寒假高中英语作文，怎么弄呢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-10 08:19 标签： 巴东新构思作文
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上海寒假高中英语补习
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2014【上海寒假高中英语补习】改进方法、稳固提高、同步超前。 查漏补缺、点拨技巧、突破难点、精讲考点解决问题。通过非智力因素开发学生智力和学习能力，提升学生的综合素质。
【上海寒假高中英语补习相关知识】做短文改错题时先将全文通读一遍，弄清文章大意，然后根据语言结构进行改错，注意判断对错不但要从本行、本句考虑，还要顾及全文。同时要注意试题的特点：该题有三不改的特点，即不改标点，不改大小写，不改拼写错误。一般来说，正确行不会多于一行，缺词行不会多于二行。要注意错误类型的分布。一般检查的名词、谓语动词、非谓语动词、代词、冠词、句子结构、连词等各占一行。有时错误设计在一行的开头或结尾，也经常导致考生的疏误。
【延伸阅读】书面表达旨在考查学生的笔头交际能力，难度低于高中教材，词汇也局限于大纲之内。只要掌握方法，加强练习，是完全可以取得好成绩的。做书面表达题目首先要把握审题关。审题应从“内容”和“形式”两方面入手，所谓内容就是要根据题目中提供的信息找出必须表达清楚的内容要点；所谓“形式”就是根据题目的要求，确定书面表达的适当形式，是日记、书信、通知，还是故事、寓言、描写或看图作文。
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& 发表于 13-12-12 15:04 &
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进入高中后，内容一下子增加了很多，每堂课上需要理解和消化的知识点也非常多，学习起来感觉很难。很多同学很难迅速适应从初中到高中的转变。针对以上问题，东营寒假高三辅导哪里好是怎么帮助学生适应环境、提高学习成绩的
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　　一、计算能力。高中涉及到更多的内容，而计算是一项基本技能，对于初中时候的有理数的运算、二次根式的运算、实数的运算、整式和分式运算，代数式的变形等方面如果还存在问题，应该把部分再好好复习巩固一下。若计算频频出现问题，会成为高中学习的一个巨大的绊脚石。
　　二、反思总结。很多同学进入高中后都会在学法上遇到很大的困扰。因为高中知识多，授课时间短，难度大，所以初中时候的一些学习方法在高中就不太适用了。对于高中的知识，不能认为&做题多了自然就会了&，因为到了高中没有那么多时间来做题，因此一定要找到一种更有效地学习方法，那就是要在每次学习过后进行总结和反思。总结知识点之间的联系和区别，反思一下知识更深层的本质。三、预习高一的知识。新课程标准的高一第一学期一般是讲必修1和必修4两本。目前高中采取模块教学，每个学期2个模块。
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16:40&&作者：&&来源：新东方网整理&&字号：|
　　各位中学的童鞋们，漫长的寒假就要开始啦，你有没有给自己制定一个完备的学习计划呢?下面我们就给大家介绍一个寒假的英语复习攻略，希望大家能够利用好这段时间，系统的梳理知识点，查漏补缺，提高自己，争取以一个崭新的面貌迎接新学期~!
　　人的大脑是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从“记”到“忆”是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认，同样是达不到良好的效果的。
　　方法一：核心词汇的掌握
　　在高中阶段，英语词汇的学习可分为两个层次：第一，全面掌握大纲所要求的词汇。教科书中的生词包括Dialogue中的生词、Text中的生词以及Supplementary
Reading中的生词。应切实掌握一批基本词语的用法，包括多种释义、多种词性和多种搭配。要特别重视课文中出现的动词，了解其用法。第二，对近义词进行辨析，了解意义和用法上的区别，如：except-
raise- invent-discover 等等。
　 方法二：词汇背诵的窍门
　　学习词汇有一些窍门。有的同学喜欢按照《高考词汇手册》来背单词，实际上这种方法并不科学。词汇手册上的单词按字母顺序排列，上一个词和下一个词没有什么联系。最好的方法是按照课文背单词，词不离句，句不离文。所有词汇都密切相联，背起来自然会事半功倍。在具体背单词时，最好三课三课地背：第一天背1、2、3课的词汇，第二天背2、3、4课的词汇，第三天背3、4、5课的词汇，这样可以一边背一边复习，不断巩固和提高。
　　高一、高二基础篇
　　高一、高二重在打好基础，这个阶段的同学要特别注意词汇，词汇方面建议取“两步走”的战略
　　第一步，先背诵及默写课后单词，这个是最基本的要求。
　　相信这些单词大家肯定都背过了，也非常的熟悉，但是英文中的单词，很多都是一词多义的，所以大家除了掌握课本上的释义之外，还要拓展出这个单词其他的常用释义，这也是一种扩大词汇量的方式，对我们做阅读和写作是非常有好处的。
　　除此之外，还要提醒大家注意的是，背单词可不是学习的目的，灵活准确的使用单词才是终极目标。所以单词一定要放到句子中去记忆，一个单词释义，要配备一个例句，争取把例句背诵下来，这样才能灵活的组词造句，才不会在写作文的时候感叹“词到用时方恨少”了。
　　第二步，在课本基本的单词掌握了之后呢，还要学会总结同义词和近义词辨析，理解他们在内涵和使用上的差别，这对于单项选择和完形填空来说，是非常有用的。
　　另外，在这两步都做完了的情况下，基础比较好的同学，也可以提前熟悉一下高考词汇。高考的词汇要求是3500词，大家可以买一本大纲词汇书来自学，当然，自学的时候还是要注意拓展释义，补充例句，还有同义词近义词辨析。
　　高三同学们
　　词汇和语法方面，可以不像高一高二那样进行那么全面“地毯式复习”了，相信这样的基础训练大家已经在学校已经进行过几轮了。那么现在你要做的就是，“精挑细选”，挑重点复习，我们所说的重点就是那些考试常考的知识点，只要掌握了这些，就掌控了全局。比如，语法的重点就是，动词(动词短语，动词辨析，情态动词，助动词，)时态和语态，非谓语动词和复合句;词汇，常考的就是那些所谓“高考核心词汇”了。当然啦，如果这些知识点，你觉得自己都已经熟练掌握了，那完全可以只挑自己不会的或者不熟悉来重点复习，这样工作量是不是又大大减少了呢。
　　初中生如何突破英语词汇
　　就英语学习而言，有的同学觉得自己的词汇量不足，那么在寒假这么长的时间里，如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词，例如每天记十个单词，并且不断地以新带旧、积少成多、循序渐进，在一个寒假结束的时候，词汇的累计也可以达到600个，这是非常可观的一个数字。每天坚持用半个小时背单词，把不能背诵的单词整理卡片，便于随时复习。
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（编辑：何莹莹）
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