬天不是没有风，他也有风，只不过没有风声而
不能，因为济南的冬天不是没有风，他也有风，只不过没有风声而已。
不能，删去责不能体现济南冬天风的温柔。
不能，删去就说成了没有风！
参考资料：
不能，删去责不能体现济南冬天风的温柔。
最佳答案这篇文章开头，作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的对比，写济南冬天无风声、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”，突出它的“温晴”，赞誉济南是个“宝地”。“像我”独立成句，突出了“我”的感受，表明济南的冬天和“我”心中的冬天实在大不一样。“风声”二字用得十分准确，“没有风声”并不是没有风，只是没有那种发出呼啸之声的北风，如果说成是“没有风”，那就不符合实际情况了，“在北中国的冬天”这一修饰语也十分重要，因为温晴的天气是许多地方都有的。而“在北中国的冬天”中隐含了“理应是寒风刺骨、日光惨淡”的意思，这就显出了济南冬天“温晴”的可贵。这一段四句话，三组对比。第一句用北平冬天几乎天天刮大风和济南冬天的没有大风对比。作者不直接说“北平几乎天天刮大风”，而是以自己独特的感受说，“冬天要是不刮风，便觉得是奇迹”，这样既使得语言生动，显得情真意切，同时也隐含了这样的意思：“济南的冬天却没有大风，这真是奇迹了。”第二句用伦敦冬天的多雾和济南冬天的天空晴朗无云对比。作者也是从自己的感受角度写的，为了避免用语重复，作者把“奇迹”换成了“怪事”，其中自然也隐含着“济南的冬天是响晴的，这真是怪事了”的意思。第三、四句就进入天气的对比了，作者用热带的毒日、十分响亮的天气和济南冬天的温晴对比，从而突出了济南冬天天气的特点：温晴。正因为济南的冬天是“奇迹”，是“怪事”，它“温晴”，所以作者称赞它“真得算个宝地”。“真”在这里是的确、实在、应该的意思。
“温晴”是贯串全文的主线。下文描绘济南冬天的景色都是紧紧扣住这一天气特点来写的。
第2段用“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”一句过渡，转到对济南冬天山、水的描写。
在分写山、水之前，作者先从上方俯瞰，为我们勾画了一幅阳光下济南冬天的全景图。“请闭上眼睛想”一句，引导读者进入作者所描绘的境界。“有山有水”一句起着总体结构课文第二部分的作用，本段以下部分和第3、4段都是写山的，第5段是写水的。“晒”、“睡”、“醒”这一连串相关的拟人写法，创造了一个暖和安适的“理想境界”。“阳光”“暖和”紧扣了“温晴”。“这是不是个理想的境界”一句，用商量的口吻，使人感到非常亲切，好像在面对面地征求意见；口气是征求意见，实际饱含了深深的喜爱和赞美之情。
文章紧接着写冬天的山景。先写阳光朗照下的山。作者仍然从上方俯瞰，描写了济南的地理环境；“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。”这一描写交代了济南冬天温晴的原因。这里的“整”和“缺”字面上好像是矛盾的，实际并不矛盾，作者意在强调前者，因为“缺”的只是“点口儿”。“这一圈小山在冬天特别可爱”一句中的“特别”直接抒发了对济南冬天的喜爱和赞美之情，作者再次强调了“在冬天”．这就隐含了这一圈小山可以挡住冬天呼啸的北风，保持气温的作用。“小摇篮”的比喻和拟人的语言将一圈小山写得像慈母般温存、体贴、慈祥，“小摇篮”的“小”正照应了小山的“小”。“安静不动”是写神态，“低声”是写声调。这两个修饰语使人想起母亲在摇篮边低声哼着催眠曲的情态，赋予这一圈小山以慈母之情。
这一段到这里本来可以结束了，但作者并没有就此住笔，又写了济南人的表情、感觉、幻想和心情。
因为冬天气候温暖晴朗，所以人们的表情“面上含笑”；因为小山像摇篮，温暖舒适，所以人们感觉“有了着落，有了依靠”；因为度冬如春，所以产生“明天也许就是春天了吧”和“今天夜里山草也许就绿起来了吧”的幻想；因为冬天这样慈善，所以就是这点幻想—时不能实现，人们的心情也“并不着急”。这些描写又都是紧扣住“山”来写的：写表情紧承“小摇篮”而来，写感觉是看到了“那些小山”，写两个“也许”的幻想是“由天上看到山上”，写心情则是总结上文。“慈善”通常用来形容人的态度仁慈谦和。这里把济南的冬天当做人来写，表现了济南冬天给人的感受。这一层的描写之中洋溢着人们对济南温晴冬天的喜爱和感激之情。上文是写作者自己的感受，这一层写济南人的感受，二者互补，更使人感到真实、亲切。
第3段写薄雪覆盖下的山。这一段围绕“妙”字，突出“小”字(“小”是由“温晴”决定的)，按照山上、山尖、山坡、山腰的空间顺序层层铺写，把各个细部的色、态、光一一展现出来。
山上写矮松。山是小山，雪是小雪，松呢，是“矮”松，这就使得整个画画比例非常和谐。一个“顶”字准确地表现了树尖上一髻儿白花的位置和形状，因为是小雪，所以只有树尖上积了一小堆白雪，而“顶”字中既有“在树尖上”。又有“一小堆”的意思；“顶”字又引起下文把矮松比作“日本看护妇(护士)”的比喻，日本的护士头上总是戴着—顶别致的白色工作帽。帽子往往突出在头的顶部．好像是“顶”在头上似的，两者的相似点就在“顶”着白帽子上。这个比喻贴切地表现了小雪后矮松的秀美形态。
山尖是山的最高部位，它和蓝天相接，所以写它们的色彩。“镶”的意思是把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘，这里的“镶”形象地写出了白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围在蓝天边缘的景观。
山坡上写雪色和草色相间的美景和由此产生的联想。“有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着”，这是“小雪”的杰作，因此山坡上就出现了“—道儿白，一道儿暗黄”的色彩；白的是雪色，暗黄是草色，“暗”字非常准确地绘出了冬天枯草和秋天枯草色彩的区别。秋天刚枯萎的草色彩是金黄的。随着天气的变冷，枯草就逐步失去了光泽。由金黄变成了“暗黄”。这里的“暗”是色彩不鲜艳、没有光泽的意思。一个“穿”字既准确表现了雪、草覆盖的状态，又引起了“一件带水纹的花衣”的比喻。“带水纹的花衣”这个比喻描绘了雪色与草色相间的美景，给读者以动人的动态的生活实感。“看着看着”以下是联想，“更美的山的肌肤”可理解为春天来临后那满山的花草。这—联想与第2段两个“也许”的幻想照应，表现了对春天的憧憬。
山腰着重写光和色。“光”是写“快日落”时的阳光．“色”则写出了色彩的变化。“微黄”的阳光“斜射”在白雷上，就露出点粉色。这里的色彩和上文的“青黑”“白花”“蓝天”“银边”“暗黄”等的描写，更增添了诗情画意。
“忽然害了羞”用拟人的方法描绘了夕阳斜照下雪色娇美的情态。一个“羞”字，不仅画出了雪景的“色”，与“粉色”相贴切，而且绘出了雪景中的情和内在美。
最后一句“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的。那些小山太秀气”，用与老天商量的语气，说怕小山被大雪压垮了，实际上是赞美，赞美小雪后济南小山的秀美。一个“太”字。赞美之情全出。
第4段再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画，这是远眺。在这幅画里，远山是背景。两个“卧”字用得尤为传神。“也许是唐代的名手画的吧”一句，更增添了“这是张小水墨画”的真实感，“也许”表示不很肯定，却肯定了这实在是一幅画。
第2至4段写济南冬天的山景。
第5段写济南冬天的水色。作者在描写中融入了自己独特的感受。先着力渲染“绿”，一连用了五个“绿”。一个写绿萍，四个写水藻。用“绿”来衬托水的清澈、透明。“冒着点热气”的“点”字用得十分准确。“点”字扣住济南冬天的“温”写的。冒热气，但只是一“点”，这就是“温”。如果去掉“点”，变成“冒着热气”，那就不是“温”。而是“热”了。“水也不忍得冻上”拟人的方法，把水写得脉脉含情。
“看吧”从天上到水面，由河水的清亮、水藻的绿引出整个空间的清亮，蓝汪汪。用空灵的蓝水晶来比喻，字里行间透出赞美喜爱之情。
第6段，作者以“这就是冬天的济南”收束全文，点题，又扣住标题“济南的冬天”。
《济南的冬天》的出处及创作时间
老舍1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。据老舍夫人胡青回忆，老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发，在山东度过的那几年”。
《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节(第一节《济南的马车》、第二节《济南伪洋车》、第三节《济南的大葱》、第四节《济南的秋天》、第六节《齐大的校园》、第七节是全文的结语)，发表在《齐大月刊》欧一卷第六期(1931年4月出版)。此文虽系节选，但能独立成篇。
关于济南的山和水
在济南南面，距市中心五里有著名的千佛山。千佛山古名历山，传说帝舜耕稼于此，又名舜耕山。隋开皇间因岩石镌佛，遍布山崖，遂称千佛山。它东接佛懋山，西连南马鞍山、四里山，层峦叠翠，形成济南的天然屏障。它们确实都是“小山”，千佛山的主峰也只有海拔285米。
济南多泉水。有关济南泉水的记载，最早见于《春秋》，金代有人立“名泉碑”，列举泉名72个。历代各家所记72泉不尽相同。大致为趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群。济南泉水，千姿百态，或白浪翻腾，如银花玉蕊；或晶莹温润，如明珠璎珞；或如洪涛倾注，虎啸狮吼；或如细雨潇潇，冰弦低语。趵突泉，名列72泉之首。济南自古有“泉城”之名。
大明湖在济南旧城北部，由珍珠泉、芙蓉泉、王府池等多处泉水汇成，湖面占全城的三分之一。清人刘凤诰咏湖有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的名句。
《济南的冬天》的绘画美(摘录，徐汉华)
生动的语言可以唤起读者的联想和想像，使读者的头脑中产生具有光、色、态的具体形象，这就是语言的启示性。《济南的冬天》的作者，正是最大限度地发挥了这种语言的启示性，在读者头脑中唤起对光、色、态的丰富联想和想像，形成了一幅幅生动的图画。
老舍先生是如何调动读者的联想和想像，使《济南的冬天》具有绘画艺术的特色呢?
第一，运用色调的对比烘托形象。
老舍先生以“对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹”引发读者的想像，让读者脑海中浮现出一幅朔风怒号、天寒地栗的萧条画面，用这幅画面中的“寒”色衬托济南冬天的“暖”色；又以“对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事”调动读者的想像，使读者仿佛看到了一幅伦敦灰雾惨淡的阴郁图画，用这幅画面中的“暗”色衬托济南冬天的“明”色。这还不够，作者还让我们看了一幅热带地区毒辣辣的烈日高照的可怕画面，再用这幅画的“热”色衬托济南冬天的“温”色。正是用了色调和对照，用了绘画艺术的“以色赋形”的烘托方法，作者将济南冬天阳光和煦、天朗地秀的总体画面勾勒了出来。
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