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regard的用法与搭配问题

1. 用作动词,注意以下用法:

(1) 表示“把……看作……”,与介词 as 连用;as 之后可接名词、代词、形容词、分词、介词短语等。如:

以上各句中的as均不能省略,也不能改为to be,或换成that从句。如:

(2) 表示“注视”“看待”,通常与介词 with 连用。如:

2. 用作名词,注意以下用法:

(1) 表示“关心”“关怀”等,是不可数名词;表示“尊重”“赞赏”,也是不可数名词,但有时可与不定冠词连用。如:

(2) 表示“问候”,要用复数形式。如:

因为中国学生容易犯英语语法错误,从而觉得英语语法难学,甚至对之产生某种恐惧心理呢?这主要有两个原因: 一是汉语的语法相对简单,而中国学生在学习英语时习惯用汉语进行思维,在运用英语时套用汉语的语法; 二是对于英语语言的接触和分析不够:学习英语要多阅读、多听,对于一个英语句子,要分析其所以然,这样就能找到英语语言的规律。 
每种语言都有它的难点。汉语的难点在于汉语不是拼读语言,汉字很难写,而且有四种声调。其实,许多接触过多种外语的人都认为,英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单,是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过,语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此,学习语法和学习语言是相辅相成的。希望大家对英语语法充满信心,对学好英语充满信心。下面小编就浅析一下英语动词的语法问题语习。

一、 英语动词的时态 (一)英汉两种语言在时态表达方式上的差异: 
英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定,比如“书”这个字,“一本书”、“三本书”都一样,没有词形变化。英语就不同了,book, books仅从词形上就能知道是单数还是复数。 
动词是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说,学好英语就是学好动词,此言甚是。同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在,表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式,这就是时态。 
二、(二)英语动词的形式: 
英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此,了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式: 
(1) 动词原形:动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时,情态动词之后,或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。 
(2) 一般现在时第三人称单数形式(简称现单三):主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。 
(3) 过去式:主要用于一般过去时。 
(4) 现在分词:主要用于进行时态,或语法规定的其他情况。 
(5) 过去分词:主要用于完成时态,或语法规定的其他情况。 

以上是小编总结的英语的动词语法,英语语法很深奥,不是一两句话就可以解释清楚的,小编会继续为大家收集资料提供更直接的帮助。

      变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

      疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

二、时间名词前所用介词的速记歌       年月周前要用in,日子前面却不行。

      午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。

      说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,

三、记住f(e)结尾的名词复数       妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。 

      辅音共计二十八,八对一清又七浊,   四个连对也包括。有气无声清辅音,

      有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

五、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词       动词后,不定式,want,hope和wish,

      要记牢,要记住,掌握它们靠自己。

六、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词       一些动词要掌握,have,let和make,

      此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,

      后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记

      除此之外,还可以掌握“八字言”,

七、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词       特殊动词接“动名”,使用它们要记清,

      “放弃”“享受”可“后悔”,

      “坚持”“练习”必“完成”,

      “延期”“避免”非“介意”

八、动名词在句中的功能及其它     “动名”语法其功能,名词特征有动、形,主宾表定都可作,“动名”、“现分”要认清,“现分”不作“宾”和“主”

    动名作“状”可不行。二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,“动名”一词无此义。

九、现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用):        现在分词真好记,动词后面ING。它的作用真不小,可以充当定状表。

      还有宾语补足语,忘记此项不可以。

      “定分”位置有二条,词前词后定分晓。

      单个分词在词前,有时此规有颠倒。

      分词短语在词后,“定从”和它互对照。

      “现分”动作进行时,“过分”动作完成了。

(注:“定分”:做定语的分词;“定从”:定语从句;“现分”:现在分词;“过分”:过去分词)

十、分词做状语在句子中所表示的意义       分词做状语,概有七意义。“

      时间”和“原因”,“结果”与“目的”。

      “方式”加“伴随”,“条件”常出席。

      欲要记住它,必须常练习。(*指句子的主语)

      独立结构要认清:名、代之后副或形。

      名代二词是其“主”,句子结构必分明。

      独立结构好掌握句中作用只一个:

      千变万化皆做“状”,其中意义也不多。

      “时间”“条件”和“原因”,“方式”“伴随”没别的。

十一、英语分数巧记       英语分数不费事,“母序子基”四个字。

      中学生英语读宽与.高中版》孙淑珍

      字母“k”前不能长,“好脚站木羊毛”短。

      “血”与“水灾”真特殊,“oo”读[Λ]细分辨。

十三、巧记英文信封的写法       A.可以记住汉字“尖”字,先写小地名,再写大地名。

      B.将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平位置。这样,地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。

十五、开、闭音节歌       开音节,音节开,

十六、基数词变序数词歌       基变序,有规律

十九、从语法结构的角度看,任何从句都有三个要素,即时态与主句要响应,关联词使用要恰当,主要结构不倒装。       规则动词加Ed的读音

      一句话记名词所有格的构成分式和用法

一句话记清辅音浊化 

二十、五种基本句型歌       英语句子万万千,五大句型把线牵。

      句型种类为动词,后接什么是关键;

      还有宾语补足语;各种搭配记心间。

二十二、对划线部分提问的程序       一代(用疑问词代替划线部分),

      三倒(颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外)

二十四、祈使句变为间接引语的规律       一改 (主句谓语动词)

二十五、be在现在时中与人称的搭配       我是am,你是are,is跟随着他,她,它。

二十六、肯定句变疑问句口诀       “是,情,助”,移向前,

二十九、要求跟不定式的动词       “要想干,同意办,愿意不愿意,决定尽量干。”

三十二、用不定式和动名词造成的意义上的差别归为五点:       不定式 动名词

      A)某一具体行动 指一般的、经常的情况

      B)表示主语和宾语的动作 可能表示任何人的动作

      E)短暂的或可能进行的事 延续的或重复发生的事

      阿福的帽子,代表七动词,宾补不定式,宾语动名词

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