昨晚有一道数学题初三数学题

几道初三数学题...谢谢各位了.在线等..1.圆O的直径AB与弦CD相交于点E,已知AE=6CM,EB=2CM,角CEA=30度,求CD的长.2.AM是圆O的直径,过圆O上一点B作BN垂直AM,垂足为N,其延长线交圆O于点C,弦CD交AM于点E.CD垂直AB.求证EN=NM.3.已知M是_百度作业帮
几道初三数学题...谢谢各位了.在线等..1.圆O的直径AB与弦CD相交于点E,已知AE=6CM,EB=2CM,角CEA=30度,求CD的长.2.AM是圆O的直径,过圆O上一点B作BN垂直AM,垂足为N,其延长线交圆O于点C,弦CD交AM于点E.CD垂直AB.求证EN=NM.3.已知M是
1.圆O的直径AB与弦CD相交于点E,已知AE=6CM,EB=2CM,角CEA=30度,求CD的长.2.AM是圆O的直径,过圆O上一点B作BN垂直AM,垂足为N,其延长线交圆O于点C,弦CD交AM于点E.CD垂直AB.求证EN=NM.3.已知M是一元二次方程X方-的解.求代数式M方-2004M+M方+1分之2005的值..谢谢!各位麻烦快一点..会哪道发哪到.一楼的朋友..第一题如果平移过去点C不就出圆了么..后面步骤写详细一点好吗我看不懂...第二题怎么上来就平行了?第三题没写完呀..我比较笨麻烦细致一点呵呵..谢谢
`1)AE=6CM,EB=2CM,->r=4,(应该知道的吧)->OE=2(应该也知道的)做OF⊥CD,角CEA=30度,->OF=1,CD=2*(√(4^2-1^2))=2√15(垂径定理)2)AM是圆O的直径,CD⊥AB->CD‖BM,->BM‖EC,(画个图就知道)AM⊥BC,BM=CM,BE=CE,BECM是菱形,->EN=NM.3)x^2-m^2-m^2-2004m=m-1m^2+1=2005mm^2-/(m^2+1)=m-1+m)=m-1+1/m=(m^2-m+1)/mm^2+1=2005m=2004m/m=2004最终=2004请教一道初中数学题的解释如图,由七个形状,大小都完全相同的正六边形组成网格,正六边形的顶点称为格点,已知每个六边形的边长是1 &三角形ABC的顶点都在格点上 &那么三角形ABC面积是多少知道是连接C和B_百度作业帮
请教一道初中数学题的解释如图,由七个形状,大小都完全相同的正六边形组成网格,正六边形的顶点称为格点,已知每个六边形的边长是1 &三角形ABC的顶点都在格点上 &那么三角形ABC面积是多少知道是连接C和B
如图,由七个形状,大小都完全相同的正六边形组成网格,正六边形的顶点称为格点,已知每个六边形的边长是1 &三角形ABC的顶点都在格点上 &那么三角形ABC面积是多少知道是连接C和B坐下的邻点,假设这个邻点是D,但是不知道CD怎么求出来望解答,十分感谢
是根据正六边形的边长求出来的,CD将包含BC的两个六边形分成两个顶角为120°的等腰三角形,CD是这两个三角形的底边之和,然后这两个三角形全等,所以底边之和为二倍根号三.
2倍根号3。cb为底,cb=2.高是过c作ab垂线,高=2根号3
等边三角形边长为1,一边上的高会求吗?一样的方法每个六边形可以分成六个等边三角形呀,C到AB的距离是4个等边三角形的高嘛
CD是腰长为1,顶角为120度的等腰三角形的底边的二倍,则可知CO等于根号3
延长AB,然后作出过点C与格点所在的直线,一定交于格点E.正六边形的边长为1,则半径是1,则CE=4,中间间隔一个顶点的两个顶点之间的距离是:根号3
,则△BCE的边EC上的高是:(3根号3)/2△ACE边EC上的高是:(5根号3)/2则S△ABC=S△AEC-S△BEC=1/2×4×[(5根号3)/2 -(3根号3)/2 ]=2根号3...
可以先求AB的长,因为正六边形的每个内角120度,可以求出AB=2,再求AB边上的高即你所说的CD,可以根据它在六边形的位置及六边形的角度,知道求出一个六边形内的边长为
根号3(不好意思,打不出来)那么两端就是
2倍根号3则三角形的面积为
2倍根号3...
延长AB到D,三角形ADC的面积的五分之二即为所求您还未登陆,请登录后操作!
一道初三数学题
内有一边长为b的内接正三角形DEF,则三角形AEF的内切圆半径为?
写清解答过程,谢谢。
△ABC面积=(√3)a^2/4,△DEF面积=(√3)b^2/4,
△AEF、△BDE、△CFD全等且面积相等,
面积S=(1/3)[(√3)a^2/4-(√3)b^2/4]=(√3)(a^2-b^2)/12,
注意AE+AF=AB=a,
设△AEF的内切圆半径r,由面积公式,
△AEF的面积=(1/2)(a+b)r,
(1/2)(a+b)r=(√3)(a^2-b^2)/12,
r=(√3)(a-b)/6.
这就是半径。
内有一边长为b的内接正三角形DEF,则三角形AEF的内切圆半径为?
解 设AE=x,AF=y.则x+y=a.
由余弦定理得:
x^2+y^2-xy=b^2
据此可得:
xy=(a^2-b^2)/3
所以三角形AEF的内切圆半径[rp=S]
r=2S(AEF)/(AE+AF+EF)
=xy*sin60&/(a+b)
=&3*(a^2-b^2)/[6(a+b)]=
=&3*(a-b)/6.
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大家还关注一道初中数学题,自己做出来感觉不对,求解!用如图所示的曲尺形框框(有三个方向),可以套住下表中的三个数,设被框住的三个数中(第一个框框住的最小的数为a、第二个框框住的最小的数为b、第三个框框住的最_百度作业帮
一道初中数学题,自己做出来感觉不对,求解!用如图所示的曲尺形框框(有三个方向),可以套住下表中的三个数,设被框住的三个数中(第一个框框住的最小的数为a、第二个框框住的最小的数为b、第三个框框住的最
用如图所示的曲尺形框框(有三个方向),可以套住下表中的三个数,设被框住的三个数中(第一个框框住的最小的数为a、第二个框框住的最小的数为b、第三个框框住的最小的数为c).
(1)第一个框框住的三个数中最小的数为a,三个数的和是:
第二个框框住的三个数中最小的数为b,三个数的和是:
第三个框框住的三个数中最小的数为c,三个数的和是:
(2)这三个框框住的数的和能是48吗?,能,求出最小的数a、b、c的值.
1)a+a+1+a+7=3a+8,b+b+7+b+8=3b+15,c+c+1+c+8=3c+9;(2)被第一个框框住的三个数的和是48,则3a+8=48,解得 a=403.显然和题意不合.被第二个框框住的三个数的和是48,则3b+15=48,解得b=11.符合题意.被第三个框框住的三个数的和是48,则3c+9=48,解得c=13.符合题意.∴b=11、c=13.
图在哪呢?
框框啊,有点绕
没有图啊!

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