在△三角形abc中 角c 90,∠C=90°,若AC:B...

已知如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=5,AB的中点为点M.
(1)以点C为圆心,4为半径作⊙C,则点A、B、M分别与⊙C有怎样的位置关系?
(2)若以点C为圆心作⊙C,使A、B、M三点中至少有一点在⊙C内,且至少有一点在⊙C外,求⊙C的半径r的取值范围.
(1)根据点与圆的位置关系判定方法,比较AC,CM,BC与AC的大小关系即可得出答案;
(2)利用分界点当A、B、M三点中至少有一点在⊙C内时,以及当至少有一点在⊙C外时,分别求出即可.
解:(1)∵在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=5,AB的中点为点M,
∴AB=2+BC2
==,CM=AB=,
∵以点C为圆心,4为半径作⊙C,
∴AC=4,则A在圆上,CM=<4,则M在圆内,BC=5>4,则在圆外;
(2)以点C为圆心作⊙C,使A、B、M三点中至少有一点在⊙C内时,
当至少有一点在⊙C外时,
故⊙C的半径r的取值范围为:<r<5.△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c.若∠C=90°,如图1,根据勾股定理,则a2+b2=c2.若△ABC不是直角三角形,如图2和图3,请你类比勾股定理,试猜想a2+b2与c2的关系,并证明你的结论.
解:若△ABC是锐角三角形,则有a2+b2>c2若△ABC是钝角三角形,∠C为钝角,则有a2+b2<c2. 当△ABC是锐角三角形时, 证明:过点A作AD⊥BC,垂足为D,设CD为x,则有BD=a﹣x 根据勾股定理,得b2﹣x2=AD2=c2﹣(a﹣x)2即b2﹣x2=c2﹣a2+2ax﹣x2.∴a2+b2=c2+2ax∵a>0,x>0,∴2ax>0.∴a2+b2>c2.当△ABC是钝角三角形时, 证明:过B作BD⊥AC,交AC的延长线于D. 设CD为x,则有BD2=a2﹣x2根据勾股定理,得(b+x)2+a2﹣x2=c2.即a2+b2+2bx=c2.∵b>0,x>0,∴2bx>0,∴a2+b2<c2.
试题“△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c.若∠C...”;主要考察你对
等知识点的理解。
在下列各组二次根式中,化简后可以合并的是(  )
在下列各组二次根式中,化简后可以合并的是(  )
下列各组二次根式中,属于同类二次根式的为(  )
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如图,△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折叠△CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=22°,则∠BDC等于(  )
翻折变换(折叠问题).
由△ABC中,∠ACB=90°,∠A=22°,可求得∠B的度数,由折叠的性质可得:∠CED=∠B=68°,∠BDC=∠EDC,由三角形外角的性质,可求得∠ADE的度数,继而求得答案.
解:△ABC中,∠ACB=90°,∠A=22°,
∴∠B=90°﹣∠A=68°,
由折叠的性质可得:∠CED=∠B=68°,∠BDC=∠EDC,
∴∠ADE=∠CED﹣∠A=46°,
∴∠BDC==67°.
此题考查了折叠的性质、三角形内角和定理以及三角形外角的性质.此题难度不大,注意掌握折叠前后图形的对应关系,注意数形结合思想的应用.
如果没有找到你要的试题答案和解析,请尝试下下面的试题搜索功能。百万题库任你搜索。搜索成功率80%如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,AB=10,点P在AC上,AP=2,若⊙O的圆心在线段BP上,且⊙O与AB、AC都相切,则⊙O的半径是(  ) A. 1B. C. D.
设AC与⊙O相切于点D,连接OD,AO,⊙O的半径是r,∵∠C=90°,AC=8,AB=10,∴BC=6,∵PC=8-2=6,∴BC=PC;∴∠BPC=45°,∴S△APB=S△APO+S△AOB=S△ABC-S△BCP,×2r+×10r=×6×8-×6×62r+10r=12,解得r=1.故选A.
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设AC与⊙O相切于点D,连接OD,AO.在直角三角形ABC中,根据勾股定理,得BC=6,再证明BC=PC,所以可求∠BPC=45°.设⊙O的半径是r,根据三角形ABP的面积的两种表示方法,得2r+10r=12,解方程即可求解.
本题考点:
切线的性质;勾股定理.
考点点评:
熟练运用勾股定理,根据已知条件发现特殊直角三角形,运用三角形面积的不同表示方法列方程求解.
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