数学题（求解）某植物的主干长出若干数目的枝干，每个枝干有长出同样数目的小分支，主干、支干和小分支的总数是91，每个支干长出多少个小分支？（详解谢谢）
数学题（求解）某植物的主干长出若干数目的枝干，每个枝干有长出同样数目的小分支，主干、支干和小分支的总数是91，每个支干长出多少个小分支？（详解谢谢）
请快点谢谢
设长出x个
则1+x+x?=91
x?+x-90=(x+10)(x-9)=0
显然x&0
所以x=9
所以长出9个分之
答案是9根.设每个支干长a个分支,得：1+a平方+a=91解得a=9
为什么要1＋a ？
是1+(a的平方)+a=91即:a的平方+a=90
1是主干数量,a平方是小分支数量.a是支干数
我很笨，可不可以还详细一点谢谢
这道题中,关键要明白,首先,主干肯定是1根吧,再是小分支数目是支干数目的平方,有：主干+支干+小分支=91.明白了吗?
其他回答 (1)
90的平方根
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生物学领域专家日期：时针方向转。（）
2、用3倍的放大镜看一个15的角。这个角被放大成45。（）
3、向东一定要用正数表示，向西一定要用负数表示。（）
4、统计图每一格的长度表示的数量一定是相等的。（）
三、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里）
1、一个数四舍五入到万位是25万，最接近25万的数是（ ）。
2、下面各数，只读一个零的是（ ）。
3、长方形有（ ）组平行线。
4、右图中有（ ）条射线。
四、神机妙算显身手。
1、竖式计算。
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9、在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。
（1）求这间教室的图上面积与实际面积。
（2）写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺进行比较。
10、下图是按1U50000的比例尺绘出的方位图。说一说商店、公园、电影院的位置。
40& 广场 公园
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利用向量数量积的性质解决数学问题
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3秒自动关闭窗口为了检验一块小麦试验田的质量，抽取了20穗小麦测量它们的长度如下：（单位：cm）5.55.96.35.86.04.46.26.76.36.46.66.15.36.46.04.95.85.75.66.1（1）填写下-数学试题及答案
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1、试题题目：为了检验一块小麦试验田的质量，抽取了20穗小麦测量它们的长度如..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 7:30:00
为了检验一块小麦试验田的质量，抽取了20穗小麦测量它们的长度如下：（单位：cm）5.5&&5.9&&6.3&&5.8&&6.0&&4.4&&6.2&&6.7&&6.36.4&&6.6&&6.1&&5.3&&6.4&&6.0&&4.95.8&&5.7&&5.6&&6.1（1）填写下表：&分组频数&频率&&4.35～4.85&&&4.85～5.35&&&5.35～5.85&&&5.85～6.35&&&6.35～6.85&&&合计&&（2）回答下列问题：①长度在5.85～6.35cm之间的麦穗约占总数的______．②长度在5.35cm以上的麦穗约占总数的______．③______～______cm长度范围内麦穗的比例较大，约是______．
&&试题来源：不详
&&试题题型：填空题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：利用频率估算概率
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
（1）在4.35-4.85之间的数为4.4一个，故其频率为120=0.05；在4.85-5.35之间的数为5.3，4.9两个，故其频率为220=0.1；在5.35-5.85之间的数为5.5，5.8，5.8，5.7，5.6五个，故其频率为520=0.25；在5.85-6.35．之间的数为5.9，6.3，6.0，6.2，6.3，6.4，6.0，6.1共8个，故其频率为820=0.4；在6.35-6.85之间的数为6.7，6.4，6.6，6.4四个，故其频率为420=1.0；&分组频数&频率&&4.35～4.85&1&0.05&4.85～5.35&2&0.1&5.35～5.85&5&0.25&5.85～6.35&8&0.4&6.35～6.85&4&0.2&合计&20&1.00（2）①长度在5.85～6.35cm之间的麦穗约占总数的0.25×2020×100%=40%，②长度在5.35cm以上的麦穗约占总数的(0.25+0.4+0.2)×2020×100%=15%，③5.85～6.35cm长度范围内麦穗的比例较大，约是40%．
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&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“为了检验一块小麦试验田的质量，抽取了20穗小麦测量它们的长度如..”的主要目的是检查您对于考点“初中利用频率估算概率”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中利用频率估算概率”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
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